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리모델링이 잘 되었음. 특히 도서관.(5-1)

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리모델링이 잘 되었음. 특히 도서관.(5-1)

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교실, 도서관, AI교실 등의 공간이 좋게 리모델링 되어서 좋아보였음. 학교 구성원의  의견이 잘 반영된 것 같았음.

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같은 케이스가 아니었음. (5-1)

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같은 케이스가 아니었음. (5-1)

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도곡초가 개축을 한 케이스가 아니어서 좀 아쉬웠음. 다음에 만약 간다면 개축을 한 케이스를 보면 좋겠음.

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각 교실별 사용 목적에 맞게 구성원의 의견을 반영한 공간 구성, 융통성과 개방성이 반영된 공간 구성, 학교공간의 활용성에 대한 진지한 고민이 반영됨

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<양미경> 공간 적용이 각 실별 위치부터 설계가 참 촘촘히 이루진거 같았고, 실내,외 디자인들이 아이들을 위한 정성이 참 많이 들어간것을 느낄수 있었음

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<양미경> 공간 적용이 각 실별 위치부터 설계가 참 촘촘히 이루진거 같았고, 실내,외 디자인들이 아이들을 위한 정성이 참 많이 들어간것을 느낄수 있었음

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도곡초와는 주변 환경이나 규모, 학생 수 등 여건이 달라서 도곡초에서 실행한 리모델링이 우리 학교와는 조금 맞지 않을 수도 있겠다는 생각이 들었음. 도곡초 처럼 자신의 학교에 맞는 공간 구성을 고민하고 해야겠음.

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폴딩 도어와 윈도우 시트, 통창을 활용한 공간의 충분한 채광 및 조망권 확보, 과학실 교실과 공간 사이의 투명 유리창 및 시약장 보관 공간, 도서관의 부드러운 곡선 구조의 서가와 직선의 책 읽는 공간 구성의 조화, 공간과 공간 사이의 개방성과 유연성, 각 공간의 사용목적과 의도에 대한 구성원들의 충분한 숙고와 의견 반영의 기회 제공 및 시공업체와의 소통

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과학실 위치와 아이들이 사용하는 화장실 위치가 건물 맨끝에 위치되어 있어서 안전성,환기등에 좋을것 같습니다.

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그린스마트공사가 완료된 학교가 아직 전남에는 없어서 우리 학교와 같은 케이스의 학교를 찾기는 힘들었지만, 공간혁신학교 중 도곡초가 다양한 공간에 대한 리모델링 사업이 진행되어 실내 공간 구성에 대한 아이디어를 얻을 수 있어서 좋았습니다. 다음 인사이트 투어도 기대됩니다. 담당 선생님 수고 많으셨습니다. 감사합니다.

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1. 그린: 통창 사용으로 학교 내부공간과 외부공간을 연결하며 자연친화적인 인테리어가 좋았다.
2. 스마트: ai 교실이 있어 아이들이 ai를 자연스레 접할 수 있을 것 같아 좋았고, 다양한 로봇 교구들이 있어 아이들이 흥미로워할 것 같았다.
3. 미래학교: 교실 내부의 뒤 환경판이 자석으로 되어있고, 뒤편 자유&놀이공간 마루바닥이 되어있고, 사물함을 밖으로 뺀 것이 기존 교실 형태와 달랐다.

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1. 그린: 자연과 어우러지는 통창, 폴딩도어 구조
2. 스마트: ai 교실 배치, 그 속의 다양한 스마트교육 교구들
3. 미래학교: 교실 뒷편 마루공간 등 미래에 다가가는 교실 공간 모습

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도곡초에는 테마가 골프이듯 성동초에는 테마가 될 수 있는 스포츠나 특색교육이 무엇일지 고민해보았습니다.

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<이서경>                                                                                   통 창과 오픈식 도어, 밝은 채광은 아이들에게 교실을 좀 더 친밀한 공간으로 느낄 수 있게 하고, 마음을 넓고 밝게 하는데 도움이 될 것 같습니다.                                        도서관 입구 신발장은 등교해서 하교 때 까지의  동선을 효율적으로 잘 활용할 수 있게 할 것 같아요 .                                            

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<이서경>                                                                                   통 창과 오픈식 도어, 밝은 채광은 아이들에게 교실을 좀 더 친밀한 공간으로 느낄 수 있게 하고, 마음을 넓고 밝게 하는데 도움이 될 것 같습니다.                                        도서관 입구 신발장은 등교해서 하교 때 까지의  동선을 효율적으로 잘 활용할 수 있게 할 것 같아요 .                                            

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<이서경>                                                                                            AI교실의 위치가 측면. 뒷쪽에 위치해 있어서 다소 어둡게 느껴질 수 있지만 학교의 외부적인 특성인 자연 환경을 살려서 설계된 부분은 답답함을 덜고, 아이들의 정서 함양에 도움이 될 것 같아 좋아 보였어요. 우리 학교도 구조적인 부분을 긍정적인 공간으로 활용할 수 있도록 아이디어를 내야겠다는 생각이 들었습니다. 

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<이서경>                                                                                            AI교실의 위치가 측면. 뒷쪽에 위치해 있어서 다소 어둡게 느껴질 수 있지만 학교의 외부적인 특성인 자연 환경을 살려서 설계된 부분은 답답함을 덜고, 아이들의 정서 함양에 도움이 될 것 같아 좋아 보였어요. 우리 학교도 구조적인 부분을 긍정적인 공간으로 활용할 수 있도록 아이디어를 내야겠다는 생각이 들었습니다. 

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<이서경>                                                                              공간 탐방이 좀 일찍 이루어졌다면 그린스마트 회의 때 좀 더 다양하고 창의적인 의견을 낼 수 있었지 않았을까 하는 아쉬움이 살짝 들었습니다. 준비하시느라 애많이 쓰셨어요. 

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<이서경>                                                                              공간 탐방이 좀 일찍 이루어졌다면 그린스마트 회의 때 좀 더 다양하고 창의적인 의견을 낼 수 있었지 않았을까 하는 아쉬움이 살짝 들었습니다. 준비하시느라 애많이 쓰셨어요. 

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도서관이 사방에서 접근이 용이하게 설계된 점, 정숙해야하는 고전적 의미보다 힐링이나 쉼이 이루어지는 열린공간, 자연채광을 잘 살린점이 좋았어요

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도서관이 깔끔하고 관리가 잘 되어있었음
도서관 앞의 정원이 예쁨
통유리로 외관을 잘 볼 수 있어서 좋았음
교사실이 까끔하고 잘 쉴수 있는 공간이었음
골프장이 정말 좋았음
소나무도 예뻤음

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통유리의 시원한 개방감
잘 꾸며지고 유지되는 정원
다양한 공간으로 구성된 도서관
햇빛이 많이 들어오는 채광성
학생들의 운동 시설
(골프장처럼 티볼 학생들의 타격시설)
넓고 쾌적하며 쉴 수 있는 교사실
다양한 체험이 가능한 ai 교실

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통창을 이용하여 학교 내부가 전체적으

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통창을 이용하여 학교 내부가 전체적으로 밝은 느낌을 주어 좋았음.
도서관이 편안하게 이용할 수 있는 장소로 구성되어 있어 좋았음.

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딱딱한 도서관 분위기가 아닌 통창 유

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딱딱한 도서관 분위기가 아닌 통창 유리를 통해 밝은 채광이 함께 하는 도서관은 마치 카페에 온듯한 느낌을 주었다.
스마트 ai 교실이 현재 트렌드에 맞게 잘 구성되어 다양한 스마트 교육에 이용할 수 있을 거 같았다.

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도서관에 다양한 공간을 조성

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도서관에 다양한 공간을 조성하여 학생들이 편안한 환경에서 독서를 할 수 있도록 한다면 도서관 이용률을 높일 수 있을 것 같음.

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각 특별실에 맞는 공간 구성이 좋았음

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각 특별실에 맞는 공간 구성이 좋았음. 채광, 통창을 활용한 개방적인 느낌도 좋았음.  학생 수를 생각했을 때 우리 학교 교실 구성은 다른 방식으로 이루어져야 할 것 같음. 교실 환경판 구성이 오히려 불편할 것 같음.

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통유리로 된 창문과 빛이 잘 들어오는 방향으로 빛을 온전히 받아들일 수 있는 공간 설계가 인상적이었음. 학습자 중심의 교실 구성 및 스마트 교실과, 과학준비실과 과학실의 분리 및 투명유리 설치로 시약을 다루는 공간의 특성상, 안전성이 강화된 느낌.

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<네모의 꿈>처럼 학교의 경직되고 각진 네모난 느낌을 벗어나, 도곡초의 사례처럼 통유리나 채광등을 잘 활용하여, 공간의 융합 및 열린 공간을 지향했으면 함. 도서관 또한 닫힌 형태가 아닌 얼마전 간담회에서 처음 시안처럼 도서관 천장을 오픈된 형태로 만들어서 트인 느낌을 주었으면 함.

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통유리를 사용하여 각 실의 채광을 극

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통유리를 사용하여 각 실의 채광을 극대화한 점이 좋았음. 전통적인 도서관에서 탈피하여 학생들이 친숙하고 편안하게 느낄 수 있게 공간을 구성한 점이 인상깊었음.

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각 실의 통유리 사용. 사물함을 복도

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각 실의 통유리 사용. 사물함을 복도에 배치하여 교실 공간을 넓게 활용한 점.

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답답해 보이는 내부 공간에 통창을 두어 개방감이 있어 좋았음. 학생들 신발장이 도서관 옆이라 하루 2번 도서관 출입을 할 수 있어 책에 노출될 수 있는 환경이 돋보였음. 건물 가까운 바깥쪽에 무리를 지어 놀 수 있는 재밌는 공간이 소소하게 있어 짧은 중간놀이시간이나 쉬는 시간 활용해서 놀 수 있어 공간 활용도면이 돋보였음

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폴딩 도어로 사방이 오픈 된 개방형 도서관과 도서관을 기준으로 양 출입문을 통해 신발장이 있어 등하교가 가능한 점(소규모라 가능했을 수도 있겠습니다^^;;) 몇몇 공간에 통창을 통한 개방감, 독서 및 휴식을 취할 수 있는 구조

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과학실의 시약장 보관함에 문을 달아 사용하지 않을때는 닫아놓는 점, 복도 창가 아래 넓고 키작은 사물함배치, 아기자기하고 소소한 작품들이 있는 공간들, 작고 오래된 학교지만 전체적으로 깨끗하게 정돈된 느낌을 받았음. 도서관은 넓게 뚫린 공간보다는 아기자기하게 구획을 나누어 놓은점이 인상적, 폴딩도어위에 설치된 햇빛과 비바람을 차단한 파랑색 전동어닝이 활용도가 좋아보임. 반면 도서관 바닥재는 미끄러질 염려가 있는 소재이긴 하지만 줄눈없이 통으로 시공하여 청소하기에는 좋겠음.

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도곡초는 리모델링이라 어쩔수 없이 현관, 도서관, 보건실등에 벽면과 천장에 목재루버시공을 많이 했는데, 자칫 너무 흔하고 유행따라가는것 같아 오랫동안 사용될 학교에는 조금 지양하는것이 어떨까합니다. 오래된 학교다 보니 천장고가 낮은데 머리바로위에 너무 큰 원형 조명등이 설치되어 있는것도 답답하였습니다.