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Dentro de mi Rol como practicante/ docente pude evidenciar la importancia de trabajar con los estudiantes de manera didáctica pues esto me ayuda a retroalimentar al profesor en cuanto a las nuevas tendencias tecnológicas para la enseñanza. Y me permitió que los chicos se interesarán más por los conceptos básicos que se exponían en cada espacio académico

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Encontramos dentro de la comunicación de un ambiente de aprendizaje, que es importante la relación maestro-estudiante, pues esta permitirá que identifiquemos su método de aprendizaje, y qué sea más divertido para ellos aprender, es por eso que nos valemos de las nuevas tecnologías para reinventarnos y enseñar.

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Físicos

Se trata del entorno físico que envuelve a los estudiantes, mayormente el aula de la escuela. Suelen ser los espacios fijos en donde los alumnos y el profesor interactúan entre ellos durante unas cuantas horas.

En los ambientes de aprendizaje físicos se encuentran los recursos que la escuela y el profesorado deberán adaptar para conseguir que los alumnos aprendan de la forma más eficiente.

2. Virtuales

Los ambientes virtuales son cualquier entorno digital en el que se lleve a cabo algún proceso de aprendizaje. Es una forma telemática de enseñar que puede hacerse a través de ordenadores, tabletas o móviles y cualquier otro dispositivo electrónico.

Este tipo de ambientes tienen la ventaja de que no es necesaria la presencia física para adquirir conocimiento, y esto se traduce en que son entornos educativos que favorecen el aprendizaje autónomo.

3. Formales

Los ambientes de aprendizaje formales son los que han sido elaborados por los sistemas educativos institucionalizados y estructurados, aplicado en escuelas, institutos, universidades y cualquier otro centro docente reglado.

Estos entornos educativos respetan la regulación acordada por los órganos educativos del país, mayormente ministerios de educación, organismos que establecen los contenidos para cada etapa educativa, desde preescolar/párvulos hasta la educación universitaria.

4. Informales

Los ambientes de aprendizaje informales son los entornos donde el individuo adquiere conocimientos sin el acompañamiento de un docente o de un plan de estudios. Este tipo de ambientes son a los que más veces estamos expuestos, siendo nuestro hogar, un museo, un zoo, una conferencia o la calle misma, y nos enseñan conocimientos útiles para nuestro día a día.

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Elementos que componen los ambientes de aprendizaje

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Elementos que componen los ambientes de aprendizaje

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Elementos que componen los ambientes de aprendizaje

Los ambientes de aprendizaje están conformados por el espacio físico, los actores (alumnos, docentes y padres) y los siguientes elementos esenciales para crear un entorno idóneo:

Interacción: son los métodos y herramientas empleados para lograr la comunicación y relación estudiante-maestro basada en el respeto y la confianza.

Información: son todos los contenidos que se espera consolidar en el alumno. También incluye las estrategias, indicaciones y recursos empleados por el docente para fomentar el aprendizaje autónomo.

Producción: es un material elaborado por el alumno donde demuestra todos los conocimientos y experiencias aprendidas. El resultado del proceso de enseñanza y aprendizaje en ese espacio permitirá determinar que tan eficiente ha sido el ambiente de aprendizaje en la adquisición de conocimiento.

Exhibición: el estudiante compartirá el material elaborado con sus compañeros y relatará lo que ha aprendido. En esta etapa también se propicia la discusión socializada entre el grupo. Por lo general, es evaluada.

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1. ¿Cuál es tu nombre?

2. ¿Cuántos años tienes?

3. ¿Cuál es tu genero? femenino/masculino/otro

4. ¿En qué curso estás?

5. ¿Vives cerca del colegio?

6. Si tu respuesta anterior es no, ¿cuánto tiempo tardas en llegar al colegio?

7. ¿Qué entiendes por ambiente de aprendizaje?

8. ¿Qué instrumentos evidencias en tu ambiente de aprendizaje?

9. ¿Cómo mejorarías tu ambiente de aprendizaje?

10. ¿Crees que son bien utilizados los recursos dispuestos para los ambientes de aprendizaje?

11. ¿Crees que un buen ambiente de aprendizaje determina el interés de un estudiante en la clase?

12. Si tu labor fuera docente ¿Qué harías para tener un buen ambiente de aprendizaje?

13. Cuál crees que es la labor de nosotros como docentes para poder brindar un buen espacio para el aprendizaje

14. ¿Crees que todos los niños aprenden de manera distinta?

15. ¿La enseñanza dentro de la institución, crees que determina el futuro de alguien?

16. ¿Cuál es tu objeto favorito del ambiente de aprendizaje en el que estás?

17. ¿El docente actual aprovecha todas las herramientas del aula?

18. ¿Crees que a lo docentes les falta retroalimentarse sobre el uso de herramientas tecnologícas para las clases?

19. ¿Crees que las clases son monotonas?

20. Por último, ¿Te gusto pensar más a fondo sobre el mecánismo de enseñanza en tu institución?

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Dentro de mi ambiente de aprendizaje en el colegio ITC en el taller de Electrónica Análoga puedo evidenciar que a comparación de otras instituciones educativas cuenta con excelentes herramientas que generan práctica de la teoría enseñada por el docente, además cuenta con un espacio amplio qué permite que cada estudiante entienda de manera autónoma.

Cada taller tiene una duración de 5 horas, y varía de8 a 10 estudiantes por taller, y el fin del mismo es reconocer los conceptos básicos sobre la electrónica, realizar circuitos de manera rápida, e identificar cada uno de sus materiales de trabajo.

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Adjunto contenido OVAS-

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Dentro de mi plano de ambiente de aprendizaje ideal, encontrarás herramientas donde el estudiante no solo cuenta con la enseñanza tradicional, sino que además se puede aprender por medio de la tecnología, es por eso que vi la necesidad de poner salas de estar, computadores, televisor, mesas y un lugar espacioso donde corran y surjan las ideas.