# data[].attributes.body
Normas de valoración que se usan al emitir un juicio valorativo y nos ayuda a medir el grado de adquisición de los resultados de aprendizaje, estos hacen referencia al conocimiento que los participantes deben adquirir.

Candida Cabreja

# data[].attributes.body
Es medir las actitudes, habilidades aprendidas en una acción formativa Mercedes Brito

# data[].attributes.headline
para mi evaluación es la valoración ya sea de conocimientos, actitudes y habilidades sobre algo. Fernanda Reyes

# data[].attributes.subject
para mi evaluación es la valoración ya sea de conocimientos, actitudes y habilidades sobre algo. Fernanda Reyes

# data[].attributes.body
La evaluación es un proceso sistemático y objetivo que se utiliza para recopilar información, analizarla y emitir juicios de valor sobre el desempeño, los resultados o la eficacia de algo o alguien.

Rafael Martínez Núñez

# data[].attributes.body
Es medir los conocimientos y la evolución que ha experimentado un participante al finalizar un capítulo, módulo o curso.

Persio Iván Pérez.

# data[].attributes.headline
Es un conjunto de actividades que sirve para poder emitir un juicio, sobre una situación y proceso. 

# data[].attributes.subject
Es un conjunto de actividades que sirve para poder emitir un juicio, sobre una situación y proceso. 

# data[].attributes.body
Evaluar es un proceso mediante el cual se valora un proceso cualquiera.... Ysabel.

# data[].attributes.body
Es un proceso sistemático y continuo que permite valorar el logro de objetivos en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Yuridys Torres

# data[].attributes.body
Evaluar es medir y certificar que los aprendizajes fueron entendido y ejecutado de forma integral. Luis Angeles

# data[].attributes.body
La evaluación es un proceso que se utiliza para tomar decisiones, identificar áreas de mejora, y medir el cumplimiento de objetivos. Cuando evaluamos involucramos una recopilación de datos que son cuantitativos y cualitativos.

Johanna Franciny Liriano Ovalles

# data[].attributes.body
La evaluación permite medir el nivel de conocimiento adquirido por los participantes durante la formación. Esto ayuda a determinar si los objetivos de aprendizaje se han alcanzado.

yunio victoria

# data[].attributes.body
Yolanda Garcia, entiendo que la evaluacion es una forma de revisar el desempeño de algun proyecto o proceso educativo o de interes .

# data[].attributes.body
La evaluación es el proceso que nos permite recopilar información y datos que nos ayudarán a medir el desempeño. Además nos permite retroalimentar temas tratados en un curso o charla.

Candida Cabreja

# data[].attributes.body
La evaluación consiste en un procedimiento empleado para apreciar el rendimiento de un participante.

Haydee Vargas

# data[].attributes.body
Proceso de valorar o medir alguna situación o proceso de enseñanza aprendizaje, a través de diferentes instrumentos adecuados a los objetivos que se pretenden cumplir.

# data[].attributes.body
Evaluación: para mi la evaluación es el proceso que nos permite o ayuda medir El Progreso y el aprendizaje de los participantes.

Franchesca Santana.

# data[].attributes.body
Es un proceso que se utiliza para medir o identificar las habilidades duras o hard skills de los participantes.

Ariel Jiménez

# data[].attributes.body
Evaluación desde mi óptica lo puedo definir como la herramienta o las herramientas de manera puntual, para medir, valorar los participantes

Indiana Nuñez

# data[].attributes.body
Para mi una evaluación es un proceso que implica la recolección y análisis de información con el fin de valorar, medir o juzgar algo.

Hamlet Nuñez

# data[].attributes.headline
Es un conjunto de actividades  que sirve para hacer una valoración, juicio, medir situación,desempeño y procesos de acuerdo con determinados criterios 

# data[].attributes.subject
Es un conjunto de actividades  que sirve para hacer una valoración, juicio, medir situación,desempeño y procesos de acuerdo con determinados criterios 

# data[].attributes.headline
Es el conjunto de actividades que utilizamos como herramientas para valorar, medir criterios, situación y procesos para tomar decisiones.

# data[].attributes.subject
Es el conjunto de actividades que utilizamos como herramientas para valorar, medir criterios, situación y procesos para tomar decisiones.

# data[].attributes.body
Dorila Rodríguez

# data[].attributes.body
Declaraciones de lo que se espera que un estudiante conozca, comprenda y/o sea capaz de hacer al final de un periodo de aprendizaje.

# data[].attributes.body
Es lo que se espera que un participante comprenda y tenga la capacidad de hacer al término de un curso, tema o acción formativa.

Candida Cabreja

# data[].attributes.body
Los resultados de aprendizaje son las metas o logros específicos que se espera que los estudiantes alcancen al completar un proceso de educación o formación.

Johanna Franciny Liriano Ovalles

# data[].attributes.headline
Resultados de Aprendizaje: Entiendo que son aquellas habilidades y conocimientos que se espera que los participantes logren durante el proceso de enseñanza aprendizaje.

# data[].attributes.subject
Resultados de Aprendizaje: Entiendo que son aquellas habilidades y conocimientos que se espera que los participantes logren durante el proceso de enseñanza aprendizaje.

# data[].attributes.body
Franchesca Santana

# data[].attributes.body
Yolanda Garcia, basicamente es lo que se espera de un participante, al final de un proceso de aprendizaje.

# data[].attributes.headline
Es lo que se espera que el participante obtenga o posea al terminar la acción formativa, Fernanda Reyes

# data[].attributes.subject
Es lo que se espera que el participante obtenga o posea al terminar la acción formativa, Fernanda Reyes

# data[].attributes.body
Lo que se espera que los participantes logren al finalizar un curso o una caspacitación, alineado con los objetivos de aprendizaje.

# data[].attributes.headline
Son las declaraciones qué el facilitador espera como resultado de un participante conozca, comprenda, domine al final de una cualificación.

# data[].attributes.subject
Son las declaraciones qué el facilitador espera como resultado de un participante conozca, comprenda, domine al final de una cualificación.

# data[].attributes.body
Dorila Rodríguez

# data[].attributes.headline
 Resultados de aprendaje:   Son las metas a lograr  de un grupo o participante en particular de un curso o tema en particular.. ysabel

# data[].attributes.subject
 Resultados de aprendaje:   Son las metas a lograr  de un grupo o participante en particular de un curso o tema en particular.. ysabel

# data[].attributes.body
Los resultados de aprendizaje son afirmaciones que definen lo que los estudiantes deben saber o ser capaces de hacer al final de una accion formativa y son esenciales para guiar, evaluar y medir el éxito del proceso educativo.

Haydee Vargas

# data[].attributes.body
Es el producto final de un proceso de evaluación determinado. Luis Angeles

# data[].attributes.body
Comprenden los conocimientos que se esperan que los participantes adquieran al finalizar una capacitación.

Persio Iván Pérez

# data[].attributes.body
Son los logros demostrables de cada uno de los participantes al final de la formación

Indiana Nuñez

# data[].attributes.body
Es lo que se espera aprender o que otra persona aprenda en un proceso de enseñanza y aprendizaje.

Ariel Jiménez

# data[].attributes.body
Estos resultados describen lo que se espera que los participantes sean capaces de hacer o comprender después de haber completado un curso.

Rafael Martínez Núñez

# data[].attributes.body
resultados de aprendizaje se refieren a lo que se espera que un estudiante aprenda después de completar un proceso formativo.

yunio victoria

# data[].attributes.body
Un resultado de aprendizaje se refiere a lo que un estudiante debería ser capaz de conocer, comprender o hacer al finalizar un proceso de aprendizaje, como un curso, una capacitación, un programa educativo, un taller o cualquier otro tipo de experiencia educativa.

Hamlet Nuñez

# data[].attributes.body
Son los indicadores que dan pautas de las competencias a desarrollar en los participantes

# data[].attributes.body
Los criterios de evaluación son estándares o indicadores específicos que se utilizan para medir el desempeño o logros de un estudiante, proyecto o proceso.

Johanna Franciny Liriano

# data[].attributes.headline
Es el proceso que mide el logro de los resultados de aprendizaje de una competencia.

# data[].attributes.subject
Es el proceso que mide el logro de los resultados de aprendizaje de una competencia.

# data[].attributes.body
Marielys Sanchez

# data[].attributes.body
Los criterios de evaluación son los estándares o parámetros específicos que se utilizan para medir el desempeño o el logro de objetivos en un proceso de evaluación. Estos criterios son fundamentales para determinar si un estudiante ha cumplido con las expectativas o requisitos preestablecidos.

Haydee Vargas

# data[].attributes.body
Los criterios de evaluación son un conjunto de estándares y parámetros establecidos previamente para medir el grado de aprendizaje y el desarrollo de las competencias de los estudiantes.

yunio victoria

# data[].attributes.body
Son pautas establecidas que se utilizan para juzgar y valorar el desempeño, los logros o los resultados de los participantes, un proceso o un producto.

Rafael Martínez Núñez

# data[].attributes.body
Yolanda Garcia, se define como las normas que se usan para medir el logro de los participantes en el proceso de aprendizaje

# data[].attributes.body
Son principios, normas o ideas de valoración en relación a los cuales se emite un juicio valorativo sobre el objeto evaluado.

Mercedes Brito

# data[].attributes.body
Características,actitudes o valore que se utilizan como parámetro en la evaluación de un proceso .

Yuridys

# data[].attributes.body
Es el enunciado que describe objetivamente lo que se espera que el evaluando ejecute o defina. Luis Angeles

# data[].attributes.body
Comprenden parámetros o ideas de valoración que sustentan las bases para emitir un juicio valorativo sobre el participante evaluado.

Persio Iván Pérez

# data[].attributes.headline
Normas para la valoración en relacion a las cuales se emite un juicio valorativo de algo. Fernanda Reyes

# data[].attributes.subject
Normas para la valoración en relacion a las cuales se emite un juicio valorativo de algo. Fernanda Reyes

# data[].attributes.body
Normas o criterios que emiten un juicio sobre lo que se está evaluando

# data[].attributes.body
son los principios que se usan para medir el desarrollo del participante

Indiana Nuñez

# data[].attributes.headline
Criterio de evaluacion: son principios  o ideas de valoración sobre el cual se emite un juicio VALORATIVO sobre un objeto. YSABEL

# data[].attributes.subject
Criterio de evaluacion: son principios  o ideas de valoración sobre el cual se emite un juicio VALORATIVO sobre un objeto. YSABEL

# data[].attributes.body
Criterios de evaluación: Para mi son los parámetros establecidos anteriormente para medir el aprendizaje y desarrollo de competencias de los participantes en clase.

Franchesca Santana.

# data[].attributes.headline
Es el cumplimiento de lo que se quiere lograr en un participante en el desarrollo de  una cualificacion. 

# data[].attributes.subject
Es el cumplimiento de lo que se quiere lograr en un participante en el desarrollo de  una cualificacion. 

# data[].attributes.body
Marielys Sánchez

# data[].attributes.headline
Son normas o ideas de evaluacion, para emitir juicio en el desempeño de un participante.

# data[].attributes.subject
Son normas o ideas de evaluacion, para emitir juicio en el desempeño de un participante.

# data[].attributes.body
Dorila Rodríguez.

# data[].attributes.body
Son medios que utilizamos para registrar y guardar las informaciones que nos permitirán evaluar si los logros planteados fueron alcanzados.

Candida Cabreja

# data[].attributes.body
Son los principios o ideas de valoración en relación a los cuales se emite un juicio valorativo sobre el objetivo evaluado.

Ariel Jiménez

# data[].attributes.headline
Los instrumentos de evaluación son aquellas herramientas reales y físicas utilizadas para valorar el aprendizaje. Fernanda Reyes

# data[].attributes.subject
Los instrumentos de evaluación son aquellas herramientas reales y físicas utilizadas para valorar el aprendizaje. Fernanda Reyes

# data[].attributes.headline
Son items que nos permiten evaluar el desempeño en la acción formativa de los est udiantes.

# data[].attributes.subject
Son items que nos permiten evaluar el desempeño en la acción formativa de los est udiantes.

# data[].attributes.body
Marielys Sánchez

# data[].attributes.body
Los instrumentos de evaluación son herramientas o recursos utilizados para recopilar información y evidencia sobre el desempeño, los logros o los resultados de los participantes.

Rafael Martínez Núñez

# data[].attributes.body
Los instrumentos de evaluación son las herramientas o métodos específicos que se utilizan para recopilar información y datos con el fin de evaluar el desempeño, el conocimiento o las habilidades que esté siendo evaluado.

Haydee Vargas

# data[].attributes.body
Yolanda García, son las técnicas y herramientas que permiten evaluar el proceso de enseñanza y la calidad del aprendizaje de los participantes y su desempeño. Los instrumentos pueden ser teóricos o prácticos.

# data[].attributes.body
Los instrumentos de evaluación son técnicas que sirven para evaluar el proceso de enseñanza, la calidad de los aprendizajes de los estudiantes y su desempeño.

Yunio victoria

# data[].attributes.body
Son las herramientas utilizadas para evidenciar de manera organizada el cumplimiento de los objetivos de enseñanza aprendizaje.

Persio Iván Pérez

# data[].attributes.body
Instrumentos de evaluación: Son las diferentes técnicas que se pueden utilizar para lograr la medición del proceso de enseñanza y aprendizaje, en el que vemos calidad y desempeño de los participantes. Ej. lista de cotejo.

Franchesca Santana

# data[].attributes.body
Herramientas utilizadas para valorar un aprendizaje. Por ejemplo las rúbricas, examenes, listas de cotejo, etc.

# data[].attributes.headline
Los instrumentos de evaluación son herramientas y técnicas qué permiten evaluar el proceso de enseñanza  como la calidad del aprendizaje de los participantes y su desempeño.

# data[].attributes.subject
Los instrumentos de evaluación son herramientas y técnicas qué permiten evaluar el proceso de enseñanza  como la calidad del aprendizaje de los participantes y su desempeño.

# data[].attributes.body
Dorila Rodríguez

# data[].attributes.body
Los instrumentos de evaluación son esas herramientas o métodos que utilizamos para medir, recopilar y registrar información sobre el desempeño, el conocimiento, las habilidades o las competencias de los estudiantes.

Johanna Franciny Liriano

# data[].attributes.body
Es un documento que describe los ítems que se pretenden medir en la evaluación, este puede variar dependiendo si se evaluara conocimiento o un producto. Luis Angeles

# data[].attributes.headline
Instrumentos de evaluacion :  son técnicas y herramientas  que permiten evaluar tanto el proceso  de enseñanza  y aprendizaje  de los participantes y su desempeño. Ysabel

# data[].attributes.subject
Instrumentos de evaluacion :  son técnicas y herramientas  que permiten evaluar tanto el proceso  de enseñanza  y aprendizaje  de los participantes y su desempeño. Ysabel

# data[].attributes.headline
Son herramientas que nos permiten valorar y calificar el desempeño de los participantes en la acción formativa. 

# data[].attributes.subject
Son herramientas que nos permiten valorar y calificar el desempeño de los participantes en la acción formativa. 

# data[].attributes.body
Marielys Sánchez

# data[].attributes.body
Son las herramientas que nos permiten valorar el proceso de enseñanza, la calidad del aprendizaje

Indiana Nuñez

# data[].attributes.body
Técnicas y herramientas que permiten evaluar tanto el proceso de enseñanza como la calidad del aprendizaje de los alumnos y su desempeño.

Lista de Cotejo

Tipos de Aplausos

Exámenes

Mapa conceptuales

Mercedes Brito

# data[].attributes.body
Son las herramientas que se utilizan para plasmar de manera organizada la información recogida mediante una determinada técnica de evaluación.

Ariel Jiménez

# data[].attributes.body
Herramienta que permiten plasmar de forma ordenada lo recogido por la técnica de evaluación.

Yuridys

# data[].attributes.body
Cm es el objetivo del facilitador quiere saber que tanto aprende el participants.

# data[].attributes.headline
Resultado de aprendizaje. Es el objetivo que facilitador quiere saber que tanto aprende el participants.

# data[].attributes.subject
Resultado de aprendizaje. Es el objetivo que facilitador quiere saber que tanto aprende el participants.

# data[].attributes.body
Rosa Nuñez.