# data[].attributes.body
De leerlingen kunnen de verschillende lagen van het ui-model identificeren in een casus.

# data[].attributes.headline
De leerlingen observeren beschermende en risicofactoren in een opvoedingssituatie. 

# data[].attributes.subject
De leerlingen observeren beschermende en risicofactoren in een opvoedingssituatie. 

# data[].attributes.body
De leerlingen verklaren beschermende en risicofactoren in een opvoedingssituatie.

# data[].attributes.body
De leerlingen kunnen in een casus 2 risicofactoren en 2 beschermende factoren aanduiden.

# data[].attributes.headline
De leerlingen vergelijken verschillende persoonlijkheidstheorieën in een overzichtelijke tabel

# data[].attributes.subject
De leerlingen vergelijken verschillende persoonlijkheidstheorieën in een overzichtelijke tabel

# data[].attributes.body
de leerlingen kunnen de kenmerken van verschillende persoonlijkheden opsommen

Ze kunnen de theorieën onderling met elkaar vergelijken

# data[].attributes.body
De leerlingen kunnen de beschermende en risicofactoren verbinden met de verschillende systemen in het balansmodel.

# data[].attributes.body
Leerlingen kunnen voorbeelden bedenken van een risicofactor en een beschermende factor in opvoedingssituatie

# data[].attributes.headline
De leerlinge herkennen de verschillende onderdelen binnen de onderzoekscyclus.

# data[].attributes.subject
De leerlinge herkennen de verschillende onderdelen binnen de onderzoekscyclus.

# data[].attributes.body
de leerlingen benoemen de verschillende fases van de cyclus

de leerlingen begrijpen het verloop van de cyclus

de leerlingen plaatsen fases in de juiste volgorde

de leerlingen delen de verschillende fases in in tijd

# data[].attributes.headline
De lln kan het begrip persoonlijkheid uitleggen. 

# data[].attributes.subject
De lln kan het begrip persoonlijkheid uitleggen. 

# data[].attributes.body
De lln kunnen de verschillendr basiskenmerken van persoonlijkheid neerschrijven.

# data[].attributes.headline
De leerlingen kunnen de verschillende onderdelen in een onderzoekscyclus samenvatten aan de hand van een casus.

# data[].attributes.subject
De leerlingen kunnen de verschillende onderdelen in een onderzoekscyclus samenvatten aan de hand van een casus.