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O início da primeira reunião online que fizemos foi um tanto quanto caótico. Eu não escutava a maioria das colegas. Depois, consgeguimos ajustar a conexão de todas e foi possível escutar melhor. Conseguimos chegar em um tema que agradasse a todas depois de pensar em várias possibilidades diferentes.

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No nosso primeiro encontro, que foi realizado de forma híbrida (algumas online, outras presencialmente), foi inicialmente marcada por algumas dificuldades técnicas. Após resolvermos isso, começamos a debater as possibilidades de públicos alvo e intervenções que faziam sentido para todas nós. Chegamos a conclusão de que nos interessávamos muito em intervenções que abarcassem p público feminino, a partir da experiência que uma integrante do grupo com essa temática.

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Começamos a pensar na analise de demanda a partir da escolha do publico alvo para a intervenção. Percorremos por ideias voltadas para a populações invizibilizadas que nos deparamos no nosso dia a dia e pensamos primeiro em nos voltarmos para a população em situação de rua. Depois, pensando em nossas experiencias nos estágios e respectivos grupos de pesquisa, decidimos especificar para mulheres em situação de vulnerabilidade social que frequentam serviços como CRAS\CREAS ou serviços de saúde. 

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Começamos a pensar na analise de demanda a partir da escolha do publico alvo para a intervenção. Percorremos por ideias voltadas para a populações invizibilizadas que nos deparamos no nosso dia a dia e pensamos primeiro em nos voltarmos para a população em situação de rua. Depois, pensando em nossas experiencias nos estágios e respectivos grupos de pesquisa, decidimos especificar para mulheres em situação de vulnerabilidade social que frequentam serviços como CRAS\CREAS ou serviços de saúde. 

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Já nesse primeiro momento, pensamos na ideia de trazer uma rede de apoio e um sentimento de pertença para essas mulheres através de algo voltado para o lazer e ludicidade

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Já nesse primeiro momento, pensamos na ideia de trazer uma rede de apoio e um sentimento de pertença para essas mulheres através de algo voltado para o lazer e ludicidade

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Partimos de uma idea central em comum e agora cada uma está fazendo uma parte do trabalho. Não fizemos uma divisão rígida de quem o que. Não sei se foco em alguma tarefa epecífica ou faço de tudo um pouco.

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Buscamos aproximar a vivência que tivemos na oficina de palhaçaria com nosso público-alvo, o qual foi escolhido pelo contato de uma das integrantes com um grupo de mulheres idosas nas práticas ampliadas do estágio. Utilizamos a risada e momentos de maior criatividade como ferramenta de intervenção para o projeto, pois consideramos muito potente a experiência que tivemos na oficina em aula. Me identifiquei com a capacidade da intervenção, a qual possibilita com que utilizemos da espontaneidade e humor, condições as quais nos dias de hoje esquecidas e pouco valorizadas, como intensos e profundos recursos de promoção de saúde em diferentes cenários.

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Escrevendo sobre a analise de demanda ja comecei a pensar na utilização do recurso da palhaçaria para esse grupo de mulheres. Pensando em nossa vivencia em sala de aula e dos relatos dos colegas de muito cansaço e esgotamento, penso que nesse contexto de mulheres em situação de vulnerabilidade social faria muito sentido esse tipo de intervenção para a criação de um espaço leve e descontraído contrastando com suas respectivas realidades além de possibilitar vinculos e rede de apoio entre elas.

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Começando a pesquisar sobre como se da o atendimento de mulheres em situação de vulnerabilidade no CRAS, começamos a encontrar artigos especificos sobre a população de mulheres idosas. Conversando no grupo nos demos conta de que acaba sendo uma população invisibilizada e que até mesmo na faculdade pouco estudamos sobre o trabalho com essa faixa etária. Dessa forma, pensando em uma intervenção potente, que vise dar voz e escuta para aqueles normalmente deixados de lado no dia a dia, decidimos nos voltar para esse publico.

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Em um primeiro momento, nos vimos um pouco perdidas nas diferentes ideias que tivemos. Queríamos que o projeto de intervenção estivesse em consonância com nossas práticas do curso e também com as aulas que tivemos até então. Pensamos nas oficinas que tivemos em aula, o que foi bastante inspirador, principalmente a oficina de palhaçaria, uma das mais surpreendentes. Nela a gente pode sentir e ver a potencia da palhaçaria para além das aulas teóricas e textos lidos. Assim, pensamos em um primeiro encontro no zoom, em como juntar todas essas vivências e informações.

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A partir do encontro online para debatermos as diversas ideias de público alvo, muitas reflexões surgiram a respeito do recorte escolhido. Muitas questões ficaram latentes, mas que não foram para o docs

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Olhando para a construção do trabalho, muitas coisas conversaram, muitas experiências foram postas no encontro, houve uma troca e isso é uma das coisas que queremos proporcionar para o público da nossa intervenção: diálogos, conversas, trocas de experiências e afeto/empatia por cada história

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Foi interessante poder entrar em contato com dados quantitativos do acesso de mulheres idosas ao serviço de saúde, mas também poder relacionar o histórico de violências que nós mulheres enfrentamos e que se agravam na idade avançada.

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"Eu não perco a estribeira Levo na brincadeira Saber envelhecer é uma arte Isso eu sei, modéstia à parte"

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Pudemos atrelar aquilo que vimos e sentimos no estágio de cada uma, sendo possível entrelaçar a vontade de trabalhar com o lúdico na idade adulta, com experiências vistas na realidade de pacientes.

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Lembrei de uma cena esse final de semana na redenção em que uma idosa se interessou pelo meu projeto de pesquisa pois era uma possibilidade de ela conhecer pessoas novas e criar vinculos.

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Pensando um pouco sobre a proposta de intervenção com a literatura me fez lembrar do livro "Quarto do despejo" da Carolina Maria de Jesus

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"Eu vejo a vida mais clara e farta
Repleta de toda satisfação (pensei na satisfação como possibilidade através da oficina)
Que se tem direito do firmamento ao chão (pensando no direito dos idosos de tambem poderem ser escutados e olhados com carinho)

Eu quero crer no amor numa boa
Que isso valha pra qualquer pessoa
Que realizar a força que tem uma paixão

Eu vejo um novo começo de era
De gente fina, elegante e sincera (pensando nos vinculos que poderiam ser criados na oficina)
Com habilidade pra dizer mais sim que não

Hoje o tempo voa, amor
Escorre pelas mãos
Mesmo sem se sentir
Não há tempo que volte, amor
Vamos viver tudo que há pra viver
Vamos nos permitir"

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Usamos as aulas de oficinas como inspiração para utilizar a risada como mecanismo de mudança e enaltecimento das potencialidades dessa população. Às mulheres, muitas vezes, é retirado o direito de lazer e fortalecimento. Entendemos que a risada pode ser uma forma de promover espaço de descontração e leveza.

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A partir da aula sobre palhaçaria, foi dado luz a questão de que para ter saúde (tanto mental quanto física) é necessária a risada. Nunca havia pensado assim sobre a importância do rir, do brincar, do descontrair. A partir disso, comecei a refletir sobre a temática e a olhar a função do riso com uma visão diferente e mais abrangente.

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Riso

É quando o corpo nos faz de instrumento para expressar alegria. É sinfonia. Riso é cura.

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“Viver e não ter a vergonha de ser feliz

Cantar, e cantar e cantar

A beleza de ser um eterno aprendiz

Eu sei que q vida deveria ser bem melhor e será

Mas isso não impede que eu repita

É bonita, é bonita e é bonita”