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La Nueva Escuela Mexicana propone una educación humanista, que sea intercultural e inclusiva, abierta a la diversidad, que promueva los Derechos Humanos, así como el ejercicio de la autonomía.

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APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

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APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

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Permite la reconstrucción de significados a partir de diversos escenarios pedagógicos y de acciones transformadoras del entorno.

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Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios

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PAPEL DEL DOCENTE EN EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

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PAPEL DEL DOCENTE EN EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS

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✤ Explorar el entorno de los alumnos con la intención de identificar situaciones-problemas y construir alternativas de solución a estas mediante el trabajo colaborativo.

✤ Promover y experimentar creativamente la diversidad de soluciones a problemas y situaciones a partir de sus necesidades, intereses, emociones, sensaciones.

✤ Realizar, representar e interpretar diferentes situaciones de la realidad actividades desafiantes al apropiarse de los lenguajes, con el fin de aprender, divertirse, crear y socializar con material a su alcance.

✤ Tejer redes con distintos actores de la comunidad a fin de involucrarnos.

✤ Promover la diversidad de técnicas didácticas que permitan la dinamización y apropiación de contenidos y diálogos presentes en el campo formativo.

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Es un enfoque pedagógico que integra las disciplinas de ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

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Aprendizaje Basado en Indagación con enfoque STEAM - Metodologías didácticas en la NEM

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✤ Comprometer a los alumnos con preguntas o problemas de orientación científica o tecnológica.

✤ Incitar la planificación y realicen indagaciones o diseños tecnológicos en el campo, aula o laboratorio.

✤ Sensibilizar en priorizar la evidencia conseguida de los diseños experimentales para validar o decidir una solución.

✤ Fomentar el uso de las matemáticas y pensamiento computacional (usar instrumentos de medición de las variables).

✤ Formular explicaciones basadas en evidencia con coherencia explicativa y predictiva.

✤ Argumentar y evaluar sus explicaciones a la luz de explicaciones alternativas.

✤ Comunicar y justificar sus explicaciones.

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STEAM: APRENDIZAJE BASADO EN LA INDAGACION 

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STEAM: APRENDIZAJE BASADO EN LA INDAGACION 

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RESUMEN

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1. Orienta la solución de problemas reales que hacen del proceso de aprendizaje una experiencia de aprendizaje para la vida más allá del aula.

2. Convocar distintas perspectivas interrelacionadas en la naturaleza de los objetos de estudio (problemas) que parecieran inconexos en los criterios y métodos de las diferentes disciplinas (biología y ética), pero que guardan relación factorial exógena, que conlleva a generar distintas propuestas de solución.

3. Contribuye al desarrollo del pensamiento crítico que forma sujetos solidarios con su comunidad y responsables de la naturaleza.

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Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) - Metodología didáctica en la Nueva Escuela Mexicana

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Es un método de enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante en el que éste adquiere conocimientos, habilidades y actitudes a través de situaciones de la vida real.

Su finalidad es formar estudiantes capaces de analizar y enfrentarse a los problemas de la misma manera en que lo hará durante su actividad profesional, es decir, valorando e integrando el saber que los conducirá a la adquisición de competencias profesionales."

La característica más innovadora del ABP es el uso de problemas como punto de partida para la adquisición de conocimientos nuevos y la concepción del estudiante como protagonista de la gestión de su aprendizaje.

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La metodología de trabajo AS, es útil por el alcance que tiene para fomentar e impulsar los fines de la NEM, al integrar el servicio a la comunidad con el estudio académico y a su vez crear comunidad y red social para que los alumnos desarrollen sentido de responsabilidad y compromiso con la comunidad, por lo que contribuye a que el alumnado aprenda a desarrollarse y participar en proyectos que relacionan su interés personal y el de la comunidad.

Es una metodología sencilla y fácil de llevar a la práctica que se sitúa en la corriente innovadora de la educación, y se considera como parte de las llamadas “pedagogías de la experiencia”

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Aprendizaje Servicio (AS) - Metodología didáctica en la Nueva Escuela Mexicana

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Este aprendizaje, “surgen de la mirada inquieta y atenta a la comunidad”, por lo que es fundamental involucrarse en los saberes y contextos comunitarios, proponer y llevar a cabo acciones positivas a favor del bien comunal

Se caracterizan porque:

✤ Las prácticas educativas se organizan de tal modo que hacen posible la relación directa de los alumnos con los fenómenos de la realidad que estudia.

✤ El aprendiz actúa y experimenta sobre la misma realidad que quiere estudiar.

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RESUMEN

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Soy Docente: METODOLOGÍAS PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS EDUCATIVAS (NEM 4)