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es una posición metodológica y de pensamiento que plantea el abordaje de los sistemas de cualquier índole: sociales, físicos, biológicos, mentales, etc., y de sus respectivas propiedades, desde una perspectiva total, de conjunto, y no puramente a través de los elementos que los constituyen.

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fue concebido por Juan Christiaan Smuts, un hombre de estado sudafricano en su libro "Holismo y Evolución" en 1926

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El holismo como tal comenzó a partir de las concepciones y definiciones de Jan Smuts, a principios del siglo XX. Sin embargo, la idea de que «el todo es mayor que la suma de las partes», es mucho más antigua y se remonta a los comienzos de la filosofía, e incluso antes, con las cosmogonías míticas, que explicaban el mundo de manera intuitivamente holística.

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En el plano de la educación el holismo toma una forma pedagógica, según la cual, muchas teorías cognitivas del aprendizaje se basan en la idea de que una educación holística y completa es de vital importancia para impulsar el desarrollo humano de manera integral, es decir, conjugando un amplio conjunto de enseñanzas, prácticas y saberes que fomenten la creatividad, la innovación, el trabajo en equipo y el desarrollo de diversas disciplinas orientadas tanto al crecimiento personal como grupal y colectivo.

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Totalidad: Todo sistema, ya sea natural, humano, social, epistemológico, matemático o lingüístico, debe entenderse y estudiarse como una totalidad y no a partir de las partes aisladas, sino como un todo mayor que las partes.

Sistema: La realidad se estructura y organiza en sistemas (holones) que coordinan y unifican las partes de un todo en una estructura completa y compleja llamada sistema, o también, holón.

Sinergia y emergencia: La sinergia es la cualidad de las partes que, al unificar sus acciones de manera conjunta, logran componer una totalidad sistémica ordenada y dinámica.

Orden y Armonía: Puede entenderse al holismo como un sistema armónico. Así como las distintas notas musicales, combinadas entre sí, conforman un acorde, las partes de un sistema holístico, sumadas ordenadamente, conforman un sistema armónico en la totalidad.

Dinámica y complejidad: Los sistemas holísticos son dinámicos, ya que el movimiento coordinado de las partes a partir de la sinergia establece un sistema dinámico que mantiene una autoorganización ordenada con sentido al todo.

Integración: El holismo propone un sistema integral, donde todas y cada una de las partes se integran en una totalidad completa y ordenada.

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El holismo en la psicología es un concepto estudiado por múltiples corrientes e interpretaciones teóricas que utilizan el pensamiento holístico de diversas maneras. Las temáticas holísticas de la psicología se relacionan con la idea de la totalidad de la mente o consciencia, la percepción como estructura total, la interconexión entre la mente y el cerebro, y la visión holística del ser humano como una integralidad entre cuerpo, mente y espíritu.