# data[].attributes.headline
Din aplicațiile prezentate la cursul de formare, am aplicat Kahoot, Quizizz, Wordwall și Canva până în prezent. Sunt entuziasmată să utilize în activitățile mele viitoare aplicații precum Goosechase, potrivită pentru activități de tip treasure hunt în evenimente precum Săptămâna Altfel sau Săptămâna Verde, Quiver pentru lecțiile de geometrie în spațiu, precum și Quizlet și Wizer.me, care promit să aducă o dimensiune inovatoare și captivantă în procesul de predare și învățare.

# data[].attributes.subject
Din aplicațiile prezentate la cursul de formare, am aplicat Kahoot, Quizizz, Wordwall și Canva până în prezent. Sunt entuziasmată să utilize în activitățile mele viitoare aplicații precum Goosechase, potrivită pentru activități de tip treasure hunt în evenimente precum Săptămâna Altfel sau Săptămâna Verde, Quiver pentru lecțiile de geometrie în spațiu, precum și Quizlet și Wizer.me, care promit să aducă o dimensiune inovatoare și captivantă în procesul de predare și învățare.

# data[].attributes.headline
Schimbările produse au vizat dezvoltarea competențelor noastre în crearea și folosirea resurselor digitale interactive și colaborative, pe care le putem transmite elevilor și colegilor din școală. Cred că aceste schimbări vor îmbunătăți experiența educațională din școala noastră, vor stimula curiozitatea și motivația elevilor, dar vor fi importante și în consolidarea abilităților digitale ale colegilor noștri și asigurarea securității online în mediul educațional.

# data[].attributes.subject
Schimbările produse au vizat dezvoltarea competențelor noastre în crearea și folosirea resurselor digitale interactive și colaborative, pe care le putem transmite elevilor și colegilor din școală. Cred că aceste schimbări vor îmbunătăți experiența educațională din școala noastră, vor stimula curiozitatea și motivația elevilor, dar vor fi importante și în consolidarea abilităților digitale ale colegilor noștri și asigurarea securității online în mediul educațional.

# data[].attributes.headline
Interesant a fost să explorez noi aplicații și platforme digitale, descoperind modalități inovatoare de aplicare a resurselor digitale în învățământ și realizând potențialul fascinant și benefic al integrării acestor instrumente în procesul de predare și învățare. Am fost impresionată de impactul lor pozitiv asupra implicării și înțelegerii elevilor obținut prin utilizarea lor.

# data[].attributes.subject
Interesant a fost să explorez noi aplicații și platforme digitale, descoperind modalități inovatoare de aplicare a resurselor digitale în învățământ și realizând potențialul fascinant și benefic al integrării acestor instrumente în procesul de predare și învățare. Am fost impresionată de impactul lor pozitiv asupra implicării și înțelegerii elevilor obținut prin utilizarea lor.

# data[].attributes.headline
Dificil a fost să aleg din numeroasele opțiuni de aplicații disponibile cea mai potrivită pentru specificul clasei, însă, prin experiență, am câștigat încredere în procesul de selecție și utilizare a acestora în predarea și învățarea elevilor.

# data[].attributes.subject
Dificil a fost să aleg din numeroasele opțiuni de aplicații disponibile cea mai potrivită pentru specificul clasei, însă, prin experiență, am câștigat încredere în procesul de selecție și utilizare a acestora în predarea și învățarea elevilor.

# data[].attributes.headline
Bine a fost că am perfecționat utilizarea aplicațiilor digitale în clasă și am învățat cum să integrez resurse noi și inovatoare în predarea colaborativă. Am creat exemple de lecții digitale, iar cunoștințele mele despre aplicații digitale și integrarea lor în procesul de învățare s-au îmbogățit.

# data[].attributes.subject
Bine a fost că am perfecționat utilizarea aplicațiilor digitale în clasă și am învățat cum să integrez resurse noi și inovatoare în predarea colaborativă. Am creat exemple de lecții digitale, iar cunoștințele mele despre aplicații digitale și integrarea lor în procesul de învățare s-au îmbogățit.

# data[].attributes.headline
A fost un curs extrem de interesant și util. Am învățat și utilizat aplicații precum Quiver, Wizer, Quizlet și Quizizz, care vor face lecțiile interactive și mai captivante. Am discutat și despre cum să asigurăm securitatea pe internet în contextul educațional. Sunt sigură că orele vor fi mai atractive și mai sigure pentru elevi.

# data[].attributes.subject
A fost un curs extrem de interesant și util. Am învățat și utilizat aplicații precum Quiver, Wizer, Quizlet și Quizizz, care vor face lecțiile interactive și mai captivante. Am discutat și despre cum să asigurăm securitatea pe internet în contextul educațional. Sunt sigură că orele vor fi mai atractive și mai sigure pentru elevi.

# data[].attributes.headline
Consider că platformele digitale prezentate mi-au oferit... posibilitatea de a-mi îmbunătăți competențele digitale, o gamă variată de resurse educaționale și o perspectivă interesantă asupra modului în care pot îmbunătăți procesul educativ, astfel încât orele de curs să răspundă nevoilor elevilor, să fie mai atractive și să implice participarea activă și colaborativă.

# data[].attributes.subject
Consider că platformele digitale prezentate mi-au oferit... posibilitatea de a-mi îmbunătăți competențele digitale, o gamă variată de resurse educaționale și o perspectivă interesantă asupra modului în care pot îmbunătăți procesul educativ, astfel încât orele de curs să răspundă nevoilor elevilor, să fie mai atractive și să implice participarea activă și colaborativă.

# data[].attributes.headline
Consider că platformele digitale prezentate mi-au oferit un arsenal extins de instrumente creative și interactive, îmbunătățind semnificativ procesul meu de predare și oferind elevilor o experiență educațională mai captivantă și adaptată la nevoile lor.

# data[].attributes.subject
Consider că platformele digitale prezentate mi-au oferit un arsenal extins de instrumente creative și interactive, îmbunătățind semnificativ procesul meu de predare și oferind elevilor o experiență educațională mai captivantă și adaptată la nevoile lor.

# data[].attributes.headline
În activitatea viitoare la clasă, voi aplica în mod extins noile abilități digitale dobândite, integrând mai eficient resursele online în lecții și continuând să promovez un mediu securizat pentru elevi pe internet.

# data[].attributes.subject
În activitatea viitoare la clasă, voi aplica în mod extins noile abilități digitale dobândite, integrând mai eficient resursele online în lecții și continuând să promovez un mediu securizat pentru elevi pe internet.

# data[].attributes.headline
Din aplicațiile prezentate la cursul de formare, am aplicat în practică diverse instrumente Web 2.0 ( Goose chase, Kahoot, Plickers) pentru a crea materiale didactice interactive și am implementat măsuri de securitate în gestionarea resurselor online în mediul educațional.

# data[].attributes.subject
Din aplicațiile prezentate la cursul de formare, am aplicat în practică diverse instrumente Web 2.0 ( Goose chase, Kahoot, Plickers) pentru a crea materiale didactice interactive și am implementat măsuri de securitate în gestionarea resurselor online în mediul educațional.

# data[].attributes.headline
Schimbările produse au vizat îmbunătățirea abilităților digitale ale cadrelor didactice, integrarea eficientă a resurselor online în procesul de predare și consolidarea cunoștințelor privind securitatea pe internet în mediul educațional.

# data[].attributes.subject
Schimbările produse au vizat îmbunătățirea abilităților digitale ale cadrelor didactice, integrarea eficientă a resurselor online în procesul de predare și consolidarea cunoștințelor privind securitatea pe internet în mediul educațional.

# data[].attributes.headline
Bine a fost că am descoperit noi modalități interactive de predare utilizând resurse digitale. Dificil a fost să navigăm prin diversele instrumente Web 2.0, dar cu timpul am câștigat încredere. Interesant a fost să înțelegem cum să asigurăm un mediu online sigur și benefic pentru elevi.

# data[].attributes.subject
Bine a fost că am descoperit noi modalități interactive de predare utilizând resurse digitale. Dificil a fost să navigăm prin diversele instrumente Web 2.0, dar cu timpul am câștigat încredere. Interesant a fost să înțelegem cum să asigurăm un mediu online sigur și benefic pentru elevi.

# data[].attributes.headline
A fost un curs la care am utilizat diverse resurse digitale și instrumente Web 2.0, explorând, în același timp, modalități de asigurare a securității pe internet în contextul educațional.

# data[].attributes.subject
A fost un curs la care am utilizat diverse resurse digitale și instrumente Web 2.0, explorând, în același timp, modalități de asigurare a securității pe internet în contextul educațional.

# data[].attributes.headline
În activitatea viitoare la clasă, voi aplica...  Freerice pentru că mi-aș dori să dezvolt în comportamentul elevilor atât competențele digitale, cât și spiritul civic.

# data[].attributes.subject
În activitatea viitoare la clasă, voi aplica...  Freerice pentru că mi-aș dori să dezvolt în comportamentul elevilor atât competențele digitale, cât și spiritul civic.

# data[].attributes.headline
Din aplicațiile prezentate la cursul de formare, am aplicat ... Kahoot, Plickers, Quizlet Live, Quiver, Wordwall și Canva, observând contribuția valoroasă a aplicațiilor. Toate resursele digitale au facilitat participarea activă a elevilor la oră, au încurajat spiritul de inițiativă și munca colaborativă.

# data[].attributes.subject
Din aplicațiile prezentate la cursul de formare, am aplicat ... Kahoot, Plickers, Quizlet Live, Quiver, Wordwall și Canva, observând contribuția valoroasă a aplicațiilor. Toate resursele digitale au facilitat participarea activă a elevilor la oră, au încurajat spiritul de inițiativă și munca colaborativă.

# data[].attributes.headline
Schimbările produse au vizat... îmbunătățirea experienței educative, aprofundarea competențelor digitale și gestionarea eficientă a resurselor. Cu siguranță, integrarea aplicațiilor digitale în procesul educativ va conduce la creșterea curiozității, motivației și performanței elevilor. Totodată, prin diseminarea realizată de profesorii care au participat la curs, se va asigura transmiterea cunoștințelor dobândite către elevii și colegii din școala în care activează.

# data[].attributes.subject
Schimbările produse au vizat... îmbunătățirea experienței educative, aprofundarea competențelor digitale și gestionarea eficientă a resurselor. Cu siguranță, integrarea aplicațiilor digitale în procesul educativ va conduce la creșterea curiozității, motivației și performanței elevilor. Totodată, prin diseminarea realizată de profesorii care au participat la curs, se va asigura transmiterea cunoștințelor dobândite către elevii și colegii din școala în care activează.

# data[].attributes.headline
Interesant a fost să... învăț noi aplicații și platforme, să descopăr  noi modalități de aplicare a resurselor digitale în învățământ și să realizez cât de fascinantă și benefică poate fi integrarea acestor instrumente în procesul de predare și învățare. În calitate de participant la acest curs, am avut ocazia să explorez o varietate de aplicații digitale care au potențialul de a transforma modul în care profesorii predau și elevii învață.

# data[].attributes.subject
Interesant a fost să... învăț noi aplicații și platforme, să descopăr  noi modalități de aplicare a resurselor digitale în învățământ și să realizez cât de fascinantă și benefică poate fi integrarea acestor instrumente în procesul de predare și învățare. În calitate de participant la acest curs, am avut ocazia să explorez o varietate de aplicații digitale care au potențialul de a transforma modul în care profesorii predau și elevii învață.

# data[].attributes.headline
Consider că platformele digitale prezentate mi-au oferit... un arsenal de instrumente tehnologice și o nouă perspectivă asupra modului în care acestea pot revoluționa procesul de predare și învățare. Ele au devenit o resursă valoroasă pentru dezvoltarea abilităților digitale ale elevilor și pentru creșterea atractivității materiei predată.

# data[].attributes.subject
Consider că platformele digitale prezentate mi-au oferit... un arsenal de instrumente tehnologice și o nouă perspectivă asupra modului în care acestea pot revoluționa procesul de predare și învățare. Ele au devenit o resursă valoroasă pentru dezvoltarea abilităților digitale ale elevilor și pentru creșterea atractivității materiei predată.

# data[].attributes.headline
În activitatea viitoare la clasă voi aplica... instrumente digitale precum Quiziz, Quiver și Wizer pentru a crea activități interactive și lecții personalizate. Voi integra, de asemenea, platforme precum Lyricstraining și Incredibox pentru a diversifica metodele de învățare și pentru a spori creativitatea în clasă. și  pentru a crea activități interactive și lecții personalizate. 

# data[].attributes.subject
În activitatea viitoare la clasă voi aplica... instrumente digitale precum Quiziz, Quiver și Wizer pentru a crea activități interactive și lecții personalizate. Voi integra, de asemenea, platforme precum Lyricstraining și Incredibox pentru a diversifica metodele de învățare și pentru a spori creativitatea în clasă. și  pentru a crea activități interactive și lecții personalizate. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Quizizz | Free Online Quizzes, Lessons, Activities and Homework

# data[].attributes.attachment_link.description
Motivate every student to mastery with easy-to-customize content plus tools for inclusive assessment, instruction, and practice. Engage students with Quizizz today!

# data[].attributes.headline
Din aplicaţiile prezentate la cursul de formare, am aplicat... cu succes în practica pedagogică aplicații precum Kahoot și Learning Apps pentru a crea misiuni educaționale captivante și pentru a încuraja colaborarea în rândul elevilor. Experiența concretă a utilizării acestor aplicații a consolidat cunoștințele dobândite în cadrul cursului.

# data[].attributes.subject
Din aplicaţiile prezentate la cursul de formare, am aplicat... cu succes în practica pedagogică aplicații precum Kahoot și Learning Apps pentru a crea misiuni educaționale captivante și pentru a încuraja colaborarea în rândul elevilor. Experiența concretă a utilizării acestor aplicații a consolidat cunoștințele dobândite în cadrul cursului.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
The lost pyramid game mode is a unique collaborative learning adventure that will captivate your players right from the start. Participants within the team vote for the correct answer and indicate their level of confidence in it. The greater their confidence, the further up the pyramid their team goes.

Availability of The lost pyramid Kahoot! game mode depends on your account type and subscription level.
Shortcuts:

Important!

The maximum player limit for The lost pyramid Kahoot! game mode is 200.

This game mode supports quiz, true/false, type answer, puzzle, and slider types of questions. Other question types will not be asked.
💡 Before you start The lost pyramid Kahoot! game mode, you can review which questions will be included.

The lost pyramid Kahoot! game mode does not currently generate reports, though a follow-up assignment would be a great way to see what players learned!

By default, there will be four teams in the game lobby.
💡 You can add more (up to 6 in total) by clicking on the + button in the top left corner of the screen.
💡 You can remove teams by hovering over their names and clicking the trash icon.

Lobby videos, custom themes/music, question time limits, and point settings are not applied.

The time limit per question is always 2 minutes regardless of the kahoot creator's settings.
💡 The purpose of The lost pyramid game mode is to facilitate discussion among players. Longer time to answer a question encourages the team members to voice their opinions and discuss other points of view before answering.

How to start The lost pyramid Kahoot! game mode

Before starting The lost pyramid Kahoot! game mode, it's best to ensure players can talk in person or on voice chat with their team to discuss the questions as they play.

1. Start a live game .

2. Select The lost pyramid game mode.

3. Click Start and let players join the gam e.

1. Once everyone's in, click Start again in the top right corner. The host's screen will display a short tutorial. Encourage the players to pay attention to it.

2. After the tutorial, the game will start and the host's screen will display a short presentation of the team line-ups and a pyramid.

3. To go to the first and next questions, click Next in the top right corner. 💡 The host controls the pace of the game. 💡 The host's screen will display questions and the pyramid after each question.

4. The game ends when one of the teams reaches the top of the pyramid. It can happen before all the questions are displayed. If you want the remaining questions to be played, click the Extra time button in the bottom right corner of the final screen.

How to play The lost pyramid Kahoot! game mode

1. Join the game.

2. Provide your nickname and select the team. Make sure to be able to talk to your teammates to discuss the questions. 💡 You can change teams before the game starts. Click the Exit icon next to your nickname.

3. Once the host starts the game, look up on their screen to see the animation and the pyramid.

4. Read the questions on the host's screen and discuss them with your team.

5. Vote for the answer.

6. Answer the Are you sure? question to indicate how confident you are in your answer. 💡 You can choose Yes , indicating you're very confident, or Maybe if you have some doubts. In the later stages of the game, you'll also see the Totally! option to indicate you're more than sure that your answer is correct. ☝️ The more confident you are in the correct answer the more steps your team will gain. Be careful though! You lose more if you select Yes or Totally! and the answer turns out to be incorrect than when you answer Maybe.

7. Look up on the host's screen to see your team's progress on the way to the top of the pyramid.

# data[].attributes.attachment_link.title
The lost pyramid Kahoot! game mode: how to play

# data[].attributes.attachment_link.description
The lost pyramid game mode is a unique collaborative learning adventure that will captivate your players right from the start. Participants within the team vote for the correct answer and indicate ...

# data[].attributes.headline
Schimbările produse au vizat... transformarea fundamentală a modului în care voi concepe și implementa procesul de predare. Acest curs mi-a oferit prilejul de a conștientiza potențialul tehnologiei în educație și m-a ghidat în direcția aplicării practice a acestor cunoștințe. Astfel, am realizat importanța trecerii de la perspectiva tradițională, unde predarea era predominant statică și centrată pe cunoștințe, la abordarea modernă și interactivă, perfect adaptată la mediul digital.

# data[].attributes.subject
Schimbările produse au vizat... transformarea fundamentală a modului în care voi concepe și implementa procesul de predare. Acest curs mi-a oferit prilejul de a conștientiza potențialul tehnologiei în educație și m-a ghidat în direcția aplicării practice a acestor cunoștințe. Astfel, am realizat importanța trecerii de la perspectiva tradițională, unde predarea era predominant statică și centrată pe cunoștințe, la abordarea modernă și interactivă, perfect adaptată la mediul digital.

# data[].attributes.headline
Interesant a fost să... descopăr că procesul de învățare poate deveni mult mai captivant și interactiv prin utilizarea resurselor digitale. Învățând cum să integrez aceste elemente în predarea mea, am fost impresionat de impactul lor pozitiv asupra angajamentului și înțelegerii elevilor.

# data[].attributes.subject
Interesant a fost să... descopăr că procesul de învățare poate deveni mult mai captivant și interactiv prin utilizarea resurselor digitale. Învățând cum să integrez aceste elemente în predarea mea, am fost impresionat de impactul lor pozitiv asupra angajamentului și înțelegerii elevilor.

# data[].attributes.headline
Dificil a fost să... depășesc provocările tehnice ocazionale. A fost necesar să trec peste barierele tehnice și să învăț să gestionez în mod eficient aceste instrumente digitale pentru a oferi o experiență optimă elevilor mei.                  

# data[].attributes.subject
Dificil a fost să... depășesc provocările tehnice ocazionale. A fost necesar să trec peste barierele tehnice și să învăț să gestionez în mod eficient aceste instrumente digitale pentru a oferi o experiență optimă elevilor mei.                  

# data[].attributes.headline
Bine a fost că am avut ocazia să descopăr și să aplic noi modalități de a integra tehnologia în procesul de predare. Sesiunile interactive și materialele furnizate mi-au permis să înțeleg mai bine modul în care aceste instrumente pot susține învățarea și să mă simt încrezător în implementarea lor în clasă.

# data[].attributes.subject
Bine a fost că am avut ocazia să descopăr și să aplic noi modalități de a integra tehnologia în procesul de predare. Sesiunile interactive și materialele furnizate mi-au permis să înțeleg mai bine modul în care aceste instrumente pot susține învățarea și să mă simt încrezător în implementarea lor în clasă.

# data[].attributes.headline
În cadrul acestui curs... am utilizat o gamă variată de platforme și aplicații digitale. Am experimentat cu succes instrumente precum Quiver, Wizer, Lyricstraining, Incredibox și Quizizz. Aceste experiențe au îmbogățit în mod semnificativ resursele pe care le am la dispoziție pentru a face procesul de învățare mai interactiv și captivant pentru elevii mei.

# data[].attributes.subject
În cadrul acestui curs... am utilizat o gamă variată de platforme și aplicații digitale. Am experimentat cu succes instrumente precum Quiver, Wizer, Lyricstraining, Incredibox și Quizizz. Aceste experiențe au îmbogățit în mod semnificativ resursele pe care le am la dispoziție pentru a face procesul de învățare mai interactiv și captivant pentru elevii mei.

# data[].attributes.headline
A fost un curs... deosebit de interesant, care mi-a deschis orizonturi în predarea istoriei în era digitală. Am experimentat diverse strategii și resurse educaționale digitale, căutând să îmbunătățesc și să adaptez metodele mele de predare la nevoile nativilor digitali.

# data[].attributes.subject
A fost un curs... deosebit de interesant, care mi-a deschis orizonturi în predarea istoriei în era digitală. Am experimentat diverse strategii și resurse educaționale digitale, căutând să îmbunătățesc și să adaptez metodele mele de predare la nevoile nativilor digitali.

# data[].attributes.headline
Dificil a fost să... găsesc cele mai potrivite forme de a integra aplicațiile în cadrul orelor desfășurate la ciclul primar.

# data[].attributes.subject
Dificil a fost să... găsesc cele mai potrivite forme de a integra aplicațiile în cadrul orelor desfășurate la ciclul primar.

# data[].attributes.headline
Bine a fost că... mi-am îmbogățit cunoștințele despre aplicațiile digitale, precum și modalitățile de a integra resursele și aplicațiile în procesul de predare- învățare- evaluare, în vederea sporirii motivației elevilor și  eficientizării învățământului.

# data[].attributes.subject
Bine a fost că... mi-am îmbogățit cunoștințele despre aplicațiile digitale, precum și modalitățile de a integra resursele și aplicațiile în procesul de predare- învățare- evaluare, în vederea sporirii motivației elevilor și  eficientizării învățământului.

# data[].attributes.headline
Consider ca platformele digitale prezentate mi- au oferit posibilitatea de a afla despre o gama variata de instrumente digitale, de a-mi imbogati competentele in domeniu, de a afla strategii de organizare si desfasurare a unor lectii interactive extrem de atractive pentru elevi. 

# data[].attributes.subject
Consider ca platformele digitale prezentate mi- au oferit posibilitatea de a afla despre o gama variata de instrumente digitale, de a-mi imbogati competentele in domeniu, de a afla strategii de organizare si desfasurare a unor lectii interactive extrem de atractive pentru elevi. 

# data[].attributes.headline
In activitatea viitoare la clasa voi aplica gradual toate aplicatiile  si o parte din boardgame-urile prezentate la curs, pentru predare dar mai ales pentru evaluarea elevilor intr- o maniera colaborativa.

# data[].attributes.subject
In activitatea viitoare la clasa voi aplica gradual toate aplicatiile  si o parte din boardgame-urile prezentate la curs, pentru predare dar mai ales pentru evaluarea elevilor intr- o maniera colaborativa.

# data[].attributes.headline
Din aplicatiile prezentate la cursul de formare am aplicat cu mare entuziasm GooseChase, prilej de a observa cum functioneaza aceasta aplicatie din perspectiva elevilor, de a lucra in echipa, dar si de a explora obiectivele turistice din  Barcelona.

# data[].attributes.subject
Din aplicatiile prezentate la cursul de formare am aplicat cu mare entuziasm GooseChase, prilej de a observa cum functioneaza aceasta aplicatie din perspectiva elevilor, de a lucra in echipa, dar si de a explora obiectivele turistice din  Barcelona.

# data[].attributes.headline
Schimbarile produse au vizat in primul rand formarea si dezvoltarea de competente digitale pentru profesorii prezenti care sa poata disemina ulterior aceste noi achizitii colegilor si elevilor din mediul scolar in care activeaza.

# data[].attributes.subject
Schimbarile produse au vizat in primul rand formarea si dezvoltarea de competente digitale pentru profesorii prezenti care sa poata disemina ulterior aceste noi achizitii colegilor si elevilor din mediul scolar in care activeaza.

# data[].attributes.headline
Interesant a fost sa descopar noi platforme si aplicatii digitale pe care nu le- am mai folosit pana in acel moment si care imi vor fi extrem de utile in procesul instructiv- educativ de la clasa, cat si in dezvoltarea competentelor digitale ale elevilor.

# data[].attributes.subject
Interesant a fost sa descopar noi platforme si aplicatii digitale pe care nu le- am mai folosit pana in acel moment si care imi vor fi extrem de utile in procesul instructiv- educativ de la clasa, cat si in dezvoltarea competentelor digitale ale elevilor.

# data[].attributes.headline
Dificil a fost sa raspund anumitor cerinte de lucru intr- un timp dat, dar am beneficiat mereu de sprijinul formatorilor si al colegilor, incat am reusit in cele din urma sa indeplinesc toate sarcinile.

# data[].attributes.subject
Dificil a fost sa raspund anumitor cerinte de lucru intr- un timp dat, dar am beneficiat mereu de sprijinul formatorilor si al colegilor, incat am reusit in cele din urma sa indeplinesc toate sarcinile.

# data[].attributes.headline
Bine a fost ca am avut oportunitatea de a realiza exemple de lectii si activitati digitale, putand beneficia in mod direct de sprijinul mentorilor de curs.

# data[].attributes.subject
Bine a fost ca am avut oportunitatea de a realiza exemple de lectii si activitati digitale, putand beneficia in mod direct de sprijinul mentorilor de curs.

# data[].attributes.headline
A fost un curs extrem de interesant si util la care am folosit diferite aplicatii si platforme digitale in vederea organizarii si desfasurarii de lectii interactive si atractive pentru elevii si profesorii scolii noastre si nu numai.

# data[].attributes.subject
A fost un curs extrem de interesant si util la care am folosit diferite aplicatii si platforme digitale in vederea organizarii si desfasurarii de lectii interactive si atractive pentru elevii si profesorii scolii noastre si nu numai.

# data[].attributes.headline
„Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă,exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Agenției Naționale pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale (ANPCDEFP). Nici Uniunea Europeană și nici ANPCDEFP nu pot fi ținute răspunzătoare pentru acestea.”    

# data[].attributes.subject
„Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă,exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Agenției Naționale pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale (ANPCDEFP). Nici Uniunea Europeană și nici ANPCDEFP nu pot fi ținute răspunzătoare pentru acestea.”    

# data[].attributes.attachment_caption
Prezentarea platformei Wizer.me (fișe de lucru digitale interactive) https://app.wizer.me/learn/1Q8BB8 

# data[].attributes.attachment_caption
O nouă experiență pe care am dobândit-o a fost de a dezvolta resurse digitale personalizate 

# data[].attributes.headline
📱...diverse resurse care au contribuit la extinderea setului de instrumente digitale pe care deja le folosesc și exact acele aplicații inovatoare necesare predării, precum și competențele digitale necesare creării propriilor resurse educaționale adaptate în mod special nevoilor elevilor mei în transformarea învățării de către elevi într-una captivantă, relevantă și adecvată nevoilor lor. 

# data[].attributes.subject
📱...diverse resurse care au contribuit la extinderea setului de instrumente digitale pe care deja le folosesc și exact acele aplicații inovatoare necesare predării, precum și competențele digitale necesare creării propriilor resurse educaționale adaptate în mod special nevoilor elevilor mei în transformarea învățării de către elevi într-una captivantă, relevantă și adecvată nevoilor lor. 

# data[].attributes.headline
🐥Aplicația GooseChase (https://www.goosechase.com/) – aplicație pentru vânătoarea de comori ce permite crearea de jocuri prin intermediul cărora elevii primesc diferite misiuni

# data[].attributes.subject
🐥Aplicația GooseChase (https://www.goosechase.com/) – aplicație pentru vânătoarea de comori ce permite crearea de jocuri prin intermediul cărora elevii primesc diferite misiuni

# data[].attributes.attachment_caption
Descoperirea noilor instrumente digitale pe care le voi putea implementa la clasă a constituit unul dintre cele mai valoroase aspecte ale acestei mobilități

# data[].attributes.headline
🚀Schimbările produse au vizat... dezvoltarea competenței privind crearea de resurse digitale  interactive și colaborative, printr-o gamă largă de instrumente inovatoare care pot fi folosite în mod practic în cadrul lecțiilor de limba engleză, precum și aprofundarea competențelor în folosirea tehnologiei digitale. 

# data[].attributes.subject
🚀Schimbările produse au vizat... dezvoltarea competenței privind crearea de resurse digitale  interactive și colaborative, printr-o gamă largă de instrumente inovatoare care pot fi folosite în mod practic în cadrul lecțiilor de limba engleză, precum și aprofundarea competențelor în folosirea tehnologiei digitale. 

# data[].attributes.headline
📲În activitatea viitoare la clasă voi aplica... jocurile și platformele online interactive, respectiv: Goosechase, Kahoot Live, Plickers, Quizziz, Quizlet, Storybird, Prezi, Canva sau Genially, sau boardgames în vederea evaluării elevilor prin instrumente și aplicații digitale colaborative

# data[].attributes.subject
📲În activitatea viitoare la clasă voi aplica... jocurile și platformele online interactive, respectiv: Goosechase, Kahoot Live, Plickers, Quizziz, Quizlet, Storybird, Prezi, Canva sau Genially, sau boardgames în vederea evaluării elevilor prin instrumente și aplicații digitale colaborative

# data[].attributes.headline
 💻Interesant a fost să... descopăr resurse digitale noi, precum și perspective valoroase asupra diferitelor aspecte ale peisajului digital (ex. aplicația Wizer.me, Quiver sau Goosechase), extinzându-mi astfel înțelegerea și deschizând noi posibilități și perspective pentru a asigura progresul elevilor în ceea ce privește dezvoltarea competențelor lor digitale 

# data[].attributes.subject
 💻Interesant a fost să... descopăr resurse digitale noi, precum și perspective valoroase asupra diferitelor aspecte ale peisajului digital (ex. aplicația Wizer.me, Quiver sau Goosechase), extinzându-mi astfel înțelegerea și deschizând noi posibilități și perspective pentru a asigura progresul elevilor în ceea ce privește dezvoltarea competențelor lor digitale 

# data[].attributes.headline
🔎Dificil a fost să... pot anticipa valorificarea potenţialului folosirii unor platforme și aplicații digitale prezentate de către formator în dezvoltarea strategiilor de predare şi învăţare la clasă.

# data[].attributes.subject
🔎Dificil a fost să... pot anticipa valorificarea potenţialului folosirii unor platforme și aplicații digitale prezentate de către formator în dezvoltarea strategiilor de predare şi învăţare la clasă.

# data[].attributes.attachment_caption
 Aplicația de elaborare a testelor on-line, Quizlet Live care prezintă actul de evaluare sub formă de joc (Jocul-test)

# data[].attributes.headline
👌Bine a fost că ... mi-am putut perfecționa învățarea despre diverse modalități de punere în practică a aplicațiilor digitale în sala de clasă precum și setul de resurse și aplicații de învățare inovatoare în vederea aprofundării practicii de predare-învățare colaborativă în rândul elevilor.

# data[].attributes.subject
👌Bine a fost că ... mi-am putut perfecționa învățarea despre diverse modalități de punere în practică a aplicațiilor digitale în sala de clasă precum și setul de resurse și aplicații de învățare inovatoare în vederea aprofundării practicii de predare-învățare colaborativă în rândul elevilor.

# data[].attributes.headline
🤖A fost un curs interactiv la care am folosit diverse aplicații și platforme colaborative ce au contribuit la actualizarea competențelor digitale în domeniul educației digitale pe tot parcursul vieții prin crearea de conținut digital nou.

# data[].attributes.subject
🤖A fost un curs interactiv la care am folosit diverse aplicații și platforme colaborative ce au contribuit la actualizarea competențelor digitale în domeniul educației digitale pe tot parcursul vieții prin crearea de conținut digital nou.