# data[].attributes.body
Une application pour renouer le dialogue parent/ado

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"Bonjour, je voulais vous remercier. Grâce à vous j'ai eu le courage de demander à ma mère d'aller voir une psychologue alors que cela fait 3 ans que je n'ose pas même si j'en ai besoin."

"Bonsoir, je voulais juste vous remercier d'avoir créé ce compte, car grâce à lui, je réussis à sortir de la dépression et maintenant, je suis plus heureuse et j'arrive à recréer des liens avec ma mère."

"Je trouve ça incroyable ce que vous faites. J'espère que ouvrira les yeux à certaines personnes qui selon moi n'ont pas le comportement adapté.
Toutes mes félicitations à l'équipe."

"Quand je vois votre compte qui aide les jeunes, ça me rend heureuse de voir que les mentalités évoluent. Merci de rendre les jeunes heureux, merci de sensibiliser les adultes."

# data[].attributes.attachment_link.title
LYYNK | Engagés pour une jeunesse plus heureuse !

# data[].attributes.attachment_link.description
Engagés pour une jeunesse plus heureuse !

# data[].attributes.headline
Clip diffusé lors de la sensibilisation 

# data[].attributes.subject
Clip diffusé lors de la sensibilisation 

# data[].attributes.body
7 Novembre 2024

# data[].attributes.attachment_link.title
Ton problème, c'est mon problème - Campagne #NonAuHarcèlement 2024-2025

# data[].attributes.headline
Nuages de mots réalisés par les élèves de 6e - 2024-25

# data[].attributes.subject
Nuages de mots réalisés par les élèves de 6e - 2024-25

# data[].attributes.attachment_link.title
C'est quoi le harcèlement à l'école ? - 1 jour, 1 question

# data[].attributes.headline
Comment se reconstruire après un harcèlement

# data[].attributes.subject
Comment se reconstruire après un harcèlement

# data[].attributes.attachment_link.title
TESSAE - Se relever et se reconstruire après le harcèlement scolaire. - Marion la main tendue

# data[].attributes.attachment_link.description
Inscrivez-vous pour ne rater aucune information

# data[].attributes.body
Affiches réalisées dans le cadre de la sensibilisation sur le harcèlement - Année 2024-25

# data[].attributes.body
Par Mme ROHA (psychologue)

# data[].attributes.attachment_link.title
Intervention 6e - Le harcèlement scolaire

# data[].attributes.headline
Affiche réalisée par le CVC - Année 2024

# data[].attributes.subject
Affiche réalisée par le CVC - Année 2024

# data[].attributes.attachment_link.title
EN DIRECT| Pap Ndiaye et Brigitte Macron échangent avec des jeunes sur le harcèlement à l’École

# data[].attributes.attachment_link.description
La rentrée en sixième n'est pas toujours facile. Dès le premier jour, Ralph fait de Lana son bouc émissaire et tous les moyens sont bons pour la tourmenter.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Vidéo : Le cyberharcèlement, c'est quoi ?

Annuler

Regarde cette vidéo et gagne facilement jusqu'à 15 Lumniz en te connectant !

Il n'y a pas de Lumniz à gagner car tu as déjà consommé cet élément. Ne t'inquiète pas, il y a plein d'autres contenus intéressants à explorer et toujours plus de Lumniz à gagner.

-> En savoir plus

Éducation aux médias et à l'information 06:04 Publié le 27/03/2023

Résotuto

Le cyberharcèlement, c'est du harcèlement en ligne, avec son lot d'intimidations, insultes, moqueries, menaces et rumeurs. Il est souvent le prolongement d'un harcèlement scolaire. Sa violence est bien réelle et pour ceux qui la subissent, c'est un calvaire.

comment fonctionne le cyberharcèlement ?

Au collège, si tu es différent, bon élève, tu peux vite devenir un bouc émissaire et te faire harceler en cours. Derrière, ça peut se prolonger sur les réseaux sociaux, parfois même sur ta messagerie... nuit et jour... c'est grave. Ca ne s'arrête jamais, quoique tu fasses, tu as toujours ton portable pour te rappeler la violence que tu subis.

Le cyberharcèlement peut entraîner l'isolement de celui qui en est victime, l'arrêt des études, de graves dépressions, des suicides...

Quelles sanctions contre le cyberharcèlement ?

C'est tout sauf un jeu, et d'ailleurs il est puni par la loi. Que ce soit en public ou en privé, c'est un délit :

1. les mineurs encourent 18 mois de prison et 7 500 € d'amende.

2. le harcèlement scolaire, celui qui n'est pas sur Internet, est puni de 10 ans de prison en cas de suicide, ou tentative de suicide, de la victime.

Quelles sont les formes de cyberharcèlement ?

Le cyberharcèlement peut prendre plein de formes. Par exemple, si tu fais partie d'un groupe où on se moque de quelqu'un, tu es complice : liker, c'est déjà harceler. C'est ce que l'on appelle du cyberharcèlement de meute. Même si tu ne dis rien sur le groupe, le fait d'être plusieurs amplifie, pour la personne harcelée, la violence des propos.

Un simple like, un commentaire désagréable, c'est déjà du harcèlement et ça a des conséquences.

Que faire quand on est témoin de cyberharcèlement ?

La première chose à faire, c'est d'essayer d' aider la victime. Le témoin peut avoir un rôle très important :

1. tu peux dire que tu n'es pas d'accord, en t'opposant aux harceleurs (attention de ne pas te mettre en danger toi-même)

2. tu peux soutenir la victime en l'écoutant, en prenant sa défense, en l'aidant à en parler à un adulte.

Que faire contre le cyberharcèlement en meute ?

Il n'y a pas vraiment de recette miracle, mais pour l'éviter tu peux :

1. mettre ton compte en privé

2. gérer tes paramètres de confidentialité

3. bloquer les profils suspects

4. faire attention à tes publications

5. pas de photos intimes où on voit ton visage

A RETENIR

Avant tout : ce n'est pas de ta faute. Et puis, il y a toujours des solutions pour stopper le cyberharcèlement. L'essentiel est de prévenir un adulte.

Tu peux aussi appeler le 3018, 7 jours sur 7.

Tu peux contacter Pharos, la police d'Internet. Elle peut t'aider à supprimer les commentaires et les messages des cyberharceleurs.

Retrouve tous les épisodes de Résotuto.

Réalisateur : Quentin Merabet

Nom de l'auteur : François Aubagnac

Producteur : Mesdames Productions

Année de copyright : 2023

Publié le 27/03/23

Modifié le 27/03/23

voir plus

Fermer la fenêtre de partage

Fermer la fenêtre d'information sur le géoblocage des vidéos

Cette vidéo n'est pas accessible en raison de ta localisation

Des droits de diffusion limitent l'accès à certaines vidéos hors de la métropole française et des Outre-mer.
Voir les vidéos accessibles

Fermer la fenêtre d'ajout au favoris et voir plus tard

Le cyberharcèlement, c'est quoi ?

Fermer la fenêtre de connexion et d'inscription

Connecte-toi pour retrouver tes contenus préférés !

Ton niveau a bien été pris en compte ! Bienvenue.

Gagne des Lumniz, passe de niveau en niveau et révèle tes talents en remportant des défis !
-> En savoir plus

Rejoins-nous dans la communauté Lumni pour encore plus de fun !Si tu n'en as pas, crée ton compte : c'est gratuit .

Fermer la fenêtre d'information sur les Lumniz

Bravo ! Tu viens de gagner avec cette action : Regarder une vidéo jusqu'au bout Lire un article Lancer un jeu Faire un quiz Mettre un contenu en favoris Ajouter un contenu à voir plus tard Se créer un compte sur Lumni S'inscrire à la newsletter Finir la consommation d'un contenu grâce à la reprise de lecture

Fermer la fenêtre d'information sur les Lumniz

Félicitations ! Tu viens d'atteindre le niveau . Continue à explorer, apprendre et grandir.

Fermer la fenêtre d'ajout au favoris et voir plus tard

Le cyberharcèlement, c'est quoi ?

Fermer la fenêtre de connexion et d'inscription

Connecte-toi pour retrouver tes contenus préférés !

Ton niveau a bien été pris en compte ! Bienvenue.

Gagne des Lumniz, passe de niveau en niveau et révèle tes talents en remportant des défis !
-> En savoir plus

Rejoins-nous dans la communauté Lumni pour encore plus de fun !Si tu n'en as pas, crée ton compte : c'est gratuit .

Fermer la fenêtre d'information sur les Lumniz

Bravo ! Tu viens de gagner avec cette action : Regarder une vidéo jusqu'au bout Lire un article Lancer un jeu Faire un quiz Mettre un contenu en favoris Ajouter un contenu à voir plus tard Se créer un compte sur Lumni S'inscrire à la newsletter Finir la consommation d'un contenu grâce à la reprise de lecture

Fermer la fenêtre d'information sur les Lumniz

Félicitations ! Tu viens d'atteindre le niveau . Continue à explorer, apprendre et grandir.

# data[].attributes.attachment_link.description
Le cyberharcèlement, c'est du harcèlement en ligne, avec son lot d'intimidations, insultes, moqueries, menaces et rumeurs. Il est souvent le prolongement d'un harcèl

# data[].attributes.headline
Un guide pour lutter contre le Harcèlement

# data[].attributes.subject
Un guide pour lutter contre le Harcèlement

# data[].attributes.attachment_link.description
NOUS POUVONS TOUS AGIR CONTRE LE HARCÈLEMENT SCOLAIRE.Le harcèlement scolaire, c'est quoi ? Pourquoi c'est grave ? Comment ça commence ? Qui est victime ? Qui est harceleur ? Les témoins sont-ils complices ? comment détecter un cas de harcèlement ? Comment aider une victime ? Comment contrer le cyber-harcèlement ?

# data[].attributes.attachment_link.title
Seule à la récré - tome 01 | BAMBOO ÉDITION

# data[].attributes.attachment_link.description
La première bande dessinée sur le harcèlement scolaire. La vie pourrait être parfaite pour Emma. Mais voilà, il y a Clarisse. Et Clarisse lui fait vivre un enfer à l’école. Elle a même réussi à monter les autres élèves contre elle. Ses parents ne remarquent presque rien, si ce n’est son changement…

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

# data[].attributes.attachment_link.title
Plan boussole - Prévention harcèlement enseignement catholique

# data[].attributes.attachment_link.description
Construire, en équipe, une bientraitance éducative : Le PLAN BOUSSOLE de l'Enseignement catholique Qu'est-ce que le plan BOUSSOLE ? Les questions liées aux maltraitances dans les établissements scolaires nécessitent, pour les communautés éducatives, toute l'attention possible. Outre les conséquences que ces phénomènes peuvent causer, leur apparition ou leur propagation doit également interroger la qualité des [...]

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"T'es nul(le)", "pousse toi de là", "personne ne veux de toi ici".

Le harcèlement est une violence répétée, continue, sur une longue période, par une personne ou un groupe de personnes à l'égard d'une autre. Les attaques peuvent être verbales, physiques ou psychologiques. En France, environ un élève sur dix subi ce genre de violence au quotidien avec des séquelles et conséquences telles que lésions, marques corporelles issues de bagarres ou de jeux dangereux; ou moins visibles : difficultés de concentration, problèmes de sommeil, estime de soi qui s'affaiblit. L'enfant harcelé va s'isoler lentement car ses camarades ne le soutiennent pas, et les adultes sont peu présents. La culpabilité, la honte peuvent mener soit à un comportement social violent soit à un replis et un décrochage scolaire.

Le harcèlement ne s'arrête plus aux grilles de l'école

Le cyber-harcèlement est un nouveau phénomène qui monte en puissance. La définition et la responsabilité du harcèlement change: par internet on peut humilier quelqu'un de façon rapide, groupée et indirecte (sans s'adresser à la victime). Cela a lieu en dehors de l'école. Qui est alors responsable ? Cette nouvelle tendance démultiplie dangereusement les possibilités de harcèlement, mais également l'impact dévastateur sur la victime pouvant la conduire jusqu'au suicide.

Définition du harcèlement scolaire

Comme l'ensemble des formes de harcèlement scolaire et extra scolaire, ce harcèlement entre pairs peut se dérouler à l'intérieur de l'établissement scolaire (salle de classe, cour de récréation, cantine, couloirs...) ou à l'extérieur (dans la rue, les transports, lors d'activités sportives...). Le harcèlement entre pairs peut se dérouler dans des espaces physiques ou virtuels (sur les réseaux sociaux, par sms...) et impliquer des élèves de l'établissement scolaire ou extérieur à celui-ci. L' intentionnalité de nuire n'est pas obligatoire .

Il s'agit d' actes répétés de violences physiques, et ou verbales et ou psychologiques commis par un ou plusieurs élèves à l'encontre d'une personne cible qui n'a pas les ressources personnelles nécessaires pour se défendre, créant une vulnérabilité et/ou un isolement de la personne victime

Bien sûr, le harcèlement est difficilement visible par les adultes puisqu'il se produit en dehors de leur présence !

La dynamique du harcèlement scolaire

Le harcèlement scolaire se différencie des autres formes de harcèlement (professionnel ou familial) par le fait qu'il est (presque) toujours un phénomène de groupe.

Le harceleur a besoin de témoins, de rieurs, de spectateurs.

Nuire et faire mal n'a d'intérêt que dans le regard des autres.

Les pairs peuvent être :

Des témoins actifs complices (assistent le harceleur dans ses actes)

Des témoins passifs actifs (rigolent, montrent du doigt, font circuler la rumeur, filment)

Des témoins passifs (ne disent rien par peur des représailles)

Des défenseurs (s'interposent et /ou prennent en charge la victime)

Qui est harcelé ?

Il n'y a aucun critère pour devenir la cible d'un harcèlement. N'importe qui peut se trouver viser car TOUT peut servir de prétexte.
Tout le monde peut être harcelé, pour tout et n'importe quoi, sur la base de n'importe quel critère : trop intelligent, trop grand, trop petit, trop mince, trop gros...

Les conséquences

Le harcèlement scolaire est une violence et, comme toute personne qui subit une violence permanente, répétée, subie et imprévue (donc non contrôlable) et qui menace son égo (sa construction personnelle) cette personne est en état de stress chronique.

Dan Olweus, estime qu'un adolescent harcelé à l'école a quatre fois plus de risques d'avoir des idées suicidaires qu'un autre jeune.

Perte de l'estime de soi

Désinvestissement scolaire et une baisse des résultats scolaires

Absentéisme

Maladies psychosomatiques

Lésions physiques

Dépression

Comment reconnaît-on un enfant harcelé ?

Les symptômes sont le mêmes que ceux d'un stress post traumatique : enfant fuyant, évitant, inquiet, insomnies, angoisses... Le corps parle : soit statufié, rigide, soit il craque.

Des reviviscences (ou rumination):

Souvenirs répétitifs et envahissants de l'événement

Cauchemars

Flashbacks

Détresse ou réactivité physiologique lors de l'exposition à des stimuli associés à l'événement traumatique

Des altérations cognitives et émotionnelles:

Croyances négatives persistantes et exagérées au sujet de soi, des autres ou du monde

Tendance à se blâmer

Émotions négatives persistantes (peur, horreur, colère, culpabilité, honte)

Diminution de l'intérêt pour les activités

Sentiment de détachement d'autrui

Restrictions des émotions positives

De l'évitement:

Évitement des éléments (personnes, lieux, activités, objets, situations) rappelant la situation à fuir

L'hyperactivation du système nerveux:

Irritabilité ou excès de colère

Comportement imprudent ou autodestructeur

Hypervigilance

Sursauts

Difficultés de concentration

Difficultés de sommeil

Les enfants présentent ces signes de façon plus ou moins appuyée et certains peuvent ressortir plus que d'autres suivant les personnalités. Il faut regarder l'intensité d'un symptôme et la concomitance des symptômes.

Tout changement brusque de comportement de l'adolescent doit interroger les personnes qui encadrent les enfants.

Ces symptômes ne sont pas ceux d'une crise d'adolescence (contact impossible dans le cas de harcèlement).

# data[].attributes.attachment_link.title
Qu'est ce que le harcèlement scolaire ? - Association Marion La Main Tendue

# data[].attributes.attachment_link.description
Détecter, comprendre et prévenir le harcèlement scolaire, tel est l'un des nombreux objectifs de la Maison de Marion. Lutter contre le harcèlement scolaire c'est possible pour tous ! A nous de le vouloir !

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Qu'est ce que le programme pHARe ?

Le programme pHARe est un plan de prévention du harcèlement à destination des écoles, des collèges et des lycées fondé autour de 8 piliers :

1. Mesurer le climat scolaire.

2. Prévenir les phénomènes de harcèlement.

3. Former une communauté protectrice de professionnels et de personnels pour les élèves.

4. Intervenir efficacement sur les situations de harcèlement.

5. Associer les parents et les partenaires et communiquer sur le programme.

6. Mobiliser les instances de démocratie scolaire (CVC, CVL) et le comité d'éducation à la santé, à la citoyenneté et à l'environnement.

7. Suivre l'impact de ces actions.

8. Mettre à disposition une plateforme dédiée aux ressources.

La politique de prévention s'est ainsi structurée autour du programme de lutte contre le harcèlement pHARe, qui s'appuie aujourd'hui sur un réseau de 400 référents académiques et départementaux, répartis sur tout le territoire pour traiter les situations de harcèlement signalées par les chefs d'établissement et grâce à la plateforme du 3018.

L'une des conditions de réussite du programme pHARe est qu'il soit connu de tous : c'est pourquoi la communication du numéro d'urgence qu'est le 3018 sera systématisée à chaque rentrée scolaire dans les carnets de correspondance et autres supports numériques.

Agir au sein des écoles et des établissements

Généraliser pHARe dans les écoles, collèges et lycées

Le programme pHARe ayant prouvé son efficacité en matière de sensibilisation et de prévention, il est étendu à tous les lycées depuis la rentrée 2023.
Découvrez l'ensemble des nouvelles mesures pour lutter contre le harcèlement scolaire
L'expérimentation a montré que l'ensemble de la communauté éducative se mobilise avec des effets très positifs sur le climat scolaire, la sécurisation du cadre éducatif et l'implication des élèves

pHARe repose sur la mobilisation des équipes éducatives et des élèves :

une "équipe ressource" (5 par collège, 5 par circonscription du premier degré) est chargée de mettre en œuvre le protocole de prise en charge des situations de harcèlement dans chaque circonscription du 1er degré et dans chaque établissement du 2d degré, dans toutes les académies. Elle suit à cette fin une formation académique de huit journées sur deux ans, consacrée aux situations de harcèlement et de cyberharcèlement et notamment des faits d'intimidation et à leur prise en charge et au repérage et à la prise en charge

une "équipe programme" organise, dans chaque école, collège ou lycée, 10 heures d'apprentissage annuelles dont bénéficient tous les élèves du CP à la terminale, sur la prévention du harcèlement et le développement des compétences psychosociales ;

des élèves ambassadeurs de la lutte contre le harcèlement sont formés dans le 2d degré. PHARe prévoit en outre la participation des élèves à trois temps forts de prévention au cours de l'année scolaire et l'organisation d'ateliers de sensibilisation à l'attention des familles.

Au cœur du programme pHARe, une plateforme digitale dédiée à la lutte contre le harcèlement regroupe :

tous les contenus éducatifs destinés aux ambassadeurs collégiens, aux élèves du CP à la 3e et aux adultes (parents, personnels)

les outils de suivi pour les chefs d'établissement, directeurs d'école, IEN et superviseurs académiques

86 % des collèges et 60 % des écoles étaient inscrits dans le programme pHARe, six mois après l'annonce de sa généralisation.

Mettre en œuvre un protocole d'actions contre le harcèlement

Un protocole national de traitement des situations, actualisé à la rentrée 2023 pour tenir compte des nouvelles mesures, est mis à la disposition des équipes sur la plateforme pHARe. Il accompagne les personnels dans le traitement des situations d'intimidation ou de harcèlement, du signalement de la situation jusqu'à sa résolution, avec un suivi fin et traçable. Le protocole articule notamment la méthode de la préoccupation partagée, à laquelle les équipes ressources pHARe sont formées, avec le signalement des faits aux services départementaux et au procureur de la République lorsque cela est nécessaire.

La mise en place immédiate de mesures de protection des élèves demeure la priorité des équipes éducatives. Dans le 2d degré, le chef d'établissement est tenu d'engager une procédure disciplinaire à l'égard du ou des auteurs.

PHARe : trois niveaux de labellisation

L'ensemble des actions menées par les écoles et les établissements donnent lieu à l'obtention d'un label. La labellisation comporte trois niveaux :

niveau 1 - engagement

niveau 2 - approfondissement

niveau 3 - expertise

Les écoles élémentaires, collèges et lycées publics doivent obligatoirement atteindre le niveau 1.
Le niveau de labellisation sera évalué chaque fin d'année scolaire.

Trois temps forts viennent rythmer cette mobilisation

Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l'école

Pour sensibiliser la communauté éducative aux phénomènes de harcèlement dans le milieu scolaire, la journée nationale de lutte contre le harcèlement est organisée chaque année au mois de novembre.

Cette journée est l'occasion de rappeler combien la prévention et la lutte contre le harcèlement sont fondamentales pour permettre aux élèves d'avoir une scolarité épanouie dans le cadre de la priorité donnée au bien-être.
La Journée nationale de lutte contre le harcèlement
Le prix "Non au harcèlement"

Le prix "Non au harcèlement" organisé par le ministère chargé de l'éducation nationale avec le soutien de la mutuelle MAE, a pour objectif de donner la parole aux jeunes des écoles, collèges, lycées et structures péri et extrascolaires pour qu'ils s'expriment collectivement sur le harcèlement à travers la création d'une affiche ou d'une vidéo, qui servira de support de communication pour le projet qu'ils souhaitent mener dans leur établissement.
Le Prix Non au harcèlement
Safer Internet Day, la journée internationale pour un Internet sans crainte

Le Safer Internet Day est un rendez-vous annuel de sensibilisation aux usages du numérique à destination des jeunes, des familles et de la communauté éducative.
Le Safer Internet Day

# data[].attributes.attachment_link.title
pHARe : un programme de lutte contre le harcèlement à l'école

# data[].attributes.attachment_link.description
Le programme de lutte contre le harcèlement à l'école, pHARe, est un plan global de prévention et de traitement des situations de harcèlement. Mis en place depuis 2021, généralisé aux écoles et collèges à la rentrée 2022, il est étendu aux lycées depuis la rentrée 2023.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"T'es nul(le)", "pousse toi de là", "personne ne veux de toi ici".

Le harcèlement est une violence répétée, continue, sur une longue période, par une personne ou un groupe de personnes à l'égard d'une autre. Les attaques peuvent être verbales, physiques ou psychologiques. En France, environ un élève sur dix subi ce genre de violence au quotidien avec des séquelles et conséquences telles que lésions, marques corporelles issues de bagarres ou de jeux dangereux; ou moins visibles : difficultés de concentration, problèmes de sommeil, estime de soi qui s'affaiblit. L'enfant harcelé va s'isoler lentement car ses camarades ne le soutiennent pas, et les adultes sont peu présents. La culpabilité, la honte peuvent mener soit à un comportement social violent soit à un replis et un décrochage scolaire.

Le harcèlement ne s'arrête plus aux grilles de l'école

Le cyber-harcèlement est un nouveau phénomène qui monte en puissance. La définition et la responsabilité du harcèlement change: par internet on peut humilier quelqu'un de façon rapide, groupée et indirecte (sans s'adresser à la victime). Cela a lieu en dehors de l'école. Qui est alors responsable ? Cette nouvelle tendance démultiplie dangereusement les possibilités de harcèlement, mais également l'impact dévastateur sur la victime pouvant la conduire jusqu'au suicide.

Définition du harcèlement scolaire

Comme l'ensemble des formes de harcèlement scolaire et extra scolaire, ce harcèlement entre pairs peut se dérouler à l'intérieur de l'établissement scolaire (salle de classe, cour de récréation, cantine, couloirs...) ou à l'extérieur (dans la rue, les transports, lors d'activités sportives...). Le harcèlement entre pairs peut se dérouler dans des espaces physiques ou virtuels (sur les réseaux sociaux, par sms...) et impliquer des élèves de l'établissement scolaire ou extérieur à celui-ci. L' intentionnalité de nuire n'est pas obligatoire .

Il s'agit d' actes répétés de violences physiques, et ou verbales et ou psychologiques commis par un ou plusieurs élèves à l'encontre d'une personne cible qui n'a pas les ressources personnelles nécessaires pour se défendre, créant une vulnérabilité et/ou un isolement de la personne victime

Bien sûr, le harcèlement est difficilement visible par les adultes puisqu'il se produit en dehors de leur présence !

La dynamique du harcèlement scolaire

Le harcèlement scolaire se différencie des autres formes de harcèlement (professionnel ou familial) par le fait qu'il est (presque) toujours un phénomène de groupe.

Le harceleur a besoin de témoins, de rieurs, de spectateurs.

Nuire et faire mal n'a d'intérêt que dans le regard des autres.

Les pairs peuvent être :

Des témoins actifs complices (assistent le harceleur dans ses actes)

Des témoins passifs actifs (rigolent, montrent du doigt, font circuler la rumeur, filment)

Des témoins passifs (ne disent rien par peur des représailles)

Des défenseurs (s'interposent et /ou prennent en charge la victime)

Qui est harcelé ?

Il n'y a aucun critère pour devenir la cible d'un harcèlement. N'importe qui peut se trouver viser car TOUT peut servir de prétexte.
Tout le monde peut être harcelé, pour tout et n'importe quoi, sur la base de n'importe quel critère : trop intelligent, trop grand, trop petit, trop mince, trop gros...

Les conséquences

Le harcèlement scolaire est une violence et, comme toute personne qui subit une violence permanente, répétée, subie et imprévue (donc non contrôlable) et qui menace son égo (sa construction personnelle) cette personne est en état de stress chronique.

Dan Olweus, estime qu'un adolescent harcelé à l'école a quatre fois plus de risques d'avoir des idées suicidaires qu'un autre jeune.

Perte de l'estime de soi

Désinvestissement scolaire et une baisse des résultats scolaires

Absentéisme

Maladies psychosomatiques

Lésions physiques

Dépression

Comment reconnaît-on un enfant harcelé ?

Les symptômes sont le mêmes que ceux d'un stress post traumatique : enfant fuyant, évitant, inquiet, insomnies, angoisses... Le corps parle : soit statufié, rigide, soit il craque.

Des reviviscences (ou rumination):

Souvenirs répétitifs et envahissants de l'événement

Cauchemars

Flashbacks

Détresse ou réactivité physiologique lors de l'exposition à des stimuli associés à l'événement traumatique

Des altérations cognitives et émotionnelles:

Croyances négatives persistantes et exagérées au sujet de soi, des autres ou du monde

Tendance à se blâmer

Émotions négatives persistantes (peur, horreur, colère, culpabilité, honte)

Diminution de l'intérêt pour les activités

Sentiment de détachement d'autrui

Restrictions des émotions positives

De l'évitement:

Évitement des éléments (personnes, lieux, activités, objets, situations) rappelant la situation à fuir

L'hyperactivation du système nerveux:

Irritabilité ou excès de colère

Comportement imprudent ou autodestructeur

Hypervigilance

Sursauts

Difficultés de concentration

Difficultés de sommeil

Les enfants présentent ces signes de façon plus ou moins appuyée et certains peuvent ressortir plus que d'autres suivant les personnalités. Il faut regarder l'intensité d'un symptôme et la concomitance des symptômes.

Tout changement brusque de comportement de l'adolescent doit interroger les personnes qui encadrent les enfants.

Ces symptômes ne sont pas ceux d'une crise d'adolescence (contact impossible dans le cas de harcèlement).

# data[].attributes.attachment_link.title
Qu'est ce que le harcèlement scolaire ? - Association Marion La Main Tendue

# data[].attributes.attachment_link.description
Détecter, comprendre et prévenir le harcèlement scolaire, tel est l'un des nombreux objectifs de la Maison de Marion. Lutter contre le harcèlement scolaire c'est possible pour tous ! A nous de le vouloir !

# data[].attributes.attachment_link.description
1 enfant sur 10 en France serait victime de harcèlement dans son établissement scolaire, surtout à la fin du primaire et au collè…