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Evasão Escolar

Engajamento dos alunos/as durante o curso

Fechamento de turmas

Adiamento de ofertas

Falta de espaço físico

Evasão

Rotatividade - Troca de gestão

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Pouco espaço (estrutura física)

Não ter arte/atividades/interação para que os jovens possam se reconhecer neste espaço

Trocas e diálogos com o território gerando conexão com a realidade dos alunos

Distância/transporte público

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Consequências e efeitos do problema (engajamento dos alunos)

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Consequências e efeitos do problema (engajamento dos alunos)

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Evasão

A falta do sentimento de pertencimento

Os alunos não se sentem pertencentes ao local, e consequentemente evadem

Outra consequência pode ser a dificuldade em fechar novas turmas, uma vez que o curso em si, acaba não sendo atrativo o suficiente para fazer o aluno permanecer

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Alunos que se matriculam e podem ficar com dinâmicas comprometidas pelo número de alunos.

Professor: Que precisa estar sempre modificando a metodologia por conta da falta de interesse do aluno.

Coordenação: Que precisa remanejar calendário de cursos e refazer agenda e reservas de espaços. E mediar situações complexas entre alunos quando relatam situações desafiadoras na prática da aula.

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Por que é importante resolver o problema?

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Por que é importante resolver o problema?

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O Senac como escola tem o objetivo de formar profissionais que desenvolvam competências de forma eficaz, utilizando as marcas formativas e assim manter o propósito para o qual foi criado.

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1) Aulas híbridas 2) Atividades assíncronas 3) Acordos com alunos 4) Parcerias com locais próximos as residências dos/as alunos/as

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1. imagine se tivesse alimentação acessível/gratuita para os alunos

2. Imagine que legal se nas periferias tivessem mais unidades do Senac

3. Imagina que legal, mais parcerias com ONGs.

4. imagine se....tivesse um ônibus itinerante para fazer aulas em locais distantes das unidades

5. Imagina que legal se o transporte público fosse gratuito para todos os alunos de qualquer curso, independentemente de serem alunos pagantes ou não

6. imagine... se os alunos recebessem um lanche

7. imagine... se os alunos pudessem vir na unidade em alguns dias apenas e outros dias as aulas fossem em outros locais como museus, parques, etc.

8. Imagine que legal se conseguíssemos implantar os grupos de cuidado

9. Imagine que legal se tivessem espaços de convivência exclusivos dos alunos, onde eles pudessem pintar as paredes, ouvir músicas, etc e sentirem que o espaço realmente pertence a eles

10. Imagina que legal, se os alunos recebessem um notebook para aulas remotas e um chip para ter acesso a internet de qualidade.

11. imagine... se os alunos tivessem aulas de reforço de conteúdos que têm dificuldade como Informática, Matemática, redação, etc.

12. se os alunos tivessem uma trilha de aprendizagem em que pudessem cursar apenas alguns conteúdos da grade curricular e pudessem ser dispensadas as unidades as quais pudessem comprovar o conhecimento ou prática

13. Imagine que legal se cada grupo de cuidado recebesse uma verba para implementar na prática ideias e projetos voltados à sustentabilidade

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Uber para todos os alunos

Auxílio financeiro

Alimentação gratuita

Aulas híbridas

Parceria com empresas para empregar alunos destaques

Notebook para alunos destaques com menos faltas e maior aproveitamento

Bolsas 100% no CAS para alunos destaques em cursos técnicos

Trilha de aprendizagem - alunos escolhem só as matérias que tem mais aptidão

Chances maiores de contratação no Senac, através de pontuações extras, para alunos que se destacaram em seus cursos

Fretado para alunos

Almoços temáticos e especiais em períodos específicos

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Vaga do amor - app de carona exclusivo para alunos do Senac (pessoa que dá carona ganha desconto conforme número de caronas).

Doramas - vídeos produzidos por colaboradores e alunos, no estilo dorama para explicar vários pontos que geram dúvidas, através de vídeos curtos, que poderiam ser postados no Instagram e no TikTok.

Senac Sobre Rodas - Ônibus itinerante que leve o atendimento dos pontos de referências das unidades para locais mais afastados e periféricos de forma gratuita e acessível, inclusive trabalhando a parte prática dos cursos com os alunos e também, explicando e divulgando as profissões nas regiões mais afastadas dos centros das cidades.

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Ideia escolhida: Premiação de alunos destaque

Recursos despendidos: Não teria, pois faríamos parcerias com empresas e/ou utilizaríamos recursos já existentes no SENAC.

Atores envolvidos: Empresas parceiras, SENAC, alunos e comunidade

Tempo de desenvolvimento: 3 meses