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Características de las Plataformas

1. Facilidad de uso.

2.Acceso en linea.

3.Organizacion de contenidos y recursos formativos.

4. Gestión de actividades.

5.Seguimiento del proceso de enseñanza: aprendizaje, evaluación y retroalimentación de actividades.

6.Interaccion y comunicación sincrónica y asincrónica.

En estas plataformas desarrollas habilidades y actitudes a través de métodos y técnicas establecidas para el mundo digital.

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Para docentes

1-impartir clases sin contar con un espacio fisico

2- Asignar actividades para hacer en casa

3-Comunicacion y retroalimentacion de las dudas generadas en el proceso

Para alumnos

1-Aprender en menor tiempo

2-Avanzar a tu ritmo

3-Facilitar el trabajo en pares

4-Complementar los conocimientos con recursos en linea

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Para dicentes:

>seleccionar los materiales que se implementaran en cada sesión, como videos de apoyo, ya que existe una gran cantidad disponible y no todos son adecuados para el objetivo de la actividad planeada.

Para alumnos:

>Desvía la atención

>Disponer de información no verificada o poco confiable

>Entorpecer el trabajo colaborativo y la entrega de las evidencias en tiempo y forma por la participación baja o nula de algunos compañeros.

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Entornos virtuales basados en software que facilitan la enseñanza y el aprendizaje, permitiendo gestionar cursos, compartir contenido educativo, interactuar entre estudiantes y profesores, y realizar evaluaciones en línea.

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Entorno de trabajo y comunicación virtual

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Entorno de trabajo y comunicación virtual

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cada plataforma tiene su propio entorno de trabajo, aunque comparten elementos en común, como la visualización de los cursos, el acceso a actividades y la evaluación de los productos

Estos espacios te facilitan comunicarte con tus compañeros y docentes para resolver dudas en tiempo real a si como mensajes o dudas.

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Entornos virtuales para la enseñanza y el aprendizaje en línea que ofrecen libertad para usar, estudiar, modificar y distribuir el software y su contenido sin costo. Estas también conocidas como software libre educativo, permiten a los usuarios y educadores adaptar las herramientas a sus necesidades específicas

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Cómo subir actividades en Moodle?.

1. Se debe seleccionar el curso.

2. Selecciona el modulo.

3. Seleccionar las actividades.

4. Dar clic en Agregar.

5. Seleccionar archivo.

6. Clic en Agregar entrega.

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El proceso comunicativo integra distintos elementos: emisor, receptor, canal, referente, código, mensaje y contexto. Aplicado al ámbito digital, la comunicación educativa se orienta a los procesos de producción, transmisión, procesamiento y adquisición de información entre los docentes y estudiantes.

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Como habras revisado en lengua y comunicacion,el proceso comunicativo integra distintos elementos

:emisor,receptor,canal,referente,codigo,mensaje y contexto.

SICRONICA Es el intercambio de mensajes de los participantes de la sociedad en tiempo real

ASINCRONICA Se realiza entre los integrantes de la comunidad de forma diferida en el tiempo

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Sistemas de software de pago, también conocidos como LMS (Learning Management Systems), que ofrecen empresas especializadas para crear, distribuir y gestionar contenidos de aprendizaje en línea. A diferencia de las plataformas de código abierto, que son gratuitas, estas soluciones de pago proporcionan funcionalidades completas y listas para usar

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Intercambio de imagen y voz en tiempo real, Contacto sin desplazamiento, Puede grabarse para futuros analisis

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sistemas de software alojados en internet que permiten la gestión, el acceso y el almacenamiento de recursos educativos de forma remota, ofreciendo flexibilidad y accesibilidad desde cualquier lugar con conexión a la web.

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García, N. Ortiz, K. y Villalobos, D. (2025) Comunicación digital: Tecnologías. Lernen Books

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(S/f). Educaciontrespuntocero.com. Recuperado el 1 de septiembre de 2025, de https://www.educaciontrespuntocero.com/wp-content/uploads/2022/11/apa.jpg

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Algunos ejemplos destacados de plataformas educativas "libres" o gratuitas son Moodle, Chamilo, Canvas LMS, y Google Classroom, que ofrecen herramientas de gestión de cursos

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Área: Vivir con los demás

4. Ciudadanía, vinculación con la comunidad y apertura a la diversidad

a. Trabaja de manera cooperativa y colaborativa.

7. Pensamiento crítico y creativo

a. Sustenta una postura personal crítica y reflexiva a partir de la evaluación de la información disponible, la postura de otras personas y el análisis de los propios prejuicios.

Área: Recursos sociocognitivos

12. Gestión de la información y cultura digital

a. Busca, evalúa, procesa y comunica información pertinente y veraz de manera honesta y ética.

b. Usa herramientas digitales para comunicarse y colaborar, diseñar y editar contenidos.

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Zoom: Ofrece un plan gratuito que permite videoconferencias con múltiples participantes.

Google Meet: Herramienta de Google, completamente gratuita para usuarios con cuenta de Google.

Skype: Permite videollamadas grupales y es gratuito.

Microsoft Teams: Gratuita que incluye videoconferencias y colaboración en equipo.

Jitsi Meet: Plataforma de videoconferencia de código abierto y gratuita.

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Ejemplos de sicronica y asicronica

Sincrónica: Videollamadas, chat en línea, reuniones en persona, correo electrónico, mensajería instantánea, foros de discusión, blogs

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Asincrónica: Correo electrónico, mensajería instantánea, foros de discusión, blogs

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Estos ejemplos ilustran cómo la comunicación sincrónica y asincrónica se utilizan en diferentes contextos y situaciones, cada una con sus propias ventajas y desventajas. La elección entre uno u otro tipo de comunicación depende del objetivo del emisor y del contexto en el que se realice la comunicación.

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Un LMS (Learning Management System) sistema de gestion del aprendizaje en español, es un software que permite crear, implementar y gestionar programas de aprendizaje. Los LMS permiten a los instructores crear contenido, monitorear la participación de los estudiantes y evaluar su progreso.