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Les phrases surlignées en jaunes sont celles à connaître par coeur

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Classroom instructions - Memorisation activities - Memovoc

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1. Regarder la vidéo et répéter les phrases. Start 2. Associer l'image à la phrase le plus vite possible ! Start 3. Écouter et associer l'image et le son. Start 5. Écrire les phrases.Objectif : 100 % de bonnes réponses aussi ! Acheter la fiche à imprimer au format PDF 6.

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Useful sentences in the classroom - Memorisation activities - Memovoc

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1. Regarder la vidéo et répéter les phrases. Start 2. Faire 3 exercices pour mémoriser les phrases utiles en classe. Start Acheter la fiche à compléter au format PDF 3. Faire d’autres exercices en ligne. Start

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PART 1 : LE VERBE BE (être) : FORME AFFIRMATIVE

STEP 1 : Commencez par regarder cette vidéo. Ecoutez, lisez et répétez les phrases à haute voix.
STEP 2 : Associez la forme du verbe être qui correspond à chaque pronom. STEP 3 : Mêmes consignes. STEP 4 : Ecoutez et associez le son anglais à la traduction française. STEP 5 : Même consignes, mais avec des phrases entières.
STEP 6 : Ecrivez-les ! Complétez avec la forme du verbe " be " qui convient.

STEP 7 : Apprenez les formes contractées du verbe " be " au présent. Cliquez sur " show answers ", regardez bien les formes contractées, puis cliquez sur " repeat exercises " pour les écrire.
STEP 8 : Voici un grand nombre d'exercices dans lesquels vous devez compléter les phrases avec la forme de " to be " qui convient. Réfléchissez bien pour comprendre la phrase et identifier le groupe sujet avant de répondre. Continuez tant que vous avez des erreurs, mais passez au " STEP 7 " quand vous sentez que vous n'hésitez plus.
Activité 2 : Complétez les phrases, cliquez sur " check ", regardez bien vos erreurs et recommencez si vous en avez.
Activité 3 : Mêmes consignes.
Activité 4 : Mêmes consignes.
Activité 5 : Un quiz avec 10 phrases.

Activité 9 : L'exercice est en bas de page.

Activité 14 : Cliquez deux fois sur " check " pour corriger
Activité 15 : (à faire sur ordinateur de préférence) Complétez cette présentation de Sandra par la forme du verbe être qui convient.

PART 2 : LE VERBE BE à la FORME NEGATIVE

La forme négative : je ne suis pas, tu n'es pas, nous ne sommes pas...
Activité 1 : Découvrez les formes pleines (avec NOT) et contractées (avec N'T) avec cette vidéo. Répétez à haute voix.
Activité 2 : Choisissez la forme négative qui convient
Activité 3 : Mêmes consignes, mais avec les formes contractées.
Activité 4 : (à faire sur un ordinateur) Mettez les mots dans le bon ordre. Cliquez sur " Finish " en bas pour corriger.
Activité 5 : (sur ordinateur de préférence) Complétez les phrases avec la forme négative du verbe " be ".

PART 3 : LE VERBE BE à la FORME INTERROGATIVE

Apprenez à poser des questions. (Es-tu ? Est-il ? Sont-elles.... )
Facile ! Il suffit d'inverser le sujet et le verbe.
Activité 1 : Choisissez la bonne forme du verbe " be ". Répétez les phrases à haute voix.
Activité 2 : Mêmes consignes, mais avec des questions ouvertes (c'est à dire avec un mot interrogatif).
Activité 3 : Remettez les mots situés en bas dans l'ordre pour former 10 questions fermées (sans mot interrogatif). Cliquez simplement sur le mot pour le déplacer dans la case
Activité 4 : Mêmes consignes, avec des questions ouvertes
Activité 5 : Ecrivez les phrases à la forme interrogative.

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Apprenez à former et utiliser le verbe être - be en anglais avec des exercices progressifs en ligne !

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A écouter plusieurs fois !

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Fantastic Beasts and Where to Find Them - Teaser Trailer [HD]

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Corrigé de la page 9 workbook / séance de mercredi 15/10

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Corrigé de la page 9 workbook / séance de mercredi 15/10

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Le Présent Simple (ou Present Simple) est le temps le plus utilisé en anglais. Il permet de parler de nos goûts, de nos habitudes, de vérités générales. Comment se forme-t-il ?

STEP 1 : LA FORME AFFIRMATIVE

Activité 1 : La forme affirmative est très simple ! Regardez attentivement ce tableau de conjugaison. A retenir : un S à la troisième personne du singulier.

Activité 2 : Faites ce quiz ! Il faut choisir entre "play" ou plays' selon le sujet de la phrase.

Activité 3 : Mêmes exercices, mais avec d'autres verbes. Identifiez bien le sujet avant de répondre. Peut-on (ou pas) le remplacer par "he, she ou it" ? Recommencez pour améliorer votre score
(cliquez sur "check" pour corriger)

Activité 4 : Conjuguez tous ces verbes à la 3ème personne du singulier du présent simple. Cliquez sur "check" pour corriger. regardez bien vos erreurs, et recommencez pour avoir 100 %.
Attention aux exceptions suivantes :
Si le verbe se termine par "consonne" + y : I try => He trSi le verbe se termine par "sh, ch, ss, o, s, z ou x" : ajouter "es".

Activité 5 : Choisissez la bonne forme du verbe.
Activité 6 : Conjuguez ces phrases au présent simple. (pensez à bien identifier le sujet de la phrase pour savoir si vous devez ajouter un "s" ou pas). Activité 7 : Saurez-vous classer ces verbes selon que l'on ajoute "s", "es" ou "ies" à la 3ème personne du singulier ? (Merci à Isa Boresy pour son exercice). Activité 8 : Pour ceux qui le souhaitent, une vidéo récapitulative, avec la prononciation du "s" final.
Activité 1 : Faites ce quiz-vidéo qui mélange les formes affirmatives, interrogatives et négatives.
Vous remarquez que les questions au Présent Simple se forment en ajoutant DO ou DOES avant le sujet (sauf avec le verbe "to be" et les auxiliaires de modalité)

STEP 2 : LA FORME INTERROGATIVE.
Activité 6 : Formez les questions (questions fermées). N'oubliez pas la majuscule et le point d'interrogation.
Activité 2 : Lisez ce tableau de conjugaison à haute voix.
=> I play football = > Do I play football ?
=> You play football => Do you play football ?

=> We play football => Do we play football ?
=> You play football ? => Do you play football ?
=> They play football ? => Do they play football ?

Activité 3 : "Do" ou "does" ? Complétez ces questions avec le bon auxiliaire.
Comme toujours, identifiez bien le sujet avant de répondre. Cliquez sur "check" en bas pour corriger

Activité 1 : Des personnes vous disent ce qu'ils n'aiment pas. Faites ce quiz pour découvrir comment former la forme négative.
Vous remarquez que les négations au Présent Simple se forment avec "don't", ou "doesn't" (sauf avec le verbe "be" et les auxiliaires de modalité). Activité 3 : "don't ou "doesn't" ? Identifiez d'abord Activité 4 : Complétez ces phrases avec le verbe à la forme négative. Recommencez pour améliorer votre score ! le sujet de la phrase. Est-il à la 3ème personne du singulier ou non ? Cliquez sur "check" pour corriger. Regardez vos erreurs Le verbe être est TRES irrégulier pour trois raisons :
Raison 1 : Il a des formes différentes selon les personnes,
Activité 1 : Conjuguez les verbes au présent simple (mélange formes affirmative, interrogative et négative).
Série 1
Série 2 Activité 2 : Choisissez la bonne forme du verbe au présent simple (avec le verbe "être") Activité 3 : Un quiz en 15 questions pour finir.
Raison 2 : On n'utilise pas "DO" pour les questions, Voici des séries d'activités pour apprendre à :
=> Parler de sa vie quotidienne
=> Parler de ses goûts
Raison 3 : On n'utilise pas DON'T pour les négations.

Apprenez à conjuguer "be" au présent simple. et recommencez pour avoir 100 %.
Activité 4 : Complétez ces questions au présent simple.
Cliquez sur "check" pour corriger. Regardez bien vos erreurs, et recommencez pour avoir 100 %.

Activité 5 : Ecrivez le début de la phrase interrogative.

Activité 7 : Mêmes consignes (questions ouvertes, avec un mot interrogatif)

Activité 8 : Mettez ces phrases affirmatives à la forme interrogative.
Cliquez sur "check" pour corriger.

STEP 3 : LA FORME NEGATIVE

Activité 6 : Mettez ces phrases affirmatives à la forme négative.

STEP 4 : LE CAS PARTICULIER DU VERBE ETRE (TO BE)

STEP 5 : EXERCICES RÉCAPITULATIFS.

STEP 6 : Vous pouvez maintenant parler de vos habitudes ou de vos goûts !

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Le présent simple en anglais - exercices progressifs - Memovoc

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Apprenez à former et utiliser le Présent simple en anglais avec une sélection d'exercices progressifs gratuits en ligne !

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Personal pronouns - Memorisation activities - Memovoc

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PARTIE 1 : Les pronoms personnels sujet 1. Regarder la vidéo et répéter les phrases. Start 2. Associer l'image au mot le plus vite possible ! Start 3. Écouter et associer l'image et le son. Start 5. Écrire les mots.Objectif : 100 % de bonnes réponses aussi !

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STEP 1 : A qui est ce chiot ? Regardez cette vidéo (pour enfant, mais c'est très mignon !), répétez les phrases, plusieurs fois.
STEP 2 : Faites ces 5 activités : Une vidéo et 4 exercices.

STEP 3 : La principale difficulté concerne la 3ème personne du singulier : "his", "her" ou "its" ?
Contrairement au français, l'adjectif possessif s'accorde avec le genre du possesseur. Il y a 3 genres en anglais:
=> humain masculin. Exemple : Son nom est Peter = His name is Peter.
=> humain féminin. Exemple : Son nom est Linda = Her name is Linda.
=> neutre, pour les animaux et les choses. Exemple : Son nom (le nom du chien) est Fido = Its name is Fido
Activité 1 : Choisissez entre " His " ou " Her ", puis cliquez sur " Done " en bas pour corriger.
Activité 2 : Complétez les phrases avec "his", "her" ou "its".
STEP 4 : (sur ordinateur) Consolidez vos connaissances avec ce quiz. STEP 5 : Un autre quiz pour confirmer vos progrès.
Exercice conçu par Rodolphe Maurel, sur son site soundguide.
STEP 6 : Entraînez-vous avec cette série d'exercices.
Arrêtez quand vous sentez que vous n'avez plus aucune hésitation.
Exercice 1 Le "possesseur" vous est donné entre parenthèses. Cliquez sur "check answers" pour corriger.
Exercice 2 Le possesseur est illustré par un dessin. Cliquez sur "Done" en bas quand vous avez fini, puis sur "show answers" pour voir les réponses si vous avez des erreurs.
Exercice 3 : Saurez-vous parler de Harry Potter ? Ecrivez les bons adjectifs possessifs.
Exercice 4 : Plus difficile, pensez à bien comprendre la situation avant d'écrire votre réponse.
Exercice 5 (sur ordinateur)
Exercice 6 (sur ordinateur aussi)

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Les adjectifs possessifs en anglais - Memovoc

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Apprenez à utiliser les adjectifs possessifs anglais avec des exercices en ligne !

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Comprendre un texte - accompagnement personnalisé 

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Comprendre un texte - accompagnement personnalisé 

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Réviser les nombres cardinaux - POUR CEUX QUI EN ONT BESOIN !

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Réviser les nombres cardinaux - POUR CEUX QUI EN ONT BESOIN !

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Synthèse vocabulaire (sera distribuée mardi 2 décembre)

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Synthèse vocabulaire (sera distribuée mardi 2 décembre)

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Situer dans l'espace (les prépositions de lieu)

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Situer dans l'espace (les prépositions de lieu)

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Pour réviser et retravailler ce vocabulaire !

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STEP 1 : Pour commencer, regardez ces deux vidéos. Répétez les mots et les phrases. (pensez à désactiver la publicité en bas pour pouvoir lire les phrases)Vidéo 1 (Vidéo pour enfants, mais très claire!)Vidéo 2 : Ecoutez et répétez, plusieurs fois. STEP 2 : Apprenez 6 prépositions avec 3 activitésAct…

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Ex sur la description et le présent Be + ing

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Ex sur la description et le présent Be + ing

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Some vocab

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Le présent en be+ing permet de parler d'actions en train de se dérouler, et aussi du futur proche.
Comment se forme-t-il ?
Découvrez le avec un quiz ! Regardez ces personnes, que sont-elles en train de faire ?
Répétez bien les phrases !

PARTIE 1 : LA FORME AFFIRMATIVE DU PRESENT EN "BE+ING"

Step 1 : Mémorisez la structure avec cette vidéo (jusqu'à 2mn 46). Pensez à répéter les phrases à haute voix.

Step 3 : Second élément, le verbe au participe présent. On ajoute simplement "ing" à la base verbale.
Attention cependant aux règles orthographiques suivantes : Exercice 1 : mettez ces verbes à la forme "ing", attention aux exceptions. Regardez bien vos erreurs, relisez les règles orthographiques ci-dessus et recommencez.
Exercice 1 : Choisissez les bonnes formes. Puis cliquez sur "check" pour corriger.
Exercice 1 : Conjuguez ces phrases au présent en be+ing, en utilisant les formes contractées. Regardez bien l'exemple (en cliquant sur "Show example").
Exercice 1 : Facile ! Complétez ces questions au présent en be+ing avec la bonne forme de l'auxiliaire "be" et dites-les à haute voix !
Il suffit d'ajouter "not" entre "be" et le verbe.
=> He is eating. => He is not eating.

Exercice 3 : Complétez ces questions avec l'auxiliaire "be" et le verbe en "ing". Exercice 1 : Ecrivez ces phrases à la forme négative contractée, comme dans l'exemple.
Activité 1 : Cliquez sur le mot qui convient pour compléter le verbe en be + ing.
Activité 2 : Conjuguez ces 5 phrases aux formes affirmatives, interrogatives et négatives.
Activité 3 : Que font (ou ne font pas) tous ces personnages de Charlie et la chocolaterie ? Complétez les phrases avec les verbes au présent en be + ing. Merci à Isa Boresy pour cette activité.
Activité 4 : Mêmes consignes avec Simon's cat.
Activité 5 : Que font ces personnes ? Faites ce quiz en 25 questions.
Cliquez sur "next" en haut à droite pour passer à la question suivante. Dites les phrases à haute voix. Il faut avoir un peu de vocabulaire...
Exercice 2 : Mêmes consignes.
Exercice 3 : Mêmes consignes. Cliquez sur "show example" pour voir un exemple.
Exercice 4 : Ecrivez les questions en utilisant les éléments donnés comme dans l'exemple. N'oubliez pas le point d'interrogation, et regardez bien la correction. Recommencez pour obtenir 10/10 !
Exercice 5 : Mêmes consignes, mais avec des questions ouvertes. (c'est à dire avec un mot interrogatif).
Exercice 6 : Testez-vous avec ces dix questions à écrire. Cliquez sur "check answers" pour corriger.
Exercice 7 : 10 questions à former pour finir. Exercice 2 : Mêmes consignes Exercice 2 : Que font ces personnes en ce moment ? Choisissez la bonne forme du verbe. Cliquez sur "start" en bas pour commencer.Exercice 3 : Mêmes consignes, avec Garfield ! Lisez bien les consignes avant de commencer.
Exercice 4 : Mêmes consignes.
Exercice 5 : Mêmes consignes. Cliquez sur "check answers" pour corriger.
Exercice 6 : Maintenant vous savez décrire une scène de film !
Complétez ce texte avec les verbes au présent en be+ ing. Puis cliquez sur le symbole "check" en bas à droite pour corriger. Exercice 2 : Mêmes consignes.
Exercice 3 : Mêmes consignes, pour ceux qui hésitent encore.

=> Verbes se terminant par "ie". Le "ie" se transforme en "y". Ex : I lie = > I am lying.
=> Verbes se terminant par "e", on retire le "e". Ex : I make = > I am making.
=> Verbes se terminant par 1 consonne + 1 voyelle + 1 consonne, on double la consonne finale (sauf quand le verbe a deux syllabes ou plus et que la première syllabe est accentuée). Ex : I sit => I am sitting.
Step 4 : Entraînez-vous à former le présent en be+ing.

Step 5 : Formes pleines et formes contractées

PARTIE 2 : LA FORME INTERROGATIVE DU PRESENT EN "BE+ING"

Il suffit d'inverser le sujet et l'auxiliaire "be".
=> He is eating. => Is he eating?

PARTIE 3 : LA FORME NEGATIVE DU PRESENT EN "BE+ING"

Step 1 : Entraînez-vous à former la forme négative.
Exercice 1 : Mettez ces phrases à la forme négative. Cliquez sur "check" pour corriger, les réponses en gras sont correctes, les autres non.
Exercice 2 : Mêmes consignes.
Exercice 3 : Mêmes consignes.

Step 2 : Formes pleines et formes contractées

PARTIE 4 : EXERCICES RECAPITULATIFS SUR LE PRESENT EN "BE+ING"

Vous avez bien mérité une petite chanson... N'hésitez pas à chanter !
Regardez bien les verbes en vert, ils sont tous au présent en be+ing !

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Le Present continuous en anglais- Exercices progressifs- Memovoc

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Apprenez à former et utiliser le présent continu en anglais avec des exercices progressifs gratuits en ligne !

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DIRECTIONS / training. Attention tout n'est pas à maîtriser. Chacun va à son rythme et aussi loin qu'il le peut !

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DIRECTIONS / training. Attention tout n'est pas à maîtriser. Chacun va à son rythme et aussi loin qu'il le peut !

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STEP 1 : Savoir demander son chemin, avec une vidéo.
Une femme demande son chemin à plusieurs personnes. Ecoutez bien la question qu'elle pose, et lisez des dialogues.
STEP 2 : Retrouvez certaines expressions dans cette seconde vidéo. Ecoutez, lisez et répétez à haute voix.
STEP 3 : Entraînez-vous avec ces exercices d'association.
Exercice 1 : Associez le français et l'anglais, puis cliquez sur " check " pour corriger.
Exercice 2 : Associez le français et le son en anglais

STEP 4 : 4 exercices pour mémoriser 12 mots et expressions.
Exercice 1 : Lisez les mots et leur traduction.
Exercice 2 : Associez l'anglais au français, puis cliquez sur " check " pour vérifier.
Exercice 3 : Associez l'image au texte.
Exercice 4 : Mêmes consignes

STEP 5 : Associez les phrases anglaises à leur traduction française.

Exercice 2 : Associez le son anglais à chaque situation. Répétez les phrases à haute voix.
STEP 6 : Regardez le plan. Complétez les phrases avec les prépositions qui conviennent. Puis cliquez sur " check " STEP 7 : Mêmes instructions. Cliquez sur le signe " check " en bas à droite pour corriger. STEP 9 : Une petite fille demande son chemin. Associez chacune de ses questions à la réponse du petit garçon qui convient en traçant un trait. Plus cliquez sur " Finish " en bas pour corriger. pour vérifier. (" opposite " est utilisé
STEP 8 : Trois activités pour apprendre les phrases utiles pour donner une direction.
Activité 1 : Associez chaque phrase à l'image qui convient.
Activité 2 : Mêmes instructions, mais les phrases sont prononcées. P ensez à les répéter.
Activité 3 : Mêmes consignes.

STEP 10 : 2 activités à partir du plan d'une ville (en bas de page).
Faites uniquement les activités 1 et 3.
Activité 1 : Dites si les phrases sont vraies (true) ou fausses (false).
Activité 3 : Complétez les phrases par la préposition qui convient. Cliquez sur " Done " en bas pour corriger. Les réponses correctes s'affichent en vert. Cliquez sur " show answers " pour avoir les réponses, vérifiez avec le plan. Recommencez si vous avez des erreurs.

STEP 11 : Regardez attentivement le plan de la ville. Puis cliquez sur "Play" et dites si ce que vous entendez est vrai (true) ou faux (false).
Répondez aux 10 phrases. Lisez bien la correction si vous vous trompez.

STEP 12 : Regardez le plan, écoutez les instructions et choisissez le numéro du bâtiment qui convient.

STEP 13 : Reconstituez le plan de cette ville.
Cliquez sur les bâtiments à droite, lisez les instructions, et déplacez-les vers l'endroit de la carte qui convient. Il est normal de devoir faire plusieurs essais !

STEP 14 : Retrouvez le nom du lieu exact recherché (" da-da-da... "), en fonction des indications données dans les dialogues.

STEP 15 : Retrouvez la maison de votre ami !
Vous êtes à la gare, écoutez les indications de votre ami en cliquant sur " begin game ", puis sur " Play audio ". Puis cliquez sur le carré qui correspond à sa maison, deux fois. La correction se fera en image, en cliquant sur " Play ". Puis cliquez sur " continue " pour passer au chemin suivant, car malheureusement, votre ami n'est pas chez lui, et vous envoie chez ses amis, qui seront absents eux aussi...

STEP 16 : Regardez la carte à droite, et complétez le dialogue avec les indications qui conviennent. Puis cliquez sur " check answers ".

Exercice 2 (plus difficile)

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STEP 1 : Savoir demander son chemin, avec une vidéo. Une femme demande son chemin à plusieurs personnes. Ecoutez bien la question qu'elle pose, et lisez des dialogues. STEP 2 : Retrouvez certaines expressions dans cette seconde vidéo. Ecoutez, lisez et répétez à haute voix. STEP 3 : Entraînez-vous avec ces exercices d'association.

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Transports - Memorisation activities - Memovoc

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1. Regarder la vidéo et répéter les mots. Start 2. Associer l’image au mot le plus vite possible ! Start 3. Écouter et associer l’image et le son. Start 5. Écrire les mots.Objectif : 100 % de bonnes réponses aussi ! Acheter la fiche à compléter au format PDF 6. Faire d’autres exercices en […]

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Les comparatifs de supériorité irréguliers 

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Les comparatifs de supériorité irréguliers 

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Le comparatif d'infériorité et d'égalité 

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Le comparatif d'infériorité et d'égalité 

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B-ball in New York: prise de notes - compréhension orale

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B-ball in New York: prise de notes - compréhension orale

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dans l'ordre : a / article zéro / an / the / the

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Dans l'ordre : article zéro / a / article zéro / the / the

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Corrigé right or wrong sur le texte - workbook p29

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Corrigé right or wrong sur le texte - workbook p29

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LiveWorksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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Corrigé : Les pronoms dans l'ordre

The voice = it

The fisherman = they

The selkies = they

The fisherman = they

The fisherman = they

The woman = her

The woman = she

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Training - les pronoms personnels compléments

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Training - les pronoms personnels compléments

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Exercices - Les pronoms personnels compléments (ou objets)

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Exercices - Les pronoms personnels compléments (ou objets)

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Apprenez à former et utiliser les pronoms objet en anglais avec des exercices progressifs en ligne !

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Hugh on Instagram: "St. Patrick’s Day Energy ☘️ | I’m Shipping Up to Boston Dance

St. Paddy’s rule:

If Shipping Up to Boston starts playing,
you don’t ask questions.

You just join the parade.

Hugh understood the assignment. ☘️🕺

#StPatricksDay
#ShippingUpToBoston
#IrishMusic
#HughRaccoon
#HughDance"

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29K likes, 414 comments - hugh.yellownine on March 15, 2026: "St. Patrick’s Day Energy ☘️ | I’m Shipping Up to Boston Dance

St. Paddy’s rule:

If Shipping Up to Boston starts playing,
you don’t ask questions.

You just join the parade.

Hugh understood the assignment. ☘️🕺

#StPatricksDay
#ShippingUpToBoston
#IrishMusic
#HughRaccoon
#HughDance". 

# data[].attributes.attachment_link.title
Shaun the Sheep on Instagram: "Happy St Patrick’s Day from Shaun and the flock! ☘️

#HappyStPatricksDay #LuckOfTheIrish #StPatricksDay"

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47K likes, 770 comments - shaunthesheep on March 16, 2026: "Happy St Patrick’s Day from Shaun and the flock! ☘️

#HappyStPatricksDay #LuckOfTheIrish #StPatricksDay". 

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La prononciation du ED final au prétérit

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La prononciation du ED final au prétérit