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Titolo: cocktails

Metodologia: PBL

Descrizione: il progetto iniziale prevedeva la creazione di una drink list, poi modificato con la creazione di schede tecniche di cocktail studiati

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Introduzione al concetto di funzione. Attività svolta come laboratorio di matematica, il ruolo del docente deve essere caratterizzato da un intervento minimo in modo da favorire il ruolo attivo degli studenti e la scoperta delle proprietà e del concetto matematico che si vuole presentare.

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Introduzione al concetto di funzione. Attività svolta come laboratorio di matematica, il ruolo del docente deve essere caratterizzato da un intervento minimo in modo da favorire il ruolo attivo degli studenti e la scoperta delle proprietà e del concetto matematico che si vuole presentare.

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Mettere in ordine dei bicchieri numerati secondo l'algoritmo precedentemente spiegato durante l'ora di teoria.

Dopo un primo esempio da parte del docente, viene chiesto ai ragazzi di proseguire in autonomia e completare il task.

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Flipped classroom

Conoscere i fatti salienti del fatto storico.

Le immagini di un video che semplifica l'apprendimento.

Ho fatto vedere un breve video e poi i miei alunni,adulti,hanno ripetuto quello che ricordavano,ciascuno la arte che ricordava.Alla fine hanno fatto un tiassinto.

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Metodologia didattica innovativa utilizzata:Cooperative learning ebrainstorming

Uso di mediatori didattici: sussidi visivi

Video e mappe concettuali

Dopo aver esposto nelle linee generali il contenuto della lezione,

Si assegna alla classe,divisa in gruppi, la ricerca delle parole chiave inerenti all' argomento e la predisposizione di un elenco di regole da seguire a scuola e nella società.

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Condivisione e Scambio delle conoscenze matematiche

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Condivisione e Scambio delle conoscenze matematiche

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Peer to Peer

L’attività è consistita nell’elaborazione di argomenti assegnati a coppie di studenti che hanno elaborato e sviluppato le conoscenze acquisite nel corso dell’anno e redatto un elaborato da poter poi condividere e scambiare con il resto della classe.

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Con l'ausilio di Power point, cartine e brevi video introduco termini essenziali per focalizzare i contorni del periodo

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Il territorio, il paesaggio e l’ambiente

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Il territorio, il paesaggio e l’ambiente

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Peer tutoring

Dopo avere consegnato agli alunni una breve sintesi dell’argomento assegnato creo piccoli gruppi eterogenei di 2-3 studenti, dove un alunno aiuta il compagno nello studio dell’argomento trattato. In questo modo l’alunno che spiega acquisisce maggiore sicurezza e autostima, l’altro ne trae vantaggio. Questa metodologia migliora le relazioni, l’autostima e la collaborazione. L’aspetto negativo, se non si è creato un gruppo coeso, potrebbe essere il sentirsi più bravo e l’altro meno