# data[].attributes.headline
แต่ให้คุณค่ากับแรงจูงใจภายนอก เช่น เงิน รางวัล ตำแหน่ง

# data[].attributes.subject
แต่ให้คุณค่ากับแรงจูงใจภายนอก เช่น เงิน รางวัล ตำแหน่ง

# data[].attributes.headline
ไม่ได้ให้คุณค่ากับแรงจูงใจในการเรียนรู้ภายใน

# data[].attributes.subject
ไม่ได้ให้คุณค่ากับแรงจูงใจในการเรียนรู้ภายใน

# data[].attributes.headline
ปัจจัยภายในคล้อยตามปัจ

# data[].attributes.body
ปัจจัยภายในคล้อยตามปัจจัยภายนอกง่ายกว่าต่างประเทศ (แต่จะเป็นข้อดีได้ เมื่อปัจจัยภายนอกดี)

# data[].attributes.headline
ให้ความใส่ใจและมีความล

# data[].attributes.body
ให้ความใส่ใจและมีความละเอียดอ่อน

# data[].attributes.headline
ความหลากหลาย

# data[].attributes.body
ความหลากหลาย

# data[].attributes.body
ระบบอุปถัมถ์ ถ้าต้าสนิทผู้มีอำนาจได้ จะได้รับโอกาสเหนือคนอื่น

# data[].attributes.headline
ความเป็นกลุ่มก้อนเดียว

# data[].attributes.body
ความเป็นกลุ่มก้อนเดียวกัน

# data[].attributes.headline
ให้ความสำคัญกับครอบครัว

# data[].attributes.subject
ให้ความสำคัญกับครอบครัว

# data[].attributes.headline
ความเคารพให้เกียรติซึ่

# data[].attributes.body
ความเคารพให้เกียรติซึ่งกันและกัน

# data[].attributes.headline
มีความยึดโยงกับชาติ ศา

# data[].attributes.body
มีความยึดโยงกับชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ค่อนข้างมาก

# data[].attributes.headline
ความหลากหลาย

# data[].attributes.body
ความหลากหลาย

# data[].attributes.headline
เวลาของปัจจัยภายนอกมาถ

# data[].attributes.body
เวลาของปัจจัยภายนอกมาถึงก่อนปัจจัยภายใน

# data[].attributes.headline
การยึดติดกับชุ

# data[].attributes.body
การยึดติดกับชุดความคิดเดิมมากจนเกินไป เช่น การโต้แย้งในการเรียนที่เด็กต้องเชื่อฟังโดยไม่มีข้อโต้แย้ง

# data[].attributes.body
-ทำอะไรเกินหน้าเกินตาไม่ได้

- พูดตรงในบางเรือ่งไม่ได้

-ระบบอุปถัมถ์ชี้นำ

- รุ่นน้องต้องฟังรุ่นพี่

# data[].attributes.headline
ความต่างระหว่างวัย

# data[].attributes.subject
ความต่างระหว่างวัย

# data[].attributes.headline
ระดับอาวุโสที่ฝั่งรากล

# data[].attributes.body
ระดับอาวุโสที่ฝั่งรากลึก

# data[].attributes.body
Too Strict.

# data[].attributes.headline
มารยาทไทย ซึ่งไม่แน่ใจว่า คืออะไร

# data[].attributes.subject
มารยาทไทย ซึ่งไม่แน่ใจว่า คืออะไร

# data[].attributes.body
สังคมโดยรอบ

# data[].attributes.headline
ปัจจัยภายนอก

# data[].attributes.subject
ปัจจัยภายนอก

# data[].attributes.body
ในส่วนนี้ ขึ้นกับว่าเด็กสัมผัส/พบเจออะไรบ่อยที่สุด สิ่งนั้นน่าจะส่งผลมากที่สุด โดยขึ้นกับสภาพทีเด็กพบเจอ

# data[].attributes.headline
ผู้ปกครอง คนดูแล หรือคนที่เขาอยู่ด้วย ใช้เวลาด้วย มากที่สุด

# data[].attributes.subject
ผู้ปกครอง คนดูแล หรือคนที่เขาอยู่ด้วย ใช้เวลาด้วย มากที่สุด

# data[].attributes.body
คิดว่าปัจจัยภายในทุกอันมีความสำคัญพอ ๆ กันหมด และปัจจัยภายในทุกอันน่าจะมีการเชื่อมโยงระหว่างกัน ทำให้ประสิทธิภาพได้การเรียนรู้เด่นชัดขึ้น

# data[].attributes.headline
คนรอบตัว (เพื่อน/ครู/ครอบครัว)

# data[].attributes.subject
คนรอบตัว (เพื่อน/ครู/ครอบครัว)

# data[].attributes.body
สื่งแวดล้อม

# data[].attributes.headline
ปัจจัยภายในที่สำคัญที่สุด

# data[].attributes.subject
ปัจจัยภายในที่สำคัญที่สุด

# data[].attributes.body
ความสนใจ/แรงจูงใจในการเรียน

# data[].attributes.headline
แรงจูงใจของนักเรียน

# data[].attributes.body
แรงจูงใจของนักเรียน

# data[].attributes.headline
แรงจูงใจและความสนใจของ

# data[].attributes.body
แรงจูงใจและความสนใจของเด็กต่อวิชานั้นๆ

# data[].attributes.body
แรงจูงใจ

# data[].attributes.body
อารมณ์

# data[].attributes.body
1. การ scaffording จากคนรอบข้าง ,ZPD 2. สังคมรอบข้าง สิ่งแวดล้อม 3.Priviledge content

# data[].attributes.body
1. แรงจูงใจ

2. ความรู้เดิมที่มี

3. สไตล์การเรียนู้ที่เฉพาะตัว

# data[].attributes.headline
ความรู้เดิมของ

# data[].attributes.body
ความรู้เดิมของเด็ก

แรงจูงใจและความสนใจของเด็กต่อวิชานั้นๆ

สิ่งแวดล้อมและสังคมรอบตัวเด็ก

# data[].attributes.headline
1. ความคิด ความเชื่อของคนรอบข้างเขา ต่อเขา หรือ ต่อการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1. ความคิด ความเชื่อของคนรอบข้างเขา ต่อเขา หรือ ต่อการเรียนรู้

# data[].attributes.body
2. ความสนใจของเขาเองต่อสิ่งนั้น

3. Metacognition

# data[].attributes.body
ความอยากรู้

ความฝัน

บริบทสังคม

# data[].attributes.headline
ปัจจัยในการเรียนรู้ของเด็ก

# data[].attributes.subject
ปัจจัยในการเรียนรู้ของเด็ก

# data[].attributes.body
1. การรับรู้ทางผัสสะ

2. ความทรงจำ

3. ผู้ปกครอง/ผู้ที่อำนาจเหนือเขา

# data[].attributes.body
1. ครอบครัว

2. สิ่งแวดล้อมรอบตัว

3. ผู้ชี้แนะ

# data[].attributes.headline
1) ความรู้/ประสบการณ์เ

# data[].attributes.body
1) ความรู้/ประสบการณ์เดิม

2) ความสนใจ/แรงจูงใจในการเรียน

3) สภาพแวดล้อมในการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
ภาวะทางอารมณ์ ครอบครัว เพื่อน

# data[].attributes.subject
ภาวะทางอารมณ์ ครอบครัว เพื่อน

# data[].attributes.headline
ก่อนอ่าน ให้นิยามของเด

# data[].attributes.body
ก่อนอ่าน ให้นิยามของเด็กเป็น แก้วน้ำเปล่า

หลังอ่าน ให้นิยามของเด็กเป็น แก้วน้ำรีฟีล

# data[].attributes.headline
ก่อนอ่านคิดว่าเป็นเหมื

# data[].attributes.body
ก่อนอ่านคิดว่าเป็นเหมือนการเติมน้ำในแก้วให้เด็ก

หลังอ่านคิดว่าเป็นการให้เด็กเลือกเติมน้ำในแก้วด้วยตัวเอง

# data[].attributes.headline
ก่อนอ่านบทที่ 4 : เด็ก

# data[].attributes.body
ก่อนอ่านบทที่ 4 : เด็กเหมือนโน๊ตบุ๊คที่ยังไม่ได้ลงโปรแกรม

หลังอ่านบทที่ 4 : เด็กเหมือนโน๊ตบุ๊คที่ลงโปรแกรมแล้ว แค่รอการป้อนคำสั่ง

# data[].attributes.headline
ศรัญย์ กอล์ฟ

# data[].attributes.subject
ศรัญย์ กอล์ฟ

# data[].attributes.body
ก่อน : ผ้าขาว หลังอ่านคิดว่าเหมือน "สวน" ที่สามารถเติบโตเปลี่ยนแปลงเพิ่มเติม และไม่ว่างเปล่า

# data[].attributes.headline
เปรียบเหมือนเมล็ดพันธุ

# data[].attributes.body
เปรียบเหมือนเมล็ดพันธุ์ และต้นหญ้า ที่ค่อยๆ เจริญเติบโต มีงอกงาม และเหี่ยวเฉาไปบ้างในบางเรื่อง

# data[].attributes.headline
ก่อนอ่าน : กระดาษเปล่า

# data[].attributes.body
ก่อนอ่าน : กระดาษเปล่า

หลังอ่าน : แคนวาสวาดภาพ พร้อมอุปกรณ์ครบครัน

# data[].attributes.headline
ก่อนอ่านคิดว่าเป็น ผ้า

# data[].attributes.body
ก่อนอ่านคิดว่าเป็น ผ้าขาว

หลังอ่านคิดว่าเป็น AI