# data[].attributes.headline
Le Flash Mob “Les enfants poursuivent leurs Jeux”

# data[].attributes.subject
Le Flash Mob “Les enfants poursuivent leurs Jeux”

# data[].attributes.attachment_link.title
Flashmob "Les enfants POURSUIVENT leurs Jeux"

# data[].attributes.attachment_link.description
Notre flashmob souhaite conforter l’engouement généré par les JOP 2024 et donner une dimension collective, chaleureuse et festive aux rencontres sportives associatives Usep à partir de la Semaine Olympique et Paralympique 2025.
Dans cet esprit, nous vous proposons une chorégraphie sur un extrait de la musique « Parade » qui a accompagné cet événement planétaire.
Les mouvements dansés ont été choisis à partir de propositions d’enfants de l’Usep pour évoquer les moments forts (cérémonies d’ouverture, épreuves…), les sportifs olympiques et paralympiques qui ont marqué ces Jeux. Nous avons également intégré une adaptation « dansée » de la Langue des Signes Française (LSF) pour affirmer l’importance que l’Usep accorde à l’inclusion, à la solidarité et à la fraternité en actes.

Remerciements

L’école Louvois, Paris 2e
 

Lamine Mouldaïa, directeur 
Jean-Luc Streittmatter, enseignant
Les élèves du CM1-CM2
Les parents accompagnateurs

 
Accompagnement et réalisation du projet
 

Estelle Zuliani, conseillère pédagogique départementale EPS
Laëtitia Castaing, déléguée départementale, Usep d’Ariège (09)
Philippe Delamarre, vice-président, Usep nationale
Laurine Germani, responsable communication, Usep nationale
Marine Kerbidi, vidéaste-photographe

# data[].attributes.headline
Défi AGEEM : Je suis un acrobate (avec une chaise)

# data[].attributes.subject
Défi AGEEM : Je suis un acrobate (avec une chaise)

# data[].attributes.body
Lancer l’année scolaire sous le signe du vivre ensemble et de l’activité physique et sportive pour tous ;

Donner du sens à l’engagement associatif USEP, à travers une action collective et visible ;

Créer une dynamique de projets qui pourra se prolonger tout au long de l’année.

Que vous soyez déjà adhérent à l’USEP ou non, vous pouvez organiser ou rejoindre une animation locale : rencontre interclasses, défi sportif, ateliers de découverte, jeux coopératifs…

# data[].attributes.headline
AGEEM : Piste d'activités "Danser, Courir, Sauter, Jongler"

# data[].attributes.subject
AGEEM : Piste d'activités "Danser, Courir, Sauter, Jongler"

# data[].attributes.headline
USEP : Parcours d'orientation sur le thème de la chaîne alimentaire

# data[].attributes.subject
USEP : Parcours d'orientation sur le thème de la chaîne alimentaire

# data[].attributes.headline
Défi AGEEM : Je joue à cache-cache doudou

# data[].attributes.subject
Défi AGEEM : Je joue à cache-cache doudou

# data[].attributes.headline
Défi AGEEM : Danse à la carte - la bataille dansée

# data[].attributes.subject
Défi AGEEM : Danse à la carte - la bataille dansée

# data[].attributes.headline
Fiches de jeux pour bouger et s'amuser au quotidien - série 1

# data[].attributes.subject
Fiches de jeux pour bouger et s'amuser au quotidien - série 1

# data[].attributes.headline
Fiches de jeux pour bouger et s'amuser au quotidien - série 2

# data[].attributes.subject
Fiches de jeux pour bouger et s'amuser au quotidien - série 2

# data[].attributes.headline
Fiches de jeux pour bouger et s'amuser au quotidien - série 3

# data[].attributes.subject
Fiches de jeux pour bouger et s'amuser au quotidien - série 3

# data[].attributes.headline
Le guide des APS “Les enfants font leurs Jeux”

# data[].attributes.subject
Le guide des APS “Les enfants font leurs Jeux”

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La Rencontre Sportive Associative ARTISTIQUE

Pour les 6 - 9 ans et PLUS !

2ème partieDes ATELIERS pour construire la RENCONTRE

1ère partie Des APPORTSpour S'IMMERGER

3ème partie Une BOITE à PIOCHER pour S'ENRICHIR

4ème partieDes RESSOURCES à IMPRIMER pour S'OUTILLER

5ème partieDes OUTILSpour FORMER

Des APPORTS pour S'IMMERGER

Des APPORTS pour S'IMMERGER

Télécharger PARTIE 1 :Des APPORTS pour S"IMMERGER

Spécificités du BREAK

BREAK et programmes de cycle2

Démarche et adaptations

Du Hip-Hop au BREAK

Des ATELIERS pour la RENCONTRE

Télécharger PARTIE 2 :Des ATELIERS pour la RENCONTRE

9 ATELIERS pour la RENCONTRE

BREAK BOOK

BREAK BATTLE

BREAK DICTEE

BREAK PHILO

BREAK ART

BREAK SHOW

BREAK LOOK

CULTURE BREAK

BREAK REPORTAGE

Une BOITE à PIOCHER pour S'ENRICHIR

Une BOITE à PIOCHER pour S'ENRICHIR

Littérature de jeunesse

Bibliographie, vidéos, ...

Des supports sonores

https://comiteusep01.netboard.me/breakscool/?link=3BzKVEfo-k24mgIb5-tGYmuvTI

Des RESSOURCES à imprimer pour S'OUTILLER

2

1

Cartes à BREAKER

Poster des figures

Carnet de l'enfant

Rôles sociaux

Des propositions de rencontres à

Des RESSOURCES à imprimer pour S'OUTILLER

1 carnet enfant

20 CARTES à BREAKER et à JUGER

1 POSTER des figures

Créer de nouvelles cartes

Les rôles sociaux

Des RESSOURCES pour S'OUTILLER

RENCONTRE à 2 CLASSES

RENCONTRE à 4 CLASSES

RENCONTRE à 3 CLASSES

CARTE POSTALE SOUVENIR de son CREW

Des exemples d'organisation

Des OUTILS pour FORMER

3

6

4

5

2

1

Des exemples de formations destinées aux USEPiens

Des supports musicaux

Une unité d'apprentissage

Démo d'une phrase dansée

classés selon les différents temps de la formation : échauffement, break dictée, break battle, break show

Diaporama de présentation

Phrase dansée vierge à imprimer

Une ressource accessible

Des marque -pages à distribuer

Les membres du GT INNOVATIONS

Sylvie CRUSSON - PONDEVILLE

Elue NationaleUSEP 44

Nathalie BARBOUNIS

Adjointe à la Direction Nationale

Nathalie LECLERC

USEP 56

Rémi FAURE

Délégué USEP 01

Pascale HOURQUET - DELAPORTE

Isabelle AIRAULT

Présidente USEP 14

Présidente USEP 31

Nos chaleureux remerciements àStéphanie LEFORT (USEP 91) pour sa contributionClaire DUMORTIER (USEP 14) pour son coup de crayon bénévole !