# data[].attributes.headline
Grupo 1, aspectos positivos de la primera reforma

# data[].attributes.subject
Grupo 1, aspectos positivos de la primera reforma

# data[].attributes.body
Escriba dos ideas del tema asignado
1. educación Laica
2. Educación gratuita, que hoy en día se debe impulsar principalmente en el área rural como: cantones, aldeas y caserios.

# data[].attributes.headline
Grupo 3, qué cambios hizo a la educación en la reforma liberal. 

# data[].attributes.subject
Grupo 3, qué cambios hizo a la educación en la reforma liberal. 

# data[].attributes.body
Escriba dos ideas del tema asignado
1. Quitaron el control de la educación  a la iglesia, desde las primeras letras, hasta la universidad.

2.  Creación de escuelas públicas

# data[].attributes.headline
Grupo 4, el gran cambio de la reforma curricular de 1944

# data[].attributes.subject
Grupo 4, el gran cambio de la reforma curricular de 1944

# data[].attributes.body
Escriba dos ideas del tema asignado
1. Inclusión de la cultura indígena.
2. Ampliación de la cobertura educativa, aumento del presupuesto educativo.
3. Autonomía de la USAC
4. Reformas en el Curriculum Nacional
5. Creación de Escuelas Normales
6.Educación Rural
7.Comité Nacional de la Alfabetización

# data[].attributes.headline
Grupo 5, cómo afectó la contrarrevolución en la educación, en 40 años de conflicto armado interno.

# data[].attributes.subject
Grupo 5, cómo afectó la contrarrevolución en la educación, en 40 años de conflicto armado interno.

# data[].attributes.body
Escriba dos ideas del tema asignado
1.  Muchos estudiantes y maestros se vieron obligados a desplazarse debido a la violencia.
2. Las escuelas se convirtieron en lugares de conflicto y violencia.

# data[].attributes.headline
Grupo 7, la manipulación de un cambio curricular en los acuerdos de paz.

# data[].attributes.subject
Grupo 7, la manipulación de un cambio curricular en los acuerdos de paz.

# data[].attributes.body
Escriba dos ideas del tema asignado
1. Diseño de Reforma Educativa.
2. Inclusión de grupos indígenas en temas educativos.
3. Búsqueda de una educación técnica, científica y humanista.
4. El niño busca su identidad personal a través de sus creencias, cultura e idioma materno.

# data[].attributes.body
Escriba dos ideas del tema asignado
1. El currículo se fundamenta en tres componentes que son el individuo, el contexto en el que vive y los conocimientos.

# data[].attributes.headline
Grupo 8, transformación curricular hacia un CNB

# data[].attributes.subject
Grupo 8, transformación curricular hacia un CNB

# data[].attributes.body
Escriba dos ideas del tema asignado
1. Hay que entender que el alumno es el que propone
la forma de aprender
2. importante que los estudiantes reciban clases
en su idioma materno

# data[].attributes.body
Escriba dos ideas del tema asignado
1.Flexible y dinámico
2. Basado en competencias