# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Rúbrica Ciencias Naturales Química Rúbrica Para Evaluar La Estructura Atómica De Los Elementos De La Tabla Periódica

Rúbrica para evaluar la estructura atómica de los elementos de la tabla periódica

Esta rúbrica se utiliza para evaluar los conocimientos adquiridos sobre la estructura atómica de los elementos de la tabla periódica en el ámbito de la química. Se espera que los estudiantes de 15 a 16 años demuestren un entendimiento sólido de los conceptos relacionados y sean capaces de aplicarlos en diferentes situaciones.

Aspectos a Evaluar

Excelente (17-20)

Bueno (12-16,99)

Aceptable (7-11,99)

Inaceptable <7

Calificación

Identificación de la posición de los elementos en la tabla periódica

El estudiante puede identificar con precisión y describir la posición de los elementos en la tabla periódica, incluyendo la relación entre la ubicación y las propiedades de los elementos.

El estudiante puede identificar correctamente la posición de la mayoría de los elementos en la tabla periódica y comprender la relación general entre la ubicación y las propiedades de los elementos, aunque puede cometer algunos errores menores.

El estudiante tiene dificultades para identificar y describir la posición de los elementos en la tabla periódica y su relación con las propiedades de los elementos.

El estudiante tiene dificultades significativas para identificar y describir la posición de los elementos en la tabla periódica y comprender su relación con las propiedades de los elementos.

20

Editor: María Gabriela Garofalo Méndez

Área académica: Ciencias Naturales

Asignatura: Química

Tipo de Rúbrica: Rúbrica analítica

Publicado el 17 Junio de 2024

# data[].attributes.attachment_link.title
Rúbrica para evaluar la estructura atómica de los elementos de la tabla periódica

# data[].attributes.attachment_link.description
Esta rúbrica se utiliza para evaluar los conocimientos adquiridos sobre la estructura atómica de los elementos de la tabla periódica en el ámbito de la química. Se espera que los estudiantes de 15 a 16 años demuestren un entendimiento sólido de los conceptos relacionados y sean capaces de aplicarlos en diferentes situaciones.

# data[].attributes.body
Criterio 1:

Determinar la estructura electrónica de los átomos a partir de la posición en la tabla periódica.

Indicador 1:

Analiza la estructura electrónica de los átomos a partir de la posición en la tabla periódica.

Criterio 2:

Obtener la variación periódica y sus propiedades físicas y químicas, por medio de experimentos sencillos.

Indicador 2:

Analiza la variación periódica y sus propiedades físicas y químicas, por medio de experimentos sencillos.

Criterio 3:

Argumentar con fundamento científico que los átomos se unen debido a diferentes tipos de enlaces y fuerzas intermoleculares.

Indicador 3:

Determina con fundamento científico que los átomos se unen debido a diferentes tipos de enlaces y fuerzas inter- moleculares, y que tienen la capacidad de relacionarse de acuerdo a sus propiedades al ceder o ganar electrones

# data[].attributes.body
Cuestionario de Estructura atomica en Quizizz

# data[].attributes.body
Realizar el siguiente cuestionario en Quizizz

# data[].attributes.body
Obserbar, escuchar y analizar el video de Youtube, luego realizar en un mural de cualquier herramienta digital, el glosario describiendo el termino de la estructura atomica de los elementos del grupo de los metales de la tabla periódica.

# data[].attributes.attachment_link.title
3. Qué es el átomo - QUÍMICA (Estructura ATÓMICA)

# data[].attributes.body
Realizar el siguiente juego interactivo en Educaplay sobre la estructura de los átomos

# data[].attributes.attachment_link.description
Recursos educativos (Froggy Jumps): ESTRUCTURA ATÓMICA Y TABLA PERIÓDICA (1º - bachillerato - quimica - tabla periódica - estructura atomica - configuración electrónica) - Teoría atómica en relación a la estructura de la tabla periódica.

# data[].attributes.body
Mapa Conceptual de estrategia de evaluación