# data[].attributes.body
O racismo em suas facetas: estrutural, institucional e recreativo.

Autores referência no tema: Anderson (2012); Townsend (1979); Silvio Almeida (2018), Moreira (2019); além de André Telles (2019), Guimarães (1999), Priscila Farias (2012) e Paixão (2017).

# data[].attributes.body
Embora não tenhamos vivenciado situações semelhantes, escutamos o relato de uma coleta que não era vista como professora e sua presença era questionada em alguns ambientes, sendo sugerido o uso de crachá, algo constrangedor para ela.

# data[].attributes.body
1. Resposta legal: colaboração com o inquérito policial

2. Resposta institucional: sindicância interna, posicionamento público (nota à imprensa, repúdio e compromisso de ações a longo prazo), abertura de canal de denúncia e campanha de divulgação.

3. Resposta pedagógica: criação do Circuito Plurai (ações ao longo do ano, a partir de um calendário que amplie a visibilidade de datas importantes como: Dia da Mulher Latino-americana, Dia da Consciência Negra, Dia da Pessoa com Deficiência, Dia da Mulher, etc...).

Outra ação contínua é a opção dos corredores do Campus com a temática do preconceito, uma discussão de personalidades pretas, mulheres, LGBT, etc... além disso, o canal de denúncia nas paredes exposto. O pai de aluno e o aluno que chegar precisa entender como a instituição funciona.

# data[].attributes.body
Orientações nas primeiras aulas sobre questões que envolvem diversidade de pensamentos e ideias - ressaltando a riqueza gerada pela interação entre alunos de diferentes realidades;
A depender da uc, trazer o tema para ser debatido em sala de aula;
Levar o caso para que medidas administrativas possam ser tomadas pela instituição - uso do regimento interno;

# data[].attributes.headline
Trazer a questão para debate e reflexão.  Acolher o aluno que sofreu agressão. 

# data[].attributes.subject
Trazer a questão para debate e reflexão.  Acolher o aluno que sofreu agressão. 

# data[].attributes.body
A construção do caso já associa a uma questão de etarismo ao associar a idade a dificuldade com tecnologia