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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Arraste e solte cada palavra-chave ao lado de sua definição.. BO - LA, SA - PA - TO, BO - NE - CA, GA - TO, PA - NE - LA, BA - NA - NA, MA - LA, CE - BO - LA.

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Atividade trabalhando vogais

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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1) QUAL A LETRA INICIAL 2) QUAL A LETRA INICIAL 3) QUAL A LETRA INICIAL 4) QUAL A LETRA INICIAL 5) QUAL A LETRA INICIAL

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Desenvolvimento de Coordenação Motora e identificação do alfabeto.

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Hora de pintar alfabeto: jogo educativo | Escola Games

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Que tal aprender o alfabeto com a ajuda de monstrinhos e muitas cores? Venha jogar e se divertir com o _Hora de Pintar Alfabeto_. Escolha uma letra em formato de monstrinho e solte a imaginação: do…

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Usos do Smartphone - EF02CO05 (DESPLUGADA)

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Usos do Smartphone - EF02CO05 (DESPLUGADA)

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Ferramentas de Pesquisa na Internet - EF03CO07 (DESPLUGADA)

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Ferramentas de Pesquisa na Internet - EF03CO07 (DESPLUGADA)

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Ferramentas de Pesquisa na Internet - EF03CO07

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Ferramentas de edição Online - EF04C006 (DESPLUGADA)

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Ferramentas de edição Online - EF04C006 (DESPLUGADA)

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Aparelhos tecnológicos - EF01CO06 (DESPLUGADA)

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Aparelhos tecnológicos - EF01CO06 (DESPLUGADA)

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Crie e compartilhe facilmente formulários e pesquisas on-line e analise as respostas em tempo real.

Crie um formulário on-line como você cria um documento

Escolha um dos vários tipos de perguntas, arraste e solte para reordená-las e personalize valores com a mesma facilidade com que você cola uma lista.

Envie pesquisas e formulários refinados

Personalize cores, imagens e fontes para ajustar a aparência e refletir a intenção da sua marca. Aperfeiçoe a experiência do usuário com uma lógica personalizada, que mostra perguntas baseadas em respostas.

Analise as respostas com resumos automáticos

Veja gráficos com atualização de dados de resposta em tempo real. Ou abra os dados brutos com o Google Sheets para fazer uma análise ou automação mais profunda.

Crie e responda a pesquisas em qualquer lugar

Acesse, crie e edite formulários onde estiver, em telas grandes e pequenas. As pessoas podem responder à sua pesquisa em qualquer lugar, dispositivo móvel, tablet ou computador.

Crie formulários e analise os resultados com sua equipe

Adicione colaboradores como você faz no Google Docs, Sheets e Slides para criar perguntas em tempo real. Depois analise os resultados com sua equipe sem compartilhar várias versões do arquivo.

Trabalhe com dados de resposta precisos

Use inteligência integrada para definir regras de validação como resposta. Por exemplo, garanta que os endereços de e-mails estão formatados corretamente ou que números foram definidos para um determinado intervalo.

Compartilhe formulários por e-mail, links ou sites

É fácil compartilhar formulários com pessoas específicas ou um público mais amplo. É só integrar os formulários ao seu site ou postar os links nas mídias sociais.

Segurança, conformidade e privacidade

Segurança por padrão

Adotamos as melhores medidas de segurança de dados do setor, inclusive proteções avançadas contra malware. Além disso, o Formulários é nativo da nuvem, o que elimina a necessidade de arquivos locais e diminui os riscos para seus dispositivos.

Criptografia em trânsito e em repouso

Todos os arquivos enviados para o Google Drive ou criados no Formulários são criptografados em trânsito e em repouso.

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Tudo pronto para começar?

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Formulários Google: criador de formulários on-line | Google Workspace

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Use o Formulários Google para criar formulários e pesquisas on-line com vários tipos de perguntas. Analise os resultados em tempo real e de qualquer dispositivo.

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Brincadeira do "telefone sem fio" - EF03CO09 (DESPLUGADA)

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Brincadeira do "telefone sem fio" - EF03CO09 (DESPLUGADA)

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Nesta clássica brincadeira o aluno perceberá o potencial impacto, positivo ou negativo, do compartilhamento das informações pessoais ou de seus pares em meio digital

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EF05COO3 (DESPLUDA) -Processamento de dados Verdadeiro ou Falso

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EF05COO3 (DESPLUDA) -Processamento de dados Verdadeiro ou Falso

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O professor pode solicitar uma pesquisa simples em algum site de escolha do docente, sobre temas como um personagem de desenho animado por exemplo, em que os alunos poderão veriﬁcar os diferentes resultados da busca, veriﬁcando ﬁltros de pesquisa, testando novas palavras associadas a escolhida primeiramente e assim os diferentes tipos de informação sobre um mesmo assunto.

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Essa é para compartilhar com todos! Pais e responsáveis, educadores e adolescentes: temos guias feitos especialmente para vocês sobre como usar a Internet de forma segura, ética e responsável.

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Games for tomorrow's programmers. Block-based programming lessons for beginners. Free from Google.

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EF01CO02 - (PLUGADA)

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Jogos Educativos projetados especialmente para crianças. Ensina de forma lúdica e a criança aprende brincando.

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EF05COO3 (DESPLUDA) -Processamento de dados Verdadeiro ou Falso

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EF05COO3 (DESPLUDA) -Processamento de dados Verdadeiro ou Falso

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SEQUÊNCIA NUMÉRICA - EF04CO04 - (PLUGADA)

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SEQUÊNCIA NUMÉRICA - EF04CO04 - (PLUGADA)

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Jogos e atividades sobre Sequência Numérica

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Sequência Numérica - Jogos Educativos - Atividade.Digital

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Jogos educativos de Matemática . Tema:Sequência Numérica - página 0. Público alvo: 3º ano - 4º ano - Aproveite também outras atividades educativas para Ensino Fundamental de Matemática, Português, Inglês, Geografia, História, Artes, Atividades Multidisciplinares

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EF05COO3 (DESPLUDA) -Processamento de dados Verdadeiro ou Falso

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EF05COO3 (DESPLUDA) -Processamento de dados Verdadeiro ou Falso

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Jogo dos 5 erros

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Jogo dos Cinco Erros voltado para as crianças mais pequenas, com uma certa facilidade para identificar os erros. Com 10 situações para você encontrar as diferenças. Cada cena possui pelo menos um erro mais difícil de ser encontrado, preste atenção aos detalhes.

Compatível com tablets e celulares touch.

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Jogos e Atividades Digitais Educativas On Line, para crianças de todas as idades. Maternal, Jardim, Pré-Escolar, Alfabetizando, Alfabetizado.

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Jogo da memória: Partes de um Computador - EF03CO06 (PLUGADA)

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Jogo da memória: Partes de um Computador - EF03CO06 (PLUGADA)

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https://wordwall.net/pt/resource/15514544/jogo-da-mem%C3%B3ria-partes-do-computador

Neste jogo da memória o aluno poderá reconhecer os diferentes dispositivos de Entrada e Saída em um computador. Entender os diferentes meios pelos quais o computador se comunica entre seus componentes e outros meios físicos.

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Verdadeiro ou falso? O jogo do Esquadrão Curioso - EF05CO03 (DESPLUGADA)

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Verdadeiro ou falso? O jogo do Esquadrão Curioso - EF05CO03 (DESPLUGADA)

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Verdadeiro Ou Falso - O jogo do Esquadrão Curioso

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Pintura de enigmas.

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Atividade 2 da tabuada viajante (4º ano) worksheet

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Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

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Pintura e matmática.

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LIGUE OS ANIMAIS A CADA CARCTERÍSTICA QUE ELE POSSUA - EF02C001

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LIGUE OS ANIMAIS A CADA CARCTERÍSTICA QUE ELE POSSUA - EF02C001

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LIGUE OS ANIMAIS A CADA CARCTERÍSTICA QUE ELE POSSUA

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EF01CO02 - (PLUGADA)

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LINE UP: DOTS! - Jogue Grátis Online! | Poki

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Jogue Line Up: Dots! no site mais popular de Jogos Online Grátis! Poki funciona no seu celular, tablet ou computador. Sem downloads, sem login. Jogue agora!

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Como jogar

Determine qual é o objeto mais pesado fazendo, de cabeça, equações ou inequações simples.

Jogos Online e a Promoção de Habilidades Sociais e de Aprendizado

Os jogos online têm se tornado uma plataforma eficaz para promover habilidades sociais e de aprendizado. No contexto educacional, eles podem funcionar como uma ponte entre o conteúdo curricular e o mundo virtual, tornando o processo de aprendizagem mais significativo e atraente. Além disso, muitos jogos online são projetados para incentivar a cooperação e o trabalho em equipe, ajudando as crianças a desenvolver habilidades sociais importantes, como comunicação, compartilhamento, negociação e resolução de conflitos.

Os jogos online multiplayer, por exemplo, geralmente requerem que os jogadores trabalhem juntos para atingir objetivos comuns. Isso pode estimular a empatia, o respeito mútuo e a compreensão intercultural, especialmente em jogos com uma base de jogadores diversificada. Ademais, esses jogos também podem melhorar as habilidades de liderança e tomada de decisão, já que os jogadores muitas vezes precisam assumir diferentes papéis e responsabilidades dentro de suas equipes.

Entretanto, é fundamental monitorar o uso desses jogos pelas crianças para garantir um ambiente seguro e positivo. Embora os jogos online possam oferecer muitos benefícios, eles também podem expor os jovens jogadores a situações potencialmente prejudiciais, como cyberbullying ou conteúdo inadequado. Portanto, pais e educadores precisam se envolver ativamente na orientação e supervisão do uso de jogos online pelas crianças, assegurando que esses ambientes promovam de fato habilidades sociais e de aprendizado positivas.

Impacto dos Jogos Online no Desenvolvimento Cognitivo das Crianças

Os jogos online, especialmente aqueles com um viés educativo, têm desempenhado um papel cada vez mais significativo no desenvolvimento cognitivo das crianças. Eles oferecem uma plataforma interativa e envolvente que facilita a aprendizagem de conceitos complexos, estimula a criatividade, aprimora a memória e promove habilidades de resolução de problemas. Além disso, esses jogos frequentemente incorporam elementos de gamificação, que podem aumentar a motivação e o engajamento dos jovens alunos, fatores cruciais para a aquisição e retenção do conhecimento.

No entanto, é importante avaliar cuidadosamente o impacto desses jogos no desenvolvimento cognitivo das crianças. Embora muitos jogos sejam projetados para serem educativos, nem todos eles são eficazes para promover o aprendizado. Alguns jogos podem ser muito desafiadores ou frustrantes, enquanto outros podem não oferecer o suficiente para desafiar ou engajar as crianças adequadamente. Por isso, é essencial uma análise detalhada e crítica para garantir que o conteúdo seja apropriado para a idade, estimulante e eficaz para o aprendizado.

Por fim, é essencial considerar o equilíbrio entre tempo de tela e atividades físicas. Embora os passatempos online possam oferecer benefícios cognitivos, a atividade física regular e o tempo ao ar livre também são fundamentais para o desenvolvimento saudável das crianças. Portanto, os pais e educadores devem garantir que a utilização de jogos online seja parte de uma rotina equilibrada e variada de atividades.

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Descubra qual é o objeto com maior massa.

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Verdadeiro ou Falso - EF05CO03 (PLUGADA)

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Verdadeiro ou Falso - EF05CO03 (PLUGADA)

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Ao criar um novo teste, selecione o sinal de mais (+) para abrir o menu. Em um teste existente, selecione o sinal de mais (+) onde desejar adicionar uma questão. Selecione Adicionar questão de verdadeiro ou falso

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SEQUENCIA NUMERICA -SUCESSOR E ANTECESSOR - EF04CO04 - (PLUGADA)

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SEQUENCIA NUMERICA -SUCESSOR E ANTECESSOR - EF04CO04 - (PLUGADA)

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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1- SEQUENCIA NUMERICA - 100 ( SUCESSOR E ANTECESSOR)

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Abra a caixa - Toque em uma caixa de cada vez para abrir e revelar o item.

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Jogo - Montanha Consciente: compartilhe com cuidado - EF5C008 (PLUGADA)

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Jogo - Montanha Consciente: compartilhe com cuidado - EF5C008 (PLUGADA)

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Interland is an adventure-packed online game that puts the key lessons of digital citizenship and safety into hands-on practice. Play your way to being Internet Awesome.

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Cruzadinha sobre sistemas operacionais.

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Palavras cruzadas - Use as dicas para resolver as palavras cruzadas. Toque em uma palavra e digite a resposta.

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FERRAMENTAS MANUAIS - EF02CO03 (DESPLUGADA)

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FERRAMENTAS MANUAIS - EF02CO03 (DESPLUGADA)

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Com o auxílio deste recurso o aluno poderá distinguir as diferentes ferramentas manuais e a forma correta de usá-las, bem como também a sequência de execuções de instruções que podem ser usadas para definir algoritmos.

Material: Ferramentas de brinquedo confeccionadas em papelão ou plástico.

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Explorar, crescer e brincar online com segurança e confiança - EF5C008 (PLUGADA)

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Explorar, crescer e brincar online com segurança e confiança - EF5C008 (PLUGADA)

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Be Internet Awesome is a multifaceted program that includes a fun and free web-based game called Interland and an educational curriculum to teach kids how to be safe and responsible explorers of the online world.

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Caça palavra sobre sistemas operacionais.

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Caça-palavras - As palavras estão escondidas em uma grade de letras. Encontre-as o mais rápido que puder.

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EF01CO02 - (PLUGADA)

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CHESS FREE - Jogue Grátis Online! | Poki

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Jogue Chess free no site mais popular de Jogos Online Grátis! Poki funciona no seu celular, tablet ou computador. Sem downloads, sem login. Jogue agora!

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Aula sobre sistemas operacionais.

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Arraste e solte os pinos no lugar correto na imagem.. BARRA DE ESPAÇO, ENTER, DELETE, SETAS DIRECIONAIS, TECLAS NUMÉRICAS.

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Quiz sobre os diferentes sistemas operacionais.

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Quiz - A series of multiple choice questions. Tap the correct answer to proceed.

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EF05CO01 (DESPLUGADO) - Transformando algoritmo em fluxograma

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EF05CO01 (DESPLUGADO) - Transformando algoritmo em fluxograma

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Atividade: Criando um Fluxograma para o Algoritmo do Sanduíche

Objetivo:

Os alunos aprenderão a representar algoritmos visualmente usando fluxogramas, reforçando a compreensão das etapas do processo.

Materiais:

- Papel e caneta

- Lápis coloridos ou canetinhas

- Modelos de símbolos de fluxograma (opcional)

- Quadro branco o

1. Introdução aos Fluxogramas:

- Explique o que é um fluxograma e para que serve. Mostre alguns símbolos básicos:

- Oval: Início e Fim

- Retângulo: Processo (passos)

- Losango: Decisão (sim/não)

- Exemplifique com um fluxograma simples, como escovar os dentes.

2. Transformando o Algoritmo em Fluxograma:

- Usando o algoritmo que a turma criou para fazer o sanduíche, desenhe um fluxograma no quadro.

- Mostre como cada passo do algoritmo se torna um bloco no fluxograma.

- Exemplo:

- Início (Oval)

- "Pegue dois pedaços de pão" (Retângulo)

- "Coloque uma fatia de queijo" (Retângulo)

- "Adicione uma fatia de presunto" (Retângulo)

- "Coloque alface" (Retângulo)

- "Feche o sanduíche" (Retângulo)

- "Corte ao meio?" (Losango, decisão)

- "Sim" -> "Corte ao meio" (Retângulo)

- "Não" (direciona para o fim)

- Fim (Oval)

3. Prática em Grupo:

- Em grupos, os alunos devem escolher um algoritmo que criaram na atividade anterior e transformá-lo em um fluxograma.

- Incentive-os a usar cores e desenhar os símbolos de maneira clara.

- Circulando entre os grupos, ajude-os a entender a lógica do fluxo e a organizar os passos corretamente.

4. Apresentação dos Fluxogramas:

- Cada grupo apresenta seu fluxograma para a turma, explicando a lógica por trás de cada passo e a importância das decisões, se houver.

- Incentive perguntas e discussões sobre como os fluxogramas ajudam na compreensão dos algoritmos.

5. Reflexão Final:

- Pergunte aos alunos como a representação visual mudou a maneira como eles pensam sobre os passos do algoritmo.

- Discuta em quais outras áreas eles poderiam usar fluxogramas.

Exemplos de Fluxogramas:

1. Fluxograma do Sanduíche:

- Início

- ⬜ Pegue dois pedaços de pão

- ⬜ Coloque uma fatia de queijo

- ⬜ Adicione uma fatia de presunto

- ⬜ Coloque alface

- ⬜ Feche o sanduíche

- ❓ Corte ao meio?

- Sim ➜ ⬜ Corte ao meio

- Não ➜ Fim

- Fim

2. Fluxograma da Limonada:

- Início

- ⬜ Pegue um copo

- ⬜ Adicione água

- ⬜ Esprema meio limão

- ⬜ Adicione açúcar a gosto

- ⬜ Mexa bem

- ⬜ Sirva

- Fim

Esta atividade complementa a primeira de algoritmos, ajudando os alunos a consolidar seu entendimento e a desenvolver habilidades de representação visual. Isso também os prepara para pensar em processos de forma mais clara e lógica!

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CAÇA AO TESOURO - EF04CO03 - (DESPLUGADA)

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CAÇA AO TESOURO - EF04CO03 - (DESPLUGADA)

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https://www.princesadosjogos.com/arrume-a-casa.html

Neste jogo o aluno(a) poderá comparar modelos de objetos, identificando padrões e organizar por atributos essenciais de acordo com seu conhecimento de mundo e a lógica.

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Atividade Algoritmos - EF05CO01 (DESPLUGADA)

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Atividade Algoritmos - EF05CO01 (DESPLUGADA)

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Atividade: Criando um Algoritmo para Fazer um Sanduíche

Objetivo:

Os alunos aprenderão a estruturar passos em forma de algoritmo, desenvolvendo habilidades de lógica e raciocínio.

Materiais:

- Papel e caneta

- Materiais para fazer um sanduíche (pão, queijo, presunto, alface, etc.) – opcional, se a atividade for prática

- Quadro branco

1. Introdução:

- Explique o que é um algoritmo: uma sequência de passos que leva a um resultado. Dê exemplos do cotidiano, como escovar os dentes ou fazer um bolo.

2. Exemplo Coletivo:

- No quadro, escreva um algoritmo simples para fazer um sanduíche. Pergunte aos alunos quais passos eles acham que são necessários. Anote a sequência sugerida:

1. Pegue dois pedaços de pão.

2. Coloque uma fatia de queijo.

3. Adicione uma fatia de presunto.

4. Coloque alface.

5. Feche o sanduíche com o segundo pedaço de pão.

6. Corte ao meio (opcional).

3. Prática em Grupo:

- Divida a turma em grupos de 4 ou 5 alunos. Cada grupo deve criar seu próprio algoritmo para uma atividade diferente, como:

- Fazer uma limonada.

- Organizar uma mochila para a escola.

- Preparar um café da manhã.

- Os grupos devem escrever os passos em uma folha de papel e, se possível, realizar a atividade (por exemplo, fazer a limonada).

4. Apresentação e Discussão:

- Cada grupo apresenta seu algoritmo para a turma, explicando os passos e a lógica por trás deles.

- Pergunte se alguém encontrou alguma dificuldade ou se algo não funcionou como o esperado. Discuta como um pequeno erro na sequência pode alterar o resultado.

5. Reflexão Final :

- Pergunte aos alunos o que aprenderam sobre algoritmos e como podem aplicá-los em outras situações do dia a dia.

- Peça que pensem em outros exemplos de algoritmos que utilizam fora da sala de aula.

Exemplos de outros algoritmos que podem ser criados pelos Alunos:

1. Fazer Limonada:

1. Pegue um copo.

2. Adicione água.

3. Esprema meio limão.

4. Adicione açúcar a gosto.

5. Mexa bem e sirva.

2. Organizar a Mochila:

1. Abra a mochila.

2. Separe os cadernos.

3. Coloque os lápis e canetas no estojo.

4. Coloque o lanche em um compartimento.

5. Feche a mochila.

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Exploração de Mídias Digitais - EF05CO09 (PLUGADA)

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Exploração de Mídias Digitais - EF05CO09 (PLUGADA)

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Objetivo: Identificar diferentes tipos de mídias digitais (imagens, vídeos, músicas, textos).

Atividade: Os alunos devem listar exemplos de cada tipo de mídia e pesquisar sobre os direitos autorais relacionados a eles. Podem usar sites como Creative Commons para entender as licenças.

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EF04C004 (DESPLUGADA) -Construindo Futuros aprendendo os Números Binários  Ps. exemplos de atividades para serem usados em sala de aula.                                      

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EF04C004 (DESPLUGADA) -Construindo Futuros aprendendo os Números Binários  Ps. exemplos de atividades para serem usados em sala de aula.                                      

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Construindo Futuros aprendendo os Números Binários - Rede Calábria

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Os educandos do curso iniciação de Manutenção Tecnológica do Projeto Construindo Futuros realizaram sob orientação do educador Bruno Canal uma atividade

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Ligue o Periférico à Sua Função - EF3CO06 - (PLUGADA)

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Ligue o Periférico à Sua Função - EF3CO06 - (PLUGADA)

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Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the

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Atividade: Avaliação de Sentenças Lógicas. EF05C003 (DESPLUGADA)

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Atividade: Avaliação de Sentenças Lógicas. EF05C003 (DESPLUGADA)

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Atividade Avaliação de Sentenças Lógicas

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EF4C004 ( DESPLUGADO) - Atividade Contando os Pontos - Números Binários

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EF4C004 ( DESPLUGADO) - Atividade Contando os Pontos - Números Binários

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Os dados são armazenados em computadores e transmitidos como uma série de zeros e uns. Como podemos representar palavras e números usando apenas estes dois símbolos?

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EF01CO03 (DESPLUGADA) História em Sequência

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EF01CO03 (DESPLUGADA) História em Sequência

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Objetivo: Entender a importância da ordem na narrativa.

Como fazer:

Peça aos alunos que desenhem 3 a 5 cenas de uma história.

Depois, eles devem recitar a história para a turma, colocando as cenas na ordem correta.

Isso ajuda a entender a lógica sequencial em narrativas.

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Continuando a história - EF04CO06 (DESPLUGADA)

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Continuando a história - EF04CO06 (DESPLUGADA)

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100 Atividades de Produção de Texto 4º Ano Ensino Fundamental para Imprimir - Online Cursos Gratuitos

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Atividade: Organizar um jogo de papéis onde cada aluno representa um personagem (como um professor, um aluno, um pai) em uma situação de comunicação, como uma reunião escolar.

Objetivo: Discutir as diferentes formas de interação e os desafios de comunicação em cada papel, analisando como diferentes tecnologias poderiam influenciar essas interações.

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Esta sequência didática é motivada pelo conjunto de orientações teórico-práticas da dissertação “A natureza e importância dos jogos de papéis na educação infantil: contribuições didáticas”, cujo objetivo foi investigar e discutir a importância do jogo de papéis para o desenvolvimento da criança pré-escolar, bem como, o papel da intervenção do professor na promoção desse processo. Assim, nosso propósito é acenar com um caminho metodológico que tornem didáticas as possibilidades de intervenção postas ao professor na atividade de jogo de papéis que se configura como principal no período pré-escolar. como salienta Elkonin (1987; 2009).

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EF04C005 ( DESPLUGADA) -Contando os Pontos—Números Binários para fazer com as crianças  

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EF04C005 ( DESPLUGADA) -Contando os Pontos—Números Binários para fazer com as crianças  

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EF01CO02 - (DESPLUGADA)

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Desenhos para Colorir, Montagens de Papel

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EF01CO03 (DESPLUGADA) Jogo das Instruções

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EF01CO03 (DESPLUGADA) Jogo das Instruções

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Objetivo: Desenvolver habilidades de codificação através de instruções simples.

Como fazer:

Divida os alunos em duplas. Um aluno é o "programador" e o outro é o "robô".

O programador deve dar instruções claras para o robô se mover até um determinado ponto da sala (ex.: "avançar 3 passos", "virar à direita").

Depois, eles trocam de papéis.

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EF01CO03 (DESPLUGADA) Sequência de Movimentos

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EF01CO03 (DESPLUGADA) Sequência de Movimentos

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Objetivo: Compreender a lógica de sequências.

Como fazer:

Organize os alunos em um espaço amplo.

Um aluno cria uma sequência de movimentos (ex.: pular, girar, tocar os ombros) e os outros devem repetir na mesma ordem.

Depois, permita que outros alunos assumam o papel de "instrutores" e criem suas sequências.

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CONECTAR A REDE DE COMPUTADORES: Quebra-Circuitos online em COQUINHOS

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Jogo para conectar a rede de computadores e fechar o circuito on-line. No quebra-circuito, há uma bateria ou soquete CC que fornece energia para o circuito do computador. Gire as peças de modo que o circuito leve eletricidade a todos os computadores e eles funcionem. Clique nos conectores para fechar o circuito elétrico, conectar todos

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Questionário - Uma série de perguntas de múltipla escolha. Toque na resposta correta para continuar.

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O jogo SEQUÊNCIAS DE FORMAS ("Spot the Patterns") para crianças é uma atividade educacional on-line para entender padrões ou séries de formas coloridas. O objetivo desse jogo é apontar a próxima forma na série ou padrão de formas. As formas mostradas são formas simples, como quadrados, círculos ou diamantes, e a série mostrada tem 4 elementos com uma determinada forma e cor. Você deve indicar qual forma é a próxima na sequência.

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SEQUÊNCIAS DE FORMAS (“Spot the Patterns”) em COQUINHOS

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O jogo SEQUÊNCIAS DE FORMAS (“Spot the Patterns”) para crianças é uma atividade educacional on-line para entender padrões ou séries de formas coloridas. O objetivo desse jogo é apontar a próxima forma na série ou padrão de formas. As formas mostradas são formas simples, como quadrados, círculos ou diamantes, e a série mostrada tem 4

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Anúncio para jornal - EF04CO06 (DESPLUGADA)

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Anúncio para jornal - EF04CO06 (DESPLUGADA)

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EF04C005 (PLUGADA) Sistema Binário - ANAGRAMA 

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EF04C005 (PLUGADA) Sistema Binário - ANAGRAMA 

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Anagrama - Arraste as letras até a posição correta para desembaralhar a palavra ou frase.

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Teatro de Fantoches - EF05CO011 (DESPLUGADA)

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Teatro de Fantoches - EF05CO011 (DESPLUGADA)

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Atividade: Os alunos criam fantoches com materiais recicláveis e desenvolvem uma pequena peça que conta uma história ou aborda um tema.

Objetivo: Refletir sobre como diferentes formas de narrativa e comunicação (como o teatro) podem ser eficazes em contextos diversos, comparando com ferramentas digitais.

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O teatro de fantoches, de bonecos ou de marionetes é a expressão teatral que caracteriza as encenações realizadas, respectivamente, com fantoches, marionetes ou bonecos. É ainda mais autêntico aquele no qual seus elementos - palco, cenários, cortinas, entre outros - são estritamente criados para determinada representação.

O fantoche remonta aos tempos ancestrais e tem executado um papel significativo na história das civilizações. Ele está especialmente ligado aos primitivos cultos animistas, os quais consideram que tudo no Universo é portador de alma e, por extensão, de sentimentos, desejos e até mesmo de inteligência. Assim, determinados objetos eram considerados sagrados, entre eles as máscaras e os fantoches.

Este instrumento teatral conferia aos seres que os utilizavam poderes mágicos, caracterizando-os como personas intermediárias entre os povos primitivos e seus deuses. As pessoas conferiam tal sacralidade ao fantoche que ele realmente parecia sustentá-las espiritualmente.

Ao se tornar portador do fantoche, o personagem adquiria poderes que o convertia em um profeta, um ser sagrado, um exorcista. Portanto, somente um iniciado nos conhecimentos sacros poderia usar suas mãos para dar vida ao fantoche, em uma cerimônia especialmente preparada para essa encenação.

Na era clássica os fantoches estavam dispostos principalmente dentro dos templos; eram bonecos de grande porte conduzidos igualmente durante as procissões de iniciação. Eles se desenvolvem particularmente a partir do século VII, com a adoção de estátuas semelhantes ao Homem. Estes fantoches que imitam as feições humanas são então escolhidos cada vez mais para estes eventos religiosos, assumindo um estilo que ainda hoje marca as representações do teatro de fantoches.

Como esta modalidade lembrava demais os antigos ritos animistas, a Igreja começou a proibir as encenações dentro dos templos. Esta atitude deu origem aos teatros itinerantes, os quais reduziram o porte de forma a poder circular aqui e ali com suas representações, especialmente pelas ruas e em festas empreendidas no interior dos palácios.

Ao longo do Renascimento eles são novamente resgatados no seio das Igrejas, apresentando-se também nos pátios residenciais e nas festas realizadas durante as feiras. A platéia se populariza e o teatro de fantoches assume uma postura mais satírica, impregnada de humor. Ele tem um papel importante nesse período, chegando até mesmo a preservar o Teatro Inglês quando este é interditado durante 18 anos.

Seguindo a evolução histórica, os fantoches foram se transmutando conforme as necessidades de cada época, não se atendo jamais ao passado. Assim, eles estão sempre em metamorfose, constantemente assumindo novas formas. Esta modalidade teatral preserva sempre, porém, seu caráter ambulante, ao encenar seus espetáculos não só nos teatros convencionais, mas também nas ruas, nas praias, nos espaços ao ar livre diante das Igrejas.

Veja também:

Fontes:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Teatro_de_fantoches
http://pt.shvoong.com/social-sciences/1626672-história-dos-fantoches/
http://pt.wikipedia.org/wiki/Animismo

Texto originalmente publicado em https://www.infoescola.com/artes-cenicas/teatro-de-fantoches/

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História do Teatro de Fantoches - Artes Cênicas

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Texto sobre a história do teatro de fantoches no mundo, como ele se desenvolveu ao longo do tempo, como é utilizado, entre outras informações.

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EF01CO03 (PLUGADA) - Sequências de animais

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EF01CO03 (PLUGADA) - Sequências de animais

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Sequências de animais para crianças é um jogo educativo on-line da Digipuzzle para aprender o conceito de série ou sequência lógica ou ordenada com os desenhos de alguns bichinhos fofos. Essa atividade de sequenciamento de animais pode ser perfeita para crianças de 6 e 7 anos de idade, na primeira ou segunda série do ensino fundamental, ou até mesmo antes. Aos 8 anos de idade, elas estão estudando séries numéricas, portanto, essas sequências ou séries de animais podem ser uma boa introdução à lógica das séries ordenadas com símbolos, com animais conhecidos, como a vaca, o tigre ou o elefante.

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SEQUÊNCIA de ANIMAIS para crianças em COQUINHOS

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Sequências de animais para crianças é um jogo educativo on-line da Digipuzzle para aprender o conceito de série ou sequência lógica ou ordenada com os desenhos de alguns bichinhos fofos. Essa atividade de sequenciamento de animais pode ser perfeita para crianças de 6 e 7 anos de idade, na primeira ou segunda série do ensino

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Maze: Path of Light (Labirinto: caminho da luz)

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Maze: Path of Light (Labirinto: caminho da luz)

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EF01CO02 - (PLUGADA)

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MAZE: PATH OF LIGHT - Jogue Grátis Online! | Poki

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Jogue Maze: Path of Light no site mais popular de Jogos Online Grátis! Poki funciona no seu celular, tablet ou computador. Sem downloads, sem login. Jogue agora!

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Jogo do algoritmo humano- desplugada (EF03CO03)

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Jogo do algoritmo humano- desplugada (EF03CO03)

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SEQUÊNCIAS LÓGICAS para Crianças / Infantil é um jogo educativo on-line que consiste em completar o padrão ou a sequência de objetos com materiais escolares, como lápis ou tintas coloridas. Um jogo ideal para trabalhar a lógica e os padrões no ensino fundamental. Escolha o próximo objeto da série, de acordo com a lógica do padrão mostrado. Complete a sequência de objetos e encontre a lógica na ordem dos objetos da escola. Selecione e arraste o lápis da cor correta para a sequência para completá-la de acordo com a regra lógica que ela contém.

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SEQUÊNCIAS LÓGICAS para Crianças / Infantil em COQUINHOS

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SEQUÊNCIAS LÓGICAS para Crianças / Infantil é um jogo educativo on-line que consiste em completar o padrão ou a sequência de objetos com materiais escolares, como lápis ou tintas coloridas. Um jogo ideal para trabalhar a lógica e os padrões no ensino fundamental. Escolha o próximo objeto da série, de acordo com a lógica do

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Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.

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Dicas para o educador

(EF02MA06)
Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com as ideias de juntar (por exemplo, um grupo de 3 objetos e outro de 8 objetos, quando os juntamos, formam outro com 11 objetos), acrescentar (por exemplo, há um grupo com 8 objetos e, a esses, eu junto mais 3 objetos, então, o grupo passa a ter 11 objetos), separar (por exemplo, há um grupo com 11 objetos e dele teremos que separar um grupo de 8 objetos, o outro grupo terá 3 objetos) e retirar (de um grupo de 11 objetos, retiramos 3 objetos e sobra um grupo com 8 objetos) envolve conhecimento numérico e elaboração de formas pessoais de registrar resolução do problema, incluindo a notação formal.

(EF03MA06)
Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com as ideias de juntar (por exemplo, um grupo de 3 objetos e outro de 8 objetos, quando os juntamos, formam outro com 11 objetos), acrescentar (por exemplo, há um grupo com 8 objetos e, se a esses, acrescenta-se 3 objetos forma-se um novo grupo com 11 objetos), separar (por exemplo, há um grupo com 11 objetos e dele separamos um grupo de 8 objetos, o outro grupo terá 3 objetos), retirar (de um grupo de 11 objetos, retiramos 3 objetos e sobra um grupo com 8 objetos), comparar (um grupo com 11 objetos tem 3 objetos a mais do que um grupo de 8 objetos) e completar (em um grupo com 8 objetos, para completar 11, é preciso acrescentar 3) envolve conhecimento numérico e elaboração de formas pessoais de registro da resolução do problema, incluindo a notação formal. A sistematização de diferentes algoritmos de adição e subtração, incluindo o convencional, pode ser feita neste ano.

(EF04MA03)
Resolver problemas com números naturais envolvendo adição e subtração utilizando estratégias diversas de cálculo exige tanto o conhecimento de formas distintas de calcular, quanto a identificação de diferentes significados dessas operações. Ambos os aspectos são essenciais para a elaboração de problemas, uma vez que a experiência em resolver problemas se associa com a capacidade de elaborar problemas.
Ficha pedagógica

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Um dia de herói - Solidariedade: jogo educativo | Escola Games

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Esse jogo é tudo de bom! Ensina sobre empatia, solidariedade, matemática e noções espaciais. Para aprender tudo isso, você deverá ajudar a montar cestas básicas para criancinhas cujas famílias estão...

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PARTES DO COMPUTADOR - EF05CO05(PLUGADA)

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PARTES DO COMPUTADOR - EF05CO05(PLUGADA)

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Avião - Use o teclado virtual ou físico para voar até as respostas corretas e evitar as incorretas.

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"Caça ao Tesouro com Padrões" - EF04CO02 (Desplugada)

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"Caça ao Tesouro com Padrões" - EF04CO02 (Desplugada)

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Desenvolver o raciocínio lógico, a identificação de padrões e a

colaboração em grupo.

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Ligue os Periféricos as Suas Funções - EF03CO06 (DESPLUGADA)

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Ligue os Periféricos as Suas Funções - EF03CO06 (DESPLUGADA)

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Capsula do tempo - EF05CO06 (DESPLUGADA)

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Capsula do tempo - EF05CO06 (DESPLUGADA)

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Criar uma capsula do tempo com mensagem dos alunos e enterrar em algum local da escolar

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“Catalogando o Mundo Digital e Real” - EF04CO02 (Desplugada)

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“Catalogando o Mundo Digital e Real” - EF04CO02 (Desplugada)

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Avaliar a capacidade dos alunos de organizar objetos do mundo real e digital, bem como a habilidade de manipular essas representações de forma

eficiente, seja adicionando, removendo ou reorganizando itens.

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Instruções para lavar as mãos - EF02CO03 (DESPLUGADA)

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Instruções para lavar as mãos - EF02CO03 (DESPLUGADA)

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EF04C005 - (DESPLUGADA) Cor e visão: introduzindo o sistema RGB

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EF04C005 - (DESPLUGADA) Cor e visão: introduzindo o sistema RGB

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Cor e visão: introduzindo o sistema RGB - Portal de Educação do Instituto Claro

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Padrão Red, Green and Blue permite abordar relações físicas entre luz e cores

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Jogo de Verdadeiro ou Falso - Reciclagem

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TRAFFIC ESCAPE! - Jogue Grátis Online! | Poki

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Jogue Traffic Escape! no site mais popular de Jogos Online Grátis! Poki funciona no seu celular, tablet ou computador. Sem downloads, sem login. Jogue agora!

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Atenção, Raciocínio Lógico e Velocidade do Processamento. EF05C003 (PLUGADA)

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Atenção, Raciocínio Lógico e Velocidade do Processamento. EF05C003 (PLUGADA)

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Atenção, Raciocínio Lógico e Velocidade do Processamento

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Game show de TV - Um questionário de múltipla escolha com tempo, ajuda e rodada bônus.

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Criar histórias em quadrinhos - EF04CO06 

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Criar histórias em quadrinhos - EF04CO06 

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Pixton | Multimodal Writing Platform for Grades 4–8

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Pixton is a multimodal writing platform for Grades 4–8 that helps students write and demonstrate understanding using comics, graphic novels, storyboards, and books.

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Criar um Gmail com os alunos, ensina-lós a usar com responsabilidade e ensinar sobre as ferramentas principais (docs - drive - e-mail) depois criar um texto no docs e deixar armazenado - EF05CO06 - (PLUGADA) 

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Criar um Gmail com os alunos, ensina-lós a usar com responsabilidade e ensinar sobre as ferramentas principais (docs - drive - e-mail) depois criar um texto no docs e deixar armazenado - EF05CO06 - (PLUGADA) 

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Os recursos do Gmail pago incluem e-mail personalizado (@suaempresa.com), endereços de e-mail de grupo ilimitados, 99,9% de tempo de atividade garantido, o dobro do armazenamento do Gmail pessoal, nenhum anúncio, suporte 24 horas, Google Workspace Sync for Microsoft Outlook e muito mais.

Sim. Um usuário pode ter vários endereços de e-mail ao criar aliases de e-mail. É possível adicionar até 30 aliases de e-mail para cada usuário.

Sim. As ferramentas de migração do Google Workspace estão disponíveis para importar e-mails antigos de ambientes legados, como o Microsoft®, IBM® Notes® e outros sistemas de e-mail. Veja mais informações sobre as ferramentas disponíveis para a migração de dados para o Google Workspace em Migrar os dados da sua organização para o Google Workspace .

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Use o Gmail para ter um e-mail corporativo seguro, com privacidade, sem anúncios e baseado na nuvem no domínio da sua empresa. Inclui suporte 24 horas. Acesse o Gmail como parte do Google Workspace.

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Jogos na Alfabetização - Quem escreve sou eu 4.JPG

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Atividade para aprendizado sobre gráficos

Atividade: "Meu Gráfico de Frutas Favoritas"

Objetivo da atividade:

Aprender a coletar dados e representá-los em diferentes tipos de gráficos (gráfico de barras e gráfico de pizza).

Materiais Necessários:

- Papel em branco ou cartolina

- Lápis de cor ou canetinhas

- Régua

- Fichas ou adesivos (opcional)

1. Introdução:

- Explicação do que são gráficos e por que eles são úteis para representar informações.

- Mostrar exemplos de gráficos de barras e gráficos de pizza.

2. Coleta de Dados :

- Peça aos alunos que façam uma pequena pesquisa na sala de aula sobre as frutas favoritas dos colegas.

- Cada aluno deve perguntar a 5 colegas qual é a sua fruta favorita e anotar as respostas em uma tabela simples.

3. Organização dos Dados:

- Após a coleta, ajudar os alunos a contar quantas vezes cada fruta foi mencionada.

- Eles devem anotar os resultados em uma nova tabela.

4. Construindo o Gráfico de Barras:

- Com os dados organizados, peça aos alunos que desenhem um gráfico de barras em um papel.

- Cada barra deve representar uma fruta, e a altura da barra deve corresponder à quantidade de votos recebidos.

5. Construindo o Gráfico de Pizza:

- Explique como fazer um gráfico de pizza (ou gráfico de setores).

- Os alunos devem calcular a porcentagem de cada fruta em relação ao total de respostas e desenhar o gráfico de pizza, colorindo cada seção de acordo com a fruta.

6. Apresentação:

- Cada aluno pode apresentar seus gráficos para a turma, explicando o que os dados mostram e qual foi a fruta favorita da classe.

7. Reflexão:

- Converse quais gráficos acharam mais fáceis de fazer? Qual fruta foi a mais popular?

A atividade pode ser alterada para incluir outros temas, como cores favoritas, animais de estimação, ou esportes

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Como lavar as mãos: instruções - EF02CO03 (PLUGADA)

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Como lavar as mãos: instruções - EF02CO03 (PLUGADA)

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Molhe - ... as mãos com água, Ponha - ... um pouco de sabonete nas mãos, Esfregue - ... as palmas das mãos e as unhas, Entrelace - ... os dedos para lavar cada um deles, Enxague - ... as mãos até remover todo o sabonete, Seque - ... as mãos com uma toalha de papel descartável, Não se esqueça - ... de fechar a torneira ao molhar e ao enxaguar as mãos,

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Molhe - ... as mãos com água, Ponha - ... um pouco de sabonete nas mãos, Esfregue - ... as palmas das mãos e as unhas.

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Partes do computador e suas funções - EF05CO05 (PLUGADA)

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Partes do computador e suas funções - EF05CO05 (PLUGADA)

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Combine os pares - Toque em um par de peças de cada vez para revelar se elas combinam.

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Temas de Redação e Propostas para o ENEM | Imaginie

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A Imaginie é o maior portal de ensino e correção de redação para o ENEM

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Blinky I é um jogo de programação on-line e raciocínio lógico para crianças, um jogo Digipuzzle. O personagem principal deste jogo lógico é Blinky, um robô que tem a missão de coletar os objetos que aparecem na parte inferior esquerda, e ele precisa de suas instruções para avançar. Entretanto, em seu caminho para recolher os objetos, Blinky pode ser atacado por alguns animais que saem horizontal ou verticalmente. Para impedir que os animais o ataquem, é preciso mover as bolas, cubos e outros objetos para bloquear o ataque dos animais e proteger o Blinky. Use o raciocínio lógico para ajudar Blinky a coletar todos os objetos neste jogo on-line.

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Jogo de Raciocínio Lógico: Blinky I em COQUINHOS

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Blinky I é um jogo de programação on-line e raciocínio lógico para crianças, um jogo Digipuzzle. O personagem principal deste jogo lógico é Blinky, um robô que tem a missão de coletar os objetos que aparecem na parte inferior esquerda, e ele precisa de suas instruções para avançar. Entretanto, em seu caminho para recolher os

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Instruções de Trajeto - EF02CO03 (PLUGADA)

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Instruções de Trajeto - EF02CO03 (PLUGADA)

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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siga em frente, virar a direita , virar à esquerda, vá reto, passar pelo supermercado, passar pela ponte - passar pela ponte.

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Associação - Arraste e solte cada palavra-chave ao lado de sua definição.

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Associação - Hardware e Software - EF02CO04

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Associação - Hardware e Software - EF02CO04

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Atividade de Resolução de Problemas - EF05CO011 (DESPLUGADA)

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Atividade de Resolução de Problemas - EF05CO011 (DESPLUGADA)

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Atividade: Propor um desafio (como construir uma torre com materiais recicláveis) e dividir os alunos em grupos.

Objetivo: Analisar as estratégias utilizadas e discutir como tecnologias diferentes poderiam facilitar ou complicar a solução do problema.

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Ferramenta para criação de formulários, onde o professor pode criar atividades ligada ao codigo bncc EF04CO02.

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Crie formulários online com a SurveyMonkey

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Use a SurveyMonkey para criar e personalizar formulários online e coletar facilmente informações de contato, inscrições, pagamentos e muito mais.

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Wordwall - Crie lições melhores mais rapidamente

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Questionário - Uma série de perguntas de múltipla escolha. Toque na resposta correta para continuar.