# data[].attributes.headline
3.ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง 

# data[].attributes.subject
3.ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง 

# data[].attributes.headline
2.วิธีการดําเนินการให้บรรลุผล

# data[].attributes.subject
2.วิธีการดําเนินการให้บรรลุผล

# data[].attributes.attachment_link.title
คู่มือการใช้แบบประเมินทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย

# data[].attributes.headline
การปฎิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรมจริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
การปฎิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรมจริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

# data[].attributes.headline
 เรื่อง การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาตร์ของเด็กปฐมวัยด้วยกิจกรรมเกมการศึกษา

# data[].attributes.subject
 เรื่อง การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาตร์ของเด็กปฐมวัยด้วยกิจกรรมเกมการศึกษา

# data[].attributes.headline
นำการอบรม การประชุม การพูดคุยปรึกษาหารือ มาจัดทำสื่อ พัฒนาสื่อเพื่อแก้ปัญหา ส่งเสริม เด็ก นำมาจัดทำวิจัย นวัตกรรมต่าง ๆ เพื่อให้เด็กมีผลของพัฒนาการที่ดีขึ้น

# data[].attributes.subject
นำการอบรม การประชุม การพูดคุยปรึกษาหารือ มาจัดทำสื่อ พัฒนาสื่อเพื่อแก้ปัญหา ส่งเสริม เด็ก นำมาจัดทำวิจัย นวัตกรรมต่าง ๆ เพื่อให้เด็กมีผลของพัฒนาการที่ดีขึ้น

# data[].attributes.headline
เข้าร่วมอบรมตามคำสั่งที่ได้รับมอบหมาย

# data[].attributes.subject
เข้าร่วมอบรมตามคำสั่งที่ได้รับมอบหมาย

# data[].attributes.headline
นักเรียนมีความรับผิดชอบงานที่ได้รับมอบหมายตามวัย มีพัฒนาการทั้ง ๔ ด้านที่เหมาะสมกับวัยโดยครูอบรมบ่นนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม โดยกิจกรรมให้เด็กฝึกสมาธิก่อนเรียนและก่อนนอน

# data[].attributes.subject
นักเรียนมีความรับผิดชอบงานที่ได้รับมอบหมายตามวัย มีพัฒนาการทั้ง ๔ ด้านที่เหมาะสมกับวัยโดยครูอบรมบ่นนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม โดยกิจกรรมให้เด็กฝึกสมาธิก่อนเรียนและก่อนนอน

# data[].attributes.attachment_link.title
คุณธรรม จริยธรรม

# data[].attributes.headline
ผล....ผู้เรียนชั้นเตรียมอนุบาล ห้อง 2 มีพัฒนาการด้านทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ในเรื่องการจำแนก การเปรียบเทียบ การเรียงลำดับ การนับจำนวนที่ดีขึ้นมากเนื่องจากสื่อที่ครูนำมาประกอบการจัดกิจกรรมทำให้เห็นว่าทุกหนทุกแห่งมีคณิตศาสตร์อยู่รอบตัว

# data[].attributes.subject
ผล....ผู้เรียนชั้นเตรียมอนุบาล ห้อง 2 มีพัฒนาการด้านทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ในเรื่องการจำแนก การเปรียบเทียบ การเรียงลำดับ การนับจำนวนที่ดีขึ้นมากเนื่องจากสื่อที่ครูนำมาประกอบการจัดกิจกรรมทำให้เห็นว่าทุกหนทุกแห่งมีคณิตศาสตร์อยู่รอบตัว

# data[].attributes.headline
การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนเพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

# data[].attributes.subject
การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนเพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
สมุดรายงานประจำตัวเด็กปฐมวัย2565

# data[].attributes.headline
จัดประสบการณ์เรียนรู้

# data[].attributes.subject
จัดประสบการณ์เรียนรู้

# data[].attributes.body
จัดเตรียมสื่ออุปกรณ์การเรียนรู้ตามที่ออกแบบไว้ก่อนการสอนทุกครั้งมีการปรับประยุกต์การจัดกิจกรรมที่หลากหลายสอดคล้องกับผู้เรียน

# data[].attributes.headline
งานวิจัยที่เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนเพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน

# data[].attributes.subject
งานวิจัยที่เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนเพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
วิจัยการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์

# data[].attributes.headline
จัดบรรยากาศในการเรียนรู้ให้ผู้เรียน

# data[].attributes.subject
จัดบรรยากาศในการเรียนรู้ให้ผู้เรียน

# data[].attributes.headline
เครื่องมือวัดและประเมินผลทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย

# data[].attributes.subject
เครื่องมือวัดและประเมินผลทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย

# data[].attributes.attachment_link.title
คู่มือการใช้แบบประเมินทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย

# data[].attributes.headline
มีการพัฒนาอบรมตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่องไม่น้อยกว่า20 ชั่วโมง/ปีมีการเผยแพร่ความรู้ที่ได้รับให้ครู ผู้เกี่ยวข้องต่อไป

# data[].attributes.subject
มีการพัฒนาอบรมตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่องไม่น้อยกว่า20 ชั่วโมง/ปีมีการเผยแพร่ความรู้ที่ได้รับให้ครู ผู้เกี่ยวข้องต่อไป

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานการอบรม_สัมมนาเพื่อพัฒนาตนเอง 2565

# data[].attributes.headline
แบบบันทึกการนิเทศในห้องเรียน

# data[].attributes.subject
แบบบันทึกการนิเทศในห้องเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
วิจัยการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์

# data[].attributes.attachment_link.title
สมุดรายงานรายงานประจำตัวเด็ก2566

# data[].attributes.attachment_link.title
กลุ่ม เฟสบุ๊ค สื่อสารครูและผู้ปกครอง 66

# data[].attributes.headline
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.subject
ร่องรอยหลักฐาน

# data[].attributes.headline
รูปแบบการสอนที่หลากหลาย เช่นโครงงานและโครงการต่างๆ

# data[].attributes.subject
รูปแบบการสอนที่หลากหลาย เช่นโครงงานและโครงการต่างๆ

# data[].attributes.attachment_link.title
สอนรูปแบบโครงงาน

# data[].attributes.attachment_caption
แบบบันทึกการเยี่ยมบ้าน 2565

# data[].attributes.headline
การเยี่ยมบ้านเด็ก ในรูปแบบต่าง ๆ เช่น การโทรถาม การติดต่อทางไลน์ หรือการเดินทางไปเยี่ยมที่บ้านเด็ก สอบถามรายละเอียดเกี่ยวกับตัวเด็ก ภาคเรียนละ ๑ ครั้งและส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการตามวัย

# data[].attributes.subject
การเยี่ยมบ้านเด็ก ในรูปแบบต่าง ๆ เช่น การโทรถาม การติดต่อทางไลน์ หรือการเดินทางไปเยี่ยมที่บ้านเด็ก สอบถามรายละเอียดเกี่ยวกับตัวเด็ก ภาคเรียนละ ๑ ครั้งและส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการตามวัย

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบบันทึกการเยี่ยมบ้าน

# data[].attributes.headline
กิจกรรมเสริมประสบการณ์

# data[].attributes.subject
กิจกรรมเสริมประสบการณ์

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
รุ่งทิวา ปันปิง

# data[].attributes.attachment_link.title
กิจกรรมเสริมประสบการณ์ep1

# data[].attributes.headline
กิจกรรมเสริมประสบการณ์

# data[].attributes.subject
กิจกรรมเสริมประสบการณ์

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
รุ่งทิวา ปันปิง

# data[].attributes.attachment_link.title
กิจกรรมเสริมประสบการณ์ep2

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
รุ่งทิวา ปันปิง

# data[].attributes.attachment_link.title
กิจกรรมเสรี(แนะนำ)

# data[].attributes.headline
กิจกรรมเสรี(เล่นตามมุมประสบการณ์)

# data[].attributes.subject
กิจกรรมเสรี(เล่นตามมุมประสบการณ์)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
รุ่งทิวา ปันปิง

# data[].attributes.attachment_link.title
เล่นตามมุมประสบการณ์

# data[].attributes.headline
กิจกรรมกลางแจ้ง(วอร์มอัพร่างกาย)

# data[].attributes.subject
กิจกรรมกลางแจ้ง(วอร์มอัพร่างกาย)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
รุ่งทิวา ปันปิง

# data[].attributes.attachment_link.title
กิจกรรมกลางแจ้ง

# data[].attributes.headline
กิจกรรมกลางแจ้ง(เล่นเครื่องเล่นสนาม)

# data[].attributes.subject
กิจกรรมกลางแจ้ง(เล่นเครื่องเล่นสนาม)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
รุ่งทิวา ปันปิง

# data[].attributes.attachment_link.title
กิจกรรมกลางแจ้ง(เล่นเครื่องเล่นสนาม)ep.1

# data[].attributes.headline
กิจกรรมกลางแจ้ง(เล่นเครื่องเล่นสนาม)ep.2

# data[].attributes.subject
กิจกรรมกลางแจ้ง(เล่นเครื่องเล่นสนาม)ep.2

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
รุ่งทิวา ปันปิง

# data[].attributes.attachment_link.title
กิจกรรมกลางแจ้ง(เครื่องเล่นสนาม)ep.2

# data[].attributes.headline
กิจกรรมเกมการศึกษา

# data[].attributes.subject
กิจกรรมเกมการศึกษา

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
รุ่งทิวา ปันปิง

# data[].attributes.attachment_link.title
กิจกรรมเกมการศึกษา

# data[].attributes.headline
การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัยพุทธศักราช 2560

# data[].attributes.subject
การจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัยพุทธศักราช 2560

# data[].attributes.headline
แผนการจัดประสบการณ์

# data[].attributes.subject
แผนการจัดประสบการณ์

# data[].attributes.headline
ป้ายนิเทศให้ความรู้ตามหน่วยการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ป้ายนิเทศให้ความรู้ตามหน่วยการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
พัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในห้องเรียนโดยการจัดมุมประสบการณ์                                                                                    

# data[].attributes.subject
พัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในห้องเรียนโดยการจัดมุมประสบการณ์                                                                                    

# data[].attributes.body
1.มุมนิทาน
2.มุมบทบาทสมุติ
3.มุมบล็อก
4.มุมดนตรี
5.มุมศิปปะ

# data[].attributes.headline
มุมประสบการณ์ 2565

# data[].attributes.subject
มุมประสบการณ์ 2565

# data[].attributes.headline
มุมประสบการณ์ 2566

# data[].attributes.subject
มุมประสบการณ์ 2566

# data[].attributes.headline
ทะเบียนการผลิตสื่อ

# data[].attributes.subject
ทะเบียนการผลิตสื่อ

# data[].attributes.headline
แบบบันทึกการเฝ้าระวังและคัดกรองเด็กปฐมวัย(DSPM)

# data[].attributes.subject
แบบบันทึกการเฝ้าระวังและคัดกรองเด็กปฐมวัย(DSPM)

# data[].attributes.headline
แบบบันทึกการเฝ้าระวังและคัดกรองเด็กปฐมวัย(DSPM)

# data[].attributes.subject
แบบบันทึกการเฝ้าระวังและคัดกรองเด็กปฐมวัย(DSPM)

# data[].attributes.attachment_caption
ให้คำปรึกษาผู้ปกครอง 2565

# data[].attributes.headline
เกียรติบัตรที่ได้รับการอบรม

# data[].attributes.subject
เกียรติบัตรที่ได้รับการอบรม

# data[].attributes.headline
โครงการส่งเสริม คุณธรรม จริยธรรม

# data[].attributes.subject
โครงการส่งเสริม คุณธรรม จริยธรรม

# data[].attributes.headline
นำเด็กเข้าร่วมกิจกรรมกิจกรรมปีใหม่ม้ง

# data[].attributes.subject
นำเด็กเข้าร่วมกิจกรรมกิจกรรมปีใหม่ม้ง

# data[].attributes.headline
ร่วมประชุมคณะกรรมการ

# data[].attributes.subject
ร่วมประชุมคณะกรรมการ

# data[].attributes.headline
กลุ่มเฟสบุ๊คผู้ปกครอง 2565

# data[].attributes.subject
กลุ่มเฟสบุ๊คผู้ปกครอง 2565

# data[].attributes.headline
จัดตั้งกลุ่มเฟสบุ๊ค กลุ่ม Messenger เพื่อเป็นการสื่อสารระหว่างครูและผู้ปกครองในการจัดการเรียนการสอน

# data[].attributes.subject
จัดตั้งกลุ่มเฟสบุ๊ค กลุ่ม Messenger เพื่อเป็นการสื่อสารระหว่างครูและผู้ปกครองในการจัดการเรียนการสอน

# data[].attributes.headline
เข้าร่วมกลุ่มแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ(PLC)กับเพื่อนครูในศูนย์เพื่อนำความรู้มาแก้ไขปัญหาในกระบวนการPLCเป็นการพัฒนาคุณภาพให้มีพัฒนาการที่ดีสมวัย

# data[].attributes.subject
เข้าร่วมกลุ่มแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ(PLC)กับเพื่อนครูในศูนย์เพื่อนำความรู้มาแก้ไขปัญหาในกระบวนการPLCเป็นการพัฒนาคุณภาพให้มีพัฒนาการที่ดีสมวัย

# data[].attributes.attachment_link.title
เข้าร่วมกลุ่ม PLC กับคณะครู

# data[].attributes.headline
1.สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ผู้เรียนได้เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติด้วยตนเองเปิดโอกาสให้เด็กเกิดการเรียนรู้จากการสังเกต การจำแนกประเภท การเปรียบเทียบ การเรียงลำดับการนับจำนวนสื่อของจริงในกิจกรรมทำให้เด็กเกิดความสนุกสนาน เนื่องจากสื่อของจริงที่ครูนำมาประกอบการจัดกิจกรรมทำให้เห็นว่าทุกหนทุกแห่งมีคณิตศาสตร์อยู่รอบตัว ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย ก่อนและหลังการใช้เกมการศึกษา ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านมอเกอไทย หลังการจัดกิจกรรมสูงกว่าก่อนการจัดกิจกรรม โดยสามารถอภิปรายผลได้ดังนี้

1.1  การจำแนกประเภท เป็นความสามารถในการแบ่งประเภทสิ่งของโดยหาเกณฑ์หรือสร้างเกณฑ์ในการแบ่งขึ้น เกณฑ์ที่ใช้ในการจำแนกประเภทสิ่งของมีอยู่ 3 อย่าง คือ ความเหมือน ความต่าง และความสัมพันธ์กัน การจัดกิจกรรมเกมการศึกษาโดยใช้สื่อของจริงสามารถส่งเสริมทักษะการจัดประเภทให้แก่เด็ก คือ เด็กได้ลงมือทำกิจกรรมด้วยตนเอง เด็กได้สำรวจวัตถุ ครูชวนพูดคุยเรื่องความเหมือนความต่าง สิ่งที่สัมพันธ์กันของวัตถุ ขณะร่วมกิจกรรมกระตุ้นให้เด็กได้คิดถึงสิ่งอื่น ๆ ที่มีลักษณะคล้ายคลึงกัน

1.2  การเปรียบเทียบ คือ กระบวนการที่เด็กต้องมีการสืบเสาะและอาศัยความสัมพันธ์ ของสองสิ่งมากกว่า บนพื้นฐานของคุณสมบัติบางอย่างมีลักษณะเฉพาะอย่าง สิ่งที่สำคัญในการเปรียบเทียบ คือ เด็กจะต้องมีความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของสิ่งนั้นและรู้จักคำศัพท์ที่จะต้องใช้กระบวนการเปรียบเทียบนับว่าเป็นพื้นฐานสำคัญต่อการจัดลำดับและการวัดต่อไป ดังนั้นในการจัดกิจกรรมเกมการศึกษา  สามารถส่งเสริมทักษะการเปรียบเทียบได้จริง เนื่องจากเด็กได้ใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้าในการเรียนรู้ เด็กได้มีโอกาสทำกิจกรรมด้วยตนเอง ได้สัมผัสได้จัดกระทำกับวัตถุของจริง มีการเปรียบเทียบกันเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นรูปธรรม

1.3  การเรียงลำดับ เป็นการเปิดโอกาสให้เด็กได้พัฒนาความคิดรวบยอดเกี่ยวกับการจัดลำดับสิ่งของตามลักษณะต่างๆ ซึ่งเป็นทักษะการเปรียบเทียบชั้นสูง จะต้องอาศัยการเปรียบเทียบสิ่งของมากกว่าสองสิ่งหรือมากกว่าสองกลุ่ม การจัดลำดับของเด็กปฐมวัยเป็นเพียงการจัดลำดับ  สิ่งของให้เข้าที่เหมือนเดิม เช่นเดียวกับการจัดกิจกรรมเกมการศึกษาโดยใช้สื่อของจริง เป็นกิจกรรมที่สามารถส่งเสริมทักษะการเรียงลำดับได้ดี เนื่องจากเด็กได้เรียนรู้ และสัมผัสจากสื่อของจริงที่หาง่ายและมีอยู่ทั่วไป

1.4  การนับจำนวน เด็กปฐมวัยชอบการนับแบบท่องจำโดยไม่เข้าใจความหมาย เด็กจะนับโดยการท่องจำและพัฒนาความเข้าใจเรื่องจำนวนเป็นบางส่วน