# data[].attributes.body
Terwujudnnya peserta didik yang beriman dan bertaqwa, berkarakter, mandiri, kolaboratif,inofatif,kreatif dan inspiratif yang berpihak pada murid

# data[].attributes.body
Membangun kolaborasi dan komitmen bersama dan menciptakan pembiasaan yang baik dalam mewujudkan visi tersebut

# data[].attributes.body
Berkomitmen yang kuat untuk fokus pada tujuan awal yaitu mewujudkan visi dengan terus berkolaborasi dengan teman sejawat dan berinovasi dalam pembelajaran yang berpihak pada murid dan melakukan pembiasaan praktik baik.

# data[].attributes.body
dengan melakukan diskusi terlebih dahulu dgn pimpinan dan rekan sejawat kemudian berkolaborasi dengan memaksimalkan potensi dari semua pihak

# data[].attributes.body
saling mengkolaborasi, komunikasi bersama stekholder sekolah demi pembelajaran yang ada di sekolah lebih baik kedepannya

# data[].attributes.body
Selalu berkolaborasi dengan pihak yang ada d sekolah dan memanfaatkan aset yang ada di sekolah untuk mewujudkan peningkatan sekolah

# data[].attributes.body
Belajar dari hal-hal positif yang terjadi, menemukan kekuatan-kekuatan yang dimiliki, sehingga bisa menyusun strategi dan langkah-langkah yang diperlukan untuk mencapai visi tersebut.

# data[].attributes.body
membuat suatu rencana perubahan berdasarkan BAGJA
dengan BERKOLABORASI dengan seluruh stakeholder dengan menggunakan prakarsa ATAP =awal/aset, Tantangan, Aksi dan Pembelajaran

# data[].attributes.body
Membangun kolaborasi, komunikasi, dan kerja sama antar semua warga sekolah, komite, orang tua murid dan masyarakat untuk mewujudkan pengembangan sekolah.

# data[].attributes.body
Membangun Kolaborasi dan Kokreasi dengan memperhatikan kekuatan aset sebagai prakarsa perubahan dengan fokus utama adalah murid, murid, dan murid

# data[].attributes.body
BAGJA
Memnuat pertanyaan
Ambil pelajaran
Gali mimpi
Jabarkan rencana
Alur eksekusi

# data[].attributes.body
1. buat pertanyaan
2. ambil pelajaran
3. gali mimpi
4. Jabarkan rencana
5. atur eksekusi

# data[].attributes.body
Bagja dapat di kaitkan dengan visi yang kita buat 5 tahapan bagja
1. buat pertanyaan
2. ambil pelajaran
3. gali mimpi bersama
4jabarkan rencana untuk mencapai gambaran yang di inginkan
5. alur eksekusi

# data[].attributes.body
Tahapan BAGJA
ambil pelajaran, Gali mimpi, jabarkan rencana

# data[].attributes.body
Membuat pertanyaan utama, ambil pelajaran, gali mimpi, jabarkan rencana dan atur eksekusi.

# data[].attributes.body
B-uat pertanyaan utama
A-mbil pelajaran
G-ali mimpi
J-abarkan Rencana
A-tur eksekusi

# data[].attributes.body
BAGJA
B = Buat Pertanyaan
bagaimana mewujudkan peserta didik yang berprofil pelajar pancasila?
Tindakan: Berkolaborasi dengan seluruh stakeholder

A: Ambil Pelajaran
G : Gali Mimpi
J :Jabarkan Rencana
A : Atur Eksekusi

# data[].attributes.body
Buat Pertanyaan
Ambil Pelajaran
Gali mimpi
Jabarkan Rencana
Atur Eksekusi

# data[].attributes.body
1. Membuat pertayaan Utama
2. Ambil Pelajaran
3. Gali mimpi bersama
4. Jabarkan Rencana
5. Atur Exsekusi

# data[].attributes.body
Mampu berkolaborasi dengan semua pihak terkait, berkomitmen kuat dalam mewujudkan visi tersebut

# data[].attributes.body
1. membuat pertanyaan
2. Mengambil pelajaran
3. menggali mimpi
4. Menjabarkan rencana
5. Mengatur eksekusi

# data[].attributes.body
Buat Pertanyaan utama
Ambil pelajaran
Gali mimpi
Jabarkan rencana
Atur eksekusi

Avatar of %{name}

# data[].attributes.body
senantiasa berkolaborasi antar seluruh ekosistem sekolah sehingga mendapatkan masalah dan memecahkan solusi bersama dalam bentuk visi

# data[].attributes.body
Kolaborasi dengan elemen/stakeholder dengan memprioritaskan kepentingan murid

# data[].attributes.body
Berkolaborasi dengan seluruh pihak terkait agar tercapainya visi yang di buat dengan menciptakan pembelajaran yang menyenangkan sesuai dengan profil pelajar pancasila

# data[].attributes.body
Dirumuskan berdasarkan kolaborasi dengan pemangku kepentingan di lingkungan sekolah dengan mengedepankan tujuan pendidikan yang berpusat pada murid

# data[].attributes.body
1. Melakukan pembelajaran yang berpusat pada murid
2. Pembiasaan karakter baik
3. memberi contoh /tauladan yang baik pada murid
4. berkolaborasi dan berinovasi

# data[].attributes.body
Dengan selalu berkomunikasi dengan seluruh stekholder di sekolah tentang bagaimana menciptakan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik

# data[].attributes.body
dengan memaksimalkan potensi diri dan lingkungan belajar demi tercapainya visi yang telah dibuat

# data[].attributes.body
Berkolaborasi dengan mengedepankan komunikasi, konsultasi, dan koordinasi

# data[].attributes.body
Dengan berkolaborasi seluruh stakehorder untuk menciptakan lingkungan belajar yang nyaman sehingga terwujud pelajar yang berprofil pancasila

# data[].attributes.body
- Mengembangkan diri secara aktif
- Menciptakan pembelajaran yang menyenangkan
- Mengajar dengan kreatif, dengan berbagai media dan sumber belajar
- mewudkan pembelajaran berpusat pd murid

# data[].attributes.body
Kompeten, Berkarakter Pelajar Pancasila, Mandiri Serta Berakhlak Mulia Dalam Ekosistem Pembelajaran yang berpihak Pada Murid

# data[].attributes.body
Menciptakan peserta didik yang beriman dan bertaqwa, mandiri, disiplin jujur dan peduli lingkungan

# data[].attributes.body
Menciptakan Lingkungan Pembelajaran Yang Menyenangkan Dengan Penguatan Profil Pelajar Pancasila

# data[].attributes.body
Terwujudnya peserta didik yang bermutu dilandasi dengan Imtaq, Berkarakter serta berbudaya.

# data[].attributes.body
Pendidikan Yang menuntun dengan menguatkan karakter murid dengan profil pelajar pancasila

# data[].attributes.body
Membangun potensi dan karakter Murid yang memiliki Profil Pelajar Pancasila

# data[].attributes.body
Terwujudnya insan yang berkarakter Profil Pelajar Pancasila, cerdas, berbudaya, berwawasan global serta peduli lingkungan.

# data[].attributes.body
Mewujudkan peserta didik yang kompoten dan berjiwa pancasila

# data[].attributes.body
Terwujudnya Murid yang Cerdas dan Berkarakter sesuai Profil Pelajar Pancasila

# data[].attributes.body
Bersatu Menciptakan Lingkungan Belajar Nyaman dalam Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila