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Subdivisão de Divulgação e Eventos PRE UFSM

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A composteira doméstica é uma solução sustentável, simples e barata para dar destino correto aos resíduos orgânicos da cozinha. Esse lixo representa a metade dos resíduos gerados pelas residências e, com uma mãozinha, pode ser transformado em um poderoso adubo para hortas e jardins.

A extensionista rural da Epagri Renata Murara Vieira ensina a construir uma composteira doméstica usando baldes plásticos. Ela ocupa pouco espaço, não tem cheiro, não atrai insetos e pode ser mantida até em apartamento.
Materiais:
- 3 baldes de plástico com tampa. Os de gordura vegetal são ótimas opções e podem ser encontrados em qualquer panificadora;

- 1 kit torneira;

- 1 furadeira ou retífica;

- 1 meia calça de nylon ou uma tela qualquer de malha bem fina;

- Minhocas.
Como construir a composteira:
- Para entender melhor as instruções de montagem, numere os baldes de 1 a 3. Depois que a composteira estiver pronta, eles serão empilhados.

- Faça vários furos nas laterais superiores dos baldes 1 e 2 para que o ar consiga entrar e sair.

- Faça vários furos no fundo dos baldes 1 e 2.

- Faça, ainda, um recorte circular nas tampas dos baldes 2 e 3 para que o chorume escorra de um balde para o outro.

- Fixe uma meia calça ou tela entre a tampa e a boca do balde 3 para que as minhocas não caiam no chorume.

- Instale a torneira na lateral do balde 3, próxima ao fundo. É por ela que será coletado o chorume.

O que colocar na composteira: Restos de frutas e verduras, borra de café com o papel-filtro, restos de pães (umedecer antes), galhos finos, folhas, flores de jardins e grama cortada, cascas de ovo, de preferência moídas, papelão do rolo de papel higiênico, guardanapos usados, sem resíduos de carne, sabugo de milho em pedaços (ajuda a oxigenar o meio).

O que não colocar na composteira: Resíduos de carne, restos de queijo, fezes de cachorro, papel higiênico.

Evite colocar na composteira: Cascas de frutas cítricas, folhas de jornal coloridas, alimentos temperados com sal ou açúcar.
Como usar e abastecer a composteira:
Balde 1: recebe resíduos orgânicos e restos de jardim, matéria seca

Balde 2: composto sólido

Balde 3: composto líquido

Empilhe os baldes na ordem numérica, com o número 1 no topo. Os baldes 1 e 2 trocam de posições ao longo do processo e o 3 fica sempre fixo na base.

No balde 1, coloque as minhocas, juntamente com o substrato em que elas estão envoltas. Esse procedimento protege as minhocas do contato direto com alimentos que ainda não estão em fase de decomposição, criando um ambiente confortável para elas.

Em seguida, coloque no balde 1 os resíduos orgânicos da cozinha (que são ricos em nitrogênio) e adicione uma camada de material vegetal seco (que são ricos em carbono), como grama cortada e folhas secas. As camadas de diferentes materiais garantem uma boa relação carbono/nitrogênio. Uma boa proporção é um volume de três partes de materiais ricos em carbono para uma parte de materiais ricos em nitrogênio. Esses dois materiais serão adicionados aos poucos, até encher o balde 1. A composteira deve ser abastecida diariamente ou a cada dois dias.

Quando o balde 1 estiver cheio, ele troca de lugar com o balde 2, que estará vazio (depois que o adubo for retirado), pronto para começar o mesmo procedimento que foi feito no balde 1. Apesar de as minhocas se deslocarem de um balde para outro pelos orifícios, nesse momento é recomendado colocá-las no balde de cima com um pouco de substrato.

A composteira doméstica deve ficar em um lugar arejado, protegido da chuva e do sol.
Como usar o adubo e o chorume:
O conteúdo formado nos baldes 1 e 2, depois da completa decomposição, é um adubo natural que pode ser usado em jardins e hortas. O tempo para os resíduos orgânicos de cozinha serem transformados em composto varia de 45 a 60 dias. Esse prazo depende do tipo e da quantidade de resíduos utilizados, da quantidade de minhocas, da temperatura, da umidade, etc.

Uma maneira simples de verificar se o composto está pronto para ser usado é observar se o conteúdo se tornou uma massa uniforme, sem cheiro, e sem que nenhum resíduo de alimento consiga ser identificado. Esse composto pode ser aplicado no solo, como adubo.

Enquanto os restos de matéria orgânica se decompõem, um líquido escuro vai sendo armazenado no balde 3. Esse líquido é o chorume, um poderoso fertilizante natural para as plantas, que é retirado pela torneira do balde 3.

O chorume pode ser utilizado diretamente no solo, em fruteiras e canteiros de hortas. Deve ser diluído em água (1 medida de chorume para 10 de água). Pode ser aplicado semanalmente ou quinzenalmente.
Para saber mais, assista aqui ao passo a passo de como fazer a composteira doméstica:

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Como fazer uma composteira doméstica: Epagri ensina o passo a passo

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A composteira doméstica é uma solução sustentável, simples e barata para dar destino correto aos resíduos orgânicos da cozinha. Esse lixo representa a metade dos resíduos gerados pelas residências e, com uma mãozinha, pode ser transformado em um poderoso adubo para hortas e jardins.

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LIXO ELETRÔNICO E O MEIO AMBIENTE | ENSINO FUNDAMENTAL | PROF. FABÍOLA VENTAVOLI

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PEQUENAS ATITUDES QUE PROMOVEM A DIFERENÇA! 

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PEQUENAS ATITUDES QUE PROMOVEM A DIFERENÇA! 

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Seja um cidadão consciente e descarte o lixo no local correto e evite a contaminação do Meio Ambiente!

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EM BUSCA DE UMA COMUNIDADE SUSTENTÁVEL! 

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EM BUSCA DE UMA COMUNIDADE SUSTENTÁVEL! 

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Centro de Educação Ambiental Sala Verde Pindorama

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As crianças montaram casas formadas por um telhado verde, que representa a vegetação, principalmente nos espaços em que o asfalto predomina. Este telhado auxilia na drenagem da água, na redução dos ruídos e reduz os níveis de poluição do ar. As crianças consideraram a distribuição de lixeiras para a coleta seletiva, para assim contribuir no processo de reciclagem. Problematizaram o processo de decomposição do lixo orgânico, por meio de composteiras e a utilização desse adubo, nas hortas e jardins das casas. Criaram carros que serão movidos a energia solar, como também a própria energia das residências.

As casas da nossa maquete, foram projetadas com cisternas, para assim coletar a água da chuva, que pode ser utilizada para regar as plantas, lavar calçadas, entre tantas outras possibilidades. Essa maquete possibilitou problematizar com as crianças, algumas ações possíveis para pensarmos em uma sociedade mais sustentável e que agrida menos o meio ambiente. Sabe-se que essas iniciativas, também envolvem políticas públicas e ações do governo, para tornar isto mais acessível a todos os cidadãos. Sendo assim, “[...] busca-se promover e incentivar uma convivência em maior sintonia com o ambiente, por meio do uso inteligente e responsável dos recursos naturais, para que estes se recomponham no presente e se mantenham no futuro” (BRASIL, 2017, p. 327). Portanto, acredita-se que quando as crianças conhecem essas possibilidades, elas terão condições futuras de indagar e questionar maneiras de planejarmos ambientes sustentáveis.

Para saber mais navegue no link abaixo.

https://fia.com.br/blog/cidades-sustentaveis/

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Sabe aquela casca que iria para o lixo?
Você pode utilizar elas em deliciosas receitas. Acesse os links e descubra as receitas que você pode fazer.
https://blog.totalpass.com.br/alimentacao/receitas-com-cascas-de-alimentos/

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Em uma de nossas expedições pelo jardim da escola, um amigo foi encontrado. Este amigo se chama caracol.  Durante os nossos estudos, conhecemos algumas características do caracol, principalmente sobre suas partes do corpo, maneira de locomoção, alimentação e espécies que existem. Além disso, compreendemos a importância de cuidarmos do meio ambiente, pois ele também é um lugar de moradia e de sobrevivência para os animais. Destacamos que mesmo o caracol, levando sua casa nas costas, ele necessita de um lugar para morar e se alimentar. Diante disso, tencionamos que ao destruir a natureza, nem mesmo os animais terão um lugar tranquilo e com comida para sobreviver.  Clique nos links abaixo, para você saber mais sobre os caracóis e conhecer sobre o que estudamos.
https://www.landrin.com.br/pragas/ver/3/lesmas-e-caracois#:~:text=Esses%20organismos%20s%C3%A3o%20dotados%20de,est%C3%A3o%20os%20%C3%B3rg%C3%A3os%20do%20olfato.
https://www.greenme.com.br/informarse/animais/68496-como-vivem-os-caracois-curiosidades-e-diferencas-entre-moluscos/
https://www.google.com/search?q=partes+do+corpo+dos+caracois&sca_esv=569740195&tbm=vid&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwjzhICk9dKBAxV8DbkGHcBPCVEQ_AUoAnoECAIQBA&biw=1366&bih=643&dpr=1#fpstate=ive&vld=cid:9a308649,vid:VJ8xz-6DNdM,st:0

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PEQUENAS ATITUDES QUE PROMOVEM A DIFERENÇA!

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PEQUENAS ATITUDES QUE PROMOVEM A DIFERENÇA!

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Quando você joga o lixo no chão, está poluindo o meio ambiente e contribuindo para a proliferação de doenças. Seja consciente e descarte o seu lixo no local correto.
http://blog.contemar.com.br/conteinerizar-evita-doencas-causadas-pelo-lixo/

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Como podemos mudar a realidade do Bairro Camobi? O que eu faço enquanto cidadão?

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Durante o período de seis meses, entre o segundo semestre de 2021 e o primeiro semestre de 2022, a prefeitura de Santa Maria analisou produção de lixo recolhida em cada bairro da coleta convencional. Com o mapeamento completo por Bairro, foram concluídos que fatores como a capacidade econômica e a densidade habitacional, de comércios e de instituições de ensino influenciam na produção de lixo de cada local.

Elencando todos os 41 bairros por número de produção, Camobi fica em primeiro lugar como o que mais produz lixo. O bairro tem uma média semanal de 142,59 toneladas, sendo 6,53 kg por habitante, o que corresponde a 712,95 toneladas por mês. É possível que o Bairro Centro, o segundo bairro em número de população da cidade, e por conta da densidade de comércios, possa "competir" com Camobi na produção de lixo, porém, ele não entra no ranking por ser coletado no modelo de contêineres. Apenas no mês de junho, foram retiradas em torno de 1,8 mil toneladas da região central.

- Quando a gente analisa a produção por habitante, devemos levar em consideração vários aspectos. Por exemplo, quanto maior a renda, maior a produção de resíduo. A densidade de comércio e indústria também podem influenciar, como é o caso do Agroindustrial, que detém muitas indústrias e apenas 224 habitantes, então se fossemos dividir, teríamos cerca de 26 kg por habitante semanalmente, o que sabemos que não é gerado por eles - explica o engenheiro civil da Superintendência de Monitoramento e Fiscalização Saneamento do município, Ivan Nazaroff.

Foto: Nathalia Schneider (Especial)

Maiores produtores de lixo na coleta convencional por Bairro*

1º Bairro Camobi (21.822 hab.): 142,59 toneladas semanais - uma média de 6,53 kg por habitante2º Bairro Pinheiro Machado (10.943 hab.): 69,08 toneladas semanais - uma média de 6,31 kg por habitante3º Bairro Juscelino Kubitschek (13.730 hab.): 61,39 toneladas semanais - uma média de 4,47 kg por habitante4º Bairro Nova Santa Marta (12.722 hab.): 52,71 toneladas semanais - uma média de 4,14 kg por habitante5º Bairro Tancredo Neves (11.456 hab.): 52,06 toneladas semanais - uma média de 4,54 kg por habitante

* Dados avaliados no período entre o segundo semestre de 2021 e primeiro semestre de 2022 pela secretaria de Município de Infraestrutura e Serviços Públicos.

No caso dos menores produtores, os mesmos aspectos de habitantes, comércio e economia também interferem na quantidade de resíduo descartada. Os dois bairros que menos descartam na cidade, Renascença e São João, possuem uma diferença de apenas 85 habitantes (de acordo com o último censo do IBGE realizado em 2010). Nas características em comum, eles são quase totalmente formados por residências.

O Bairro Renascença, que menos produz na cidade, possui uma das menores rendas econômicas do município, o que interfere na média baixa de produção de lixo por habitante, de apenas 2,26 kg por habitante. No São João, a média é de 5,82 kg, totalizando 9,94 toneladas semanais.

Menores produtores de lixo na coleta convencional por Bairro*

Bairro Renascença (1.791 hab.): 4,06 toneladas semanais - uma média de 2,26 kg por habitanteBairro São João (1.706 hab.): 9,94 toneladas semanais - uma média de 5,82 kg por habitanteBairro Campestre (2.697 hab.): 10,18 toneladas semanais - uma média de 3,77 kg por habitanteBairro Uglione (1.808 hab.): 12,68 toneladas semanais - uma média de 6,22 kg por habitanteBairro Km 3 (2.504 hab.): 13,09 toneladas semanais - uma média de 5,22 kg por habitante

* Dados avaliados no período entre o segundo semestre de 2021 e primeiro semestre de 2022 pela secretaria de Município de Infraestrutura e Serviços Públicos.

Leia também:

Nos últimos quatro anos, R$ 7,5 milhões foram gastos com a retirada de lixo descartado irregularmente em Santa MariaDas cerca de 2,2 mil pessoas que vivem da reciclagem, apenas 120 pertencem a associaçõesAterro sanitário enterra cerca de 15 mil toneladas de lixo urbano por mêsLicitação deve prever a troca dos 600 contêineres de lixo em Santa Maria

O estudo

O estudo será usado para basear o novo modelo de coleta da cidade, que deve sofrer modificação total, em edital que deve ser lançado até o dia 31 deste mês. No total, foram analisadas 3,1 mil viagens de todos os 10 caminhões utilizados para a realizar a coleta convencional. Eles tiveram seus pesos contabilizados durante cada chegada no aterro sanitário, para descarregar.

Assim, foi possível mensurar as toneladas recolhidas por bairro, o tempo e a distância percorrida para coleta. O software foi criado pelo engenheiro civil da Superintendência de Monitoramento e Fiscalização Saneamento do município, Ivan Nazaroff, que explica que deve continuar a ser usado:

- É a primeira vez que a prefeitura consegue ter uma análise mais detalhada do sistema de coleta, e isso permite, inclusive, que a gente use esse software futuramente para fiscalização do sistema novo que for criado.

Eduarda Costa, [email protected]

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Camobi é o maior gerador de lixo entre os bairros da coleta convencional

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Camobi é o maior gerador de lixo entre os bairros da coleta convencional

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AMPLIANDO O CONHECIMENTO NO JARDIM BOTÂNICO DA UFSM.

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AMPLIANDO O CONHECIMENTO NO JARDIM BOTÂNICO DA UFSM.

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A construção do conhecimento transcende os muros da escola. Deste modo, as crianças foram no Jardim Botânico da UFSM, para conhecer mais sobre as plantas e a preservação do meio ambiente.
https://www.ufsm.br/orgaos-suplementares/jardim-botanico

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Conheça a relação de empresas e entidades que recebem resíduos sólidos em Santa Maria

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Conheça a relação de empresas e entidades que recebem resíduos sólidos em Santa Maria

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Como podemos reduzir o lixo eletrônico em nosso país?

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Fones de ouvido, pilhas, celulares, eletrodomésticos. Todos esses utensílios, quando deixam de funcionar e não são mais aproveitados, viram lixo eletrônico. O Brasil é o quinto maior gerador desse lixo no mundo. Mesmo assim, muita gente ainda não sabe o que é esse tipo de resíduo e como ele deve ser descartado para evitar danos ao meio ambiente e à saúde humana.

As informações são da pesquisa Resíduos eletrônicos no Brasil - 2021, divulgada hoje (7) pela Green Eletron, gestora sem fins lucrativos de logística reversa de eletroeletrônicos e pilhas. O estudo foi conduzido pela Radar Pesquisas.

A maior parte dos brasileiros (87%) já ouviu falar em lixo eletrônico, mas um terço (33%) acredita que esse lixo está relacionado ao meio digital, como spam, e-mails, fotos ou arquivos. Para outros 42% dos brasileiros lixo eletrônico são aparelhos eletrônicos e eletrodomésticos quebrados e 3% acreditam que são todos os aparelhos que já viraram lixo, ou seja, apenas os que foram descartados, inclusive aqueles que acabam incorretamente em aterros ou na natureza.

A pesquisa também especificou alguns produtos para saber se as pessoas os reconheciam como lixo eletrônico. Mais de 90% acreditam que celulares, smartphones, tablets, notebooks, pilhas e baterias são lixo eletrônico e estão corretos.

Houve, no entanto, muitas respostas erradas: 51% não acham que lâmpadas comuns, incandescentes e fluorescentes são lixo eletrônico; 34% acreditam que lanternas não são lixo eletrônico; e 37% acreditam que balanças não são lixo eletrônico. Na verdade, todos esses objetos são lixo eletrônico.

O conceito de Resíduo de Equipamentos Elétricos e Eletrônicos (REEE) é todo produto elétrico ou eletrônico que descartado por não ter mais utilidade. Inclui grandes equipamentos como geladeiras, freezers, máquinas de lavar; pequenos equipamentos como torradeiras, batedeiras, aspiradores de pó, ventiladores; equipamentos de informática como computadores e celulares; e pilhas e baterias.

Descarte

O descarte incorreto de lixo eletrônico é considerado um problema, pois os componentes químicos podem ser prejudiciais ao meio ambiente e à saúde humana.

Anualmente, mais de 53 milhões de toneladas de equipamentos eletroeletrônicos e pilhas são descartadas em todo o mundo, segundo o The Global E-waste Monitor 2020. Na outra ponta, o número de dispositivos, no mundo, cresce cerca de 4% por ano. Apenas o Brasil descartou, em 2019, mais de 2 milhões de toneladas de resíduos eletrônicos, sendo que menos de 3% foram reciclados, de acordo com o relatório desenvolvido pela Universidade das Nações Unidas.

A pesquisa mostrou que, no Brasil, 16% descartam com certa frequência algum eletroeletrônico no lixo comum. Esse tipo de descarte não permite a reciclagem das matérias-primas presentes nos aparelhos. Um terço dos entrevistados (33%) nunca ouviu falar em pontos ou locais de descarte correto para lixo eletrônico.

A maioria (87%) disse guardar algum tipo de eletroeletrônico sem utilidade em casa. Mais de 30% fica com eles por mais de um ano.

Ao todo, foram entrevistadas para o estudo 2.075 pessoas de 18 a 65 anos, entre os dias 14 e 24 de maio de 2021. A pesquisa foi feita no Distrito Federal e em 13 estados: São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Espírito Santo, Bahia, Ceará, Pernambuco, Rio Grande do Sul, Paraná, Santa Catarina, Pará, Goiás e Mato Grosso do Sul.

O que diz a lei

No Brasil, a destinação correta do lixo eletrônico está prevista na Política Nacional de Resíduos Sólidos (Lei 12.305/2010) e é regulamentada pelo Decreto Federal 10.240/2020. Este dispositivo define metas para os fabricantes, importadores, distribuidores e comerciantes sobre a quantidade de pontos de Entrega Voluntária (PEV) que devem ser instalados, o número de cidades atendidas e o percentual de aparelhos eletroeletrônicos a serem coletados e destinados corretamente.

Pelo decreto, as empresas devem, gradualmente, até 2025, instalar PEVs nas 400 maiores cidades do Brasil e coletar e destinar o equivalente em peso a 17% dos produtos colocados no mercado em 2018, ano definido como base.

Edição: Denise Griesinger

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Brasil é o quinto maior produtor de lixo eletrônico

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Maioria dos brasileiros (87%) já ouviu falar em lixo eletrônico, mas um terço acredita que esse lixo está relacionado ao meio digital, como spam, e-mails, fotos ou arquivos.

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Lixo Eletrônico - Turma da Terthú - Cuide do Meio Ambiente

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Lixo Eletrônico - Turma da Terthú - Cuide do Meio Ambiente

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Turma da Terthú - Cantata Bahia - Cida Barros 

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Lixo Eletrônico - Turma da Terthú - Cuide do Meio Ambiente

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PEQUENAS ATITUDES QUE PROMOVEM A DIFERENÇA!

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PEQUENAS ATITUDES QUE PROMOVEM A DIFERENÇA!

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A separação do lixo, ajuda o processo de reciclagem!
https://www.gov.br/mma/pt-br/noticias/como-e-porque-separar-o-lixo#:~:text=Com%20a%20separa%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A9%20poss%C3%ADvel,aterros%20sanit%C3%A1rios%20e%20menor%20impacto

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CRIANDO BRINQUEDOS E REDUZINDO O CONSUMO!

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CRIANDO BRINQUEDOS E REDUZINDO O CONSUMO!

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Por meio dos elementos da natureza, que estão dispostos no chão, é possível criar uma brincadeira super divertida. Ao criar os brinquedos, com recursos e materiais já existentes, estamos reduzindo o consumo de novos brinquedos. Além disso, os brinquedos produzidos com os elementos da natureza, após o seu uso, poderão servir como material orgânico, tendo uma decomposição muito mais rápida e menos prejudicial ao meio ambiente.
Acesse o link e verifique as brincadeiras com terra, água, ar e fogo.
http://www.educandotudomuda.com.br/um-brinquedo-chamado-natureza-brincadeiras-naturais/

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UMA CAMINHADA DE CONSCIENTIZAÇÃO PELA COMUNIDADE ESCOLAR. 

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UMA CAMINHADA DE CONSCIENTIZAÇÃO PELA COMUNIDADE ESCOLAR. 

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No dia 06 de setembro de 2023, as crianças da EMEF Renato Nocchi Zimmermann, realizaram uma caminhada pela comunidade escolar. Está tinha como objetivo principal problematizar com a comunidade escolar, a importância de cuidarmos e preservarmos o meio ambiente. Deste modo, as crianças levaram cartazes que enfatizavam a importância de cuidar do meio ambiente, mudas de flores, hortaliças e de árvores, para assim provocar um consumo consciente e possibilitar um bairro mais colorido.

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O cuidado com o meio ambiente começa com pequenos passos. Deste modo, as flores foram plantadas em nossa escola para deixar o ambiente mais colorido e para ajudar as abelhas no processo de polinização.
Clique no link e saiba mais sobre as abelhas. https://www.semabelhasemalimento.com.br/plantas-para-abelhas/