# data[].attributes.body
Secara keseluruhan sudah sangat bagus 👍👍👍

# data[].attributes.body
HADI S
1. PBD merupakan langkah yang penting dalam perencanaan kegiatan pembenahan mutu pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan murid
2. Hal yg saya pahami yaitu ada 3 langkah dalam PBD yaitu :
Identifikasi
Refleksi
Benahi
3. Tindakan yg akan sy lakukan :
a. Menganalisis rapor pendidikan untuk menemukan masalah
b. melakukan refleksi data rapor pendidikan untuk menemukan akar masalah
c. Membenahi masalah yang ada dengan membuat program/kegiatan sebagai program kerja sekolah di RKT/RKAS

# data[].attributes.body
1. Materinya sudah sangat baik
2. Pemahaman yang baru didapat dari materi RKT dan RKAS adalah dalam menyusun RKT dan RKAS didasarkan pada  rapor pendidikan
3. Melihat rapor pendidikan, melihat indikator yang datanya masih merah sehingga perlu perbaikan dan di buat dalam perencanaan RKT dan RKAS di tahun depan

# data[].attributes.body
1. Materinya sudah sangat baik dan lengkap
2. Menyusun RKT dan RKAS didasarkan pada data rapor pendidikan
3.Tindakan yang diperlukan menyusun RKT dan RKAS adalah dengan melihat rapor pendidikan. Data yang masih merah perlu perbaikan dan dibuat dalam perencanaan RKT dan RKAS di tahun berikutnya.

# data[].attributes.body
1. Materinya sangat lengkap dan baik terkait materi perencanaan berbasis data
2. Dalam menyusun RKT dan RKAS didasarkan pada data rapor pendidikan
3. Melihat hasil raport pendidikan, melihat indikator yang datanya masih merah berarti perlu perbaikan. Sehingga perlu dibuat kegiatan perbaikannya dalam RKT dan RKAS tahun berikutnya.

# data[].attributes.body
1. Materinya dapat dijadikan rujukan.
2. Saya memahami penyusunan RKT, RKAS kaitannya dwngan data rapor pendidikan.
3. Saya akan terlibat dalam perencananaan RKT dan RKAS pada tahun berikutnya .

# data[].attributes.body
1. Sangat menginspirasi.
2. Saya baru paham tentang perencanaan berbasis data.
3. SAya akan terlibat dalam menyusun RKT dan RKAS pada tahun berikutnya.

# data[].attributes.body
1.kontennya sudah sangat baik , lengkap terkait dengan perencanaan berbasis data
2.pemahaman yang baru didapat dari materi RKT dan RAKS didasarkan pada rapot pendidikan
3.ikut menganalisis rapot pendidikan, melihat indikator yang datanya masih merah sehingga perlu perbaikan dan dibuat dalam perencanaan RKT tahun berikutnya

# data[].attributes.body
1.      Berikan tanggapan Bapak/Ibu terhadap materi Perencanaan Berbasis Data?
2.      Apa pemahaman yang baru Bapak/Ibu ketahui?
3.     Apa tindakan yang akan Bapak/Ibu lakukan dalam menyusun RKT dan RKAS?