# data[].attributes.headline
عمار الصحفي 

# data[].attributes.subject
عمار الصحفي 

# data[].attributes.body
ربط stem بالتدريب
عادات العقل وأثرها في التعلم
يعطيك العافية أستاذنا

# data[].attributes.headline
1-محاولة دمج اكثر من طريقة او استراتيجية في العملية التعليمية. 

# data[].attributes.subject
1-محاولة دمج اكثر من طريقة او استراتيجية في العملية التعليمية. 

# data[].attributes.body
2- رفع مستوى التعليم و تغير الطرق التعليمية القديمة.

# data[].attributes.body
1-ماهو stem وطريقة استخدام هذا النوع من التعليم
2- ربط stem بالتعليم

# data[].attributes.headline
سمير الاسمري

# data[].attributes.subject
سمير الاسمري

# data[].attributes.body
١- معرفة ماهو stem
٢- ربطه بالتدريس.

# data[].attributes.body
جزاك الله خير

# data[].attributes.headline
محمد ماهين-المروة المتوسطة

# data[].attributes.subject
محمد ماهين-المروة المتوسطة

# data[].attributes.body
ماتعلمته من اليوم الأول بدورة STEM التكاملي :
1- معنى كلمة ستيم
2- الربط بين العلوم المختلفة والتكامل معها
3- عصف ذهني لعرض أمثلة يمكن عملها مع الطلاب بطريقة ستيم
4- عادات العقل
5- والهدف العام هو أن نخرج طالب مبدع ويحل المشكلات ومصمم ومطبق لمشاريع تخدم الناس

# data[].attributes.headline
أحمد الشطيري

# data[].attributes.subject
أحمد الشطيري

# data[].attributes.body
مفهوم STEM وأهمية استخدامه في التعليم وعادات العقل
تفعيل مركز STEM من خلال برامج النشاط الطلابي

# data[].attributes.headline
أحمد الصغير  تعلمت ماهو Stem

# data[].attributes.subject
أحمد الصغير  تعلمت ماهو Stem

# data[].attributes.headline
بندر الغامدي

# data[].attributes.subject
بندر الغامدي

# data[].attributes.body
1- عادات العقل
2- اجراء التجارب الكميائية حسب التعليم التكاملي stem

# data[].attributes.body
تعلمت ماهو ستيم
ان ستيم يزيد من دافعية الطلاب للتعلم حتى مع المواد التي كان يعتقد انها صعبة

# data[].attributes.body
عبدالعزيز الزهراني
1-برنامج stem
2-التكنلوجيا والعلوم
3-دورة مفيده ومدرب متميز شكرًا إستاد زياد

# data[].attributes.headline
ياسر محمد الحربي

# data[].attributes.subject
ياسر محمد الحربي

# data[].attributes.body
1- دور المعلم والطالب في التعلم التقليدي والنشط وstem
2- فهم المعطيات والمفاهيم

# data[].attributes.body
المهارات الذهنية
تنمية هذه المهارات لدى الطلاب

# data[].attributes.body
معنى STEM
ترابط الرياضيات مع الهندسة والتقنيه و العلوم

# data[].attributes.headline
علي الثقفي    س

# data[].attributes.subject
علي الثقفي    س

# data[].attributes.body
1- تعريف stem ... وما هو المقصود
2- اشراك الطلاب في عمل تطبيقات باأستخدام الحاسب
3- كيفية ربط المواد الدراسية مع بعض

# data[].attributes.body
أهمية stem ومفهومه وفائدته وارتباطه بالتطور المستقبلي.
وأطمح لتفعيل ماتعلمته مع الطلاب. والبحث عنه بشكل اكبر والاطلاع على المواقع المعينة والمقاطع المفيدة.

# data[].attributes.headline
ماهر السليماني   س

# data[].attributes.subject
ماهر السليماني   س

# data[].attributes.body
تعلمت مفهوم عمل مشروع في موضوع علمي
ان شاءلله سيتم تطبيق ذلك عمليا في احد الدروس
سؤال كيف نتغلب على التحديات والصعوبات التي سنواجهها لاسمح الله ؟؟؟

# data[].attributes.body
التعرف على الموقع التفاعلي التكاملي
البحث عن مواقع مماثلة لتخصص اللغة العربية

جزاك الله خير وكتب أجرك

# data[].attributes.headline
ابراهيم الزبيدي 

# data[].attributes.subject
ابراهيم الزبيدي 

# data[].attributes.body
١- الفرق بين انواع التعلم
٢- اخطط في المستقبل على الاعتماد اكثر على الانشطة والتطبيقات للطلاب .

# data[].attributes.headline
 تعلمت ان الطالب يستطيع اكتساب المعرفة بنفسه ولكن دوري كمعلم في تغيير اتجاهاته 

# data[].attributes.subject
 تعلمت ان الطالب يستطيع اكتساب المعرفة بنفسه ولكن دوري كمعلم في تغيير اتجاهاته 

# data[].attributes.headline
١_ معنى ال stem وكيف ينبغي علينا تطبيقه

# data[].attributes.subject
١_ معنى ال stem وكيف ينبغي علينا تطبيقه

# data[].attributes.body
٢_ سأحاول تطبيق التعلم التكاملي في تخصصي
٣_ هل يمكن تطبيق التعلم التكاملي في جميع التخصصات وتحقيقه للأهداف المرجوة

عادل الزهراني

# data[].attributes.headline
بدر الدوعان 

# data[].attributes.subject
بدر الدوعان 

# data[].attributes.body
1) استفدت: أن STEM هو عمل تكاملي يكون على هيئة حركية ويمكن أن تكون ساكنة عن طريق برامج محوسبة وغيرها.
2)بإذن الله سأعتمد برنامج المشاريع في جميع المواد الدراسية لمادة التخصص لما لها دور كبير في صقل وترسيخ المفاهيم لدى الطلاب
3) هل سيتم ربط STEM مع مادة الذكاء الاصطناعي.

# data[].attributes.headline
عمرو الزهراني

# data[].attributes.subject
عمرو الزهراني

# data[].attributes.body
1- تعلمت ماهو stem - عادات العقل - النوقع التفاعلي
2- الاعتماد على الانشطة ورفع مستوى التعليم
3- ماقصرت

# data[].attributes.headline
إسلام العربي حسن خليفة 

# data[].attributes.subject
إسلام العربي حسن خليفة 

# data[].attributes.body
١/ معنى stem والفرق بينها وبين التعلم النشط
2/ إكساب الطالب مهارة تحديد الأهداف والوصول لحل المشكلات بنفسه والتعلم الجماعي

# data[].attributes.body
1-مادا تعلمت ؟
إن التكامل بين العلم والتقنية والمجتمع  هو نتاج علاقة طبيعة متبادلة بينهم، فالعلم يجسد المعرفة العلمية التي يتوصل لها الإنسان، والتقنية هي التطبيق العملي للمعرفة

2- ماذا تريد ان تنفذ ؟

تغيير رؤية التدريس للمواد ليؤائم  مايتم تدريسه داخل الفصول الدراسية
3- اكتب سؤال ؟
…

# data[].attributes.headline
محمد محمد بيومي

# data[].attributes.subject
محمد محمد بيومي

# data[].attributes.body
1- ماهو stem-عادات العقل
2- ربط الرياضيات بالمجالات الأخرى
3 يعطيك العافية ما قصرت

# data[].attributes.headline
عبدالله الصعب

# data[].attributes.subject
عبدالله الصعب

# data[].attributes.body
١- تعلمت ماذا يعنيstem
٢ - ربط stem بالتدريس

# data[].attributes.headline
سعيد عبدالرحمن 

# data[].attributes.subject
سعيد عبدالرحمن 

# data[].attributes.body
١_ المحاكاة التفاعلية
٢_ تطبيق تجارب المحاكاة التفاعلية في مادة العلوم خاصة إذا لم تكن الأدوات متوفرة أو فيها خطورة وغير ذلك
٣_ هل يمكن إضافة تجارب على نفس المحاكاة التفاعلية؟

# data[].attributes.headline
محمود عبدالحميد عمران

# data[].attributes.subject
محمود عبدالحميد عمران

# data[].attributes.headline
محمد عمير القرني

# data[].attributes.subject
محمد عمير القرني

# data[].attributes.body
- عادات العقل وأثرها في التعلم
- التركيز على هذا المنحنى ونشر ثقافته  بين معلمي العلوم وتحويله إلى منهجية تدريس