# data[].attributes.headline
이야기를 넣어 수학문제 만들기

# data[].attributes.subject
이야기를 넣어 수학문제 만들기

# data[].attributes.body
1. 토끼와 거북이 이야기를 알려줌.
2. 토끼와 거북이 이야기에서 수학적인 요소를 찾아달라고 함.
3. 토끼와 거북이가 경주 중인 속도와 거리를 이용하여 수학 문제를 만들때 스토리를 담아 만들고, 답도 함께 알려달라고 함.

토끼와 거북이는 1000m 달리기 경기에서 출발합니다. 두 동물 모두 전력을 다해 달리지만, 이 속력은 천차만별입니다. 토끼는 초당 10m를, 거북이는 초당 5m를 움직입니다. 이 경기에서 승리한 동물은 누구일까요? 문제: 토끼와 거북이가 1000m 달리기 경기를 할 때, 토끼는 초당 10m, 거북이는 초당 5m를 움직입니다. 이상황에서, 누가 이 경기에서 승리하게 될까요? 답: 토끼는 1000m를 달리는 데에 1000 / 10 = 100초가 걸립니다. 반면, 거북이는 1000 / 5 = 200초가 걸립니다. 따라서, 토끼가 1000m 달리기 경기에서 승리합니다.

# data[].attributes.headline
알고리즘 해결전략(분할정복, 욕심쟁이, 되추적)을 설명하기 쉽게 동화처럼 풀어서 만들어 달라고 했습니다.

# data[].attributes.subject
알고리즘 해결전략(분할정복, 욕심쟁이, 되추적)을 설명하기 쉽게 동화처럼 풀어서 만들어 달라고 했습니다.

# data[].attributes.body
그리디, 디바이드, 백트래커 세 소년은 알고리즘 열쇠를 찾기 위해 고대 숲으로 떠납니다. 여행 도중, 그들은 각자의 전략에 따른 장단점이 드러나는 다양한 도전들을 경험하게 됩니다. 어느 날, 높은 나무들 사이로 길을 찾아 이동해야 하는 상황이 발생합니다. 그리디는 바로 가장 가까운 나무로 올라 빠르게 길을 찾으려 시도합니다. 그의 즉각적인 결정 덕분에 그들은 시간을 절약하지만, 그리디가 가장 이상적이지 않은 길을 선택해 결국 다른 길을 찾아 돌아가야 하는 상황이 발생합니다. 이를 통해 그들은 그리디의 전략이 때때로 효과적일 수 있으나, 항상 최적의 결과를 보장해주지는 않는다는 것을 깨닫습니다. 이어서, 세 소년은 큰 호수를 건너야 하는 상황에 직면하게 됩니다. 디바이드는 호수를 크기에 맞게 분할하여 여러 구간으로 나누어 래프트로 건너가려합니다. 분할정복 전략 덕분에 그들은 안전하게 호수를 건널 수 있지만, 이 방법은 상당한 시간이 소요되는 단점이 있다는 것을 느낍니다. 마침내, 세 소년은 어둡고 길을 찾아야 할 동굴을 통과해야 합니다. 백트래커는 동굴 안에서 여러 길을 시도해보며 최적의 길을 찾으려 합니다. 종종 원래 길로 되돌아가긴 하지만, 여러 선택지를 시도함으로써 점차 해결책에 가까워진다는 것을 알게 됩니다. 그러나 이 과정은 많은 시간과 에너지를 소비하는 단점이 있습니다. 이 모험 덕분에, 세 소년은 각자의 전략의 장단점을 깨닫고 현명하게 서로의 강점을 활용하여 문제를 해결하기 위해 협력하게 됩니다. 결국, 힘을 합쳐 고대 숲의 비밀을 밝혀내고 알고리즘 열쇠를 찾아내는 데 성공한 것입니다.

# data[].attributes.headline
제목: "무한한 나무의 비밀 - 목재

# data[].attributes.body
제목: "무한한 나무의 비밀 - 목재 거상 피노키오"

옛날 어느 작은 마을에 피노키오라는 어린 소년이 살고 있었습니다. 그런데 이 피노키오는 특별한 능력을 가지고 있었습니다. 그의 입에서는 거짓말을 하면 하면 나무가 무한히 자라나는 마법이 나왔던 것이죠.

어느 날, 피노키오는 이 특별한 능력을 발견하게 되었습니다. 그는 작은 거짓말을 하면 작은 나무 한 그루가 무한히 자라나고, 큰 거짓말을 하면 큰 나무가 자라났습니다. 처음에는 이런 능력이 재미있어 보였지만, 결국 그의 거짓말로 인해 문제가 생기기 시작했습니다.

피노키오는 어느 날 친구들에게 "나무들의 비밀을 알아냈어! 내가 거짓말을 하면 무한한 나무들이 자라나!"라고 이야기했습니다. 그리고 큰 거짓말을 하면서 곧장 숲으로 향했습니다. 그의 거짓말로 인해 숲은 무한한 나무들로 가득 차게 되었습니다.

하지만 마을 주민들은 점점 곤란해졌습니다. 나무들이 너무 많이 자라나서 집들과 길들이 막혀버렸고, 마을은 큰 문제에 직면하게 되었습니다. 마을 사람들은 피노키오에게 도움을 청하기 시작했지만, 피노키오는 거짓말로만 이야기를 만들어내고 마을을 더욱 혼란스럽게 만들었습니다.

피노키오는 마침내 자신의 행동이 얼마나 큰 문제를 초래했는지 깨달았습니다. 그는 후회하고 마을 사람들에게 사과하며 거짓말을 멈추기로 결심했습니다. 그의 마음이 변한 순간, 특별한 능력도 사라졌습니다.

피노키오는 마을 사람들과 함께 나무들을 다듬고, 문제를 해결하기 위해 노력했습니다. 그의 노력 덕분에 마을은 다시 평화롭게 변했고, 피노키오는 자신의 힘을 옳은 방향으로 사용하는 법을 배운 것이었습니다. 그는 더 이상 거짓말을 하지 않고, 착한 마음으로 모두를 돕는 목재 거상이로서 사랑받는 주민이 되었습니다.

이 이야기를 통해 우리는 거짓말과 자신의 능력을 어떻게 사용해야 하는지를 배울 수 있습니다. 피노키오의 모험은 결국 자기 발견과 성장의 이야기로 이어지며, 그의 마음의 변화가 마을을 구하는 열쇠였습니다.

# data[].attributes.headline
영어 모의고사 지문 워드클라우드로 분석하기

# data[].attributes.subject
영어 모의고사 지문 워드클라우드로 분석하기

# data[].attributes.body
어려운 모의고사 내용에 대해 좀더 쉽게 이해하기 위해 워드클라우드 사용해보기

# data[].attributes.body
토끼와 거북이 이야기에서
거북이와 나무늘보의 이야기...

옛날 숲 한 가운데 나무늘보와 거북이가 살고 있었어요. 나무늘보는 나무 위에서 느긋하게 시간을 보내는 것을 좋아하며, 거북이는 천천히 움직이는 것을 선호했어요. 이 두 친구는 어느 날 친근한 도전을 시작하게 되었어요.

나무늘보는 거북이에게 달리기 경기를 제안했어요. 거북이는 미소를 지으며 도전을 받아들였어요. 경기 날, 많은 동물들이 모여서 그들의 경기를 기대하고 있었답니다.

경기가 시작되었어요. 나무늘보는 천천히 나무에서 내려와 출발선에 섰어요. 거북이는 꾸벅꾸벅이 천천히 나아가기 시작했어요. 나무늘보는 나무에서 내려오는 것만큼 느린 거북이의 모습을 보고 웃음을 터뜨렸어요.

처음에는 나무늘보가 빠르게 앞서갔어요. 그는 기민하게 움직이며 거북이를 뒤로 내버려 두었어요. 그러나 시간이 흐르면서 나무늘보의 체력이 점점 약해지기 시작했어요. 그는 나무 위에서 편안하게 늘어져 있을 때의 편안함과 달리 땅에서의 달리기는 훨씬 힘들었답니다.

한편, 거북이는 꾸준한 노력으로 천천히 나아가고 있었어요. 그는 무리한 스피드를 추구하지 않았지만 꾸준한 움직임으로 지속적으로 경기를 이끌어나갔답니다.

경기의 중간 지점에서 나무늘보는 힘들게 움직이며 뒤처지고 있었어요. 반면 거북이는 조금씩이나마 나아가고 있었고, 나무늘보의 움직임이 점점 둔해지는 것을 보면서 희망을 품고 있었답니다.

마침내 경기의 끝이 보였어요. 나무늘보는 힘들게 달려왔지만 결국 거북이를 따라잡지 못했어요. 거북이는 꾸준한 노력과 인내로 승리한 것이었어요. 모든 동물들은 놀라며 이 경기에서 얻은 교훈을 나누었어요. 이 이야기는 속단보다도 꾸준한 노력과 인내의 중요성을 강조하는 소중한 교훈을 담았답니다.

# data[].attributes.headline
<사랑의 물리학>이라는 시를 바탕으로 물리학을 사랑하는 학생의 입장에서 물리학을 첫사랑으로 비유한 시로 재창작 하였습니다.

# data[].attributes.subject
<사랑의 물리학>이라는 시를 바탕으로 물리학을 사랑하는 학생의 입장에서 물리학을 첫사랑으로 비유한 시로 재창작 하였습니다.

# data[].attributes.body
첫사랑은 학창 시절의 어느 날,
과학 수업에 홀린 마음으로 시작됐다.

화이트보드에 그려지는 곡선과 그래프,
끊임없이 번지는 지식의 파장에 빠져든다.

작은 실험실에서 우리의 손으로,
직접 실험을 하며 세상을 알아간다.

미지의 법칙을 풀어내는 순간의 설렘,
그리고 그 안에 감춰진 진리의 문을 열어간다.

마치 뉴턴이 사과를 떨어뜨렸던 것처럼,
나도 무언가 큰 것을 발견하고 있다는 확신이 든다.

학교 벨 소리와 함께 수업이 끝나도,
내 마음은 계속해서 물리의 세계로 빠져든다.

시간이 흘러도 그 떨림은 사라지지 않고,
물리의 아름다움에 눈이 먼저 가는 나의 첫사랑.

# data[].attributes.headline
흥부와 놀부를 이용하여 재창작 아이디어 생각하기

# data[].attributes.subject
흥부와 놀부를 이용하여 재창작 아이디어 생각하기

# data[].attributes.body
1. 기술 스타트업 대결: 흥부는 창의적인 아이디어로 기술 스타트업을 창업하고 성공을 거둔 혁신적인 창업자로 설정할 수 있습니다. 반면 놀부는 전통적인 비즈니스 방식에 머무르며 경영을 하고, 이를 통해 현대 기업 경쟁과 창업 생태계의 변화를 다룰 수 있습니다. 흥부의 스타트업 성공과 놀부의 전통 비즈니스 방식 간의 대립과 해결책을 중심으로 이야기를 전개할 수 있겠죠.

2. 환경 보호와 선한 의지: 흥부가 환경을 생각하며 친환경 제품을 생산하는 회사를 운영하고, 놀부는 환경 파괴를 일으키는 대기업을 경영하는 형태로 설정할 수 있습니다. 이를 통해 환경 보호와 더 나은 미래를 위한 선택의 중요성을 강조하는 이야기로 재창작할 수 있습니다.

3. 가족 융합과 대립: 흥부와 놀부가 각기 다른 가족에서 나온 형제로 설정하여, 현대 사회에서 다양한 가족 유형과 가족 간의 갈등, 협력, 이해를 다루는 이야기로 변화시킬 수 있습니다. 이를 통해 가족의 중요성과 함께 현대 사회에서의 가족 관계에 대한 생각을 고민해볼 수 있습니다.

4. 디지털 시대의 부와 불평등: 흥부는 디지털 경제에서 성공한 창업가이며, 놀부는 디지털 혁신에 뒤쳐진 전통적인 사업을 운영하는 형태로 설정할 수 있습니다. 이를 통해 현대 사회의 부와 불평등, 디지털 시대의 변화에 따른 사회적 이슈를 다루는 이야기를 구성할 수 있을 것입니다.

이러한 아이디어를 활용하여 흥부와 놀부의 이야기를 현대적으로 재해석하고 사회적인 문제나 가치에 대한 함의를 담아내는 재창작이 가능합니다.

- 시점 전환
놀부 시점:

놀부는 평범한 영업을 하며 매일 똑같은 일상을 반복한다. 그는 현실적인 사람으로, 안정된 직장을 유지하며 가족을 지키기 위해 노력한다. 그러나 놀부의 관점에서는 형제 흥부의 비상한 아이디어와 위험한 시도들은 현실성을 벗어나 보인다. 놀부는 자신의 선택을 통해 안전하게 가족을 지키는 중요성을 강조한다.

흥부 시점:

흥부는 창의적인 아이디어와 끈기로 새로운 사업을 창업하고 성공을 이룬다. 그는 현대 사회에서 혁신을 추구하며, 자신의 미래를 내던져 보는 것을 두려워하지 않는다. 흥부의 관점에서는 놀부의 안정적인 선택들은 기회를 놓치고 미래를 제한하는 것으로 보인다. 흥부는 도전과 변화를 통해 더 나은 삶을 추구하는 중요성을 강조한다.

# data[].attributes.body
연수소감) 챗과 빙을 알고 있지만 사고를 요구하는 인문학 수업에 적합하다고 생각하지 않았는데 챗을 활용한 소설 재구성이라는 수업 모형이 흥미로웠다.
활용 ) 인공지능을 활용하여 상황극을 만들어보는 수업 모형에 대해 생각해 보았다.
빙을 활용하여 질문 ) 부모자식간의 진로문제로 인한 갈등상황에 대한 시나리오를 써줘.
답변 ) 부모자식간의 진로문제로 인한 갈등에 대한 시나리오는 다음과 같이 작성할 수 있습니다.

시나리오 1: 아버지는 자신의 회사를 이어받을 아들을 바라지만, 아들은 음악가가 되고 싶어서 대학을 중퇴하고 음악에 전념하려고 한다. 아버지는 아들의 음악에 대한 열정을 이해하지 못하고, 아들은 아버지의 기대에 부응하지 못한다. 둘은 서로의 입장을 존중하지 않고, 싸우거나 소통하지 않는다.

시나리오 2: 어머니는 딸이 좋은 대학에 가서 좋은 직장에 취업할 수 있도록 공부를 열심히 하기를 바라지만, 딸은 공부에 흥미가 없고, 유튜버가 되고 싶어서 카메라와 편집 프로그램을 구매하려고 한다. 어머니는 딸의 유튜브에 대한 꿈을 무시하고, 딸은 어머니의 공부에 대한 강요를 거부한다. 둘은 서로의 의견을 듣지 않고, 다투거나 멀어진다.

시나리오 3: 할아버지는 손자가 전통적인 가치관과 문화를 계승하고, 가족과 함께 살기를 바라지만, 손자는 자신의 취향과 성향을 추구하고, 혼자 살기를 원한다. 할아버지는 손자의 변화에 대한 불안과 걱정을 표현하고, 손자는 할아버지의 간섭에 대한 불만과 분노를 표현한다. 둘은 서로의 선택을 인정하지 않고, 서운하거나 닫힌다.

이를 구체화하여 짧은 시간 안에 상황극을 만들 수 있을 것 같다.
한계) 창작 외에 세대간의 갈등이나 사이버 폭력 등 도덕적인 판단이 필요한 문제에 대해 질문하였을 때 아직 어린 중1학생들의 경우 스스로 사고하지 않고 인공지능의 답변을 무비판적으로 받아들일까 염려되었다.

# data[].attributes.body
"인공지능 수학"교과서에 자연어를 처리하는 알고리즘이 있더라구요.(정확한 방법은 잘 기억이 안나지만..)이 방법을 이용해 국어나 영어로 작성된 댓글을 분석해서 긍정적 또는 부정적 댓글을 판단과 여러 댓글을 분석해서 핵심 키워드를 찾아내는 수업도 괜찮을것 같습니다.

# data[].attributes.body
과학 수업 중 교과서에 있는 삽화가 학생들이 내용을 파악하는데 많은 도움을 주는데, 인공지능의 이미지 생성이 이에 도움을 줄 수 있을 것이라 생각합니다.

# data[].attributes.headline
햄버거를 먹었을 때 우리 몸에서 일어나는 소화과정을 영양소 입장에서 동화로 써줘  라고 질문했습니다

# data[].attributes.subject
햄버거를 먹었을 때 우리 몸에서 일어나는 소화과정을 영양소 입장에서 동화로 써줘  라고 질문했습니다

# data[].attributes.body
옛날 옛적에 인간의 몸이라는 마법의 왕국에서 누군가 햄버거라는 맛있는 향연에 참여하기로 결정할 때마다 즐거운 모험이 시작되었습니다. 매혹적인 동화 같은 소화의 여정은 마지막 장보다 더 황홀한 경이로운 챕터로 펼쳐집니다.

챕터 1: 첫 입질

입 안에 자리잡은 기이한 마을에서 햄버거의 첫 입이 잡혔다. 용감한 기사처럼 이빨이 달려 나와 번, 양상추, 토마토, 육즙이 풍부한 패티를 작은 조각으로 썰었습니다. 이 용감한 기사들은 "효소"로 알려졌습니다. 타액의 요정들은 빵 속의 탄수화물을 분해하기 시작하기 위해 그들의 마법인 아밀라아제 효소를 첨가하면서 기뻐서 춤을 췄습니다.

챕터 2: 위장의 만찬

여행이 계속됨에 따라 햄버거의 잔해는 식도로 알려진 구불구불한 길을 따라 이동하여 위의 웅장한 성에 도달했습니다. 기사의 갑옷처럼 번쩍이는 벽이 있는 거대한 방인 스토머크가 살아 숨쉬는 소리를 냈다. 효소와 산이 함께 혼합되어 햄버거를 부드럽게 감싸는 강력한 물약을 형성합니다. 마법을 뿌린 물약은 패티의 단백질을 풀기 시작하여 더 작고 다루기 쉬운 조각으로 만들었습니다.

3장: 소장의 춤

모험은 작은 창자(Small Intestine)의 울창한 초원으로 흘러들어갔고, 융모(villi)라고 불리는 수백만 개의 작고 머리카락 같은 구조로 가득 찬 광활한 풍경이 펼쳐졌습니다. 자비로운 픽시처럼 이 융모는 섬세한 손을 열심히 뻗어 부서진 햄버거 조각을 포착했습니다. 담낭 격언은 지방을 유화시키는 데 도움이 되는 담즙이라는 마법의 물약을 방출하여 신체가 지방을 더 쉽게 흡수할 수 있도록 하는 중요한 역할을 했습니다. 신체의 가장 숙련된 연금술사인 효소는 지방, 탄수화물, 단백질을 가장 기본적인 형태인 지방산, 단당류, 아미노산으로 바꾸는 향연에 합류했습니다.

챕터 4: 영양소 캐러밴

영양분이 추출되면서 그들은 빛나는 캐러밴으로 변해 혈류를 타고 왕국 구석구석까지 여행했습니다. 현명한 현자인 간은 이러한 귀중한 영양소가 현명하게 분배되도록 보초를 서고 있었습니다. 세포는 겸손한 마을 사람들처럼 양팔을 벌려 영양분을 환영하고 영양분을 사용하여 에너지를 만들고 수리하고 번성합니다.

5장: 이별

이렇게 해서 마법의 여정은 끝이 났습니다. 한때 군침 도는 햄버거였던 것이 삶의 빌딩 블록으로 변모했습니다. 몸은 감사하는 왕국처럼 필요한 모든 것을 추출하고 남은 자들에게 작별을 고했습니다. 흡수되지 않고 원치 않는 이 잔여물은 마지막 작별 인사 전에 물과 남아 있는 모든 영양소가 회수되는 곳인 대장의 관문을 통해 몸을 떠나 자신의 여정을 시작했습니다.

이렇게 효소, 산, 요정, 마법의 변화로 가득 찬 매혹적인 소화 이야기가 막을 내렸습니다. 인체의 왕국은 계속 번창했고, 그곳의 주민들은 영양을 공급받고 활력을 얻었으며, 기다리고 있던 새로운 모험에 대비했습니다.

Regenerate

# data[].attributes.headline
Chat GPT 혹은 Bing Chat 과 어떤 작품을 어떻게 재창작했는지 간단히 소개해주세요 :)

# data[].attributes.subject
Chat GPT 혹은 Bing Chat 과 어떤 작품을 어떻게 재창작했는지 간단히 소개해주세요 :)

# data[].attributes.headline
사용 예시 다음과 같습니다~

# data[].attributes.subject
사용 예시 다음과 같습니다~

# data[].attributes.body
재창작 아이디어 물어보기, 특정 장면 골라서 재창작하기, 시점 전환하기, 결말 바꾸기, AI와 작품 번갈아가며 이어쓰기, 숨겨진 이야기 창작하기, 시대적 혹은 공간적 배경 바꿔서 쓰기 등

# data[].attributes.headline
교과마다, 수업마다 다양한 사례가 많을 것 같아요~ 기분따라, 취향따라 '시럽 추가' 하는 것 처럼, 내 수업에 곁들일 간단한 아이디어 매우 좋습니다 :) 함께 공유하며 아이디어 얻어가요!

# data[].attributes.subject
교과마다, 수업마다 다양한 사례가 많을 것 같아요~ 기분따라, 취향따라 '시럽 추가' 하는 것 처럼, 내 수업에 곁들일 간단한 아이디어 매우 좋습니다 :) 함께 공유하며 아이디어 얻어가요!