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A) ¿Qué dice el programa de mi espacio curricular en relación a la evaluación? ¿Qué instrumentos utilizan?

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B) ¿Qué deberíamos modificar/incorporar para evaluar mi espacio curricular en la virtualidad?

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Edgardo Sampaolesi, Ana Maffei, Ana Clara Torelli

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Edgardo Sampaolesi, Ana Maffei, Ana Clara Torelli

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En 2020 ->Autoevaluaciones a través de la plataforma y parciales.
Actualidad -> aula invertida.
-Autoevaluaciones obligatorias  con un % de aprobación y dos evaluaciones presenciales.
- TPs obligatorios con correciones obligatorias.
- Evaluaciones individuales y grupales. Uso de rúbricas para trabajo colaborativo.
- Actividades en línea (autoevaluaciones multiple Choice) obligatorias.

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1) La asignatura es presencial
Al finalizar cada unidad hay una actividad en línea de autoevaluación
Se toman dos exámenes parciales pudiendo recuperar uno solo.
2) Podríamos incorporar al cierre de cada bloque temático un foro de debate ( plataforma Educativa tiene esa opción) con una actividad grupal que mediante una rúbrica permita que los estudiantes se autoevaluen, evalúen a sus compañeros además de ser evaluados por el docente

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Cómo una docente trabaja en un Taller, implementa las técnicas de esta modalidad de curso, tratando que las propuestas sean de producción y no de reproducción
La otra docente participa de una materia de cursado tradicional, con una propuesta de aula invertida, con actividades semanales para retroalimentar el proceso, no son obligatorias. Las evaluaciones sumativas son parciales tradicionales

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Desarrollo de respuestas por parte de los alumnos. Listas de cotejos y rubricas de observación sobre la observación de la practica. Actividades en linea y resolución de problemas (parciales)

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Desarrollo de respuestas por parte de los alumnos. Listas de cotejos y rubricas de observación sobre la observación de la practica. Actividades en linea y resolución de problemas (parciales)

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Que debería modificar para que la producción no sea generada por IA. Hay software que permitiría evaluar la parte practica (enfermería) pero son muy costosos. Evaluación oral en encuentros sincrónicos.  

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Que debería modificar para que la producción no sea generada por IA. Hay software que permitiría evaluar la parte practica (enfermería) pero son muy costosos. Evaluación oral en encuentros sincrónicos.  

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Ariel, Cristian, Oscar, Osvaldo y Marina 

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Ariel, Cristian, Oscar, Osvaldo y Marina 

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Agregar otras herramientas digitales de evaluación, más allá de los típicos cuestionarios

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Fabiana y Susana