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- Rasgo importante en el periodo de la vida
- Es una contrucción social que aparece y se desarrolla en la sociedad
- Condición subordinada y marginada ligada a la edad
- Aspecto de desigualdad (muchos factores)
- La evolución de la adolescencia está estrechamente relacionada con la historia de la sociedad humana

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- Año 50 y 60 despareció la adolescencia en Europa
- Los jóvenes habían reconquista si parte de las libertades perdidas
- Existe una decadencia de autoridad de los padres
* Mayor confianza en grupos espontáneos
* Menos vigilancia por la parte adulta
* Mayor libertad sexual facilitada por anticonceptivos
- Las organización juvenil se convirtieron en mixtas :
* Ya no están sometidas a los adultos
* Menos centradas en los problemas de los adolescentes
*  Abierta en los problemas sociales
- Se caracteriza a la adolescencia por un control continuo
- Aunque no es controlada sigue siendo un periodo de marginación y subordinacion

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- Jerarquía social marcada
- Diferencias entre ambos sexos
- Los jóvenes están privados de sus derechos
- Jóvenes marginados de la sociedad
- Vive en un acabaña colectiva, especie cuartel y situada fuera de los límites del pueblo
- Disfrutan menos derechos que los adultos

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- No existe periodo largo , sino uno directo
- Desde la primera infancia se realizan una participación en las actividades
- La especialización de trabajo entre hombre y mujer es mínima
- No existe jerarquía

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La escuela empieza a crear grupos por edad dividiendo en primaria y secundaria con disciplina al estilo militar para evitar rebeliones.
- Aparecen movimientos de la juventud como los scouts en Inglaterra.
*Durante el siglo XIX la psicología y medicina tomaron roles que justificaban el control sobre la juventud
- La industrialización provoco mayor marginalidad y subordinación de los jóvenes porque ya no estaban presentes en el mundo laboral y no tenían mucha participación en temas adultos.

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Los niños se vestían como adultos y asumían roles sociosexuales.
- Los niños podían participar en todas las manifestaciones de adultos. Además recorrían Europa a pie mendigando y buscando oportunidades.
- La industrialización produjo cambios en la escuela, familia y cultura.
- Ocurre un proceso entre el siglo XVI y XIX , el cual da lugar a la aparición dentro de la juventud la infancia y la adolescencia.
- La adolescencia aparece en la sociedad burguesa (Decada XIX)

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- Ocurre en la edad media y época pre industrial la juventud duraba entre 7-10 años y 25-30 años.
- Existe una dependencia de infancia y de edad adulta
- Fase Semidependencia: no se podía distinguir subestadios porque la escuela y el trabajo ya que no seguía un orden temporal rígido.

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- Posee tres etapas: La infancia, edad adulta y Vejez
- Fase de independencia entra la infancia u la edad adulta
- La madures social se traslada a los 25 años.
- La adolescencia aparece como una fase de marginación y limitación de derechos y recursos.
- Solo aparece en clases privilegiadas y en varones excluyendo a la mujer.

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- Ocurre en Roma antes del siglo II a.c
- No existía un periodo exacto de edad que llamen adolescencia
- La pubertad se celebraba con una ceremonia religiosa y se cambiaban la toga pretexta por una toga viril
- Se lo reconocía jurídicamente capaz de actuar
- Si el padre moría, adquiere la personalidad jurídica