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Es la estrategia, proceso que a través del cual se declara la visión y la misión de la empresa, se analiza la situación interna y externa de ésta, se establecen los objetivos generales, y se formulan las estrategias y planes estratégicos necesarios para alcanzar dichos objetivos

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Consiste en conectar el aprendizaje escolar con las vidas que llevamos y eso significa cambiar la forma de hacer escuela de forma consciente, deliberada e intencionada.

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Cuantitativo o cuantitativa es un adjetivo que refiere a la naturaleza numérica de datos, métodos, investigaciones y / o resultados.

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Unión que se establece entre dos o más cosas (aparatos, sistemas, lugares, etc.) o personas para que entre ellas haya una relación o una comunicación.

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Actitud de la persona que expresa lo que piensa o siente con sinceridad y claridad.

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Es un profesional del ámbito de la educación que se encarga de supervisar y orientar el desarrollo de la labor docente en un sistema educativo, institución educativa o un grupo de escuelas. Su principal objetivo es asegurar la calidad de la educación, promover el mejoramiento continuo y garantizar el cumplimiento de los objetivos y políticas educativas establecidas.

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Es un plan de acción bien estructurado y diseñado para lograr un objetivo determinado, teniendo en cuenta el entorno, los recursos disponibles y los posibles obstáculos que puedan surgir. Es una herramienta fundamental para la toma de decisiones y el logro de resultados exitosos.

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Son enfoques o métodos novedosos que se utilizan para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, fomentando la participación activa de los estudiantes y promoviendo un ambiente de aprendizaje más dinámico y efectivo. Estas técnicas buscan romper con los métodos tradicionales y explorar nuevas formas de impartir conocimientos y desarrollar habilidades en los estudiantes.

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Como objetivo se denomina el fin al que se desea llegar o la meta que se pretende lograr.

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Las funciones administrativas son el conjunto de actividades, tareas y labores coordinadas para lograr metas a largo y corto plazo dentro de una organización.

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¿ cuál es la función de la supervisión educativa en Panamá?

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¿ cuál es la función de la supervisión educativa en Panamá?

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Está nos ayuda para el abordaje de manera general, sencilla y sucinta que servirá de apoyo, para la comprensión de la supervisión de la educación.

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¿Qué debe presentar el director del plantel para satisfacer las necesidades de la escuela?

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¿Qué debe presentar el director del plantel para satisfacer las necesidades de la escuela?

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Si, para poder satisfacer toda necesidad de los internos y vincularlos a la institución para poder contribuir a la cobertura de la defensa cuantitativa y cualitativa de la educación, todo director de gerenciar la escuela de manera continua.

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Ningún acto en favor de otro, que evidenciaría incompatibilidad en la ejecución de su rol como director.

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Es un directivo debe tener la capacidad de gestionar mucha información y tenerla completamente controlada.

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¿Cuál es la función la supervisión en educación?

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¿Cuál es la función la supervisión en educación?

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sí, ella se encarga del mejoramiento permanente del proceso de enseñanza de aprendizaje para los logros de los objetivos y metas del mismo a través de acciones orientadas evaluativas y sistemáticas con la aplicación de técnicas innovadoras. https://padlet.com/espinosacarmen018/mi-padlet-lujoso-83jo2lb5ctyp0b44

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Debes saber dar órdenes, pero órdenes

que se puedan cumplir.  Es muy fácil confundir las

órdenes con los deseos.  Muchos directivos expresan

deseos, pero detrás de un deseo debe haber un plan

de acción y unos medios.

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R. Tener la capacidad que la gente realice y mejore los trabajos asignados, en la dirección que deseas, con entusiasmo y alegría.

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¿Si fueses un director de un plantel educativo, qué estrategias consideras eficaces para la resolución de conflictos entre miembros del personal escolar?

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¿Si fueses un director de un plantel educativo, qué estrategias consideras eficaces para la resolución de conflictos entre miembros del personal escolar?

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Analizando lo leido y sacando ideas de nuestro diario vivir, se puede mencionar que la mayoría de los conflictos se pueden resolver sentándose y conversando con el otro maestro . En su mayor parte, los maestros son personas "compasivas" que no buscan activamente conflictos entre ellos; no obstante, considero que se puede resolver el conflicto a través de una conversación e incluso si se requiere de un mediador (Director).

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¿Que constituye la supervisión en educacion? 

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¿Que constituye la supervisión en educacion? 

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R. La Supervisión en Educación, constituye una de las

herramientas de un Sistema Educativo, es la que se

encarga del mejoramiento permanente del proceso de

enseñanza aprendizaje, para el logro de los objetivos

y metas del mismo, a través de acciones orientadas,

evaluativas   y sistemáticas, con   la   aplicación   de

técnicas innovadoras, científicas, creativas y

desarrollo de la investigación junto al perfeccionamiento      continúo dirigido a los docentes, Así   como Las conexiones producto de las acciones del procedimiento, las actividades educativas desde los elementos que conforman este eje central dentro del trabajo académico, para el logro

de los objetivos y metas del Sistema Educativo en

beneficio del desarrollo nacional.

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¿Cuáles son los ciclos que todo director debe gerenciar de manera continua una escuela?

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¿Cuáles son los ciclos que todo director debe gerenciar de manera continua una escuela?

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R. Todo directivo al gerenciar la escuela aplica, de manera continua, en conjunto con los demás actores, el ciclo planificar, ejecutar, revisar y actuar.

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¿Cómo crees que un director o directora escolar puede fomentar un ambiente positivo y de colaboración entre el personal? docente?

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¿Cómo crees que un director o directora escolar puede fomentar un ambiente positivo y de colaboración entre el personal? docente?

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Es importante que todo director de un centro educativo utilice los  valores    como    la    honradez,    la  franqueza, tolerancia, entre otros, que son absolutamente necesarios para la

relación  humana al igual equidad e igualdad; sin embargo  el directivo  no  debe  olvidar  propiciar  un  buen  ambiente de  trabajo,  esta  es  una  tarea  importante.  Su deber  de  conocer  todos  los  problemas  que  puedan  afectar a sus empleados y ayudarles en TODO. Todos

son  importantes  en  el  proceso.  El  colaborador  está contento  al  ver  que  el  directivo  se  interesa  por  sus problemas  particulares,  lo  agradece  y  trabaja  más  a gusto.

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¿Qué información debe adquirir un supervisor para un buen desarrollo educativo?

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¿Qué información debe adquirir un supervisor para un buen desarrollo educativo?

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R. Dentro de los conocimientos que un supervisor debe tener, podemos mencionar: “Un supervisor debe dominar todo lo referente al proceso administrativo, relaciones humanas, planes y programas de estudio, legislación educativa, etc.

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¿Menciona una  función principal que debe tener un supervisor escolar?

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¿Menciona una  función principal que debe tener un supervisor escolar?

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Monitorear  la  calidad  de  la educación  de la escuela,  maestros  y  cualquier  actor dentro   del sistema    educativo.

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¿Qué constituye la supervisión en educación?

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¿Qué constituye la supervisión en educación?

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La  Supervisión  en  Educación,  constituye  una  de  las herramientas  de  un  Sistema  Educativo,    que  se encarga del mejoramiento permanente del proceso de

enseñanza aprendizaje, para el logro de los objetivos y  metas  del  mismo,  a  través  de  acciones  orientadas, evaluativas   y   sistemáticas,   con   la   aplicación   de

técnicas     innovadoras,     científicas,     creativas     y  desarrollo      de      la      investigación      junto      al

perfeccionamiento      continúo      dirigido      a      los docentes.

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¿Cuáles son las características que debe poseer un director (a) de un plantel educativo?

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¿Cuáles son las características que debe poseer un director (a) de un plantel educativo?

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Tener capacidad de organización y mentalidad analítica.

Conocer la psicología, la pedagogía, la gestión del personal de la organización.

Tener un buen lenguaje oral y escrito.

Tener una gran capacidad de comunicación.

Exigente, justo y resistente al estrés.

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¿Tiene la supervisora(o)  entre su formación promover la esperanza, el pluralismo, la solidaridad , el amor y la confianza en si mismo y en los demás?                                                                                                        

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¿Tiene la supervisora(o)  entre su formación promover la esperanza, el pluralismo, la solidaridad , el amor y la confianza en si mismo y en los demás?                                                                                                        

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- SI  ***
- NO

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¿Cuál es una estrategia eficaz para fomentar un ambiente positivo entre el personal docente?    (a) Establecer metas y expectativas claras.        (b) Establecer un sistema de castigos y recompensas.                                                                (c) Ignorar los problemas y conflictos.                 (d) Evitar la comunicación abierta y honesta.   

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¿Cuál es una estrategia eficaz para fomentar un ambiente positivo entre el personal docente?    (a) Establecer metas y expectativas claras.        (b) Establecer un sistema de castigos y recompensas.                                                                (c) Ignorar los problemas y conflictos.                 (d) Evitar la comunicación abierta y honesta.   

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¿El director escolar es responsable de mantener la disciplina y el orden dentro de la institución educativa?                                                                         

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¿El director escolar es responsable de mantener la disciplina y el orden dentro de la institución educativa?                                                                         

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-SI ***
-NO

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¿Cree usted que el Supervisor regional de educación depende del director regional de Educación?

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¿Cree usted que el Supervisor regional de educación depende del director regional de Educación?

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-SI ***
-NO

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¿Está usted de acuerdo que la dirección se encargue de guiar y orientar al personal para que realice su trabajo adecuadamente? 

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¿Está usted de acuerdo que la dirección se encargue de guiar y orientar al personal para que realice su trabajo adecuadamente? 

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-Si***
-No