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Freud, en 1909, declaró que el narcisismo era un estadio intermedio entre el autoerotismo y el amor de objeto.

Por otro lado, Näcke en 1899 eligió el término narcisismo de procedencia clínica para designar aquellos casos en los que el individuo toma como objeto sexual su propio cuerpo y lo contempla con agrado, lo acaricia y lo mima hasta llegar a una completa satisfacción. Llevado a ese punto, el narcisismo constituye una perversión que ha acaparado toda la vida sexual del sujeto.

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Dentro de un proceso psíquico que comporta una trayectoria o un desarrollo, se designa una regresión un retorno en sentido inverso, a partir de un punto ya alcanzado, hasta otro situado anteriormente.

Tópica: La regresión se efectúa a lo largo de una sucesión de sistemas psíquicos que la excitación recorre normalmente según una dirección determinada.

Temporal: La regresión supone una sucesión genética y designa el retorno del sujeto a etapas superadas de su desarrollo.

Formal: La regresión designa el paso a modos de expresión y de comportamiento de un nivel inferior, desde el punto de vista de la complejidad, de la estructuración y de la diferenciación.

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Tiene la capacidad de transmitir y transformar una energía determinada y su diferenciación en sistemas o instancias.

Polo perceptivo: Sensorial [recibe todos los estímulos]

Polo motor: Abre paso a la motilidad

Huellas mnémicas: Conservan las alteraciones del pensamiento del medio percibido. Son permanentes.

ESQUEMA DEL PEINE

VIGILIA

Los estímulos ingresan al polo perceptivo y se van formando las huellas mnémicas

Continúan hacia el sistema preconsciente que actúa como filtro, y sólo pasan las huellas mnémicas que no generan displacer al polo motor

Las huellas que generan displacer se guardan en el sistema inconsciente

SUEÑO

El polo motor se encuentra cerrado y la barrera del preconsciente a modo de censura se disminuye

La energía atraviesa la censura hacia el polo motor, pero se regresa a la dirección opuesta (polo perceptivo) debido a que a que la barrera está inhibida y lo sobrecarga

Esto hace que soñemos con imágenes visuales, sensoriales, táctiles, afectivas y los primeros recuerdos (huellas mnémicas) de la infancia.

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Condensación: Uno de los modos escenciales de funcionamiento de los procesos inconscientes: una presentación única representa por sí sola varias cadenas asociativas, en la intersección de las cuales se encuentra.

Desplazamiento: El traslado del sentimiento de una idea u objeto a otro que se asemeja al original. Se emplea en el sueño para transformar el sueño latente en sueño manifiesto.

Representación verbal plástica: La transposición de pensamientos en imágenes visuales.

Elaboración secundaria: Recomposición del sueño destinada a presentarlo en forma de un guión relativamente coherente y comprensible.

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Contenido manifiesto: Se designa el sueño antes de haber sido sometido a la investigación analítica, tal como lo presenta el sujeto soñador que efectúa la narración del mismo

Contenido latente: Conjunto de significaciones a las que conduce el análisis de una producción del inconsciente, especialmente el sueño.

Restos diurnos: Elementos del estado de la vigilia del día anterior que se encuentran en la narración del sueño y en las asociaciones libres del individuo que ha soñado; se hallan en una relación más o menos lejana con el deseo inconsciente que se realiza en el sueño.

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El material del contenido del sueño procede de lo vivenciado, por lo que es recordado en el sueño

También recibe material de la vida infantil que no es recordada en la vigilia

Se atribuye valor a lo indiferente

Nada sabe de exigenciar morales

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Son la via regia para acceder a pensamientos inconscientes

Permiten convenser al público de la época de la existencia del inconsciente

A partir del estudio de los sueños de Freud, va a formular un modelo de aparato psíquico

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Cumplimiento de un deseo

Eran premonitores (según la interpretación de los sueños en la Antiguedad)

Responden a una causa de índole psíquico

Tienen un sentido que se da a través de la interpretación de las asociaciones libres del sujeto

Los sueños adultos tienden a deformarse debido a la privación u olvido del sueño, llamado censura

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Ana O (Breuer)

Emmy Von N

Lucy R

Katharina

Isabel de R

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Hipnosis: Implica la inducción de un estado de trance hipnótico en el paciente, con el fin de acceder a los contenidos inconscientes.

Método catártico: Implica la liberación de la carga emocional asociada con los contenidos inconscientes a través de la expresión emocional durante la sesión terapéutica.

Coerción asociativa: Se pone la mano en la frente del enfermo y se le pide que hable bajo la presión de su mano.

Asociación libre: Expresar sin discriminación todos los pensamientos que vienen a la mente, ya sea a partir de un elemento dado o ya sea de forma espontánea.

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La teoría freudiana de la psicopatología difiere significativamente de las concepciones psicopatológicas tradicionales de la época en la que fue desarrollada. En las concepciones psicopatológicas tradicionales, los trastornos mentales se explicaban principalmente en términos de enfermedades físicas o neurológicas, y se trataban con enfoques médicos o farmacológicos.

Por el contrario, la teoría freudiana sostiene que los trastornos mentales tienen causas psicopatológicas y que se pueden tratar a través de la exploración y el análisis de los procesos mentales inconscientes. Según Freud, los trastornos mentales son el resultado de conflictos psicológicos inconscientes que se originan en la infancia y que se mantienen a lo largo de la vida.

En resumen, la teoría freudiana difiere de las concepciones psicopatológicas tradicionales en que se sostiene que los trastornos mentales tienen causas psicológicas y que se pueden tratar a través de la exploración y el análisis de los procesos mentales inconscientes. Esta teoría tuvo un gran impacto en el campo de la psicología y la terapia, y sentó las bases para la teoría psicoanalítica y sus aplicaciones clínicas.

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Galeno

Auge del Cristianismo

Charles Lepois

Willis

Sydanham

Cullen

Pinel

Briquet

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Del francés hystérie, y éste del griego ὑστέρα, «útero». La etimología de la palabra remite a una patología propia de la mujer.

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Para Freud, el síntoma es un fenómeno psicológico que representa un conflicto entre los deseos inconscientes reprimidos y los mecanismos de defensa de la mente. El síntoma se manifiesta como un comportamiento o una experiencia que causa malestar o sufrimiento al individuo, pero que, a su vez, cumple una función inconsciente, como la satisfacción de un deseo reprimido.

La ruptura freudiana se basó en la comprensión del síntoma como un fenómeno psicológico complejo y el desarrollo de nuevas técnicas terapéuticas para abordar estos procesos. Esto llevó a una revolución en la psicología y la terapia, y sentó las bases para la teoría psicoanalítica y sus aplicaciones clínicas.

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Proceso abductivo:

El rechazo del azar como gesto constitutivo del método

El concepto de "virtud" como operador metodológico

El estatuto del caso (Nicolás Maquiavelo propone una moral pragmática)

Psicoanálisis:

Rechazo del azar (determinismo psíquico)

Concepto del "inconsciente" como operador metodológico

Estatuto del caso (Freud y los historiales clínicos)

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EL RECHAZO DEL AZAR COMO ACTO CONSTITUTIVO DEL MÉTODO

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EL RECHAZO DEL AZAR COMO ACTO CONSTITUTIVO DEL MÉTODO

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En la teoría psicoanalítica, se considera que los procesos psicológicos son determinados por factores inconscientes, que no están bajo el control consciente de la persona. Para entender estos procesos, los psicoanalistas utilizan técnicas como la asociación libre y la interpretación de los sueños, que permite acceder a contenidos inconscientes.

En este contexto, el azar se considera un factor que interfiere con la comprensión de los procesos psicológicos. Si se permitiera que el azar influyera en los resultados de la asociación libre o los sueños, los psicoanalistas podrían interpretar los resultados de manera errónea y, por lo tanto, obtener una comprensión inexacta de los procesos psicológicos.

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EL DESCUBRIMIENTO FREUDIANO Y EL PROCESO ABDUCTIVO

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EL DESCUBRIMIENTO FREUDIANO Y EL PROCESO ABDUCTIVO

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El proceso abductivo se refiere a la técnica de razonamiento en la cual se propone una hipótesis para explicar un fenómeno observado. Luego, se recopila evidencia para probar o refutar la hipótesis.

En el contexto del psicoanálisis, Freud utilizó la abducción para formular teorías sobre la mente humana. Al observar patrones en el comportamiento de sus pacientes, formuló hipótesis acerca de las motivaciones subconscientes detrás de sus acciones. Luego, utilizó la evidencia para validar o refutar esas hipótesis.

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Esta hipótesis explica fenómenos como: el lapsus, actos fallidos, sueños, chistes y síntomas.

Se puede vericar en casos como el de Juanito, Dora, entre otros

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Freud, mediante la inferencia abductiva, establece la hipótesis del incosnciente

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Identificación primaria: se refiere al proceso mediante el cual el niño se identifica con sus padres u otros cuidadores, tomando como modelo a seguir su comportamiento y su personalidad. Es una etapa temprana del desarrollo psicológico que es necesaria para la formación del ego y la construcción de la identidad del individuo.

Identificación secundaria: se produce cuando el individuo se identifica con otros individuos fuera de su círculo familiar, como amigos, figuras públicas o ideales sociales. Freud argumenta que esta forma de identificación es esencial para la adaptación social y la formación de la sociedad.

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Freud sostuvo que el narcisismo se basa en gran medida en la relación del individuo con su yo ideal y su ideal del yo. El individuo narcisista tiende a idealizar su propio yo y a buscar la confirmación y validación de esta imagen idealizada a través de la aprobación y el reconocimiento de los demás. Al mismo tiempo, el individuo narcisista puede ser muy crítico consigo mismo y sentirse profundamente decepcionado si no cumple con las expectativas de su ideal del yo

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Yo ideal: imagen idealizada del propio yo, que se basa en la internalización de las normas y valores de la sociedad y de las figuras parentales importantes en la vida del individuo. Esta imagen idealizada del yo puede ser vista como una especie de modelo a seguir, que guía las aspiraciones y metas del individuo en la vida.

Ideal del yo: conjunto de expectativas que el individuo tiene sobre cómo debería ser. El ideal del yo es una imagen más exigente y perfeccionista de sí mismo, que a menudo está en desacuerdo con la realidad del yo.

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Narcisista

1. A lo que uno mismo es

2. A lo que uno fue

3. A lo que uno quiere ser.

4. A la persona que fue una parte de uno mismo.

Apuntalamiento

1. A la mujer nutriz

2. Al hombre protector

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Narcisismo primario: Esta etapa va a ocupar un lugar intermedio entre el autoerotismo y el amor de objeto . Toma a toda la unidad del Yo como objeto sexual. En los enfermos que Freud ha calificado como parafrénicos, muestran dos características principales: el delirio de grandeza y la falta de todo interés por el mundo exterior.

Narcisismo secundario: Por otro lado, el delirio de grandeza no es algo nuevo, sino la intensificación y el despliegue de un estado. Llamamos a este “narcisismo secundario” que se identifica sobre la base de otro primario en cubierto.

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Freud argumentó que durante la pubertad, los cambios hormonales en el cuerpo del individuo conducen a un despertar de la sexualidad y a la búsqueda de nuevas formas de gratificación sexual. Según Freud, esta metamorfosis psicológica durante la pubertad se relaciona con la necesidad de separarse de los padres y establecer una identidad sexual independiente.

Freud también exploró la idea de que la pubertad es un momento de conflicto interno para el individuo, ya que deben lidiar con las demandas de la sociedad y la cultura en cuanto a la sexualidad y la identidad de género, mientras que al mismo tiempo experimentan una gran cantidad de impulsos sexuales internos que pueden sentir como confusos o perturbadores.

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Freud identificó varias etapas de la sexualidad infantil, comenzando con la etapa oral, en la que los niños obtienen placer a través de la boca y la succión, y continuando con la etapa anal, en la que los niños obtienen placer a través de la retención y la expulsión de las heces. La etapa fálica es la etapa más controvertida, en la que Freud sostiene que los niños experimentan un deseo sexual por sus padres del sexo opuesto, conocido como Complejo de Edipo, y que este deseo se resuelve a través de la identificación con el padre del mismo sexo.

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Desviaciones respecto al objeto sexual: se refieren a la elección de un objeto sexual que difiere de lo que se considera socialmente aceptable o normativo. Por ejemplo, la pedofilia, que implica la atracción sexual hacia niños, o la zoofilia, que implica la atracción sexual hacia animales. Freud explicó que estas desviaciones pueden estar relacionadas con traumas tempranos, como la exposición a experiencias sexuales inapropiadas en la infancia.

Desviaciones respecto al fin sexual: se refieren a la búsqueda de una gratificación sexual que no se alcanza a través de la actividad sexual normativa. Por ejemplo, el fetichismo, que implica la atracción hacia objetos inanimados, o el sadismo/masoquismo, que implica la obtención de placer a través del dolor o la humillación. Freud explicó que estas desviaciones pueden estar relacionadas con la represión sexual y la culpa que rodea a la sexualidad en la sociedad.

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Recuerdo simultáneo: el recuerdo encubridor se enlaza no sólo por su contenido sino también por su continuidad en el tiempo.

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Recuerdo adelantador: recuerdo encubridor que corresponde a una impresión reciente, que se enlaza a una vivencia estorbada por la resistencia que es anterior al primero.

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Los chistes, entonces, son un ejemplo de cómo nuestra mente inconsciente puede encontrar vías de expresión para sus deseos y tensiones reprimidas.

Tienen en común:

Mecanismos de condensación. desplazamiento y figuración.

Un pensamiento preconsciente es entregado por un momento a la elaboración de inconsciente.

Es una ocurrencia involuntaria.

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El mecanismo de placer y la psicogénesis del chiste: El mecanismo del chiste es el mismo que el de los sueños, que consiste en la satisfacción de deseos reprimidos y la liberación de tensiones.

Los motivos del chiste. El chiste como proceso social: Freud sostiene que los chistes son una forma de comunicación social que permiten a las personas expresar sus deseos y emociones de una manera indirecta.

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Los chistes son una forma de expresión inconsciente, una manera de liberar tensiones reprimidas y satisfacer deseos no cumplidos.
Las tendencias del chiste

Hostil que sirve a la agresión, la sátira, la defensa. elemento constitutivo de la libido, no tan alejada de la sexual por tener el mismo fin a la represión.

Obsceno que sirve al desnudamiento (la pulla indecente).

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RECUERDO DE INFANCIA Y RECUERDOS ENCUBRIDORES

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RECUERDO DE INFANCIA Y RECUERDOS ENCUBRIDORES

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Los recuerdos de infancia son aquellos recuerdos que una persona retiene de su temprana edad. Por otro lado, los recuerdos encubridores son aquellos que ocultan un recuerdo doloroso o traumático.

Tipos de recuerdos encubridores

Recuerdo atrasador: el contenido del recuerdo encubridor pertenece a uno de los primeros años de la infancia, mientras que las vivencias subrogadas que permanecen en lo inconsciente, corresponden a años posteriores.

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El olvido y los sustitutos: Esto llama la atención de Freud, ya que no solo fracasa la función mnemónica, sino que sobrevienen dos producciones sustitutivas, a los cuales el sujeto reconoce como erróneos.

Análisis del olvido: A través del análisis de los olvidos, Freud buscaba revelar los conflictos y deseos inconscientes que se ocultan detrás de los comportamientos aparentemente trivial o accidentales.

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El olvido de los nombres propios puede ser una manifestación de los conflictos inconscientes y asociaciones emocionales que pueden ser más difíciles de recordar que hechos y cifras.

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ORÍGENES DEL PSICOANÁLISIS: HIPÓTESIS DEL INCONSCIENTE

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ORÍGENES DEL PSICOANÁLISIS: HIPÓTESIS DEL INCONSCIENTE