# data[].attributes.headline
Partecipazione a Progetti Istituzionali.        Durante il corso dell'anno ho partecipato a progetti istituzionali che mi hanno vista coinvolta in diverse attività, sia con gli alunni, in laboratori creativi, sia in attività di progettazione grafica per La realizzazione di manifesti x le lectio magistralis, organizzate per valorizzare le 7 arti.Ho realizzato anche le icone che rappresentano le arti del tempo e dello spazio secondo l'interpretazione canudiana. Il progetto ha previsto numerosissime ore di lavoro sia con gli alunni a scuola ,che in attività a casa . 

# data[].attributes.subject
Partecipazione a Progetti Istituzionali.        Durante il corso dell'anno ho partecipato a progetti istituzionali che mi hanno vista coinvolta in diverse attività, sia con gli alunni, in laboratori creativi, sia in attività di progettazione grafica per La realizzazione di manifesti x le lectio magistralis, organizzate per valorizzare le 7 arti.Ho realizzato anche le icone che rappresentano le arti del tempo e dello spazio secondo l'interpretazione canudiana. Il progetto ha previsto numerosissime ore di lavoro sia con gli alunni a scuola ,che in attività a casa . 

# data[].attributes.headline
Laboratori di progettazone in 3 D: la danza

# data[].attributes.subject
Laboratori di progettazone in 3 D: la danza

# data[].attributes.headline
LE 7 ARTI SECONDO L'INTERPRETAZIONE CANUDIANA:                                                                      LA DANZA(pastello)

# data[].attributes.subject
LE 7 ARTI SECONDO L'INTERPRETAZIONE CANUDIANA:                                                                      LA DANZA(pastello)

# data[].attributes.attachment_caption
il progetto si è concluso con la partecipazione al treno della memoria

# data[].attributes.headline
"Giornata della memoria "progetto d'istituto:pannello decorativo su legno (matita)

# data[].attributes.subject
"Giornata della memoria "progetto d'istituto:pannello decorativo su legno (matita)

# data[].attributes.headline
incontro conclusivo del treno della memoria

# data[].attributes.subject
incontro conclusivo del treno della memoria

# data[].attributes.headline
Biennale di Venezia Viaggio di istruzione

# data[].attributes.subject
Biennale di Venezia Viaggio di istruzione

# data[].attributes.attachment_caption
Progetto Canudo:tempera su tavola con elementi tridimensionali (calco in gesso)

# data[].attributes.headline
......E il lavoro di guida prosegue anche a casa....

# data[].attributes.subject
......E il lavoro di guida prosegue anche a casa....

# data[].attributes.body
le attività didattiche hanno valorizzato le competenze di ogni singolo alunno e sono state seguite in tutte le fasi del lavoro.gli alunni hanno partecipato a progetti di istituto importanti che hanno richiesto grande impegno sia da parte degli alunni coinvolti che dei docenti

# data[].attributes.body
1)  3 ore di incontro di programmazione e sviluppo condiviso                                                                                                      2)4 ore di osservazione dell'attività didattica svolta dal tutor

# data[].attributes.body
l'attività del peer to peer si è sviluppata in 4 fasi:

# data[].attributes.body
3)4 ore di osservazione del docente tutor dell'attività didattica svolta dal docente neoassunto.   4) 1 ora per la valutazione dell'esperienza

# data[].attributes.headline
il percorso del peer to peer è stato definito in modo organizzato e strutturato.Abbiamo scelto come unità didattica la progettazione di una architettura civile .l'attività è stata proposta alla  classe 3F e alla classe 3D.E' stata adottato la valutazione formativa che non misura l' apprendimento, ma lo migliora attraverso l'osservazione e la considerazione dei bisogni degli alunni,dei prerequisiti  e degli obiettivi prefissati .

# data[].attributes.subject
il percorso del peer to peer è stato definito in modo organizzato e strutturato.Abbiamo scelto come unità didattica la progettazione di una architettura civile .l'attività è stata proposta alla  classe 3F e alla classe 3D.E' stata adottato la valutazione formativa che non misura l' apprendimento, ma lo migliora attraverso l'osservazione e la considerazione dei bisogni degli alunni,dei prerequisiti  e degli obiettivi prefissati .

# data[].attributes.headline
questi sono alcuni elaborati degli alunni

# data[].attributes.subject
questi sono alcuni elaborati degli alunni

# data[].attributes.attachment_caption
pianta di architettura civile scala 1:100

# data[].attributes.headline
Valutazione dell'esperienza del Peer to Peer

# data[].attributes.subject
Valutazione dell'esperienza del Peer to Peer

# data[].attributes.body
"Mi sento fortunata" cita il mio computer nella pagina di apertura, e in verità, ritengo di esserlo ! Il rapporto con la mia tutor,professoressa Concetta Forte, si è basto sulla stima reciproca e si è consolidato nel tempo divenendo saldo, empatico e collaborativo .La mia tutor mi ha accolta offrendomi la sua totale disponibilità e mi ha accompagnato durante tutte le fasi del mio percorso formativo, favorendo la mia integrazione nella scuola e la mia partecipazione ai momenti della vita collegiale.E' stata il mio mentore!Supporto e guida,stimolo alla formazione e alla riflessione e ha creato sempre un clima sereno, positivo e motivante.Il suo appoggio è stato significativo e ha lasciato un segno tangibile nella mia formazione professionale ma anche nella relazione interpersonale ,permettendomi di consolidare un rapporto basato sulla stima reciproca e su una amicizia sincera.... insieme a me ha percorso questo cammino aiutandomi in questo faticoso" passaggio" e con la sua professionalità ,ogni giorno ha incoraggiato il mio lavoro... anche se oggi si conclude un ciclo ,sono consapevole che i valori dell'amicizia restano profondi nel cuore !

# data[].attributes.body
durante il corso di questo anno di lavoro  nella scuola superiore ho imparato a relazionarmi con i miei alunni ,osservando il mondo da un punto di vista differente rispetto al contesto in cui avevo lavorato in precedenza .mi sono rapportata a ragazzi adolescenti che vivono una delicata fase di passaggio della loro vita, costituita da dinamiche complesse e specifiche durante le quali acquisiscono nuovi ruoli e responsabilità all'interno del contesto sociale e devono strutturare una propria identità.per questa ragione ho dovuto adeguarmi a nuove modalità di approccio tenendo in considerazione le loro esigenze e i loro bisogni e costruendo un rapporto relazionale basato sul  rispetto reciproco ,la fiducia , la comunicazione e l'ascolto.

# data[].attributes.headline
Un anno di lavoro sereno e gratificante! Nonostante le ansie di un anno impegnativo, ho raccolto grandi soddisfazioni professionali e umane costruendo con gli alunni rapporti di collaborazione , fiducia e affetto 

# data[].attributes.subject
Un anno di lavoro sereno e gratificante! Nonostante le ansie di un anno impegnativo, ho raccolto grandi soddisfazioni professionali e umane costruendo con gli alunni rapporti di collaborazione , fiducia e affetto 

# data[].attributes.headline
Durante questo anno di formazione, ho avuto modo di lavorare fianco a fianco con colleghi e con la dirigente.Con loro ho condiviso momenti di lavoro, di collaborazione e di confronto e da questo rapporto è emerso che dal raffronto di punti di vista e opinioni nascono spiragli di riflessione funzionali al miglioramento  e all'innovazione .

# data[].attributes.subject
Durante questo anno di formazione, ho avuto modo di lavorare fianco a fianco con colleghi e con la dirigente.Con loro ho condiviso momenti di lavoro, di collaborazione e di confronto e da questo rapporto è emerso che dal raffronto di punti di vista e opinioni nascono spiragli di riflessione funzionali al miglioramento  e all'innovazione .

# data[].attributes.headline
Manifesti per le lectio magistralis.La frequenza del corso di formazione sulle tecnologie della didattica, mi ha fornito gli strumenti e nuove modalità di lavoro

# data[].attributes.subject
Manifesti per le lectio magistralis.La frequenza del corso di formazione sulle tecnologie della didattica, mi ha fornito gli strumenti e nuove modalità di lavoro

# data[].attributes.headline
L'esperienza che sta volgendo a termine,mi ha arricchita sia dal punto di vista professionale che personale :I rapporti  con i colleghi sono stati il punto di partenza per costruire legami saldi e duraturi che sono essenziali affinche' si crei un clima  di lavoro sereno,in un'ottica di arricchimento professionale e collettivo in cui ciascuno è parte attiva di un processo.Insieme si possono raggiungere traguardi comuni e gratificanti

# data[].attributes.subject
L'esperienza che sta volgendo a termine,mi ha arricchita sia dal punto di vista professionale che personale :I rapporti  con i colleghi sono stati il punto di partenza per costruire legami saldi e duraturi che sono essenziali affinche' si crei un clima  di lavoro sereno,in un'ottica di arricchimento professionale e collettivo in cui ciascuno è parte attiva di un processo.Insieme si possono raggiungere traguardi comuni e gratificanti

# data[].attributes.headline
Un grazie a tutti coloro che insieme a me hanno percorso questo cammino e che hanno contribuito al mio processo di crescita.Un ringraziamento speciale alla mia dirigente che ha manifestato in ogni occasione stima nei miei confronti e che credendo nelle mie capacità   mi ha offerto occasioni di gratificazione e di successo professionale.Un grazie a Piera che ha insinuato in me curiosità e interesse per nuove modalità di lavoro ,lei è stata guida valida e punto di riferimento durante tutto questo anno di formazione.

# data[].attributes.subject
Un grazie a tutti coloro che insieme a me hanno percorso questo cammino e che hanno contribuito al mio processo di crescita.Un ringraziamento speciale alla mia dirigente che ha manifestato in ogni occasione stima nei miei confronti e che credendo nelle mie capacità   mi ha offerto occasioni di gratificazione e di successo professionale.Un grazie a Piera che ha insinuato in me curiosità e interesse per nuove modalità di lavoro ,lei è stata guida valida e punto di riferimento durante tutto questo anno di formazione.

# data[].attributes.headline
...e ancora grazie a Concetta , tutor attenta ,collega professionale e competente e compagna di lavoro  leale e sincera che, con il suo aiuto ,mi ha dimostrato di avere saldi e profondi i valori dell'amicizia.

# data[].attributes.subject
...e ancora grazie a Concetta , tutor attenta ,collega professionale e competente e compagna di lavoro  leale e sincera che, con il suo aiuto ,mi ha dimostrato di avere saldi e profondi i valori dell'amicizia.