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Este curso y para esta 2° Fase , añadimos una Coordinadora más a nuestro proyecto. 
- María del Mar Morillo Martín.
-Ana María Guisado Murillo.
Decir que la colaboración, coordinación y ayuda ha sido máxima y en todo momento por parte de mi compañera Ana. Ha recibido cualquier propuesta con agrado , trabajo alto y aportando  iniciativas al mismo. 
¡ GRACIAS!.

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https://twitter.com/MarMorilloM?t=YRmPaWhlynemAq358yHzhA&s=09

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En este espacio creado bajo un perfil educativo iremos mostrando a través de diferentes video tutoriales cómo aprender a utilizar una serie de plataformas o aplicaciones: Seesaw (portfolio digital) , Genially, padlet u otras.

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WEB ( CEIP Inmaculada Concepción. Higuera de la Serena)

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WEB ( CEIP Inmaculada Concepción. Higuera de la Serena)

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C.E.I.P San Pedro Apóstol - Nuestro Centro

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WEB ( CEIP San Pedro Apóstol. Retamal de Llerena).

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WEB ( CEIP San Pedro Apóstol. Retamal de Llerena).

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Estimados padres/madres.

Este curso 2021-22 se ha puesto en marcha desde el centro y con la participación de todo el alumnado (etapa de infantil y primaria) , un Proyecto denominado:
"CAMINANTE, NO HAY PLAN B, NI PLANETA C (PENSAMIENTO 3D)".

Dicho proyecto acaba de ser ESTIMADO en La Resolución de 15 de noviembre de 2021, de la Dirección General de Innovación e Inclusión educativa, por la que se resuelve la convocatoria para la SELECCIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA en los centros en la CCAA de Extremadura para el curso 21-22. Publicado en D.O.E. Número 226. Miércoles 24 de noviembre de 2021.

¡ESTAMOS MUY CONTENTOS CON ESTA NOTICIA! ☺

Buscamos trabajar como objetivos principales: los O.D.S (Objetivos de Desarrollo Sostenible). Agenda 2030 y la Impresión 3D, fomentando el uso de las Nuevas
Tecnologías a su vez tan necesarias hoy día.

En próximas entradas, os daremos enlace al BLOG del proyecto para que puedan realizar un seguimiento del mismo. Os mantendremos informados de todo lo que se vaya realizando.

Muchas GRACIAS por vuestra colaboración.

Mar Morillo

Este viernes, día 29 de Octubre, hemos celebrado Halloween en nuestro colegio. Ha sido una mañana ¡¡de miedo!!. Todos nuestros alumnos y alumnas han venido disfrazados estupendamente y se han merecido un gran premio por ello. Además, también agradecer al AMPA de nuestro colegio, el cual, siempre contamos con esta entidad para todo. Como siempre, agradecer a TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA de nuestro colegio (padres, madres, docentes y alumnado) por su buen hacer. Además de las fotografías, se suman dos vídeos, uno de ellos pertenece al grupo de 1º2º3º y otro en inglés, pertenece al grupo de 4º5º6º, el cual está participando en un Proyecto de Plurilinguismo con centros de primaria e IES de la zona de Azuaga (click sobre ellos). Los alumnos han preparado un vídeo en inglés en el que cuenta la leyenda de Marimantas..... buuuuuuu qué miedo!!

¡Nuestro Centro funciona!

Buena Práctica TIC

Rayuela

Librarium

¿Quén está en línea?

Hay 7 invitados y ningún miembro en línea

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C.E.I.P San Pedro Apóstol - Nuestro Centro

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Estimados padres/madres. Este curso 2021-22 se ha puesto en marcha desde el centro y con la participación de todo el alumnado (etapa de infantil y primaria) , un Proyecto denominado:"CAMINANTE, NO HAY PLAN B, NI PLANETA C (PENSAMIENTO 3D)".

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http://cprcastuera.juntaextremadura.net/

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BREVE RESUMEN DEL PROYECTO ( Objetivos 🎯 y Breve resumen de actividades)

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BREVE RESUMEN DEL PROYECTO ( Objetivos 🎯 y Breve resumen de actividades)

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Los objetivos en esta 2° Fase han sido principalmente los siguientes:
- Trabajar e integrar en el Currículum los ODS PARES para transformar nuestro 🌎 en un 🌎 mejor.
- Continuar fomentando el uso de las Nuevas Tecnologías (Impresión 3D...), introduciendo como novedad el diseño en vinilo.
- Seguir mejorando el Plan Lingüístico de Centro (CCL).
- Integrar el APS y ABP en nuestra didáctica.

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En esta 2° fase hemos trabajado los ODS PARES , ya que el curso pasado lo hicimos con los impares.
De modo general, hemos realizado las siguientes acciones principales en los objetivos:

ODS 2. Hambre  0. 🍜🍉🍓🥥🥬Se realizó un Bingo de alimentos de Extremadura y preparación en familia a los ganadores del plato tocado en sorteo ( migas, gazpacho, patatas revolconas, tortilla de patatas etc) + Posavasos saludable 3D.

ODS 4. Educación de calidad.🔌 Visita al centro " La Hormiga verde" para ver el proceso de reciclaje con basura electrónica que llevan a cabo. 💾💻📀🔌📠📞Le llevamos llavero de la hormiga  verde en 3D. + Diseños Jardín Vertical y mantenimiento.

ODS 6. Agua limpia y saneamiento.💧💧💧🚰🚰 Exposición en el centro de paneles del agua de UNICEF y trabajo sobre éstos.

ODS 8. Trabajo decente y crecimiento económico.📈💶🏙️🛂Diseño en vinilo de logos de empresas de la localidad. Apuesta por el Comercio local. Marketing y publicidad. Salida del alumnado para su colocación.

ODS 10.🚻🚹🚺♿🧕🧑‍🦲🧔🧑🧑‍🤝‍🧑👭👬 Creación del Punto Violeta y ampliación Rincón de la Igualdad. Pulseras con lema de igualdad "Somos el grito de las que ya no están" ,  diseños en  vinilo.

ODS 12. Producción y consumo responsable. 🔆♻️♻️ Realizamos los Retos Efecto Mariposa. + Desfile y/o Día de las camisetas reutilizadas y decoradas por nuestro alumnado con diferentes técnicas : pintura 🎨 , rotulador textil, diseños en vinilo , gomaeva , fieltro y mucho más.

ODS 14. Vida submarina.🦈🐟🐠🐳 Visita al centro de  Peces. Bautizo , creación de historias y de otras actividades partiendo de nuestros personajes. Otras actividades relacionadas con esta temática y el acoso escolar. Relacionamos conceptos y programas (FND).

ODS 16. Juegos del 🌎☮️🎌🇦🇩🇧🇫🇨🇨🇪🇸🇩🇪🇩🇰 ( Interculturales) . Fomentamos la Paz, respeto, otras culturas... + Repaso de todos los ODS como colofón del proyecto ( en este curso).

Este cierre no es un 🔚 sino un punto y seguido , pues nos gustaría dar  continuidad a esta línea  con la 🧿Red de Innovación y Desarrollo Sostenible. 🔝

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En el siguiente enlace , accede a toda la información:

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https://drive.google.com/file/d/1R0u23JFHVrF8ZiLnO07vMpQOCvFqvO2i/view?usp=drivesdk