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Une belle rencontre avec une école pour un projet de végétalisation

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Une belle rencontre avec une école pour un projet de végétalisation

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Projet "Construction de bancs et jardinières" pour l'école Notre-Dame de St Pierre la Cour, par les élèves de la classe SEGPA de La Salle.

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Édito du padlet

Sandrine Galloyer, Adjointe du Directeur Diocésain pour le Second Degré / Philippe Grimault, Chargé de mission éducation inclusive.

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Projet "djembé" : "Si tout va bien, on va se tromper à chaque fois !"

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Projet "djembé" : "Si tout va bien, on va se tromper à chaque fois !"

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Séance de djembé au collège de La Salle.

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2. Projet djmenbé  - ''Si tout va bien ...''

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Les élèves de la classe de 5e au Collège Don Bosco et de la classe de 3e au Collège de La Salle s'expriment sur leur arrivée en SEGPA.

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Témoignage de Patrice Gendron, enseignant en SEGPA depuis 18 ans.

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Concert de djembé au collège de La Salle : extraits + entretien avec l'enseignant et l'intervenant musical.

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Dans le cadre des parcours personnalisés pour les 4e-3e à Don Bosco.

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1. Fiche repère DDEC53 - Orientation EGPA

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Éduscol et Éducation Nationale.

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Écrit par Dominique Fontaine

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Éléments statistiques sur l'orientation des élèves après la SEGPA.

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Écrit par Benoît Houdry

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7. Evolution des profils d'élèves en SEGPA

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Dans le cadre des parcours personnalisés pour tous les élèves de la 6ème à la 3ème à Don Bosco.

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Champ professionnel "Habitat" à La Salle

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Champ professionnel "Habitat" à La Salle

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Projet "Construction de bancs" pour l'école de Bonchamp, au collège de La Salle.

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5. texte présentation champ prof. Habitat

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Champ professionnel "Hygiène, Alimentation, Services" à La Salle

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Champ professionnel "Hygiène, Alimentation, Services" à La Salle

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Projet "Réalisation de gâteaux" en lien avec la semaine olympique, au collège de La Salle.

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Patrice Gendron rencontre un ancien élève dans les rues de Laval. Celui-ci évoque spontanément ses souvenirs du passage en SEGPA. De son point de vue, il aura été bénéfique pour sa formation personnelle et professionnelle.

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Podcast France-Culture.

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Conception et réalisation :

- Dominique Fontaine, enseignant détaché pour l'éducation inclusive à l'initiative du projet et rédacteur
- Service Communication de la DDEC 53 (François Poirier, responsable numérique au montage vidéo et audio ; Julia Pivette, chargée de communication à la création, la mise en page et au graphisme)

Contribution :

- Benoît Houdry, responsable de service et psychologue de la DDEC 53
- Patrice Gendron, Étienne Cornu, Nicolas Maillère (Enseignement Général Adapté)
- Jean-Louis Noire, Nadine Oger (Enseignement Professionnel Adapté)
- Bruno Passard (ERSH)