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1. Entender sus raíces étnicas puede servir de base para una sociedad inclusiva, que promueva la diversidad cultural.

2. Reconocer y tomar en cuenta la aportación de cada cultura así como fomentar el diálogo entre ellas solidariza a los miembros de un determinado grupo étnico.

3. Luchar contra el racismo corresponde a intervenciones en casos discriminativos así como a políticas iguales.

4. La educación, la concienciación y cooperación son elementos fundamentales de una sociedad justa y unida.

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El tema del texto es el racismo y la discriminación, y se analizan las raíces de esta forma de devolución de tierras. En primer lugar, se presenta la idea de que el racismo es la opinión de las relaciones de ciertos rasgos, como lo demuestra el color de la piel. Por lo general, esto lleva a la discriminación por nivel socioeconómico, apariencia, etnia y educación. Luego se discute la influencia colonial en la determinación de términos como “cholo” y “mestizo” y la falta de comprensión de la diversidad genética de las personas. El profesor destaca que esta la necesidad de combatir el racismo y la discriminación, pero a la vez reconoce estos problemas en la sociedad actual.

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-Alonso Joaquín Castañeda Gamero

-Dario Sebastian Tapia Ascencio

-Wendy Lourdes Acrota Vilca

-Fiorella del Rosario Nuñez Maquera

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-Alonso Joaquín Castañeda Gamero

-Dario Sebastian Tapia Ascencio

-Wendy Lourdes Acrota Vilca

-Fiorella del Rosario Nuñez Maquera

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El contenido del trabajo analiza la evolución y conceptualización de la cultura desde sus raíces etimológicas en latín. Se presenta la definición y enfoque ejercida por distintos autores a lo largo de la historia. Para ello, primero se presenta la relación con la religión, filosofía y civilización. A su vez, también de defiende el concepto basado en el conjunto de conocimientos, costumbres, tradiciones, arte y modo de vida. También se trata la importancia en antropología y de la función en la comprensión de la diversidad cultural. Por otro lado, se defienden las perspectivas contemporáneas: cognitiva, universalista, popular, de masas y folklórica. Con estas se analizan las visiones actuales del concepto.

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Completo:

excelente.