# data[].attributes.headline
Enseñanza es la acción de señalar contenidos para el aprendizaje se fijé y pueda activamente asimilar lo que se le indica para fijarse.

# data[].attributes.subject
Enseñanza es la acción de señalar contenidos para el aprendizaje se fijé y pueda activamente asimilar lo que se le indica para fijarse.

# data[].attributes.body
Paciano Femoso señala que el docente tiene dos maneras principales de señalar:

• Mostrando empíricamente las cosas

• Destacando con un signo o señal las cosas que se desean sean gravadas en la mente del que aprende.

Tres modelos filosóficos de la enseñanza

1.    Modelo de la impresión

2.    Modelo de la comprensión

3.    Modelo de la regla

# data[].attributes.attachment_link.title
7 Claves para ENSEÑAR Mejor a tus Alumnos

# data[].attributes.headline
El aprendizaje es un descubrimiento, un efecto del método heurístico que se concentra en la formación de conceptos y resolución de problemas.

# data[].attributes.subject
El aprendizaje es un descubrimiento, un efecto del método heurístico que se concentra en la formación de conceptos y resolución de problemas.

# data[].attributes.body
Julia Mora asume el proceso de enseñanza-aprendizaje; como un proceso integrado se sustenta en la premisa que no hay enseñanza si no hay aprendizaje .

En los tiempos contemporáneos se han presentado posiciones diferentes en el aprendizaje es el eslabón de une dos partes:

1. Instrucción

2. Educación

# data[].attributes.headline
Achelle define en el término pedagogía que: Método como un encadenamiento lógico y completo de ejercicios varios graduados que buscan armónicamente un fin que puede ser la adquisición de una ciencia o la practica inteligente de un arte.

# data[].attributes.subject
Achelle define en el término pedagogía que: Método como un encadenamiento lógico y completo de ejercicios varios graduados que buscan armónicamente un fin que puede ser la adquisición de una ciencia o la practica inteligente de un arte.

# data[].attributes.body
Técnicas y procedimientos que la Metodología busca articular:

1. La Teoría con la realidad

2. La experiencia con el conocimiento

3. El proceso educativo con las acciones reales sobre el contexto social

4. El conocimiento existente con cada nuevo conocimiento

# data[].attributes.attachment_link.title
5 MODELOS PEDAGÓGICOS MÁS UTILIZADOS EN EDUCACIÓN

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Qué es 'Aprender a Aprender'? | Conceptos Clave | Pedagogía MX

# data[].attributes.headline
Giner concibe la educación con sentido integrador de la personalidad, guiada por normas éticas y animada por un permanente activismo del alumno en una escuela neutra, tolerante y abierta, en régimen de coeducación. 

# data[].attributes.subject
Giner concibe la educación con sentido integrador de la personalidad, guiada por normas éticas y animada por un permanente activismo del alumno en una escuela neutra, tolerante y abierta, en régimen de coeducación. 

# data[].attributes.body
Potenció la creatividad, frente al dogmatismo,

aplicando métodos y actividades totalmente novedosas y la libertad frente al autoritarismo

imperante. Giner lo tenía muy claro: la regeneración democrática de la sociedad sólo puede

venir de la educación, desde una educación interior.

# data[].attributes.headline
Según Paciano Fermoso La Educación es un proceso mediante el cual se busca la ampliación de las oportunidades para las personas, aumentando sus derechos y sus capacidades.

# data[].attributes.subject
Según Paciano Fermoso La Educación es un proceso mediante el cual se busca la ampliación de las oportunidades para las personas, aumentando sus derechos y sus capacidades.

# data[].attributes.body
Tiene varios aspectos humanos como la participación, la equidad de género, la seguridad, y las garantías de los

derechos humanos y otros que son reconocidos por el ser humano como necesarias para ser

creativos y vivir en paz

# data[].attributes.headline
Es un sistema educativo de enfoque tradicional el papel del educando es el receptor de la información dentro de una situación pasiva.

# data[].attributes.subject
Es un sistema educativo de enfoque tradicional el papel del educando es el receptor de la información dentro de una situación pasiva.

# data[].attributes.body
Clifton Chadwick presenta su nuevo modelo tecnológico el papel y rol que los estudiantes deben asumir; el cambio de una postura pasiva a una activa y participativa .

Educación es aquella actividad cultural dirigida a la esencial formación cultural del sujeto en desarrollo.

# data[].attributes.headline
Se le llama educador a todo lo que se ejerce influencia, a lo que posee energía educadora es decir educatividad.

# data[].attributes.subject
Se le llama educador a todo lo que se ejerce influencia, a lo que posee energía educadora es decir educatividad.

# data[].attributes.body
Factores Educador: Según Martín Simmen

A.    Primarios

B.    Secundarios

C.   En forma de objeto o circunstancias especiales.

El educador y el Maestro:

El educador es todo aquel que cumple una acción pedagógica; en cambio el maestro es quien ha hecho de la educación su actividad vital.

Es el educador profesional o educador activo que consagra su vida a la acción pedagógica.

# data[].attributes.body
-Angela Magdely Rodríguez Mejía

20211002784

-Angela Anahy Padilla Galvez 20241002381

-Yerson Omar Ponce Betancourt

20231004375

-Allan Abel Sevilla Figueroa

20221004807

-Emerson Bueso García

20241000983