# data[].attributes.body
Objetivos SMART en acción

# data[].attributes.body
Establecer los niveles de clasificación de las CD en los 300 docentes

# data[].attributes.body
Fortalecer las competencias digitales en los docentes de la escuela secundaria Maplewood

# data[].attributes.body
Hacer reflexionar el porqué la gamificación es buena para la clase e incentivar que se use en esta misma.

# data[].attributes.body
Recordar a los docentes, las realidades extendidas y los usos que sean aplicables para la clase.

# data[].attributes.body
Fortalecer las competencias digitales en los docentes de la escuela secundaria Maplewood

# data[].attributes.body
Definir una estrategia orientada a la apropiación de las competencias digitales en los docentes, utilizando los recursos digitales para fortalecer la experiencia pedagógica

# data[].attributes.body
Mejorar las competencias digitales de los docentes

# data[].attributes.body
Comprender la importancia de las competencias digitales en sus diferentes áreas

# data[].attributes.body
Hacer una reunión con los docentes para compartir ideas, temas y así apoyarse con soluciones de estos mismo mediante herramientas digitales.

# data[].attributes.body
Dar a entender la buena aplicación del internet, como lo es el uso de extensiones o la forma de navegación

# data[].attributes.body
Conocer los recursos que nos permita desarrollar las competencias digitales de las aulas de clase

# data[].attributes.body
Fortalecer el uso de las comunicaciones en la institución educativa a través del uso de aplicaciones digitales que facilitan el intercambio de información, tales como el correo electrónico, redes sociales, LMS, etc.

# data[].attributes.body
Desarrollar una actitud responsable y crítica hacia la información que se encuentra en internet.

# data[].attributes.body
Incentivar las diversas formas de comunicación digital con los docentes para que sea aplicable con sus estudiantes

# data[].attributes.body
Desarrollar con los docentes de la instituciòn un plan que permita encontrar las estrategias digitales para apropiarlas en su proceso actual de enseñanza y conservar habilidades para su implementaciòn en el futuro

# data[].attributes.body
Identificar las competencias digitales para reconocer y evaluar habilidades y conocimientos que los docentes posee en el ámbito digital.

# data[].attributes.headline
Examinar detalladamente que se debe mejorar en el que hacer docente respecto a las competencias digitales 

# data[].attributes.subject
Examinar detalladamente que se debe mejorar en el que hacer docente respecto a las competencias digitales 

# data[].attributes.body
Integrar las competencias digitales en entornos educativos

# data[].attributes.body
Potencializar las habilidades docentes en competencias digitales con el fin de interiorizar herramientas que puedan ser utilizadas en las asignaturas y la construcción de proyectos interdisciplinares.

# data[].attributes.body
Orientar al docente sobre la cultura digital con el fin de establecer criterios hacia las herramientas que pueden ayudarle a complementar con competencias digitales sus clases

# data[].attributes.body
Una estrategia orientada a la apropiación de competencias digitales en los docentes consistiría en diseñar un plan integral que incorpore la formación en herramientas y habilidades digitales relevantes para su práctica pedagógica.

# data[].attributes.body
Colaborar en conjunto con los docentes estrategias que permitan a los estudiantes y demás integrantes del plantel educativo adoptar una identidad digital frente a desarrollo de proyectos tecnológicos y competencias digitales.

# data[].attributes.body
La estrategia también podría involucrar la creación de comunidades de aprendizaje donde los docentes puedan compartir conocimientos y experiencias, así como el establecimiento de metas y seguimiento para evaluar el progreso en el desarrollo de competencias digitales.

# data[].attributes.body
Realizar talleres, cursos en línea, mentorías y recursos digitales específicos, con el objetivo de fortalecer su capacidad para integrar eficazmente la tecnología en el aula y mejorar