# data[].attributes.headline
Χρόνια πολλά στους εκπαιδευτικούς!

# data[].attributes.subject
Χρόνια πολλά στους εκπαιδευτικούς!

# data[].attributes.headline
Γλωσσάρι για τον κανονισμό των μαθητικών κοινοτήτων

# data[].attributes.subject
Γλωσσάρι για τον κανονισμό των μαθητικών κοινοτήτων

# data[].attributes.headline
Νέα Διαδικτυακή Εφαρμογή διαθέσιμη για τους/τις εκπαιδευτικούς και τους/τις μαθητές/τριες κατά το σχολικό έτος 2025-2026

# data[].attributes.subject
Νέα Διαδικτυακή Εφαρμογή διαθέσιμη για τους/τις εκπαιδευτικούς και τους/τις μαθητές/τριες κατά το σχολικό έτος 2025-2026

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Ιστολόγιο Βασιλικής Παπαϊωάννου, κλ. ΠΕ06

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Βασιλική Παπαϊωάννου

# data[].attributes.attachment_link.title
Linkedin profile - Ιστολόγιο Βασιλικής Παπαϊωάννου, κλ. ΠΕ06

# data[].attributes.attachment_link.description
EFL/TESOL practices and projects, professional EFL/EAP updates, Καινοτόμες Δράσεις

# data[].attributes.headline
Διαχείριση συγκρούσεων στο σχολείο

# data[].attributes.subject
Διαχείριση συγκρούσεων στο σχολείο

# data[].attributes.body
Παρουσίαση στο “ 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικής Φυσικής Αγωγής και Αθλητικής Επιστήμης” Το σχολικό περιβάλλον αναμφισβήτητα αποτελεί μικρογραφία της κοινωνίας μας. Οι συγκρούσεις δεν παύουν να υφίστανται όταν υπάρχει αλληλεπίδραση μεταξύ ατόμων, είτε είναι μόνο δύο είτε περισσότερα και φυσικά είναι πιθανό να προκύψουν σε όλα τα ιεραρχικά επίπεδα. Στο εργαστήριο με θέμα "Διαχείριση Συγκρούσεων στο Σχολείο", πρώτος και σημαντικότερος σκοπός είναι η αποδοχή των συγκρούσεων σαν γεγονός που δεν θα πάψει να εμφανίζεται, αλλά σε συνέχεια και ανάπτυξη αυτού, η κατάλληλη διαχείριση όπως και η ανάπτυξη συστημάτων επίλυσής τους. Απώτερος σκοπός του Καθηγητή Φυσικής Αγωγής είναι μέσα από το μάθημά της γυμναστικής να "χρησιμοποιήσει" τον αθλητισμό, τη δυναμική της ομάδας και τον ανταγωνισμό, ώστε να μετατρέψει τις συγκρούσεις σε θετική διαδικασία για εξέλιξη και ανάπτυξη των μαθητών, χτίζοντας εφόδια που θα τους συνοδεύουν σε όλη τους τη ζωή, όπως η συναισθηματική νοημοσύνη και οι ικανότητες επικοινωνίας.

# data[].attributes.attachment_link.title
Διαχείριση συγκρούσεων στο σχολείο

# data[].attributes.headline
Διαχείριση συγκρούσεων: Πώς διαχειριζόμαστε τις συγκρούσεις με τους εφήβους αποτελεσματικά

# data[].attributes.subject
Διαχείριση συγκρούσεων: Πώς διαχειριζόμαστε τις συγκρούσεις με τους εφήβους αποτελεσματικά

# data[].attributes.body
Οι συγκρούσεις μέσα στην οικογένεια συνήθως αυξάνονται όταν τα παιδιά μπαίνουν στην εφηβεία. Στο βίντεο αυτό και με βάση το αντίστοιχο άρθρο της Δρ Αναπτυξιακής Ψυχολογίας - Ψυχοθεραπεύτριας κυρίας Ευφροσύνης Αλεβίζου, δίνουμε προτάσεις ώστε όταν ερχόμαστε σε σύγκρουση με το παιδί μας, τα ζητήματα να επιλύονται, όσο αυτό είναι δυνατό, σε ατμόσφαιρα ήρεμης συνδιαλλαγής και οι καταστάσεις να μην φτάνουν σε ακραία επίπεδα θυμού και επιθετικότητας. Το αντίστοιχο άρθρο θα το βρείτε στο ‪@efiveiagr‬: Διαχείριση συγκρούσεων: Πότε η σιωπή είναι χρυσός

https://efiveia.gr/diaxeirisi-sigkrouseon-pote-i-siopi-einai-xrisos/

# data[].attributes.attachment_link.title
Διαχείριση συγκρούσεων: Πώς διαχειριζόμαστε τις συγκρούσεις αποτελεσματικά

# data[].attributes.headline
Λαχταριστή γονεικοτητα 

# data[].attributes.subject
Λαχταριστή γονεικοτητα 

# data[].attributes.body
https://www.facebook.com/share/1GWZXXLk1o/

# data[].attributes.attachment_link.title
«Λαχταριστή Γονεϊκότητα»: Σεμινάριο για την Γονεϊκότητα με την Ανδρονίκη Δράγου και τον Αλέξη Λάππα

# data[].attributes.attachment_link.description
Event in Athens, Greece by ΑΡΜΟΣ on Saturday, September 27 2025

# data[].attributes.headline
Ευρωπαϊκή Διαβούλευση για την Προστασία των Παιδιών από τον Διαδικτυακό Εκφοβισμό

# data[].attributes.subject
Ευρωπαϊκή Διαβούλευση για την Προστασία των Παιδιών από τον Διαδικτυακό Εκφοβισμό

# data[].attributes.body
H Ευρωπαϊκή Επιτροπή προχωρά σε μια ιδιαίτερα σημαντική πρωτοβουλία για την προστασία των ανηλίκων στο διαδίκτυο, δίνοντας τη δυνατότητα σε παιδιά, νέους, ενήλικες και οργανισμούς να συμμετάσχουν ενεργά στη διαμόρφωση μιας Ευρωπαϊκής Δράσης κατά του διαδικτυακού εκφοβισμού.

Παιδιά ηλικίας 12–17 ετών: καλούνται να συμπληρώσουν ερωτηματολόγιο για τον διαδικτυακό εκφοβισμό μέσα από την πλατφόρμα συμμετοχής των παιδιών της ΕΕ.

Νέοι άνω των 18 ετών, ενήλικες και οργανισμοί: μπορούν να συμμετάσχουν στη δημόσια διαβούλευση της Επιτροπής μέσω του “Have your Say” portal της Ευρωπαικής Επιστορπής.

Οι διαβουλεύσεις είναι διαθέσιμες σε όλες τις γλώσσες της ΕΕ και λήγουν τη Δευτέρα, 29 Σεπτεμβρίου 2025. Πρόκειται για μια σημαντική ευκαιρία να ακουστεί η φωνή μαθητών, εκπαιδευτικών και φορέων από την Ελλάδα, ώστε να συμβάλουμε όλοι μαζί στη διαμόρφωση μιας ασφαλέστερης ψηφιακής εμπειρίας για τα παιδιά.

Με εκτίμηση

Η Ομάδα του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου SaferInternet4Kids

Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας, Ινστιτούτο Πληροφορικής

# data[].attributes.headline
Το σύνδρομο της επαγγελματικής εξουθένωσης 

# data[].attributes.subject
Το σύνδρομο της επαγγελματικής εξουθένωσης 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Το Βλέμμα Μέσα μας

# data[].attributes.attachment_link.title
To Σύνδρομο Επαγγελματικής Εξουθένωσης: Η αθέατη πλευρά του Burn out_Γ. Κιζιρίδου

# data[].attributes.attachment_link.description
Το Βλέμμα Μέσα μας

# data[].attributes.headline
Το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού: με την Γεωργία Κιζιριδου

# data[].attributes.subject
Το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού: με την Γεωργία Κιζιριδου

# data[].attributes.body
Podcast

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Το Βλέμμα Μέσα μας

# data[].attributes.attachment_link.title
To Σύνδρομο Επαγγελματικής Εξουθένωσης: Η αθέατη πλευρά του Burn out_Γ. Κιζιρίδου

# data[].attributes.attachment_link.description
Το Βλέμμα Μέσα μας

# data[].attributes.headline
Εκπαιδευτικό υλικό για την εκπαίδευση μαθητών/τριών με προσφυγικό υπόβαθρο

# data[].attributes.subject
Εκπαιδευτικό υλικό για την εκπαίδευση μαθητών/τριών με προσφυγικό υπόβαθρο

# data[].attributes.attachment_link.title
Εκπαιδευτικό υλικό για την εκπαίδευση μαθητών/τριών με προσφυγικό υπόβαθρο - Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής

# data[].attributes.attachment_link.description
  • Εκπαιδευτικό Λογισμικό - Ψηφιακά Βιβλία - Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικήςhttps://iep.edu.gr/el/ekpaideftiko-logismiko-psifiaka-vivlia   • ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ - Ινστιτούτο Εκπαιδευτικ…

# data[].attributes.headline
Ψηφιακή ασφάλεια και πρόληψη εθισμού στo Online Gaming

# data[].attributes.subject
Ψηφιακή ασφάλεια και πρόληψη εθισμού στo Online Gaming

# data[].attributes.body
Το ΚΜΟΠ – Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας σας προσκαλεί στη διαδραστική εκδήλωση «Ψηφιακή ασφάλεια και πρόληψη εθισμού στo Online Gaming», την Τρίτη, 30 Σεπτεμβρίου 2025, από τις 17:30 έως τις 19:00, στο Hotel Brain Academy (28ης Οκτωβρίου 123, 112 51, Αθήνα).

Η εκδήλωση θα εστιάσει στις σύγχρονες προκλήσεις και τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν τα παιδιά και τα νέα άτομα κατά την πλοήγησή τους στο διαδίκτυο. Θα παρουσιαστούν ερευνητικά δεδομένα σχετικά με τις στάσεις και τις πρακτικές ασφαλούς διαδικτυακής συμπεριφοράς, καθώς και τα πρώιμα σημάδια και τα συμπτώματα που συνδέονται με τον εθισμό στα ηλεκτρονικά παιχνίδια. Παράλληλα, θα αναδειχθούν θεραπευτικές προσεγγίσεις και αποτελεσματικές πρακτικές για την αντιμετώπιση του φαινομένου, όπως και δράσεις πρόληψης και παρέμβασης από φορείς ψυχικής υγείας και κοινωνικής υποστήριξης.

Γιατί να παρευρεθείτε στην εκδήλωση;

Θα ενημερωθείτε για τους κινδύνους που ελλοχεύουν στο διαδίκτυο
για τους/τις νέους/ες.

Θα πληροφορηθείτε για τον εθισμό στα ηλεκτρονικά παιχνίδια
στους/στις νέους/ες.

Θα παρουσιαστούν στρατηγικές πρόληψης και αντιμετώπισης.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ψηφιακή Ασφάλεια και Πρόληψη Εθισμού στα Ηλεκτρονικά Παιχνίδια

# data[].attributes.attachment_link.description
Το ΚΜΟΠ – Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας σας προσκαλεί στην εκδήλωση με τίτλο «Ψηφιακή ασφάλεια και πρόληψη εθισμού στα ηλεκτρονικά παιχνίδια», η οποία θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 30 Σεπτεμβρίου 2025, από τις 17:30 έως τις 19:00, στο HotelBrain Academy (28ης Οκτωβρίου 123, 112 51, Αθήνα).
Η εκδήλωση θα εστιάσει στις σύγχρονες προκλήσεις και τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν τα παιδιά και τα νέα άτομα κατά την πλοήγησή τους στο διαδίκτυο. Θα παρουσιαστούν ερευνητικά δεδομένα σχετικά με τις στάσεις και τις πρακτικές ασφαλούς διαδικτυακής συμπεριφοράς, καθώς και τα πρώιμα σημάδια και τα συμπτώματα που συνδέονται με τον εθισμό στα ηλεκτρονικά παιχνίδια. Παράλληλα, θα αναδειχθούν θεραπευτικές προσεγγίσεις και αποτελεσματικές πρακτικές για την αντιμετώπιση του φαινομένου, όπως και δράσεις πρόληψης και παρέμβασης από φορείς ψυχικής υγείας και κοινωνικής υποστήριξης.
Γιατί να παρευρεθείτε στην εκδήλωση;
Θα ενημερωθείτε για τους κινδύνους που ελλοχεύουν στο διαδίκτυο
για τους/τις νέους/ες.
Θα πληροφορηθείτε για τον εθισμό στα ηλεκτρονικά παιχνίδια στους/στις νέους/ες.
Θα παρουσιαστούν στρατηγικές πρόληψης και αντιμετώπισης.

# data[].attributes.headline
Η βία των εφήβων 

# data[].attributes.subject
Η βία των εφήβων 

# data[].attributes.body
Απόσπασμα της εκπομπής, μπορείτε να παρακολουθήσετε όλη την αναφορά μου για το πολυσύνθετο ζήτημα της παραβατικότητας https://www.ertflix.gr/series/s

er.487251-savvatokuriako-apo-tis-pente-5

Η βία των εφήβων δεν είναι το πρόβλημα· είναι το σύμπτωμα. Αν επενδύσουμε στη φροντίδα, στην παιδεία και στη στήριξη των νέων, μπορούμε να τη μετατρέψουμε σε δύναμη δημιουργίας.»

# data[].attributes.headline
Πρόληψη και αντιμετώπιση σχολικής βίας  και εκφοβισμού 

# data[].attributes.subject
Πρόληψη και αντιμετώπιση σχολικής βίας  και εκφοβισμού 

# data[].attributes.body
👉Υπουργείο Παιδείας: Ηλεκτρονική επιμόρφωση για εκπαιδευτικούς, στελέχη εκπαίδευσης, ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς για την πρόληψη και αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού

📌Από 26 Σεπτεμβρίου 2025 ξεκινά η 4η φάση της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, για πρώτη φορά παράλληλα με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, καλύπτοντας εκπαιδευτικούς δημόσιων και ιδιωτικών σχολικών μονάδων Α΄ και Β΄ βάθμιας εκπαίδευσης, στελέχη εκπαίδευσης, καθώς και ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς.

📌Η πρόσκληση για αιτήσεις συμμετοχής ανοίγει τη Δευτέρα, 22 Σεπτεμβρίου 2025, στις 13:00 και θα διαρκέσει έως την Πέμπτη, 25 Σεπτεμβρίου 2025, στις 13:00, μέσω της Δικτυακής Πύλης e-IEP:

https://mitroo.iep.edu.gr

# data[].attributes.headline
Δωρεάν Βιωματικό Εργαστήριο: "Αναπτυξιακές Διαταραχές: Πρακτικές συμβουλές, ασκήσεις και εργαλεία για γονείς”

# data[].attributes.subject
Δωρεάν Βιωματικό Εργαστήριο: "Αναπτυξιακές Διαταραχές: Πρακτικές συμβουλές, ασκήσεις και εργαλεία για γονείς”

# data[].attributes.body
Στο Βιωματικό Εργαστήριο που θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά (μέσω Zoom) στις 24/09 (18:00-19:00) και 01/10 (18:00-19:00), θα μιλήσουμε αναλυτικά για τον σημαντικό ρόλο των γονέων στην έγκαιρη αναγνώριση διαφόρων δυσκολιών κατά την ανάπτυξη των παιδιών τους και για τους φορείς στους οποίους μπορούν να απευθύνονται για υποστήριξη και βοήθεια. Επίσης, μέσα από δραστηριότητες που θα πραγματοποιηθούν στην ολομέλεια, αλλά και σε μικρότερες ομάδες συζήτησης θα μιλήσουμε για το θέμα της διάγνωσης και τη σημασία της έγκαιρης παρέμβασης.

Η διάρκεια του διαδικτυακού βιωματικού εργαστηρίου είναι 60 λεπτά.

Οι θέσεις είναι περιορισμένες και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Επίλεξε ανάμεσα στις δύο ημερομηνίες:

Βιωματικό εργαστήριο - Τετάρτη, 24 Σεπτεμβρίου

https://us02web.zoom.us/meeting/register/Y43keMi-TmG1LEFKlD7Qog#/registration

Βιωματικό εργαστήριο - Τετάρτη, 1 Οκτωβρίου

https://us02web.zoom.us/meeting/register/FpKRHgdsSBG_oNApE-Waxw#/registration

# data[].attributes.attachment_link.title
Welcome! You are invited to join a meeting: Βιωματικό Εργαστήριο: Αναπτυξιακές Διαταραχές. After registering, you will receive a confirmation email about joining the meeting.

# data[].attributes.attachment_link.description
Το πρόγραμμα "Νοιάζομαι για το παιδί μου" υλοποιείται από το Ινστιτούτο Prolepsis με την υποστήριξη της NN Hellas και αποσκοπεί στην προαγωγή της ψυχικής υγείας του παιδιού και της οικογένειας, μέσα από δράσεις ευαισθητοποίησης, ενημέρωσης και εκπαίδευσης.

# data[].attributes.headline
Διαχείριση Σχολικού Εκφοβισμού: Αποτελεσματικές Δεξιότητες Για Εκπαιδευτικούς

# data[].attributes.subject
Διαχείριση Σχολικού Εκφοβισμού: Αποτελεσματικές Δεξιότητες Για Εκπαιδευτικούς

# data[].attributes.body
Δωρεάν

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Είστε εκπαιδευτικός, διευθυντής σχολείου ή επαγγελματίας της εκπαίδευσης που εργάζεται με παιδιά και νέους;

Η θετική δυναμική της τάξης (το θετικό σχολικό κλίμα) είναι το όνειρο κάθε εκπαιδευτικού και αυτό που αξίζει σε κάθε μαθητή. Μέσα από αυτό το ηλεκτρονικό μάθημα, ανακαλύψτε χρήσιμες γνώσεις σχετικά με τις αιτίες, την έκφραση και τις επιπτώσεις του εκφοβισμού, καθώς και σαφείς κατευθυντήριες γραμμές για την πρόληψη και την αντιμετώπιση του εκφοβισμού στη σχολική κοινότητα. Πρόκειται για ένα εισαγωγικό μάθημα και δεν απαιτεί προηγούμενες γνώσεις σχετικά με τον εκφοβισμό. Είναι χρήσιμο για εκπαιδευτικούς, φοιτητές ψυχολογίας, παιδαγωγικών και κοινωνικών επιστημών, καθώς και όλους τους επαγγελματίες που χρειάζονται βασικές, αλλά και εξειδικευμένες γνώσεις για την πρόληψη και τη διαχείριση του σχολικού εκφοβισμού.
Ο εκφοβισμός και ο αντίκτυπός του στην κοινωνία
Υπάρχει ένα ευρύ φάσμα προβληματικών καταστάσεων που αποτελούν πρόκληση για τις σημερινές οικογένειες. Ο σχολικός εκφοβισμός και η βία είναι μία από αυτές τις προκλήσεις. Η βία στα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα είναι μια καθημερινή πραγματικότητα που στερεί από εκατομμύρια παιδιά και νέους το θεμελιώδες ανθρώπινο δικαίωμα στην εκπαίδευση και στην ελεύθερη έκφραση. Σύμφωνα με μια εκτίμηση της Plan International, 246 εκατομμύρια παιδιά και έφηβοι βιώνουν βία μέσα και γύρω από το σχολείο κάθε χρόνο. Τα κορίτσια πλήττονται δυσανάλογα με τα αγόρια, όπως και εκείνα που θεωρείται ότι δεν συμμορφώνονται με τις επικρατούσες σεξουαλικές και έμφυλες νόρμες.

Αυτό το πρώτο ηλεκτρονικό μάθημα προσφέρεται δωρεάν και επικεντρώνεται στη διαχείριση του σχολικού εκφοβισμού παρέχοντας αποτελεσματικές δεξιότητες για τους εκπαιδευτικούς κατά κύριο λόγο, αλλά και για κάθε επαγγελματία που συνεργάζεται με παιδιά και νέους. Η εκπαίδευση συνολικά γίνεται με διαδραστικό τρόπο, ώστε να δίνεται η δυνατότητα στον εκπαιδευόμενο να αντιλαμβάνεται και να οικειοποιείται πλήρως την κάθε θεματική ενότητα. Θα λάβετε σαφείς και λεπτομερείς οδηγίες για τον τρόπο που θα εφαρμόζετε όλες τις μεθόδους και τεχνικές που χρειάζεται να γνωρίζετε, ώστε να αποκτήσετε την ικανότητα να αντιμετωπίζετε εκφοβιστικές συμπεριφορές, να συνεισφέρετε στην ανάπτυξη ενός υγειούς σχολικού περιβάλλοντος και να βοηθήστε τα παιδιά, τις οικογένειες και την ευρύτερη κοινωνία στην οποία όλοι ζούμε.

Σχετικά με το μάθημα

Διάρκεια του μαθήματος: 3 ώρες. Μπορείτε να παρακολουθήσετε το μάθημα την ώρα που επιθυμείτε και με τον δικό σας ρυθμό.

Προσέγγιση μάθησης: Δημιουργήστε το δικό σας μαθησιακό ταξίδι περιηγούμενοι στις διάφορες δραστηριότητες.

Πώς λειτουργεί; Το μάθημα είναι 100% διαδικτυακό.

Πιστοποίηση: Ολοκληρώνοντας σταδιακά τα βήματα, ολοκληρώνετε το μάθημα και λαμβάνετε πιστοποιητικό παρακολούθησης -αφού συμπληρώσετε την φόρμα αξιολόγησης- από το KMOP Education Hub και την COFACE Families Europe.

Δωρεάν: Το μάθημα είναι δωρεάν και είναι ανοιχτό βάσει εγγραφής.
Η μάθησή σας, ο ρυθμός σας
Το μάθημα χωρίζεται σε τρεις ενότητες που αποτελούνται από διάφορες δραστηριότητες και βήματα που σας βοηθούν να παρακολουθείτε τη μάθησή σας, ακολουθώντας μαθησιακά μονοπάτια που σας καθοδηγούν σταδιακά στην επίτευξη των στόχων. Θα μαθαίνετε μέσω ενός υλικού πολυμέσων, διαδραστικών δραστηριοτήτων και πρακτικών ασκήσεων που σας κρατούν ενεργούς και κάνουν το μάθημα ελκυστικό.
Ποιος ανέπτυξε το μάθημα;
Αυτό το μάθημα αναπτύχθηκε με βάση την τεχνογνωσία του KMOP Education Hub, από εκπαιδευτικούς ψυχολόγους του ΚΜΟΠ με πολυετή και καταξιωμένη εμπειρία στο θέμα της πρόληψης και αντιμετώπισης βίαιων και εκφοβιστικών συμπεριφορών σε παιδιά και νέους. Είναι πλήρως ασύγχρονο και θα πραγματοποιηθεί μέσω ενός συστήματος διαχείρισης μάθησης που ονομάζεται TutorLMS.

# data[].attributes.attachment_link.title
Διαχείριση Σχολικού Εκφοβισμού: Αποτελεσματικές Δεξιότητες Για Εκπαιδευτικούς - KMOP Education Hub

# data[].attributes.attachment_link.description
Διαχείριση Σχολικού Εκφοβισμού - Αποτελεσματικές Δεξιότητες Για Εκπαιδευτικούς Είστε εκπαιδευτικός, διευθυντής σχολείου ή επαγγελματίας της εκπαίδευσης που εργάζεται με παιδιά και νέους; Η θετική δυναμική της τάξης (το θετικό σχολικό κλίμα) είναι το όνειρο κάθε εκπαιδευτικού και αυτό που αξίζει σε κάθε μαθητή.

# data[].attributes.headline
Σέβομαι τα όρια 

# data[].attributes.subject
Σέβομαι τα όρια 

# data[].attributes.body
Ένα ασύγχρονο μάθημα, διάρκειας 30 ωρών, που παρέχει τις απαραίτητες γνώσεις στους εκπαιδευτικούς για να:

Εξερευνήσουν την έννοια της συναίνεσης μέσα από δημιουργικές μεθόδους.

Αναλύουν ηθικά και νομικά ζητήματα.

Εφαρμόζουν αποτελεσματικές τεχνικές επικοινωνίας με τους μαθητές

Γνωρίσουν στρατηγικές για την αυτοφροντίδα και να κατανοήσουν τη σημασία των πολιτισμικών διαφορών στη συζήτηση για τη συναίνεση.

Πρόκειται για ένα μάθημα-εργαλείο για κάθε εκπαιδευτικό που θέλει να ενισχύσει την ικανότητά του να καλλιεργεί σεβασμό, όρια και ανοιχτό διάλογο στο σχολικό περιβάλλον

# data[].attributes.attachment_link.title
Ηλεκτρονική Μάθηση | ACT4CONSENT

# data[].attributes.attachment_link.description
[dflip id=“879” type=“thumb”][/dflip] [dflip id=“881” type=“thumb”][/dflip] [dflip id=“1013” type=“thumb”][/dflip] [dflip id=“981” type=“thumb”][/dflip]

Βίντεο για Μαθητές

https://www.youtube.com/watch?v=D1HifFP7KT4

Βίντεο για Γονείς

https://youtube.com/playlist?list=PLOew_q29P48kzu9fBPtjY48DLsIM2UsZM&feature=shared

# data[].attributes.headline
Υποστήριξη και ευημερία μαθητών/τριών

# data[].attributes.subject
Υποστήριξη και ευημερία μαθητών/τριών

# data[].attributes.body
Ένας ολοκληρωμένος οδηγός για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που προσφέρει πρακτικές λύσεις και στρατηγικές για τη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος όπου κάθε μαθητής και μαθήτρια μπορεί να ευδοκιμήσει, ανεξάρτητα από το υπόβαθρό του/της.

Βασισμένος σε 20 μελέτες περίπτωσης από 9 ευρωπαϊκές χώρες, παρουσιάζει δοκιμασμένες πρακτικές για την υποστήριξη παιδιών που αντιμετωπίζουν δυσκολίες και για την πρόληψη της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου.

Περιλαμβάνει εργαλεία και ιδέες ταξινομημένα σε πέντε βασικούς τομείς:

Παιδαγωγικές προσεγγίσεις για την ευημερία των μαθητών/τριών

Αλληλεπίδραση εκπαιδευτικών – μαθητών/τριών

Συνεργασία μεταξύ συνομηλίκων

Συνεργασία Σχολείου – Οικογένειας – Κοινότητας

# data[].attributes.headline
International Online Event: Supporting youth organizations and youth workers for the Identification and Prevention of Youth Gaming Disorder

# data[].attributes.subject
International Online Event: Supporting youth organizations and youth workers for the Identification and Prevention of Youth Gaming Disorder

# data[].attributes.body
We invite you to the MINDSET Online International Event on 17 September 2025, from 15:00 to 16:30 CET on Zoom. The event will present key findings and practical tools to help youth workers identify and prevent gaming disorder among young people.

KMOP will share policy recommendations and innovative approaches developed with partners across Europe, aiming to support professionals, raise awareness, and safeguard youth well-being.

The event will bring together practitioners, policymakers, and stakeholders from different countries. Registered participants will receive a Certificate of Attendance.

# data[].attributes.headline
Αναπτυξιακές Διαταραχές: Πρόσκληση στο διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο

# data[].attributes.subject
Αναπτυξιακές Διαταραχές: Πρόσκληση στο διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο

# data[].attributes.body
To Ινστιτούτο Prolepsis σας προσκαλεί να εγγραφείτε στο σεμινάριο που θα διενεργηθεί στις 17 Σεπτεμβρίου 2025, συμπληρώνοντας το ακόλουθο ερωτηματολόγιο. Προστασία προσωπικών δεδομένων: Τα δεδομένα που συλλέγονται από το Ινστιτούτο Prolepsis δεν θα είναι προσβάσιμα από τρίτα άτομα με βάση όσα προβλέπονται και στο νόμο για την προστασία των προσωπικών δεδομένων (GDPR). Εάν έχετε οποιαδήποτε ερώτηση σχετικά, μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας μέσω του email info@prolepsis.gr ή μέσω της ταχυδρομικής διεύθυνσης του Ινστιτούτου Prolepsis Φραγκοκλησιάς 5, 151 25, Μαρούσι. Εμπιστευτικότητα: Όλες οι ιδέες, οι έννοιες και το υλικό που παρουσιάζονται κατά τη συμμετοχή σας στο σεμινάριο είναι αυστηρά εμπιστευτικές χρησιμοποιούνται αποκλειστικά για το σκοπό του έργου.

# data[].attributes.attachment_link.title
Welcome! You are invited to join a webinar: Αναπτυξιακές Διαταραχές: Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος, ΔΕΠΥ & Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες. After registering, you will receive a confirmation email about joining the webinar.

# data[].attributes.attachment_link.description
Το πρόγραμμα “Νοιάζομαι για το παιδί μου” υλοποιείται από το Ινστιτούτο Prolepsis με την υποστήριξη της NN Hellas και αποσκοπεί στην προαγωγή της ψυχικής υγείας του παιδιού και της οικογένειας, μέσα από δράσεις ευαισθητοποίησης, ενημέρωσης και εκπαίδευσης. Περισσότερες πληροφορίες αναφορικά με το πρόγραμμα, μπορείτε να βρείτε στο σύνδεσμο: https://noiazomai.prolepsis.gr/ To Ινστιτούτο Prolepsis σας προσκαλεί να εγγραφείτε στο σεμινάριο που θα διενεργηθεί στις 17 Σεπτεμβρίου 2025, συμπληρώνοντας το ακόλουθο ερωτηματολόγιο. Προστασία προσωπικών δεδομένων:
Τα δεδομένα που συλλέγονται από το Ινστιτούτο Prolepsis δεν θα είναι προσβάσιμα από τρίτα άτομα με βάση όσα προβλέπονται και στο νόμο για την προστασία των προσωπικών δεδομένων (GDPR). Εάν έχετε οποιαδήποτε ερώτηση σχετικά, μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας μέσω του email info@prolepsis.gr ή μέσω της ταχυδρομικής διεύθυνσης του Ινστιτούτου Prolepsis Φραγκοκλησιάς 5, 151 25, Μαρούσι.
Εμπιστευτικότητα:
Όλες οι ιδέες, οι έννοιες και το υλικό που παρουσιάζονται κατά τη συμμετοχή σας στο σεμινάριο είναι αυστηρά εμπιστευτικές χρησιμοποιούνται αποκλειστικά για το σκοπό του έργου.

# data[].attributes.headline
Ενδυναμώνοντας τους εκπαιδευτικούς για ένα πιο βιώσιμο μέλλον

# data[].attributes.subject
Ενδυναμώνοντας τους εκπαιδευτικούς για ένα πιο βιώσιμο μέλλον

# data[].attributes.body
Την Τρίτη 16 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 09:30–16:00, στο Ιωνικό Κέντρο (Λυσίου 11, Πλάκα, Αθήνα), το ΚΜΟΠ σας προσκαλεί σε μια εκδήλωση αφιερωμένη στον ρόλο που μπορεί να παίξει η εκπαίδευση στις σύγχρονες περιβαλλοντικές και κοινωνικές προκλήσεις.

Τι θα περιλαμβάνει:

Ομιλίες και συζητήσεις με ειδικούς στην εκπαίδευση και την αειφορία

Διαδραστικά εργαστήρια, όπου οι ιδέες μετατρέπονται σε πράξη

Παρουσίαση επιτυχημένων παραδειγμάτων βιωσιμότητας από ευρωπαϊκά σχολεία

Γιατί να συμμετάσχετε:

Θα αποκτήσετε πρακτικές γνώσεις και εργαλεία για άμεση εφαρμογή στην τάξη.

Θα μοιραστείτε εμπειρίες με  εκπαιδευτικούς από ευρωπαϊκές χώρες.

Η συμμετοχή είναι δωρεάν. Aπαραίτητη η προεγγραφή.

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στα αγγλικά. Θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης.

# data[].attributes.headline
Εφαρμογές Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης: Γράφοντας Αποτελεσματικές Προτροπές (Prompts)

# data[].attributes.subject
Εφαρμογές Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης: Γράφοντας Αποτελεσματικές Προτροπές (Prompts)

# data[].attributes.body
Σύνδεσμοι από τις ημερίδες του ΕΚΔΔΑ :

ΜΕ ΘΕΜΑ: «Εφαρμογές Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης: Γράφοντας Αποτελεσματικές Προτροπές (Prompts)»

(1η) https://www.youtube.com/live/j5cHs6P8nuQ

(2η) https://www.youtube.com/live/KF4O3t1DtCc

# data[].attributes.attachment_link.title
Εφαρμογές Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης: Γράφοντας Αποτελεσματικές Προτροπές (Prompts) 24/07/2025

# data[].attributes.attachment_link.description
Για την αποστολή της βεβαίωσης παρακολούθησης από τη Google, παρακαλούμε να συμπληρώσετε την παρακάτω φόρμα, πατώντας στον σύνδεσμο:https://docs.google.com/f…

# data[].attributes.headline
Πρόσκληση στην επιμορφωτική ημερίδα με τίτλο “Εφαρμογές Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης: Γράφοντας Αποτελεσματικές Προτροπές (Prompts)” 

# data[].attributes.subject
Πρόσκληση στην επιμορφωτική ημερίδα με τίτλο “Εφαρμογές Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης: Γράφοντας Αποτελεσματικές Προτροπές (Prompts)” 

# data[].attributes.body
Το Υπουργείο Εσωτερικών και η Google συνεχίζουν τη συνεργασία τους, με στόχο την περαιτέρω ενίσχυση των γνώσεων και δεξιοτήτων των δημοσίων υπαλλήλων σε θέματα Τεχνητής Νοημοσύνης. Σε αυτό το πλαίσιο, υλοποιούν με το Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης (Ε.Κ.Δ.Δ.Α.) την εκπαιδευτική ημερίδα με τίτλο “Εφαρμογές Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης: Γράφοντας Αποτελεσματικές Προτροπές (prompts)”. Η ημερίδα απευθύνεται στο σύνολο των δημοσίων υπαλλήλων πανεπιστημιακής, τεχνολογικής και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και δεν απαιτούνται προηγούμενες γνώσεις ή εξειδικευμένες δεξιότητες πληροφορικής.

Η ημερίδα επικεντρώνεται στην πρακτική αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης μέσω της εκμάθησης και εφαρμογής αποτελεσματικών προτροπών (prompts). Ο όρος «προτροπές» (prompts) αναφέρεται στις γραπτές οδηγίες ή ερωτήσεις που δίνονται σε εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης, προκειμένου να εκτελέσουν μια συγκεκριμένη εργασία — όπως η συγγραφή κειμένου, η σύνοψη εγγράφου ή η οργάνωση πληροφοριών.

Με τη χρήση εργαλείων όπως το Google Gemini και το Notebook LM, οι εκπαιδευόμενοι θα μάθουν πώς να δίνουν σωστές, «βήμα-βήμα» οδηγίες στην τεχνητή νοημοσύνη για να τους υποστηρίζει στην καθημερινή εργασία τους.

Οι εκπαιδευόμενοι μπορούν να επιλέξουν μία από τις παρακάτω ημερομηνίες για να παρακολουθήσουν την ημερίδα χωρίς εγγραφή, ακολουθώντας τους συνδέσμους που αναφέρονται στο επισυναπτόμενο πρόγραμμα. Στην περίπτωση που δεν είναι δυνατή η σύνδεση μέσω webex λόγω αυξημένης συμμετοχής, παρέχεται η δυνατότητα παρακολούθησης και μέσω YouTube

Τρίτη 22 Ιουλίου, 10:00-11:30

Πέμπτη 24 Ιουλίου, 10:00-11:30

Οι συμμετέχοντες στην ημερίδα θα λάβουν βεβαίωση παρακολούθησης.

Πληροφορίες: Δέσποινα Διαμαντάκου (Τηλ: 2131306420 - email: ddiamantakou@ekdd.gr)

# data[].attributes.headline
Συναίνεση, Σεβασμός και Ενσυναίσθηση στο Σχολικό Περιβάλλον

# data[].attributes.subject
Συναίνεση, Σεβασμός και Ενσυναίσθηση στο Σχολικό Περιβάλλον

# data[].attributes.body
Το ΚΜΟΠ – Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας σας προσκαλεί την Πέμπτη, 17 Ιουλίου 2025 και ώρα 12:00 – 13:15, στην ενημερωτική, διαδραστική εκδήλωση με τίτλο “#SevomaiTaOria: Συναίνεση, Σεβασμός και Ενσυναίσθηση στο Σχολικό Περιβάλλον”.

Θα παρουσιαστούν:

• Oι δραστηριότητες του έργου Act4Consent και το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για

εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες και γονείς

• Καλές πρακτικές από σχολικές κοινότητες που συμμετείχαν πιλοτικά στο πρόγραμμα,

για τη συναίνεση στο σχολικό περιβάλλον

Η εκδήλωση απευθύνεται σε:

• Εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας & δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

• Συμβούλους και επαγγελματίες ψυχικής υγείας που εργάζονται με νέους

• Στελέχη φορέων δια βίου μάθησης και ΜΚΟ

• Φοιτητές/ριες παιδαγωγικών και κοινωνικών επιστημών

• Δημιουργούς/συντονιστές εκπαιδευτικού περιεχομένου για σχολεία

Τα συμμετέχοντα άτομα θα λάβουν βεβαίωση παρακολούθησης. Απαραίτητη η προεγγραφή.

Για οποιαδήποτε πληροφορία, μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας στο communication@kmop.org ή στο 210-3637547.

# data[].attributes.attachment_link.title
Welcome! You are invited to join a meeting: Σέβομαι τα όρια. Συναίνεση, Σεβασμός και Ενσυναίσθηση στο Σχολικό Περιβάλλον. After registering, you will receive a confirmation email about joining the meeting.

# data[].attributes.attachment_link.description
Welcome! You are invited to join a meeting: Σέβομαι τα όρια. Συναίνεση, Σεβασμός και Ενσυναίσθηση στο Σχολικό Περιβάλλον. After registering, you will receive a confirmation email about joining the meeting.

# data[].attributes.headline
Η 1η εκπαιδευτική πλατφόρμα για γονείς 

# data[].attributes.subject
Η 1η εκπαιδευτική πλατφόρμα για γονείς 

# data[].attributes.attachment_link.title
@projectparenting.gr | Instagram, Facebook | Linktree

# data[].attributes.attachment_link.description
Η 1η Εκπαιδευτική Πλατφόρμα για γονείς! 📚 eBooks, 💻 Lives, 📹 Βίντεο

# data[].attributes.headline
Πρόσκληση Συμμετοχής

# data[].attributes.subject
Πρόσκληση Συμμετοχής

# data[].attributes.body
Ο Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης (ΕΟΥ) eTwinning στην Ελλάδα σας προσκαλεί να συμμετάσχετε στα 18 δωρεάν εξαμηνιαία εξ αποστάσεως (online) σεμινάρια, τα οποία θα υλοποιηθούν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2025–2026.

https://www.etwinning.gr/news/moodle/1596-etwinning-2025-2026

Πληροφορίες Συμμετοχής

· Περίοδος Υλοποίησης: Οκτώβριος 2025 – Μάιος 2026

• Διάρκεια κάθε σεμιναρίου: 200 ώρες

• Κόστος συμμετοχής: ΔΩΡΕΑΝ

• Απευθύνεται σε: Εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων και βαθμίδων

Υποβολή Αίτησης Συμμετοχής

· Ηλεκτρονική αίτηση: https://bit.ly/etwinning2025

• Προθεσμία υποβολής αιτήσεων: Έως 15 Ιουλίου 2025

Αναλυτικό Φυλλάδιο Σεμιναρίων

Για λεπτομέρειες σχετικά με το περιεχόμενο κάθε μαθήματος, συμβουλευτείτε το αναλυτικό φυλλάδιο:

👉 http://seminars.etwinning.gr/register/syllabus.pdf

Προσφερόμενα Σεμινάρια eTwinning περιόδου 2025–2026

1

Εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης ΙΙ (Πιλοτικό)

2

Παιδαγωγική αξιοποίηση της τεχνητής Νοημοσύνης στα etwinning έργα και στην διδασκαλία μαθημάτων

3

Αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων στη διδασκαλία

4

ΙΙ. Χρήση, επεξεργασία και δημιουργία πολυμεσικού περιεχομένου

5

Ι. Ηλεκτρονική μάθηση, διαδραστικά μαθήματα και εκπαιδευτικά αντικείμενα

6

ΙΙΙ. Δημιουργία ιστοτόπων, εργαλεία οργάνωσης και συνεργασίας

7

V. Ασφάλεια στο διαδίκτυο - Αξιολόγηση και ανάπτυξη κριτικής σκέψης για το ψηφιακό περιεχόμενο

8

IV. Διαδικτυακές εκπαιδευτικές κοινότητες και αξιοποίηση μαθησιακών αντικειμένων

9

Κινητές συσκευές 2 (Tablets και κινητά τηλέφωνα) - Αξιοποίηση στην διδασκαλία μαθημάτων

10

Κινητές συσκευές 1 (Tablets και κινητά τηλέφωνα) - Βασική χρήση

11

Εκπαιδευτική ρομποτική με το νέο σετ ρομποτικής S2 - Κιτ ρομποτικής που στάλθηκε από το Υπουργείο για το Γυμνάσιο

12

Προγραμματισμός Scratch και εκπαιδευτική ρομποτική

13

StoR23+: Από την Περιπέτεια στην Πράξη – Storytelling και Εκπαιδευτική Ρομποτική με τα ρομποτάκια του υπουργείου R2 και R3 - Κιτ ρομποτικής που στάλθηκαν από το Υπουργείο για το Δημοτικό (Πιλοτικό)

14

Εκπαιδευτική ρομποτική με το νέο σετ ρομποτικής S1 - Κιτ ρομποτικής που στάλθηκε από το Υπουργείο για το Δημοτικό

15

Εκπαιδευτική ρομποτική με το Micro:bit

16

Εκπαιδευτική Ρομποτική στο νηπιαγωγείο - Beebot

17

Arduino Basic: Εισαγωγή στην εκπαιδευτική ρομποτική με χρήση του Arduino

18

Arduino Intermediate + Ρομποτ R4 Υπουργείου: Εμβάθυνση στην εκπαιδευτική ρομποτική με χρήση του Arduino

Κοινότητα Εκπαιδευτικών eTwinning

Για την υποστήριξη της δράσης δημιουργήσαμε μια Κοινότητα της Πρακτικής για τους εκπαιδευτικούς του eTwinning, στο https://community.etwinning.gr/

Η είσοδος γίνεται με τους κωδικούς του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και η Κοινότητα θα μας βοηθήσει σε όλες τις δράσεις του eTwinning.

Αν θέλετε βοήθεια για τις εγγραφές στα on line μαθήματα ακολουθήστε τα παρακάτω βήματα:

1. Συνδεθείτε στην Κοινότητα του etwinning χρησιμοποιώντας τους κωδικούς σας του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (sch.gr)

2. Διαβάστε τις Συχνές Ερωτήσεις - Απαντήσεις(Q&A) σχετικά με την εγγραφή στα σεμινάρια etwinning στο forum Σεμινάρια ΤΠΕ Ερωτήσεις σχετικά με τα σεμινάρια

3. Μπορείτε να θέσετε τα ερωτήματά σας σχετικά με τα σεμινάρια στο forum Σεμινάρια ΤΠΕ Ερωτήσεις σχετικά με τα σεμινάρια:

https://community.etwinning.gr/c/seminars/erwthseis-schetika-me-ta-seminaria/53

Αν δεν βρείτε την απάντηση στο ερώτημά σας μπορείτε να γράψετε το ερώτημα σε ένα post και θα σας απαντήσουμε σύντομα.

Με εκτίμηση,

Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης της δράσης eTwinning

URL: https://www.etwinning.gr/

Επικοινωνία: https://support.etwinning.gr/

Ο Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης της δράσης eTwinning λειτουργεί από το

Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «Διόφαντος» (Ι.Τ.Υ.Ε.)

με τη συνεργασία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Με εκτίμηση,

Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης της δράσης eTwinning

URL: https://www.etwinning.gr/

Επικοινωνία: https://support.etwinning.gr/

# data[].attributes.headline
WHEN Quiz: Εσύ πόσα ξέρεις για την έμφυλη ισότητα στην Ελλάδα;

# data[].attributes.subject
WHEN Quiz: Εσύ πόσα ξέρεις για την έμφυλη ισότητα στην Ελλάδα;

# data[].attributes.headline
Αγαπητή/έ συνάδελφε,

# data[].attributes.subject
Αγαπητή/έ συνάδελφε,

# data[].attributes.body
Μόλις προστέθηκε στην πλατφόρμα σεμιναρίων MOOC της ΕΕΠΕΚ (www.eepek.gr ) το σεμινάριο «Η Συμβουλευτική στο σύγχρονο Ελληνικό Σχολείο», διάρκειας 500 ωρών (20 εβδομάδων), με κόστος μόνο 20€ (κατηγορία «Συμβουλευτική και Επαγγελματικός Προσανατολισμός»).

Απευθύνεται σε όλα τα μέλη της ΕΕΠΕΚ και αρχίζει όποτε γίνει η σχετική αίτηση. Είναι ασύγχρονο και από απόσταση, ενώ η ολοκλήρωσή του προϋποθέτει μόνο την επιτυχή πραγματοποίηση ενός κουίζ. Δεν απαιτείται συγγραφή εργασιών. Μετά το πέρας των 20 εβδομάδων, η βεβαίωση της ΕΕΠΕΚ αναρτάται στο προφίλ σας.

Η πλατφόρμα εμπλουτίζεται συνεχώς με νέα προγράμματα, προσπαθώντας να καλυφθούν όλες οι επιμορφωτικές ανάγκες των μελών μας. Αίτηση παρακολούθησης των επιμορφωτικών προγραμμάτων τύπου MOOC έχουν δικαίωμα να υποβάλλουν όλα τα μέλη της Ε.Ε.Π.Ε.Κ, ενώ για τα μη μέλη –ανεξαρτήτως ειδικότητας & βαθμίδας εκπαίδευσης- δίνεται η δυνατότητα εγγραφής ως μέλος της Ε.Ε.Π.Ε.Κ. (για την εγγραφή στην Ε.Ε.Π.Ε.Κ. ακολουθήστε τις οδηγίες της ιστοσελίδας: https://www.eepek.gr/el/enosi/eggrafi-stin-enosi, κόστος εγγραφής 20€ χωρίς επιπλέον ετήσιες συνδρομές).

Η εγγραφή σε πρόγραμμα μπορεί να γίνει οποτεδήποτε, δηλαδή δεν υπάρχουν καταληκτικές ημερομηνίες αιτήσεων. Η έκτακτη συνδρομή μέλους για την εγγραφή σε κάθε πρόγραμμα είναι 20€ (δεν υπάρχουν επιπλέον χρεώσεις και κόστη για την έκδοση του πιστοποιητικού).

Συνοπτικά, η νέα επιμορφωτική δράση της πλατφόρμας MOOC έχει τα ακόλουθα χαρακτηριστικά:

Μεγάλης διάρκειας προγράμματα (300 – 800 ωρών).

Ασύγχρονα και από απόσταση (μόνο με μελέτη του επιμορφωτικού υλικού που θα είναι διαθέσιμο ολόκληρο από την αρχή του προγράμματος - δεν υπάρχουν υποχρεωτικές συναντήσεις, ημέρες και ώρες).

Εγγραφή σε πρόγραμμα ανά πάσα στιγμή χωρίς καταληκτικές ημερομηνίες αιτήσεων.

Μεγάλη ποικιλία επιμορφωτικών τίτλων που θα ανανεώνεται συνεχώς.

Χωρίς εργασίες και εξετάσεις, αλλά με ένα μόνο κουίζ αυτοαξιολόγησης και ανατροφοδότησης (δίνεται η δυνατότητα απεριόριστων προσπαθειών).

Χορήγηση πιστοποιητικού παρακολούθησης από την ΕΕΠΕΚ (με αναγραφή των ωρών, της διάρκειας και των ημερομηνιών έναρξης και λήξης).

Για εγγραφή σε κάθε πρόγραμμα απαιτείται συνολική καταβολή 20€ έκτακτης συνδρομής μέλους. Δεν υπάρχουν επιπλέον χρεώσεις και κόστη για την έκδοση του πιστοποιητικού.

Δυνατότητα ταυτόχρονης εγγραφής σε περισσότερα του ενός προγράμματα.

Και όπως πάντα, με την ποιότητα και την αξιοπιστία των προγραμμάτων που διοργανώνει η ΕΕΠΕΚ.

Για να δείτε τη νέα πλατφόρμα MOOC και να κάνετε εγγραφή σε προγράμματα:

# data[].attributes.attachment_link.title
ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ MOOC - Ε.Ε.Π.Ε.Κ.

# data[].attributes.attachment_link.description
Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας

# data[].attributes.headline
Είμαστε περήφανοι για τα παιδιά μας

# data[].attributes.subject
Είμαστε περήφανοι για τα παιδιά μας

# data[].attributes.headline
Καλή επιτυχία στις Πανελλήνιες εξετάσεις 

# data[].attributes.subject
Καλή επιτυχία στις Πανελλήνιες εξετάσεις 

# data[].attributes.body
Αγαπημένε/η μου

Οι πανελλήνιες μπορεί να τρομάζουν αλλά μην ξεχνάς ότι δεν κρίνουν την ζωή σου!

Οι πανελλήνιες είναι ένας πολύ σημαντικός αγώνας αλλά όχι τελικός!Η ζωή τρέχει και κρίνεται από τις δικές τις εξετάσεις κάθε μέρα.Τα όνειρα,οι αξίες,οι στόχοι,τα συναισθήματα μας και οι ανθρώπινες σχέσεις δεν εξαντλούνται σε μια εξέταση.

Μην παραιτηθείς ποτέ από τα όνειρα σου και να θυμάσαι ότι είμαστε μαζί σου 🤍

(Μήνυμα προσαρμοσμένο από το διαδίκτυο)

# data[].attributes.headline
Έχει η τέχνη θέση στα σχολεία μας;

# data[].attributes.subject
Έχει η τέχνη θέση στα σχολεία μας;

# data[].attributes.attachment_link.title
Παπαιωαννου Βασιλική - Έχει η τέχνη θέση στα σχολεία μας;

# data[].attributes.headline
Πρόσκληση στην Εκδήλωση: «Διαχείριση του Στρες των Εξετάσεων»

# data[].attributes.subject
Πρόσκληση στην Εκδήλωση: «Διαχείριση του Στρες των Εξετάσεων»

# data[].attributes.body
Με ιδιαίτερη χαρά σας προσκαλούμε στην εκδήλωση με τίτλο:

«Διαχείριση του Στρες των Εξετάσεων: Υποστηρίζοντας τον Έφηβο Μαθητή και τον Εαυτό μας», που διοργανώνει το ΚΠ ΠΡΟΝΟΗ Δήμου Κηφισιάς σε συνεργασία με τον Ε.Ο.Π.Α.Ε. , που θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 20 Μαΐου 2025, στις 18:30, στο Πολιτιστικό Κέντρο του Δήμου Κηφισιάς.

Ομιλήτρια της εκδήλωσης θα είναι η κα. Σωτηρία Μακαρώνη, Ψυχολόγος Υγείας MSc – Ψυχοθεραπεύτρια, Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κέντρου «ΠΡΟΝΟΗ».

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, θα υπάρξει η δυνατότητα να συμμετάσχουν – με σύντομες παρεμβάσεις – μαθητές και εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στις φετινές παρεμβάσεις διαχείρισης άγχους του Κέντρου μας στα Γυμνάσια και Λύκεια της Κηφισιάς, μοιράζοντας την εμπειρία τους.

Στόχος της εκδήλωσης είναι να προσφέρει στους γονείς ουσιαστική υποστήριξη και πρακτικά εργαλεία για την αντιμετώπιση της πίεσης και του άγχους που συνοδεύει την περίοδο των σχολικών εξετάσεων – τόσο για τους εφήβους όσο και για τις ίδιες τις οικογένειές τους.

Η δράση συνδιοργανώνεται με την Ένωση Γονέων Κηφισιάς και την Δημοτική Επιτροπή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δήμου Κηφισιάς

Θα ήταν ιδιαίτερη τιμή και χαρά για εμάς η παρουσία σας.

ΠΡΟΝΟΗ

# data[].attributes.attachment_link.title
Πρόσκληση στην Εκδήλωση: «Διαχείριση του Στρες των Εξετάσεων» – ΠΡΟΝΟΗ

# data[].attributes.attachment_link.description
By Published 14 Μάιος 2025 Χωρίς κατηγορία

# data[].attributes.headline
Η φαινομενική αδιαφορία των παιδιών. Ισχύει; Τι αλλάζω;

# data[].attributes.subject
Η φαινομενική αδιαφορία των παιδιών. Ισχύει; Τι αλλάζω;

# data[].attributes.body
Date & TimeMay 16, 2025 10:00

Με την Ελένη Λιβανίου

Burlington Books

# data[].attributes.attachment_link.title
Welcome! You are invited to join a meeting: Η φαινομενική αδιαφορία των παιδιών. Ισχύει; Τι αλλάζω;. After registering, you will receive a confirmation email about joining the meeting.

# data[].attributes.attachment_link.description
Welcome! You are invited to join a meeting: Η φαινομενική αδιαφορία των παιδιών. Ισχύει; Τι αλλάζω;. After registering, you will receive a confirmation email about joining the meeting.

# data[].attributes.headline
Τετάρτη 14 Μαΐου 2025, 18.00-20.30,με θέμα«Η Κυβερνοασφάλεια μας αφορά όλους»

# data[].attributes.subject
Τετάρτη 14 Μαΐου 2025, 18.00-20.30,με θέμα«Η Κυβερνοασφάλεια μας αφορά όλους»

# data[].attributes.body
Η Περιφερειακή Επόπτρια Ποιότητας της Εκπαίδευσης της Κρήτης και η Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ70 της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της 3ης Ενότητας Ν. Χανίων κ.

Παντελάκη Νεκταρία διοργανώνουν διαδικτυακή επιμορφωτική εσπερίδα την

Τετάρτη 14 Μαΐου 2025, 18.00-20.30,

με θέμα

«Η Κυβερνοασφάλεια μας αφορά όλους».

Ομιλητής είναι ο Διοικητής της Εθνικής Αρχής Κυβερνοασφάλειας, Ερευνητής και Διευθυντής Υπολογιστών στο MIT Media Lab, κ. Μπλέτσας Μιχαήλ, ο οποίος έχει διαδραματίσει καθοριστικό ρόλο σε διεθνείς πρωτοβουλίες τεχνολογίας, όπως το πρόγραμμα “One Laptop per Child”, και διαθέτει πολυετή εμπειρία στον σχεδιασμό συστημάτων υψηλής απόδοσης, ασύρματων δικτύων και υποδομών κυβερνοασφάλειας.

Η επιμορφωτική συνάντηση εντάσσεται στο πλαίσιο λειτουργίας του Διαπεριφερειακού Θεματικού Δικτύου «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο».

Ο σύνδεσμος για την επιμορφωτική συνάντηση είναι:

https://minedu-primary.webex.com/meet/npantelaki

# data[].attributes.body
Ενδιαφέροντα θέματα αναλύονται από ειδικούς μέσω podcast!

Ακούστε τα!

# data[].attributes.attachment_link.title
Podcasts για την Υγεία, Ευεξία & Γονεϊκότητα

# data[].attributes.headline
9 Μαϊου: Ημέρα της Ευρώπης 

# data[].attributes.subject
9 Μαϊου: Ημέρα της Ευρώπης 

# data[].attributes.body
9 Μαΐου, αύριο, Ημέρα της Ευρώπης! Καινούριο chatbot για τους θεσμούς και τη λειτουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης, κατασκευασμένο ειδικά για μαθητές.

Ρωτήστε το, μη ντρέπεστε!!!😊

# data[].attributes.attachment_link.description
Καλωσήρθες! Είμαι εδώ για να σου εξηγήσω με απλό και ξεκάθαρο τρόπο πώς λειτουργεί η Ευρωπαϊκή Ένωση και οι θεσμοί της. Αν έχεις απορίες για το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, το Συμβούλιο της ΕΕ ή οτιδήποτε σχετικό με την ΕΕ, απλώς ρώτησέ με! 📘 Δεν χρειάζεται να ξέρεις πολύπλοκους όρους ή λεπτομέρειες — όλα θα τα εξηγήσουμε βήμα βήμα, με τρόπο που να βγάζει νόημα.
💬 Πάτα εδώ ή γράψε την ερώτησή σου για να ξεκινήσουμε!

# data[].attributes.headline
Δράση για γονείς κι εκπαιδευτικούς 

# data[].attributes.subject
Δράση για γονείς κι εκπαιδευτικούς 

# data[].attributes.body
ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

"Ακούγοντάς σε, σε σέβομαι"

Η πρόληψη του εκφοβισμού ξεκινά από την εμπιστοσύνη - με όρια που μπαίνουν με σεβασμό και καλοσύνη.

Σας προσκαλούμε να συζητήσουμε πώς μπορούμε να είμαστε δίπλα στα παιδιά χωρίς να είμαστε από πάνω τους.

Ελάτε να ακούσουμε, να μοιραστούμε, να εμπνευστούμε.

Θα δοθεί εκπαιδευτικό υλικό.

Η συμμετοχή είναι δωρεάν, αλλά απαιτείται κράτηση θέσης: https://forms.office.com/e/cmHvgD2uHu

# data[].attributes.headline
Δωρεάν διαδικτυακά, ασύγχρονα μαθήματα υψηλής εξειδίκευσης στον τομέα των ψηφιακών δεξιοτήτων προς το ελληνικό κοινό

# data[].attributes.subject
Δωρεάν διαδικτυακά, ασύγχρονα μαθήματα υψηλής εξειδίκευσης στον τομέα των ψηφιακών δεξιοτήτων προς το ελληνικό κοινό

# data[].attributes.body
Η Γενική Γραμματεία Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης και η Oracle, στο πλαίσιο της συμμετοχής τους στην Εθνική Συμμαχία για τις Ψηφιακές Δεξιότητες και την Απασχόληση, έχουν συνάψει τριετές μνημόνιο συνεργασίας, με σκοπό την παροχή δωρεάν διαδικτυακών, ασύγχρονων μαθημάτων υψηλής εξειδίκευσης στον τομέα των ψηφιακών δεξιοτήτων προς το ελληνικό κοινό.

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα διαρθρώνονται σε 12 θεματικές κατηγορίες, καλύπτοντας ένα ευρύ φάσμα αντικειμένων που περιλαμβάνουν τεχνολογίες, υποδομές και εφαρμογές υπολογιστικού νέφους (cloud computing) καθώς και επιχειρησιακές εφαρμογές. Οι συμμετέχοντες έχουν τη δυνατότητα να αποκτήσουν γνώσεις που εκτείνονται από τις βασικές αρχές των υποδομών υπολογιστικού νέφους της Oracle, τη διαχείρισή τους, την ανάπτυξη εφαρμογών και τη διαχείριση βάσεων δεδομένων, έως πιο προχωρημένα θέματα όπως ανάλυση δεδομένων και τεχνητή νοημοσύνη. Παράλληλα, παρέχεται εκπαίδευση στις επιχειρησιακές λύσεις της Oracle, όπως ERP (Enterprise Resource Planning), διαχείριση ανθρώπινου δυναμικού (HCM), εφοδιαστική αλυσίδα (SCM) και εμπειρία πελατών (CX).

Οι κατηγορίες εκπαιδευτικών μονοπατιών είναι οι εξής:

·                     New to Oracle Cloud Infrastructure (OCI) – Εισαγωγικά μαθήματα

·                     Administer key OCI Services and Manage Workloads

·                     Application Development on OCI

·                     Administer and Migrate Database Services on OCI

·                     Discover AI Capabilities in OCI

·                     Discover Insights with Analytics

·                     OCI Security, Identity, & Compliance Solutions

·                     Web and Mobile App Development in Oracle Cloud

·                     Oracle ERP (Enterprise Resource Planning) Cloud Business Process

·                     Oracle HCM (Human Capital Management) Cloud Business Process

·                     Oracle SCM (Supply Chain Management) Cloud Business Process

·                     Oracle CX (Customer Experience) Cloud Business Process

Διαδικασία εγγραφής και έναρξης της εκπαίδευσης:

Για να ξεκινήσετε την εκπαίδευσή σας, επισκεφθείτε την πλατφόρμα του προγράμματος

και ακολουθήστε τα παρακάτω βήματα:

·                     Δημιουργήστε λογαριασμό στην Oracle (εφόσον δεν διαθέτετε ήδη).

·                     Ενεργοποιήστε τη συμμετοχή σας στην πλατφόρμα.

·                     Ξεκινήστε την εκπαιδευτική διαδικασία.

Ακολουθήστε προσεκτικά τις αναλυτικές οδηγίες εγγραφής ώστε να διασφαλιστεί η απρόσκοπτη πρόσβασή σας στα εκπαιδευτικά προγράμματα.

# data[].attributes.attachment_link.title
Δωρεάν διαδικτυακά μαθήματα από την Oracle και την Εθνική Συμμαχία για τις Ψηφιακές Δεξιότητες και την Απασχόληση - nationalcoalition.gov.gr

# data[].attributes.attachment_link.description
Η ελληνική Εθνική Συμμαχία για τις Ψηφιακές Δεξιότητες και την Απασχόληση και η Oracle, βρίσκονται στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουν την έναρξη διάθεσης στο ελληνικό κοινό, μιας σειράς από διαδικτυακά, ασύγχρονα μαθήματα για την εκμάθηση τεχνολογιών και εφαρμογών της εταιρίας. Πρόκειται για μια πρωτοβουλία της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης και της Oracle, που υλοποιείται μέσω ενός τριετούς μνημονίου συνεργασίας και έχει ως στόχο την ανάπτυξη και αναβάθμιση προχωρημένων και εξειδικευμένων ψηφιακών δεξιοτήτων των Ελλήνων πολιτών, στο πλαίσιο του στόχου που έχει τεθεί από την Ψηφιακή Δεκαετία της ΕΕ για 20 εκατομμύρια επαγγελματίες Τεχνολογιών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών ως το 2030.

# data[].attributes.headline
Γυναίκα, Ισότητα, Δύναμη: Μια συζήτηση που δεν πρέπει να χάσετε

# data[].attributes.subject
Γυναίκα, Ισότητα, Δύναμη: Μια συζήτηση που δεν πρέπει να χάσετε

# data[].attributes.body
Ποια είναι η θέση των γυναικών σε ένα διαρκώς μεταβαλλόμενο κόσμο και ποιες επαγγελματικές, οικονομικές και κοινωνικές προκλήσεις συνεχίζουν να αντιμετωπίζουν;

Η Stella Kasdagli, Συνιδρύτρια του WHEN.org και της inc•lude θα συμμετάσχει στο 13ο Regional Growth Conference, συντονίζοντας ένα πάνελ με τίτλο “Γυναίκα, Ισότητα, Δύναμη: Μια συζήτηση που δεν πρέπει να χάσετε”.

Στο πάνελ, εξαιρετικές ομιλήτριες από διαφορετικούς κλάδους θα μοιραστούν τις εμπειρίες και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στην καθημερινή τους ζωή, φέρνοντας στο τραπέζι προτάσεις για ένα πιο δίκαιο και συμπεριληπτικό κόσμο.

12-14 Μαΐου 2025

Συνεδριακό και Πολιτιστικό Κέντρο του Πανεπιστημίου Πατρών

Η συμμετοχή είναι δωρεάν και η προεγγραφή απαραίτητη: https://bit.ly/44c2JOE

# data[].attributes.body
How to preform better at exams WITHOUT cheating

A free webinar that will equip teachers and parents with the last moment tips to help their students and children meet their full potential and score better at their upcoming exams.

Feel free to invite colleagues, friends and parents.

Κάντε εγγραφή:

# data[].attributes.attachment_link.title
Welcome! You are invited to join a webinar: EXAM CHEAT SHEET - How to preform better at exams WITHOUT cheating. After registering, you will receive a confirmation email about joining the webinar.

# data[].attributes.attachment_link.description
This series of webinars will equip teachers and parents with the last moment tips to help their students and children meet their full potential and score better at their upcoming exams.

# data[].attributes.headline
Έρευνα ενδιαφέροντος για εκπαίδευση σε θέματα ψυχικής υγείας

# data[].attributes.subject
Έρευνα ενδιαφέροντος για εκπαίδευση σε θέματα ψυχικής υγείας

# data[].attributes.body
H ομάδα του προγράμματος "Νοιάζομαι για το παιδί μου" σχεδιάζει νέες εκπαιδευτικές δράσεις αποκλειστικά για εκπαιδευτικούς.

Εάν είστε εκπαιδευτικός Δημοτικού, Γυμνασίου ή Λυκείου παρακαλούμε συμπληρώστε το παρακάτω σύντομο ερωτηματολόγιο, το οποίο θα μας βοηθήσει να διαμορφώσουμε τις νέες δράσεις με βάση τις δικές σας ανάγκες και προτιμήσεις.

# data[].attributes.headline
Η τέχνη ως θεραπευτικό μέσο και η δύναμη της προσωπικής έκφρασης

# data[].attributes.subject
Η τέχνη ως θεραπευτικό μέσο και η δύναμη της προσωπικής έκφρασης

# data[].attributes.body
Ποιος είναι ο ρόλος των πολιτιστικών οργανισμών στην προώθηση της προσβασιμότητας και της συμπερίληψης; Ποιες καλές πρακτικές υπάρχουν στην Ελλάδα και την Ευρώπη;

Αυτά τα ερωτήματα θα βρεθούν στο επίκεντρο της εκδήλωσης που διοργανώνει το ARTIT και η MARGARITA – Εργαστήριο Ειδικής Αγωγής, την Παρασκευή 9 Μαΐου 2025, και ώρα 18:00 – 20:00 στο WHEN hub, Αθήνα.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης θα παρουσιαστούν:

• Το έργο Artistic Minds και οι στόχοι του

• Θεματική συζήτηση με ειδικούς από τον χώρο της τέχνης, της ειδικής αγωγής και της πολιτιστικής διαχείρισης

Θεματικές ενότητες:

• Ο ρόλος της τέχνης στην ενδυνάμωση νέων με αναπηρία

• Η σημασία της ισότιμης πολιτιστικής πρόσβασης

• Πρακτικές συμπερίληψης στην Ελλάδα και την Ε.Ε.

• Νομοθετικές και θεσμικές προσεγγίσεις

Στην εκδήλωση θα συμμετάσχει ο Βασίλης Μαργαρίτης, Καθηγητής Μεθοδολογίας της Έρευνας και Δημόσιας Υγείας- Έμπειρος Ερευνητής στο ΚΜΟΠ-Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας.

Μπορείτε να δείτε το αναλυτικό πρόγραμμα της εκδήλωσης εδώ.

chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.kmop.gr/wp-content/uploads/2025/04/artisticminds_invitation_v6.pdf

Για να δηλώσετε συμμετοχή και να μάθετε περισσότερες πληροφορίες, μπορείτε να επικοινωνήσετε στο: roussou.a@artit.net και e.andreadi@eeamargarita.gr.

# data[].attributes.headline
Ψηφιακή πολιτειοτητα παιδιών/ webinar Τρίτη 18 Μαρτίου 

# data[].attributes.subject
Ψηφιακή πολιτειοτητα παιδιών/ webinar Τρίτη 18 Μαρτίου 

# data[].attributes.body
https://www.etwinning.gr/news/general/1576-webinar Η Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας (ΕΔΥΤΕ Α.Ε), www.grnet.gr, εποπτευόμενος φορέας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, σε συνεργασία τον Εθνικό Οργανισμό Υποστήριξης eTwinning Ελλάδος https://www.etwinning.gr/ , διοργανώνουν ένα webinar με θέμα «Ψηφιακή Πολιτειότητα Παιδιών» (Digital Citizenship).

Το webinar θα υλοποιηθεί από απόσταση στην e αίθουσα

https://minedugr.webex.com/minedugr/j.php?MTID=meea97af9c54842ab34590e8668a4fbd1

την Τρίτη 18 Μαρτίου από τις 15:00 έως τις 17:00.

Θα γίνει παρουσίαση εκπαιδευτικού υλικού που δημιουργήθηκε από την ΕΔΥΤΕ σε συνεργασία με το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης/Ε.Δ.Ι.Β.Ε.Α. του Πανεπιστημίου Κρήτης και έχει ως στόχο την ανάπτυξη της Ψηφιακής Πολιτειότητας, μιας δεξιότητας που βοηθάει τα παιδιά να χρησιμοποιούν τα ψηφιακά μέσα και το διαδίκτυο με τρόπο ασφαλή, αποτελεσματικό και υπεύθυνο. Το εκπαιδευτικό υλικό μπορείτε να το επισκεφτείτε από εδώ https://cms.nationaldigitalacademy.gov.gr/psifiaki-politeiotita

# data[].attributes.attachment_link.title
Meet virtually with Cisco Webex. Anytime, anywhere, on any device.

# data[].attributes.attachment_link.description
Simple, modern video meetings for everyone on the world’s most popular and trusted collaboration platform.

# data[].attributes.headline
Δράσεις της επιστημονικής Ένωσης Ε.Ε.Π.Ε.Κ

# data[].attributes.subject
Δράσεις της επιστημονικής Ένωσης Ε.Ε.Π.Ε.Κ

# data[].attributes.body
Αγαπητή/έ συνάδελφε,

Σε συνέχεια των πολυδιάστατων δράσεων της Επιστημονικής Ένωσης για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (Ε.Ε.Π.Ε.Κ), με τη χαρά σας να ανακοινώσουμε την υλοποίηση ενός νέου ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ επιμορφωτικού μας προγράμματος ΜΙΚΡΗΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ( 100 ώρες ) για το 2024 – 2025. Στο συνημμένο αρχείο θα βρείτε πληροφορίες για το επιμορφωτικό πρόγραμμα της Ε.Ε.Π.Ε.Κ. που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων & όλων των ειδικοτήτων (Α/θμιας, Β/θμιας, Γ/θμιας Εκπ/σης, ΣΔΕ, ΙΕΚ, κ.λπ., Μέλη της ΕΕΠΕΚ όλης της Ελλάδας, Φοιτητές – Αποφοίτους, Εκπαιδευτές Ενηλίκων, κ.λπ.) με θέμα: « ΚΑΙ ΙΕΚΠΑΙΔΕΥΝ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ".

Αίτηση παρακολούθησης των επιμορφωτικών προγραμμάτων μας έχουν δικαίωμα να υποβάλλουν όλα τα μέλη της Ε.Ε.Π.Ε.Κ, ενώ για τα μη μέλη –ανεξαρτήτως ειδικότητας & βαθμίδας εκπαίδευσης- δίνεται η δυνατότητα εγγραφής ως μέλος της Ε.Ε.Π.Ε.Κ., μέχρι και την καταληκτική υποβολή αιτήσεων για το πρόγραμμα (για την εγγραφή στην Ε.Ε.Π.Ε.Κ. ακολουθήστε τις οδηγίες της ιστοσελίδας: https://www.eepek.gr/el/enosi/eggrafi-stin-enosi ).

Καταληκτική υποβολή αιτήσεων συμμετοχής: 18/5/2025

Θα ακολουθήσουν, σύντομα, ανακοινώσεις για νέα προγράμματα, σε όλη την Ελλάδα.

Δείτε την αναλυτική λίστα των προγραμμάτων μας στην παρακάτω διεύθυνση: https://www.eepek.gr/el/draseis/trexonta-seminaria

Για να δείτε την πλήρη πρόσκληση κάντε κλικ στο όνομα του προγράμματος που ακολουθεί:

"ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ"

ΠΡΟΣΟΧΗ:

Επιπλέον, είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ενημερώσουμε πως η ΕΕΠΕΚ, η μεγάλη Κοινότητα Μάθησης όλων των εκπαιδευτικών, μετά από πρόταση πολλών μελών της, δημιουργεί μια νέα επιμορφωτική δράση σχεδιάζοντας νέα πλατφόρμα επιλογής και παρακολούθησης Μοριοδοτούμενων Ετήσιων σεμιναρίων τύπου MOOC του Πανεπιστημίου Μακεδονίας αποκλειστικά για τα μέλη της ΕΕΠΕΚ .

https://www.eepek.gr/el/draseis/moriodotoumena-seminaria-pamak

Η νέα αυτή μορφή συμμετοχής σε σεμινάρια είναι ευέλικτη, καθώς μπορεί να είναι πιο μέλος της ΕΕΠΕΚ να επιλέξει ανά πάσα στιγμή μέσα από πολλούς τίτλους προγραμμάτων του ΠΑΜΑΚ και να ξεκινήσει να παρακολουθεί πάντα με ασύγχρονο και εξ αποστάσεως τρόπο! ( οι τίτλοι που παρατίθενται στο τέλος του κειμένου, με την αντίστοιχη διάρκεια ).

Μετά το πέρας του μισού της χρονικής διάρκειας του κάθε προγράμματος, εμφανίζεται ένα κουίζ ερωτήσεων Σωστού / Λάθους - Πολλαπλής Επιλογής, στο οποίο ο/η εκπαιδευόμενος/η έχει δικαίωμα να κάνει όσες προσπάθειες επιθυμεί, μέχρι να επιτύχει το επιθυμητό σκορ (>=50%). Το κουίζ λειτουργεί –ταυτόχρονα- ως διαδικασία αυτοαξιολόγησης και ανατροφοδότησης, ενώ δεν χρειάζεται συγγραφή καμίας εργασίας . Μετά την παρέλευση των προκαθορισμένων εβδομάδων που διαρκεί κάθε πρόγραμμα, το πιστοποιητικό παρακολούθησης αναρτάται στο προφίλ του κάθε συμμετέχοντα.

Αίτηση παρακολούθησης αυτών των μοριοδοτούμενων ( από τον ΑΣΕΠ, για αναπληρωτές, μόνιμο διορισμό, στελέχη εκπαίδευσης, κ.λπ. ) οι εκθέσεις επιμορφωτικών προγραμμάτων του ΠΑΜΑΚ έχουν δικαίωμα να υποβάλλουν όλα τα μέλη της Ε.Ε.Π.Ε.Κ, ενώ για τα μέλη μη –ανεξαρτήτως ειδικότητας & βαθμίδας εκπαίδευσης- δίνεται η δυνατότητα εγγραφής ως μέλος της Ε.Ε.Π.Ε.Κ. (για την εγγραφή στην Ε.Ε.Π.Ε.Κ. ακολουθήστε τις οδηγίες της ιστοσελίδας: https://www.eepek.gr/el/enosi/eggrafi-stin-enosi , κόστος εγγραφής: 20€ εφάπαξ, χωρίς επιπλέον ετήσιες συνδρομές ).

Η εγγραφή σε πρόγραμμα μπορεί να γίνει οποτεδήποτε , δεν υπάρχουν καταληκτικές δηλαδή αιτίες . Η έκτακτη συνδρομή μέλους (το συνολικό κόστος του κάθε προγράμματος) κυμαίνεται από 120 – 150€, ανάλογα με το πρόγραμμα.

Για να δείτε τη νέα πλατφόρμα και να κάνετε εγγραφή μοριοδοτούμενα σε προγράμματα του ΠΑΜΑΚ:

https://www.eepek.gr/el/draseis/moriodotoumena-seminaria-pamak

Η πλατφόρμα αυτή έρχεται να συμπληρώσει την αντίστοιχη δράση της ΕΕΠΕΚ με τις δεκάδες σεμινάρια τύπου MOOC που προσφέρει χωρίς τη συνεργασία του ΠΑΜΑΚ, αλλά με βεβαιότητα της ΕΕΠΕΚ (μη μοριοδοτούμενα από την ΑΣΕΠ, αλλά μόνο όπου μοριοδοτούνται σεμινάρια ιδιωτικών φορέων) και με κόστος 20€ το καθένα: https://www.eepek.gr/el/draseis/seminaria-mooc

Εναλλακτικά, μπορείτε να εγγραφείτε από τα αντίστοιχα κουμπιά στην αρχική σελίδα της ΕΕΠΕΚ: http://www.eepek.gr

# data[].attributes.attachment_link.title
ΜΟΡΙΟΔΟΤΟΥΜΕΝΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΠΑΜΑΚ - Ε.Ε.Π.Ε.Κ.

# data[].attributes.attachment_link.description
Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας

# data[].attributes.headline
Άγχος εξετάσεων: Πρόσκληση στο δωρεάν διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο (Άγχος εξετάσεων: Πρόσκληση στο δωρεάν διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο)

# data[].attributes.subject
Άγχος εξετάσεων: Πρόσκληση στο δωρεάν διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο (Άγχος εξετάσεων: Πρόσκληση στο δωρεάν διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο)

# data[].attributes.body
7 Μαϊου 18:00

Κάντε εγγραφή

https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_lzw5gLiKTrqJktgfruCqLg?ampDeviceId=6228adb8-7919-4e22-a9e0-a072b3dc4125&ampSessionId=1744186228731&ampDeviceId=6228adb8-7919-4e22-a9e0-a072b3dc4125&ampSessionId=1744186228731&_gl=1*mdqal*_gcl_au*NjI1Nzg0ODI5LjE3NDE2ODYzNTI.*_ga*MjEyNDU4NTUxMC4xNzI4OTEzNjQy*_ga_L8TBF28DDX*MTc0NDE4NjAwNy42Mi4xLjE3NDQxODc3MzIuMC4wLjA.#/registration

# data[].attributes.headline
Η διάκριση στη ζωή της οικογένειας 

# data[].attributes.subject
Η διάκριση στη ζωή της οικογένειας 

# data[].attributes.body
«Μείζων πασών των αρετών η διάκρισις». Το ασκητικό αυτό ρητό έχει μέγιστη αξία για την καθημερινή ζωή της οικογένειας, στη σχέση του ζευγαριού και στις σχέσεις των γονέων με τα παιδιά, ιδίως όταν αυτά πορεύονται την οδό της εφηβείας.

Η διάκριση είναι πνευματική κατάσταση. Καρπός αγάπης, προσευχής και παρατηρητικότητας, κυρίως όμως αγιοπνευματικής έμπνευσης, κάνει αυτόν που αγωνίζεται να την έχει, να βλέπει τον πλησίον του με προσοχή και υπομονή. Να μην βιάζεται να τον κατακρίνει. Να μην μένει στην εξωτερική πλευρά του χαρακτήρα, των πράξεων, της ζωής. Να προσπαθεί να κατανοήσει τον λογισμό του άλλου. Τι επιδιώκει, γιατί, πότε χρειάζεται συμβουλή, πότε αγκαλιά, πότε φωνή, πότε ακρόαση. Πότε πειράζεται από τον πονηρό. Κυρίως όμως η διάκριση είναι συγκατάβαση, υπομονή, μακροθυμία, δικαιολόγηση του άλλου. Η διάκριση ωστόσο δεν είναι παύση της αλήθειας, από φόβο μήπως ο άλλος παρεξηγηθεί και χάσει την καλή εικόνα για μας. Δεν είναι όμως εμπάθεια και υπερβολική αυστηρότητα, έκφραση της αντίληψης ότι εμείς που είμαστε ανώτεροι, σωστοί, ότι γνωρίζουμε το καλό του άλλου και ότι εκείνος δεν ξέρει. Διότι τον προσβάλλουμε και συχνά πετυχαίνουμε το αντίθετο από αυτό που επιθυμούμε.

Στις σχέσεις του ζευγαριού η διάκριση συνίσταται στην υπομονή στις αδυναμίες του άλλου, στην υπέρβαση του γογγυσμού και της πικρίας, σε ένα αίσθημα εκ βάθους συγχώρησης για το ότι ο άλλος δεν είναι όπως τον θέλουμε, όπως επίσης και μία συνεχής απόπειρα να δούμε τι κρύβει η ψυχή του, τι φοβάται, ποιες είναι οι αδυναμίες και τα πάθη του, όχι για να δικαιώσουμε τους εαυτούς μας ενώπιόν του, αλλά για να τον αγαπήσουμε παρόλα αυτά. Η διάκριση σημαίνει την συναίσθηση ότι ενώπιον του Θεού είμαστε οι πάντες αμαρτωλοί και επομένως, όπως Εκείνος συγχωρεί, μας αντέχει και μας ανέχεται, αλλά και μας δίνεται, έτσι κι εμείς έναντι του άλλου, όσο σταυρικό κι αν είναι, καλούμαστε να ανεχτούμε, να δοθούμε, να συνοδοιπορήσουμε. Την ίδια στιγμή καλούμαστε να δούμε πού φταίμε, ποιες αδυναμίες του χαρακτήρα μας τροφοδοτούν τα πάθη του άλλου, την δική μας μετάνοια. Η διάκριση όμως δεν συνεπάγεται την κάλυψη της αλήθειας, ούτε όμως και την σκληρότητα και την απολυτότητα που οδηγούν στο αίσθημα της απόρριψης.

Στις σχέσεις γονέων και παιδιών η διάκριση έχει να κάνει με τα όρια τα οποία οι μεγαλύτεροι καλούνται να χρησιμοποιήσουν στους νεώτερους, αλλά και στην έγκαιρη διάγνωση στοιχείων του χαρακτήρα των παιδιών, ώστε να μην χάνεται ο έλεγχος στις όποιες αντιδράσεις. Ο θυμός των παιδιών δεν αντιμετωπίζεται με τον θυμό των γονέων, αλλά με την σιωπή την ώρα της έξαρσης και την συμβουλευτική αγάπη, τα επιχειρήματα, την σαφήνεια την ώρα της αποδοχής. Διάκριση είναι να καταλαβαίνουμε ότι τα παιδιά μας μεγαλώνουν, ότι δεν έχουν ανάγκη ούτε την υπερπροστατευτικότητα ούτε τον παλιμπαιδισμό μας, αλλά να είμαστε γονείς τους. Διάκριση είναι να τους δίνουμε όσα έχουν ανάγκη, χωρίς να χάνουμε το μέτρο. Διάκριση είναι η προσευχή γι’ αυτά και η υπομονή στην παρασπονδία τους.

Το καλύτερο μάθημα διάκρισης είναι η υπακοή στο θέλημα του Θεού, όπως επίσης και η εκκοπή του θελήματος των γονέων στην σχέση αναμεταξύ τους. Τότε ανοίγει ο δρόμος για να ομορφαίνουν οι σχέσεις στην οικογένεια. Δρόμος αληθινά εκκλησιαστικός!

π. Θεμιστοκλής Μουρτζανός

Δημοσιεύθηκε στην «Ορθόδοξη Αλήθεια» στο φύλλο της Τετάρτης 12 Δεκεμβρίου 2018

# data[].attributes.headline
Η σημασία της διαπραγμάτευσης στην οικογενειακή επικοινωνία 

# data[].attributes.subject
Η σημασία της διαπραγμάτευσης στην οικογενειακή επικοινωνία 

# data[].attributes.body
Koxlias

# data[].attributes.attachment_link.title
Η σημασία της διαπραγμάτευσης στην οικογενειακή επικοινωνία

# data[].attributes.headline
"Νοιάζομαι για το παιδί μου" - Τα podcast!

# data[].attributes.subject
"Νοιάζομαι για το παιδί μου" - Τα podcast!

# data[].attributes.body
Μέσα από τη σειρά podcast του προγράμματος "Νοιάζομαι για το παιδί μου" μιλάμε για σημαντικά ζητήματα ψυχικής υγείας που βιώνουν οι γονείς στην καθημερινότητά τους σε σχέση με τα παιδιά.

Ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για να ακούσετε το τέταρτο επεισόδιο της σειράς.

Τι είναι η Αυτοεκτίμηση; Ποια είναι η διαφορά της Αυτοεκτίμησης από την Αυτοπεποίθηση; Πώς επιδρούν τα Social Media στην Αυτοεκτίμηση

# data[].attributes.attachment_link.title
Podcast – Νοιάζομαι για το παιδί μου

# data[].attributes.attachment_link.description
Μέσα από τη νέα σειρά podcast του προγράμματος “Νοιάζομαι για το παιδί μου” θα μιλήσουμε για σημαντικά ζητήματα ψυχικής υγείας που βιώνουν οι γονείς στην καθημερινότητά τους σε σχέση με τα παιδιά. Στόχος μας είναι να βοηθήσουμε τους γονείς να κατανοήσουν τις προκλήσεις της καθημερινότητας, παρέχοντας λύσεις και χρήσιμα εργαλεία που ενισχύουν την ψυχική υγεία του παιδιού και της οικογένειας.

# data[].attributes.headline
Άγχος σε παιδιά και εφήβους - 30 Απριλίου 2025

# data[].attributes.subject
Άγχος σε παιδιά και εφήβους - 30 Απριλίου 2025

# data[].attributes.body
Ποιες είναι οι διαφορές μεταξύ άγχους, φόβου και φοβίας; Πώς μπορούν οι γονείς να αναγνωρίσουν τα συμπτώματα άγχους στα παιδιά τους, ανάλογα με την ηλικία; Πώς μπορούν οι γονείς να υποστηρίξουν τα παιδιά;

Οι διάφορες μορφές στα παιδιά, η αναγνώριση των συμπτωμάτων και η αντιμετώπισή τους είναι ένα από τα θέματα που απασχολούν σοβαρά τους γονείς. Στο διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 30/04/2025 στις 18.00 για τον Άγχο στα παιδιά και στους εφήβους , θα μιλήσουμε αναλυτικά για τον σημαντικό ρόλο των γονέων στην αναγνώριση του προβλήματος, αλλά και για τους τρόπους διαχείρισης του ανάλογα με την ηλικία των παιδιών.

Η διάρκεια του διαδικτυακού σεμιναρίου είναι 60 λεπτά.

Οι θέσεις είναι περιορισμένες και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

# data[].attributes.attachment_link.title
Welcome! You are invited to join a webinar: Εκπαιδευτικό Σεμινάριο: Μιλάμε με τους ειδικούς για το άγχος στα παιδιά και στους εφήβους. After registering, you will receive a confirmation email about joining the webinar.

# data[].attributes.attachment_link.description
Το πρόγραμμα “Νοιάζομαι για το παιδί μου” υλοποιείται από το Ινστιτούτο Prolepsis με την υποστήριξη της NN Hellas και αποσκοπεί στην προαγωγή της ψυχικής υγείας του παιδιού και της οικογένειας, μέσα από δράσεις ευαισθητοποίησης, ενημέρωσης και εκπαίδευσης. Περισσότερες πληροφορίες αναφορικά με το πρόγραμμα, μπορείτε να βρείτε στο σύνδεσμο: https://noiazomai.prolepsis.gr/ To Ινστιτούτο Prolepsis σας προσκαλεί να εγγραφείτε στο σεμινάριο που θα διενεργηθεί στις 30 Απριλίου 2025, συμπληρώνοντας το ακόλουθο ερωτηματολόγιο. Προστασία προσωπικών δεδομένων:
Τα δεδομένα που συλλέγονται από το Ινστιτούτο Prolepsis δεν θα είναι προσβάσιμα από τρίτα άτομα με βάση όσα προβλέπονται και στο νόμο για την προστασία των προσωπικών δεδομένων (GDPR). Εάν έχετε οποιαδήποτε ερώτηση σχετικά, μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας μέσω του email info@prolepsis.gr ή μέσω της ταχυδρομικής διεύθυνσης του Ινστιτούτου Prolepsis Φραγκοκλησιάς 5, 151 25, Μαρούσι.
Εμπιστευτικότητα:
Όλες οι ιδέες, οι έννοιες και το υλικό που παρουσιάζονται κατά τη συμμετοχή σας στο σεμινάριο είναι αυστηρά εμπιστευτικές χρησιμοποιούνται αποκλειστικά για το σκοπό του έργου.

# data[].attributes.headline
Ας ξεφορτωθούμε το στίγμα της περιόδου στις σχολικές τάξεις!

# data[].attributes.subject
Ας ξεφορτωθούμε το στίγμα της περιόδου στις σχολικές τάξεις!

# data[].attributes.body
Το WHEN, σε συνεργασία με την Always, διοργανώνει ειδικά σχεδιασμένο εργαστήριο για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας #StopPeriodShaming, η οποία έχει στόχο να καταπολεμήσει το στίγμα γύρω από την περίοδο.

Το εργαστήριο θα πραγματοποιηθεί δια ζώσης την Τετάρτη 7/5 στις 18:00-20:00, στο WHEN Hub, Σωκράτους 29, στο κέντρο της Αθήνας.

Σκοπός του εργαστηρίου είναι η ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, ώστε με τη σειρά τους να καλλιεργήσουν σχολικά περιβάλλοντα όπου η έμμηνος ρύση αντιμετωπίζεται ως φυσιολογική βιολογική διαδικασία, απαλλαγμένη από στίγμα και προκαταλήψεις.

Βασισμένο στον νέο οδηγό #StopPeriodShaming, το εργαστήριο θα περιλαμβάνει επιστημονικά τεκμηριωμένες πληροφορίες σχετικά με την έμμηνο ρύση και την αποδόμηση του στίγματος, καταρρίπτοντας τους πιο διαδεδομένους μύθους γύρω από την περίοδο. Μέσα από διαδραστικές ασκήσεις, οι συμμετέχοντες και οι συμμετέχουσες θα εξετάσουν κοινωνικές αντιλήψεις, θα αναγνωρίσουν την επιρροή του στίγματος και θα αποκτήσουν πρακτικά εργαλεία και μεθοδολογίες για την ενδυνάμωση των μαθητ(ρι)ών τους, προωθώντας ένα σχολικό περιβάλλον χωρίς προκαταλήψεις και ταμπού.

Η συμμετοχή είναι δωρεάν και η προεγγραφή απαραίτητη.

# data[].attributes.headline
Προστασία των παιδιών στον ψηφιακό κόσμο - Διαδικτυακό σεμινάριο 

# data[].attributes.subject
Προστασία των παιδιών στον ψηφιακό κόσμο - Διαδικτυακό σεμινάριο 

# data[].attributes.body
💻 Διαδικτυακό σεμινάριο CONNECT University

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή διοργανώνει ένα σημαντικό webinar με σκοπό να παρέχει πρακτικές συμβουλές σε γονείς, φροντιστές, εκπαιδευτικούς και το ευρύτερο κοινό για την υποστήριξη και προστασία των παιδιών στον ψηφιακό κόσμο.

📅 Παρασκευή 11 Απριλίου 2025

🕙 10:00 - 12:00 (ώρα Κεντρικής Ευρώπης)

👉 Mπορείτε να συμμετέχετε στο webinar από εδώ: https://app.sli.do/event/bAKeWRHhvoU4AQWuFYidmd

ή μπείτε στο www.slido.com με τον κωδικό #BIK25

# data[].attributes.headline
Η φαινομενική αδιαφορία των παιδιών. Ισχύει; Τι αλλάζω;

# data[].attributes.subject
Η φαινομενική αδιαφορία των παιδιών. Ισχύει; Τι αλλάζω;

# data[].attributes.body
Με την εξαιρετική Ελένη Λιβανίου.

Κάντε εγγραφή

# data[].attributes.attachment_link.title
Welcome! You are invited to join a meeting: Η φαινομενική αδιαφορία των παιδιών. Ισχύει; Τι αλλάζω;. After registering, you will receive a confirmation email about joining the meeting.

# data[].attributes.attachment_link.description
Welcome! You are invited to join a meeting: Η φαινομενική αδιαφορία των παιδιών. Ισχύει; Τι αλλάζω;. After registering, you will receive a confirmation email about joining the meeting.

# data[].attributes.headline
Η σημασία της διαπραγμάτευσης στην ελληνική κοινωνία - ΑΠΌΨΕ 

# data[].attributes.subject
Η σημασία της διαπραγμάτευσης στην ελληνική κοινωνία - ΑΠΌΨΕ 

# data[].attributes.body
Διαπραγμάτευση:

Η άγνωστη συνθήκη στην επικοινωνία γονέα-εφήβου

Σήμερα στις 22.00 Live μέσω facebook θα συζητήσουμε για την γέφυρα της διαπραγμάτευσης!

Το Άγχος είναι μια κοινή πρόκληση που βιώνουν τόσο οι γονείς όσο και οι Έφηβοι, επηρεάζοντας την ψυχική συναισθηματική τους υγεία και την καθημερινή τους Ζωή.

Μέσω της διαπραγμάτευσης, οι Έφηβοι μαθαίνουν να αναλαμβάνουν ευθύνες, ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση και την ωριμότητά τους.

# data[].attributes.attachment_link.title
Διαπραγμάτευση: Η άγνωστη συνθήκη στην επικοινωνία γονέα-εφήβου

# data[].attributes.attachment_link.description
Event by Kiki Mertzani on Wednesday, April 2 2025

# data[].attributes.headline
Πρόσκληση στο δωρεάν εκπαιδευτικό σεμινάριο για τα Στάδια Ανάπτυξης του Παιδιού και τη Διαπαιδαγώγηση σχετικά με τα Όρια του Σώματος

# data[].attributes.subject
Πρόσκληση στο δωρεάν εκπαιδευτικό σεμινάριο για τα Στάδια Ανάπτυξης του Παιδιού και τη Διαπαιδαγώγηση σχετικά με τα Όρια του Σώματος

# data[].attributes.body
2 Απριλίου 2025 - 18:00

Ποια είναι τα στάδια ανάπτυξης του παιδιού; Τι πρέπει να γνωρίζουμε για τους διάφορους τομείς και τις περιόδους ανάπτυξης; Ποια είναι τα οφέλη της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης και πότε πρέπει να ξεκινά;

Αυτά είναι ορισμένα συχνά ερωτήματα που έχουν οι γονείς και αφορούν στο πώς αναπτύσσονται τα παιδιά και ποιες είναι οι διάφορες φάσεις που επηρεάζουν την αντίληψή τους για τον κόσμο και τον εαυτό τους, καθώς ανακαλύπτουν το σώμα τους και κατανοούν τα όριά του.

Στο διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο για τα Στάδια Ανάπτυξης του Παιδιού και τη Διαπαιδαγώγηση σχετικά με τα Όρια του Σώματος, που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 2/04/2025 στις 18.00, θα μιλήσουμε αναλυτικά για τον σημαντικό ρόλο των γονέων στο να εκπαιδεύσουν και να προετοιμάσουν τα παιδιά τους για τα θέματα αυτά, παρέχοντας τους την καθοδήγηση και την υποστήριξη που χρειάζονται.

Η διάρκεια του διαδικτυακού σεμιναρίου είναι 60 λεπτά.

Οι θέσεις είναι περιορισμένες και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

# data[].attributes.attachment_link.title
Welcome! You are invited to join a webinar: Εκπαιδευτικό Σεμινάριο: Στάδια Ανάπτυξης του Παιδιού & Διαπαιδαγώγηση σχετικά με τα Όρια Σώματος. After registering, you will receive a confirmation email about joining the webinar.

# data[].attributes.attachment_link.description
Το πρόγραμμα “Νοιάζομαι για το παιδί μου” υλοποιείται από το Ινστιτούτο Prolepsis με την υποστήριξη της NN Hellas και αποσκοπεί στην προαγωγή της ψυχικής υγείας του παιδιού και της οικογένειας, μέσα από δράσεις ευαισθητοποίησης, ενημέρωσης και εκπαίδευσης. Περισσότερες πληροφορίες αναφορικά με το πρόγραμμα, μπορείτε να βρείτε στο σύνδεσμο: https://noiazomai.prolepsis.gr/ To Ινστιτούτο Prolepsis σας προσκαλεί να εγγραφείτε στο σεμινάριο που θα διενεργηθεί στις 02 Απριλίου 2025, συμπληρώνοντας το ακόλουθο ερωτηματολόγιο. Προστασία προσωπικών δεδομένων:
Τα δεδομένα που συλλέγονται από το Ινστιτούτο Prolepsis δεν θα είναι προσβάσιμα από τρίτα άτομα με βάση όσα προβλέπονται και στο νόμο για την προστασία των προσωπικών δεδομένων (GDPR). Εάν έχετε οποιαδήποτε ερώτηση σχετικά, μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας μέσω του email info@prolepsis.gr ή μέσω της ταχυδρομικής διεύθυνσης του Ινστιτούτου Prolepsis Φραγκοκλησιάς 5, 151 25, Μαρούσι.
Εμπιστευτικότητα:
Όλες οι ιδέες, οι έννοιες και το υλικό που παρουσιάζονται κατά τη συμμετοχή σας στο σεμινάριο είναι αυστηρά εμπιστευτικές χρησιμοποιούνται αποκλειστικά για το σκοπό του έργου.

# data[].attributes.headline
«Ενισχύοντας τη Δημοκρατική Συμμετοχή των Νέων για την Κλιματική Δράση» .

# data[].attributes.subject
«Ενισχύοντας τη Δημοκρατική Συμμετοχή των Νέων για την Κλιματική Δράση» .

# data[].attributes.body
Το ΚΜΟΠ, σε συνεργασία με πέντε ευρωπαϊκούς οργανισμούς, προσκαλεί εκπαιδευτικούς στη σειρά διαδικτυακών σεμιναρίων «Ενισχύοντας τη Δημοκρατική Συμμετοχή των Νέων για την Κλιματική Δράση» .

Ενημερωθείτε για τα δύο επερχόμενα εργαστήρια στις 24 και 31 Μαρτίου.

Γιατί να συμμετάσχετε στον κύκλο σεμιναρίων;

Η σειρά αυτή προσφέρει μια μοναδική ευκαιρία σε εκπαιδευτικούς, επαγγελματίες στον τομέα της νεολαίας καθώς και σε νέα άτομα να ενισχύουν τις γνώσεις και δεξιότητές τους ώστε να αναλάβουν δράση για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής .

Τα συμμετέχοντα άτομα θα:

✅ Ανακαλύψουν αποτελεσματικούς τρόπους για την ενεργό συμμετοχή των νέων σε δράσεις για την προστασία του περιβάλλοντος.

✅ Ενημερώνονται για στρατηγικές που ενισχύουν τη συμμετοχή των νέων στη διαμόρφωση των κλιματικών πολιτικών.

✅ Εξερευνήσουν μηχανές νεανικές πρωτοβουλίες, ώστε να τις προσαρμόσουμε και να τις εφαρμόσουμε σε τοπικό επίπεδο.

Η γλώσσα εργασίας είναι τα αγγλικά.

Δηλωστε συμμετοχή

# data[].attributes.attachment_link.title
Welcome! You are invited to join a meeting: Strengthening Democratic Participation for Climate Action: Webinar Series. After registering, you will receive a confirmation email about joining the meeting.

# data[].attributes.attachment_link.description
KMOP, in collaboration with five European organisations, is pleased to invite participants to the webinar series “Strengthening Democratic Participation for Climate Action” taking place from 10 to 31 March 2025.
This series provides a unique opportunity for educational professionals, youth workers, and young people to deepen their understanding and enhance their practical skills in empowering youth to drive climate action.

# data[].attributes.headline
Θέμα: «Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή στον ΙΙΙ Κύκλο Σεμιναρίου με τίτλο: Είμαι γιατί είμαστε. Συζητάμε δράσεις και πρακτικές για την ομαλή ένταξη και την ειρηνική συμβίωση στο σχολείο»

# data[].attributes.subject
Θέμα: «Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή στον ΙΙΙ Κύκλο Σεμιναρίου με τίτλο: Είμαι γιατί είμαστε. Συζητάμε δράσεις και πρακτικές για την ομαλή ένταξη και την ειρηνική συμβίωση στο σχολείο»

# data[].attributes.body
Θέμα: «Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή στον ΙΙΙ Κύκλο Σεμιναρίου με τίτλο: Είμαι γιατί είμαστε. Συζητάμε δράσεις και πρακτικές για την ομαλή ένταξη και την ειρηνική συμβίωση στο σχολείο» Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης συνεχίζοντας τη συζήτηση για ένα σχολείο της αλληλοκατανόησης και της ειρηνικής συμβίωσης και με στόχο να υποστηρίξει τους/τις εκπαιδευτικούς ως προς την ανάληψη πρωτοβουλιών για συμμετοχή ομάδων μαθητών/τριών στο Μαθητικό Συνέδριο που θα πραγματοποιηθεί 6-8 Μαΐου 2025 με το ίδιο θέμα και τίτλο: “Είμαι γιατί είμαστε. Συζητάμε δράσεις και πρακτικές για την ομαλή ένταξη και την ειρηνική συμβίωση στο σχολείο”, οργανώνει τον ΙΙΙ Κύκλο Σεμιναρίου για τον Μάρτιο 2025. Το Σεμινάριο με θέμα «Τα Δικαιώματα του Παιδιού στο σύγχρονο σχολείο: Προκλήσεις και Προτάσεις από την οπτική του Συνηγόρου του Παιδιού» και εισηγήτρια την κ. Θεώνη Κουφονικολάκου, Συνήγορο του Παιδιού, θα διεξαχθεί διαδικτυακά στις 26.03.2025, και ώρα 17.00 - 19.00. Δηλώσεις συμμετοχής στον ακόλουθο σύνδεσμο:

Η Θεώνη Κουφονικολάκου είναι Συνήγορος του Παιδιού (Βοηθός Συνήγορος του Πολίτη για τα Δικαιώματα του Παιδιού) από το 2018 και πρώην Πρόεδρος του Ευρωπαϊκού Δικτύου Συνηγόρων του Παιδιού. Ως Συνήγορος, έχει εστιάσει ιδιαίτερα στην προώθηση της συμμετοχής των παιδιών σε διαδικασίες που επηρεάζουν τη ζωή τους και την ανάδειξη της φωνής τους, καθώς και τη δημιουργία ενός συνεκτικού συστήματος για την προστασία των ανηλίκων από τη βία. Περαιτέρω, έχει ασχοληθεί εκτεταμένα με την αντιμετώπιση παραβιάσεων των δικαιωμάτων των παιδιών που μετακινούνται και εκείνων που διαβιούν στο φάσμα της φτώχειας και του κοινωνικού αποκλεισμού. Έχει συγγράψει άρθρα για τη δημοκρατική εκπαίδευση και την πρόληψη, έγκαιρη αναγνώριση και διαχείριση της κακοποίησης σε βάρος ανηλίκων. Είναι δικηγόρος, με εμπειρία σε υποθέσεις προστασίας ανθρωπίνων δικαιωμάτων και αντιμετώπισης της ενδοοικογενειακής βίας. Έχει εργαστεί σε ΜΚΟ παρέχοντας νομική στήριξη σε ευάλωτους πληθυσμούς, έχει συνεργαστεί με τη ΓΣΕΕ ως ερευνήτρια στο θέμα της κοινωνικής προστασίας και γονεϊκής ανθεκτικότητας και ως εκπαιδεύτρια ενηλίκων για την καταπολέμηση των διακρίσεων στο χώρο εργασίας, καθώς και με το Κέντρο Ερευνών για Θέματα Ισότητας ως δικηγόρος σε υποθέσεις κακοποίησης. Είναι υποψήφια διδάκτωρ στη Νομική Αθηνών, ενώ έχει πραγματοποιήσει μεταπτυχιακές σπουδές στην Πολιτική Επιστήμη και Κοινωνιολογία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Το Σεμινάριο οργανώνεται σε συνεργασία με το Εργαστήριο Μικροδιδασκαλίας του Τμήματος Φιλοσοφίας & Παιδαγωγικής του Α.Π.Θ., το Εργαστήριο Ανθρωπιστικών Ερευνών και Αθλητικής Ψυχολογίας του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Α.Π.Θ., και το Εργαστήριο Κοινωνικής Έρευνας της Θρησκείας και του Πολιτισμού (του Τομέα Ηθικής και Κοινωνιολογίας) του Τμήματος Θεολογίας του Α.Π.Θ., το 1ο και 2ο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Δυτικής Θεσσαλονίκης, τους Συμβούλους Εκπαίδευσης Δ.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης, το Γενικό Λύκειο Ευκαρπίας, το 2ο Γενικό Λύκειο Νεάπολης, το 1ο Επαγγελματικό Λύκειο Νεάπολης και το Τοπικό Θεματικό Δίκτυο Σχολικής Διαμεσολάβησης.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ΠΕ0403.ΕΑΕ - ΦΥΣΙΟΓΝΩΣΤΕΣ ΕΑΕ

ΠΕ0404.ΕΑΕ - ΒΙΟΛΟΓΟΙ ΕΑΕ

ΠΕ0405.ΕΑΕ - ΓΕΩΛΟΓΟΙ ΕΑΕ

ΠΕ07.ΕΑΕ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΕΑΕ

ΠΕ08.ΕΑΕ - ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΑΕ

ΠΕ11.ΕΑΕ - ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΑΕ

ΠΕ22 - ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ

ΠΕ25 - ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ

ΠΕ29 - ΕΡΓΑΣΙΟΘΕΡΑΠΕΥΤΩΝ - ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΩΝ

ΠΕ30 - ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ

ΠΕ33 - ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΜΙΘΕ)

ΠΕ33.ΕΑΕ - ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ (ΜΙΘΕ) ΕΑΕ

ΠΕ34 - ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ

ΠΕ34.ΕΑΕ - ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΕΑΕ

ΠΕ35 - ΠΑΙΔΙΑΤΡΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΟΝΕΥΡΟΛΟΓΙΑ

ΠΕ40 - ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ

ΠΕ40.ΕΑΕ - ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΕΑΕ

ΠΕ60.ΕΑΕ - ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ ΕΑΕ

ΠΕ61 - ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ ΕΙΔ. ΑΓΩΓΗΣ

ΠΕ61.ΕΑΕ - ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ ΕΙΔ. ΑΓΩΓΗΣ ΕΑΕ

ΠΕ71 - ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΕΙΔ. ΑΓΩΓΗΣ

ΠΕ71.ΕΑΕ - ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΕΙΔ. ΑΓΩΓΗΣ ΕΑΕ

ΠΕ78 - ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΠΕ78.ΕΑΕ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΑΕ

ΠΕ7901 - ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ

ΠΕ7901.ΕΑΕ - ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΕΑΕ

ΠΕ7902 - ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ, ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ

ΠΕ7902.ΕΑΕ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΟΙ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ, ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ ΕΑΕ

ΠΕ80.ΕΑΕ - ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΕΑΕ

ΠΕ81 - ΠΟΛ.ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ-ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ

ΠΕ81.ΕΑΕ - ΠΟΛ.ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ-ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΕΑΕ

ΠΕ82.ΕΑΕ - ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΕΑΕ

ΠΕ83.ΕΑΕ - ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΕΑΕ

ΠΕ84.ΕΑΕ - ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΕΑΕ

ΠΕ85.ΕΑΕ - ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΑΕ

ΠΕ86.ΕΑΕ - ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΑΕ

ΠΕ8701.ΕΑΕ - ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΕΑΕ

ΠΕ8702.ΕΑΕ - ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΕΑΕ

ΠΕ8703.ΕΑΕ - ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΕΑΕ

ΠΕ8704 - ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ

ΠΕ8704.ΕΑΕ - ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΑΕ

ΠΕ8705.ΕΑΕ - ΟΔΟΝΤΟΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΑΕ

ΠΕ8706 - ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΠΕ8706.ΕΑΕ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΑΕ

ΠΕ8707 - ΡΑΔΙΟΛΟΓΙΑΣ - ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ

ΠΕ8707.ΕΑΕ - ΡΑΔΙΟΛΟΓΙΑΣ - ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΑΕ

ΠΕ8708.ΕΑΕ - ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΕΑΕ

ΠΕ8709.ΕΑΕ - ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΩΝ ΕΑΕ

ΠΕ8710 - ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ

ΠΕ8710.ΕΑΕ - ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΕΑΕ

ΠΕ8801.ΕΑΕ - ΓΕΩΠΟΝΟΙ ΕΑΕ

ΠΕ8802 - ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ

ΠΕ8802.ΕΑΕ - ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΑΕ

ΠΕ8803 - ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ

ΠΕ8803.ΕΑΕ - ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΑΕ

ΠΕ8804.ΕΑΕ - ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΕΑΕ

ΠΕ8805 - ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΠΕ8805.ΕΑΕ - ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΕΑΕ

ΠΕ8901 - ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΕ8901.ΕΑΕ - ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΑΕ

ΠΕ8902 - ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ

ΠΕ8902.ΕΑΕ - ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΕΑΕ

ΠΕ90 - ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

ΠΕ90.ΕΑΕ - ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΑΕ

ΠΕ9101 - ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΕ9101.ΕΑΕ - ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΑΕ

ΠΕ9102 - ΔΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ

ΠΕ9102.ΕΑΕ - ΔΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΕΑΕ

ΤΕ0104.ΕΑΕ - ΨΥΚΤΙΚΟΙ ΕΑΕ

ΤΕ0106.ΕΑΕ - ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ ΕΑΕ

ΤΕ0107.ΕΑΕ - ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΕΑΕ

ΤΕ0113 - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΕΣ Η/Υ

ΤΕ0113.ΕΑΕ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΕΣ Η/Υ ΕΑΕ

ΤΕ0119.ΕΑΕ - ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ ΕΑΕ

ΤΕ0120.ΕΑΕ - ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΕΑΕ

ΤΕ0125 - ΑΡΓΥΡΟΧΡΥΣΟΧΟΪΑΣ

ΤΕ0125.ΕΑΕ - ΑΡΓΥΡΟΧΡΥΣΟΧΟΪΑΣ ΕΑΕ

ΤΕ0126.ΕΑΕ - ΟΔΟΝΤΟΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΑΕ

ΤΕ0129 - ΒΟΗΘΩΝ ΙΑΤΡ. & ΒΙΟΛ. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ

ΤΕ0129.ΕΑΕ - ΒΟΗΘΩΝ ΙΑΤΡ. & ΒΙΟΛ. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΑΕ

ΤΕ0130 - ΒΟΗΘΟΙ ΒΡΕΦΟΚΟΜΩΝ - ΠΑΙΔΟΚΟΜΩΝ

ΤΕ0130.ΕΑΕ - ΒΟΗΘΟΙ ΒΡΕΦΟΚΟΜΩΝ - ΠΑΙΔΟΚΟΜΩΝ ΕΑΕ

ΤΕ0131 - ΧΕΙΡΙΣΤΕΣ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΣΥΣΚΕΥΩΝ (ΒΟΗΘ. ΑΚΤΙΝ.)

ΤΕ0131.ΕΑΕ - ΧΕΙΡΙΣΤΕΣ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΣΥΣΚΕΥΩΝ (ΒΟΗΘ. ΑΚΤΙΝ.) ΕΑΕ

ΤΕ0201 - ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΣ-ΔΟΜΙΚΟΙ

ΤΕ0201.ΕΑΕ - ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΣ-ΔΟΜΙΚΟΙ ΕΑΕ

ΤΕ0202.ΕΑΕ - ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ ΕΑΕ

ΤΕ0203 - ΧΗΜΙΚΟΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ

ΤΕ0203.ΕΑΕ - ΧΗΜΙΚΟΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΑΕ

ΤΕ0204 - ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ-ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

ΤΕ0204.ΕΑΕ - ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ-ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΑΕ

ΤΕ0205 - ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ

ΤΕ0205.ΕΑΕ - ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΕΑΕ

ΤΕ0206 - ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ

ΤΕ0206.ΕΑΕ - ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΕΑΕ

ΤΕ0207.ΕΑΕ - ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΕΑΕ

ΤΕ16 - ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΜΗ ΑΝΩΤΑΤΩΝ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ

ΤΕ16.ΕΑΕ - ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΜΗ ΑΝΩΤΑΤΩΝ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ ΕΑΕ

ΔΕ01 - ΕΙΔΙΚΟ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ

ΔΕ0105.ΕΑΕ - ΟΙΚΟΔΟΜΟΙ ΕΑΕ

ΔΕ0113.ΕΑΕ - ΞΥΛΟΥΡΓΟΙ ΕΑΕ

ΔΕ0114 - ΚΟΠΤΙΚΗΣ - ΡΑΠΤΙΚΗΣ

ΔΕ0114.ΕΑΕ - ΚΟΠΤΙΚΗΣ - ΡΑΠΤΙΚΗΣ ΕΑΕ

ΔΕ0115 - ΑΡΓΥΡΟΧΡΥΣΟΧΟΪΑΣ

ΔΕ0115.ΕΑΕ - ΑΡΓΥΡΟΧΡΥΣΟΧΟΪΑΣ ΕΑΕ

ΔΕ0117.ΕΑΕ - ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ ΕΑΕ

ΔΕ0201 - ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ - ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ

ΔΕ0201.ΕΑΕ - ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ - ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΕΑΕ

ΔΕ0202.ΕΑΕ - ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ ΕΑΕ

# data[].attributes.attachment_link.title
ΙΙΙ Κύκλος διαδικτυακού σεμιναρίου στο πλαίσιο του 3ου Πανελλήνιου Μαθητικού Συνεδρίου Είμαι γιατί είμαστε. Συζητάμε δράσεις και πρακτικές για την ομαλή ένταξη και την ειρηνική συμβίωση στο σχολείο: "Τα Δικαιώματα του Παιδιού στο σύγχρονο σχολείο: Προκλήσεις και Προτάσεις από την οπτική του Συνηγόρου του Παιδιού "

# data[].attributes.attachment_link.description
Τετάρτη 26.03.2025, 17.00 - 19.00 Εισηγήτρια: Θεώνη Κουφονικολάκου, Συνήγορος του Παιδιού

# data[].attributes.headline
Τετάρτη, 5 Μαρτίου 2025, στις 15:30-17:00, με στόχο την επιμόρφωση εκπαιδευτικών στην πρόληψη και αντιμετώπιση του εκφοβισμού στο σχολικό περιβάλλον

# data[].attributes.subject
Τετάρτη, 5 Μαρτίου 2025, στις 15:30-17:00, με στόχο την επιμόρφωση εκπαιδευτικών στην πρόληψη και αντιμετώπιση του εκφοβισμού στο σχολικό περιβάλλον

# data[].attributes.body
Το ΚΜΟΠ διοργανώνει νέο διαδικτυακό σεμινάριο την Τετάρτη, 5 Μαρτίου 2025, στις 15:30-17:00, με στόχο την επιμόρφωση εκπαιδευτικών στην πρόληψη και αντιμετώπιση του εκφοβισμού στο σχολικό περιβάλλον.

Η εισηγήτρια, Δρ. Αντωνία Τορρένς, Γενική Διευθύντρια του ΚΜΟΠ, δημιουργός και υπεύθυνη του Live Without Bullying, Πρόεδρος της Συνομοσπονδίας Οικογενειακών Οργανώσεων Ευρώπης θα παρουσιάσει πρακτικές στρατηγικές και εργαλεία για την αναγνώριση και διαχείριση περιστατικών εκφοβισμού στο σχολείο.

# data[].attributes.headline
Συμμετοχή σε διαγωνισμό 

# data[].attributes.subject
Συμμετοχή σε διαγωνισμό 

# data[].attributes.body
📣 Eίσαι άνω των 13 ετών και θέλεις να εξερευνήσεις τον κόσμο της τεχνητής νοημοσύνης, της μηχανικής μάθησης και των αυτόνομων συστημάτων;

Δήλωσε συμμετοχή στο συναρπαστικό διαγωνισμό AWS DeepRacer League, τον απόλυτο διαγωνισμό αυτόνομης οδήγησης από την Amazon και το Ίδρυμα Ευγενίδου / Eugenides Foundation, με την υποστήριξη του British Council!

Κλείσε τη θέση σου τώρα δωρεάν και ζήσε την εμπειρία της αυτόνομης οδήγησης 👉 https://ow.ly/KnWQ50VgOef

# data[].attributes.headline
Ψηφιακή Πολιτειότητα Παιδιών

# data[].attributes.subject
Ψηφιακή Πολιτειότητα Παιδιών

# data[].attributes.body
Το webinar θα υλοποιηθεί από απόσταση στην e αίθουσα

https://minedugr.webex.com/minedugr/j.php?MTID=meea97af9c54842ab34590e8668a4fbd1

την Τετάρτη 19 Μαρτίου από τις 15:00 έως τις 17:00.

Το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας (ΕΔΥΤΕ Α.Ε), www.grnet.gr, εποπτευόμενος φορέας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, σε συνεργασία τον Εθνικό Οργανισμό Υποστήριξης eTwinning Ελλάδος https://www.etwinning.gr/ , διοργανώνουν ένα webinar με θέμα «Ψηφιακή Πολιτειότητα Παιδιών» (Digital Citizenship).

Θα γίνει παρουσίαση εκπαιδευτικού υλικού που δημιουργήθηκε από την ΕΔΥΤΕ σε  συνεργασία με το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης/Ε.Δ.Ι.Β.Ε.Α. του Πανεπιστημίου Κρήτης και έχει ως στόχο την ανάπτυξη της Ψηφιακής Πολιτειότητας, μιας δεξιότητας που βοηθάει τα παιδιά να χρησιμοποιούν τα ψηφιακά μέσα και το διαδίκτυο με τρόπο ασφαλή, αποτελεσματικό και υπεύθυνο. Το εκπαιδευτικό υλικό μπορείτε να το επισκεφτείτε από εδώ

https://cms.nationaldigitalacademy.gov.gr/psifiaki-politeiotita .

Θα παρουσιαστούν από τους εισηγητές τρόποι αξιοποίησης του εκπαιδευτικού υλικού στην υλοποίηση έργων eTwinning, αλλά και στο σχολείο.

Το εκπαιδευτικό υλικό εστιάζει στις παρακάτω θεματικές:

-Προστασία Ιδιωτικότητας και Ασφάλεια: τα παιδιά κατανοούν τα δικαιώματα απορρήτου των δεδομένων τους, μαθαίνουν πώς να προστατεύουν τις προσωπικές τους πληροφορίες και πώς να αποφεύγουν επικίνδυνες διαδικτυακές συνομιλίες.

-Ψηφιακό αποτύπωμα: τα παιδιά μαθαίνουν πώς να διαχειρίζονται την ψηφιακή τους ταυτότητα με σύνεση και υπευθυνότητα.

-Διαδικτυακός Εθισμός: τα παιδιά μαθαίνουν πώς να χτίζουν υγιείς ψηφιακές συνήθειες κατανοώντας τις έννοιες όριο, μέτρο και αυτοέλεγχο.

-Διαδικτυακό Εκφοβισμό: τα παιδιά κατανοούν τη διαφορά μεταξύ αγένειας και εκφοβισμού/ρητορικής μίσους και μαθαίνουν πώς να τα αντιμετωπίζουν .

-Ψευδείς ειδήσεις: τα παιδιά μαθαίνουν πώς να αναγνωρίζουν τις αξιόπιστες πηγές πληροφοριών και να είναι σκεπτόμενοι χρήστες των ψηφιακών μέσων.

-Ακατάλληλο περιεχόμενο: τα παιδιά μαθαίνουν για την αξιοποίηση της γλώσσας των κειμένων και των συμβόλων της τεχνολογίας, ώστε να προστατευτούν από υλικό ακατάλληλου περιεχομένου που διατίθεται μέσω του διαδικτύου.

Το εκπαιδευτικό υλικό αφορά σε παιδιά ηλικίας 5-9 ετών. Οι θεματικές ανά ηλικιακό γκρουπ διαμορφώθηκαν ανάλογα με τις ανάγκες και το επίπεδο κατανήση Για τις ηλικίες 5-6 ετών διαμορφώθηκαν οι θεματικές για τον εθισμό και την ασφάλεια στο διαδίκτυο, για την ηλικία των 7 ετών διαμορφώθηκαν οι θεματικές για το ψηφιακό αποτύπωμα, το ακατάλληλο περιεχόμενο και την προστασία της ιδιωτικότητας και την ασφάλεια, και για τις ηλικίες 8-9 ετών διαμορφώθηκαν οι θεματικές για τον διαδικτυακό εκφοβισμός και τις ψευδείς ειδήσεις.

Κάθε μια από τις θεματικές αναπτύχθηκε με ένα μείγμα 4 εκπαιδευτικών/ψυχαγωγικών εργαλείων:

-Ένα βίντεο Κινουμένων Σχεδίων (Animation video) που περνάει τα εκπαιδευτικά μηνύματα της εκάστοτε θεματικής

-Ένα βίντεο αλληλεπίδρασης (interactive), που βοηθάει τα παιδιά να κατανόησουν και να εμπεδώσουν το μήνυμα της θεματικής

-Ένα ψηφιακό παιχνίδι (videogame), που βοηθάει τα παιδιά να εμπεδώσουν τα μηνύματα της θεματικής.

-Μία δημιουργική δραστηριότητα, η οποία έχει σχεδιαστεί να γίνεται μαζί με τον γονέα, ώστε να βοηθάει τα παιδιά να σκεφτούν και να προβληματιστούν σχετικά με τα μηνύματα της θεματικής.

# data[].attributes.headline
Τα θεμελιώδη δικαιώματα στην Ευρωπαϊκή Ένωση  - Παρασκευή 14.3.2025

# data[].attributes.subject
Τα θεμελιώδη δικαιώματα στην Ευρωπαϊκή Ένωση  - Παρασκευή 14.3.2025

# data[].attributes.body
Μια πολύ ενδιαφέρουσα υβριδική εκδήλωση διοργανώνει αύριο το μεσημέρι στις 13:30 το Πρότυπο ΓΕΛ Ηρακλείου (αμφ. Πρότυπου Γυμνασίου-ΓΕΛ) με την ιδιότητα του Σχολείου Πρεσβευτή του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου - EPAS 2024-2025. Η Ηλέκτρα Αντωνάκη, εισηγήτρια (référendaire) στο Γενικό Δικαστήριο της Ε.Ε. με έδρα το Λουξεμβούργο, θα μιλήσει στους μαθητές του Πρότυπου αλλά και όσων άλλων σχολείων θέλουν να συνδεθούν ([https://minedu-secondary.webex.com/meet/verieta). Ο τίτλος της εισήγησης "Τα θεμελιώδη δικαιώματα στην Ευρωπαϊκή Ένωση". Το πρώτο μέρος της εισήγησης θα έχει ως στόχο να παρουσιάσει, με συνοπτικό τρόπο, κάποιες βασικές έννοιες της Ευρωπαϊκής έννομης τάξης που θα βοηθήσουν τους μαθητές να κατανοήσουν τα βασικά θεσμικά στοιχεία του Ευρωπαϊκού οικοδομήματος και το ρόλο του δικαίου στην διαδικασία της Ευρωπαϊκής ενοποίησης.

Στο δεύτερο μέρος της εισήγησης, η ομιλίτρια θα εστιάσει στο Δικαστήριο της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ΔΕΕ), το οποίο έχει ως αποστολή να «εξασφαλίζει την τήρηση του δικαίου κατά την ερμηνεία και την εφαρμογή των Συνθηκών», σύμφωνα με άρθρο 19 της Συνθήκης για την Ευρωπαϊκή Ένωση.

Το τρίτο και τελευταίο μέρος της εισήγησης θα έχει ως αντικείμενο την προστασία των θεμελιωδών δικαιωμάτων μέσα από τη νομολογία του ΔΕΕ. Στο πλαίσιο αυτό, θα γίνει αναφορά στα δικαιώματα που προστατεύονται από τον Χάρτη των Θεμελιωδών Δικαιωμάτων της ΕΕ, και πως αυτά ερμηνεύονται από το ΔΕΕ. Για το σκοπό αυτό, η ομιλήτρια με τους μαθητές θα μελετήσουν συγκεκριμένα παραδείγματα από τη νομολογία, μέσα από τα οποία θα αντιληφθούν πως το ΔΕΕ προστατεύει στην πράξη τα δικαιώματα των πολιτών. Ενδεικτικά, οι αποφάσεις που θα εξετάσουν σχετίζονται με την ισότητα ανδρών και γυναικών, την προστασία της ιδιωτικής ζωής και των δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα, την απαγόρευση των δυσμενών διακρίσεων λόγω θρησκείας ή πεποιθήσεων και το δικαίωμα πρόσβασης στα έγγραφα.

Μια εκδήλωση που θα έχει ιδιαίτερο ενδιαφέρον όχι μόνο για τους μαθητές EPAS αλλά για κάθε μαθητή και μαθήτρια που ενδιαφέρεται να ακολουθήσει νομικές σπουδές.

# data[].attributes.attachment_link.title
Meet virtually with Cisco Webex. Anytime, anywhere, on any device.

# data[].attributes.attachment_link.description
Simple, modern video meetings for everyone on the world’s most popular and trusted collaboration platform.

# data[].attributes.headline
Πρόσκληση στο δωρεάν διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο για την Οριοθέτηση

# data[].attributes.subject
Πρόσκληση στο δωρεάν διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο για την Οριοθέτηση

# data[].attributes.body
19 Μαρτίου 2025 – 18.00

Τι είναι η οριοθέτηση; Γιατί είναι σημαντικό να ενισχύουμε τα όρια και να θέτουμε κανόνες στα παιδιά και στους εφήβους; Πώς θέτουμε όρια ανάλογα με την ηλικία τους (προσχολική, σχολική και εφηβική ηλικία);

Αυτά είναι ορισμένα συχνά ερωτήματα που απασχολούν τους γονείς σχετικά με τους κατάλληλους ή μη τρόπους οριοθέτησης. Η οριοθέτηση αποτελεί μια πολύτιμη πρακτική που συμβάλλει στην ανάπτυξη υγιών και ευτυχισμένων παιδιών, καθώς δημιουργεί ένα σταθερό πλαίσιο ανάπτυξης και προάγει την αυτοπεποίθηση και την υπευθυνότητα των παιδιών.

Στο δωρεάν εκπαιδευτικό σεμινάριο για την Οριοθέτηση, που θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά την Τετάρτη 19/03/2025 στις 18.00, θα μιλήσουμε αναλυτικά για την προσπάθεια των γονέων να θέσουν όρια και κανόνες για τη συμπεριφορά των παιδιών. Με τη βοήθεια ειδικών, θα απαντήσουμε σε όλες τις απορίες για τα μέτρα και πρακτικές που έχουν ως στόχο να παρέχουν δομή και ασφάλεια στη ζωή των παιδιών.

Η διάρκεια του διαδικτυακού σεμιναρίου είναι 60 λεπτά.

Οι θέσεις είναι περιορισμένες και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

# data[].attributes.attachment_link.title
Welcome! You are invited to join a webinar: Εκπαιδευτικό Σεμινάριο: Μιλάμε με τους ειδικούς για τα όρια. After registering, you will receive a confirmation email about joining the webinar.

# data[].attributes.attachment_link.description
Το πρόγραμμα "Νοιάζομαι για το παιδί μου" υλοποιείται από το Ινστιτούτο Prolepsis με την υποστήριξη της NN Hellas και αποσκοπεί στην προαγωγή της ψυχικής υγείας του παιδιού και της οικογένειας, μέσα από δράσεις ευαισθητοποίησης, ενημέρωσης και εκπαίδευσης.

# data[].attributes.headline
"Η γυναίκα που σέβεται τον εαυτό της ,την ιστορία της και τις γυναίκες που ήρθαν πριν από αυτήν, στέκεται με δύναμη στο σήμερα"  Bert Hellinger

# data[].attributes.subject
"Η γυναίκα που σέβεται τον εαυτό της ,την ιστορία της και τις γυναίκες που ήρθαν πριν από αυτήν, στέκεται με δύναμη στο σήμερα"  Bert Hellinger

# data[].attributes.body
Σήμερα δεν γιορτάζουμε απλώς την ισότητα. Έχει αξία να τιμήσουμε όλες εκείνες τις γυναίκες που μας άνοιξαν το δρόμο. Σε όλους τον άνοιξαν.

Πιστεύω βαθειά μέσα μου πως όταν μια γυναίκα στέκεται στη ζωή της με σεβασμό προς το παρελθόν, μπορεί να δημιουργήσει ένα πιο δυνατό μέλλον.

Να σέβεται τις άλλες γυναίκες και τη διαδρομή τους.

Να υποστηρίζει τις άλλες γυναίκες, τη διαδρομή τους και τις επιλογές τους.

Να είναι σε θέση να καταλάβει ότι υπονομεύοντας τις άλλες γυναίκες, ουσιαστικά υπονομεύει την ίδια, γιατί δε σέβεται τον εαυτό της, την πορεία της, τους προγόνους της και τον αγώνα της.

......

# data[].attributes.headline
Διαδικτυακή συμβουλευτική υποστήριξη - “Ζήσε χωρίς εκφοβισμό, είναι στο χέρι σου

# data[].attributes.subject
Διαδικτυακή συμβουλευτική υποστήριξη - “Ζήσε χωρίς εκφοβισμό, είναι στο χέρι σου

# data[].attributes.body
“Ζήσε χωρίς εκφοβισμό, είναι στο χέρι σου”

Εξειδικευμένοι ψυχολόγοι, εκπαιδευμένοι από το ΚΜΟΠ προσφέρουν άμεσα, ανώνυμα και δωρεάν συμβουλευτική υποστήριξη σε παιδιά, γονείς, εκπαιδευτικούς για την πρόληψη και αντιμετώπιση του εκφοβισμού.

Κατεβάστε την εφαρμογή για Android, iOS ή επισκεφθείτε την ιστοσελίδα www.livewithoutbullying.com και επικοινωνήστε μαζί μας.

Μαζί θα βρούμε λύση!

https://www.youtube.com/watch?v=-ibHVuyplD4

# data[].attributes.headline
Υγιεινές και ανθυγιεινές συμπεριφορές στη σχολική κοινότητα: Ένα θέμα για συζήτηση

# data[].attributes.subject
Υγιεινές και ανθυγιεινές συμπεριφορές στη σχολική κοινότητα: Ένα θέμα για συζήτηση

# data[].attributes.body
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ.Ε. ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ.Ε. ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
Υγιεινές και ανθυγιεινές συμπεριφορές στη σχολική κοινότητα: Ένα θέμα για συζήτηση

# data[].attributes.headline
«Από το ΕΓΩ στο ΕΜΕΙΣ: Βιωματικές δράσεις ανακατεύθυνσης της σχολικής ζωής» 

# data[].attributes.subject
«Από το ΕΓΩ στο ΕΜΕΙΣ: Βιωματικές δράσεις ανακατεύθυνσης της σχολικής ζωής» 

# data[].attributes.body
Παρασκευή 7.03.2025, 17.00 -19.00 «Από το ΕΓΩ στο ΕΜΕΙΣ: Βιωματικές δράσεις ανακατεύθυνσης της σχολικής ζωής»

Εισηγητής: Γιώργος Μόσχος, Νομικός, υπεύθυνος του προγράμματος του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος "Πρωτοβουλία για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων YES"

https://www.youtube.com/watch?v=p7w17vcJXzs

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ.Ε. ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
Από το ΕΓΩ στο ΕΜΕΙΣ: Βιωματικές δράσεις ανακατεύθυνσης της σχολικής ζωής

# data[].attributes.headline
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο 

# data[].attributes.subject
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο 

# data[].attributes.body
Χθες Τρίτη 4 Φεβρουαρίου 2025 και ώρα 18.00-20.30 μ.μ υλοποιήθηκε με επιτυχία η Πανελλαδική εξ αποστάσεως επιμόρφωση, που διοργάνωσε το Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο Ασφάλεια στο Διαδίκτυο https://isecurenet.sch.gr/portal/

με θέμα: «Επίδραση του Διαδικτύου στις Γνωστικές Διεργασίες»

Εισηγητής ήταν ο Καθηγητής Γνωστικής Ψυχολογίας & Κυβερνοψυχολογίας (ΕΚΠΑ), Διευθυντής του Εργαστηρίου Πειραματικής Ψυχολογίας και του ΠΜΣ «Κυβερνοψυχολογία», κ Πέτρος Ρούσσος.

Περισσότεροι από εννιακόσιοι (900) συμμετέχοντες, ο μεγαλύτερος αριθμός μέχρι τώρα στα σεμινάρια του Δικτύου, από την όλη την Ελλάδα, απόλαυσαν την ομιλία του καθηγητή, με αμείωτο ενδιαφέρον, διάρκειας περίπου στις 2.30 ωρών.

Εκπαιδευτικοί και Σύμβουλοι-Πρεσβευτές του Δικτύου αλλά και γονείς συμμετείχαν σε μια μεγάλη συζήτηση με πολλά ερωτήματα φανερώνοντας ότι το θέμα του Διαδικτύου-Κυβερνοχώρου είναι επίκαιρο και δείχνει την αναγκαιότητα για επιστημονικά έγκυρη ενημέρωση όλων μας.

O Πέτρος Ρούσσος είναι Καθηγητής Γνωστικής Ψυχολογίας & Κυβερνοψυχολογίας στο Τμήμα Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ). Είναι Διευθυντής του Εργαστηρίου Πειραματικής Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ και Διευθυντής του ΠΜΣ «Κυβερνοψυχολογία» του Τμήματος Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ.

Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα αφορούν στις επιδράσεις των ψηφιακών τεχνολογιών στις γνωστικές διεργασίες των μαθητών, εφαρμογές των ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαίδευση, επικοινωνία ανθρώπου-υπολογιστή με έμφαση στην εκπαιδευτική διαδικασία, εργονομία συστημάτων ή λογισμικού που απευθύνονται σε μαθητές, εξ αποστάσεως εκπαίδευση, εθισμό στο Διαδίκτυο και συλλογιστική στατιστικών εννοιών.

Είναι συγγραφέας πέντε βιβλίων στη στατιστική και τη γνωστική ψυχολογία, και άνω των 70 επιστημονικών άρθρων, κεφαλαίων σε επιστημονικούς τόμους και πρακτικά συνεδρίων. Είναι μέλος της Βρετανικής και της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρίας).

Link βιντεοσκόπησης

Α ΜΕΡΟΣ

https://www.youtube.com/watch?v=nvDKMKsXU9I

Β ΜΕΡΟΣ

https://www.youtube.com/watch?v=nvDKMKsXU9I

Την παρουσίαση του καθηγητή κ Ρούσσου Πέτρου

Επίδραση του Διαδικτύου στις γνωστικές διεργασίες

Τα βίντεο ανάρτησης και την παρουσίαση μπορείτε να τα βρείτε στη σελίδα του Δικτύου

https://isecurenet.sch.gr/portal/?p=10287

Ευχαριστούμε από καρδιάς και ετοιμαζόμαστε για να νέο σεμινάριο

# data[].attributes.headline
ΚΜΟΠ: 11 Μαρτίου: «Η Έκρηξη Εφηβικής Βίας: Αιτίες και Στρατηγικές Αντιμετώπισης»🎙️18 Μαρτίου: «Εκφοβισμός και παρενόχληση στον χώρο του Αθλητισμού. Πόσο έχουμε ασχοληθεί με αυτό;»

# data[].attributes.subject
ΚΜΟΠ: 11 Μαρτίου: «Η Έκρηξη Εφηβικής Βίας: Αιτίες και Στρατηγικές Αντιμετώπισης»🎙️18 Μαρτίου: «Εκφοβισμός και παρενόχληση στον χώρο του Αθλητισμού. Πόσο έχουμε ασχοληθεί με αυτό;»

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο ρόλος των εκπαιδευτικών στην καταπολέμηση της βίας μεταξύ ανηλίκων

# data[].attributes.attachment_link.description
Listen to KMOP - Podcasts on Spotify. Το podcast του ΚΜΟΠ με συζητήσεις που φιλοδοξούν να προωθήσουν μια καλύτερη, πιο δίκαιη και βιώσιμη κοινωνία.

# data[].attributes.headline
Το ΚΜΟΠ διοργανώνει νέο διαδικτυακό σεμινάριο την Τετάρτη, 5 Μαρτίου 2025, στις 15:30-17:00, με στόχο την επιμόρφωση εκπαιδευτικών στην πρόληψη και αντιμετώπιση του εκφοβισμού στο σχολικό περιβάλλον.

# data[].attributes.subject
Το ΚΜΟΠ διοργανώνει νέο διαδικτυακό σεμινάριο την Τετάρτη, 5 Μαρτίου 2025, στις 15:30-17:00, με στόχο την επιμόρφωση εκπαιδευτικών στην πρόληψη και αντιμετώπιση του εκφοβισμού στο σχολικό περιβάλλον.

# data[].attributes.body
6 Μαρτίου - Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού

To ΚΜΟΠ, μέσω της πρωτοβουλίας του Live Without Bullying, βρίσκεται, από το 2015, καθημερινά δίπλα σε παιδιά και ενήλικες, προσφέροντας μία ολιστική προσέγγιση για την πρόληψη και αντιμετώπιση του εκφοβισμού. Στον πυρήνα των υπηρεσιών της πρωτοβουλίας Live Without Bullying βρίσκονται η διαδικτυακή συμβουλευτική, η εκπαίδευση και η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση του κοινού.

Στο πλαίσιο αυτό, το ΚΜΟΠ παρουσιάζει μια σειρά από νέες και υφιστάμενες δράσεις που αποσκοπούν στην έμπρακτη υποστήριξη και ενδυνάμωση των παιδιών, των εκπαιδευτικών, των γονέων και των επαγγελματιών στον αθλητισμό.

Νέο διαδικτυακό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς

Το ΚΜΟΠ διοργανώνει νέο διαδικτυακό σεμινάριο την Τετάρτη, 5 Μαρτίου 2025, στις 15:30-17:00, με στόχο την επιμόρφωση εκπαιδευτικών στην πρόληψη και αντιμετώπιση του εκφοβισμού στο σχολικό περιβάλλον.

Η εισηγήτρια, Δρ. Αντωνία Τορρένς, Γενική Διευθύντρια του ΚΜΟΠ, δημιουργός και υπεύθυνη του Live Without Bullying, Πρόεδρος της Συνομοσπονδίας Οικογενειακών Οργανώσεων Ευρώπης θα παρουσιάσει πρακτικές στρατηγικές και εργαλεία για την αναγνώριση και διαχείριση περιστατικών εκφοβισμού στο σχολείο

# data[].attributes.attachment_link.title
Welcome! You are invited to join a meeting: Τι μπορεί να κάνει ένας εκπαιδευτικός για την αντιμετώπισή του #BULLYING στο σχολικό περιβάλλον;. After registering, you will receive a confirmation email about joining the meeting.

# data[].attributes.attachment_link.description
Το ΚΜΟΠ, μέσω του προγράμματός του Live Without Bullying, διοργανώνει διαδικτυακό σεμινάριο την Τετάρτη, 5 Μαρτίου 2025, στις 15:30-17:00, με στόχο την επιμόρφωση εκπαιδευτικών στην πρόληψη και αντιμετώπιση του εκφοβισμού στο σχολικό περιβάλλον.

# data[].attributes.headline
Εσύ ξέρεις ποιο είναι το διαδικτυακό σου αποτύπωμα;;

# data[].attributes.subject
Εσύ ξέρεις ποιο είναι το διαδικτυακό σου αποτύπωμα;;

# data[].attributes.body
Αποστολή του υλικού από ΣΣΖ 5ου ΓΕ.Λ Ζωγράφου:

Μαυροπούλου Φωτεινή

Γιαννοπούλου Παναγιώτα

# data[].attributes.headline
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ: Ασφάλεια στο διαδίκτυο

# data[].attributes.subject
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ: Ασφάλεια στο διαδίκτυο

# data[].attributes.body
Τρίτη 4 Μαρτίου 2025

και ώρα 18.00 – 20.00 στη διεύθυνση: https://minedu-primary.webex.com/meet/aparaske

# data[].attributes.headline
Τι μπορεί να κάνει ένας εκπαιδευτικός για την αντιμετώπισή του #BULLYING στο σχολικό περιβάλλον;

# data[].attributes.subject
Τι μπορεί να κάνει ένας εκπαιδευτικός για την αντιμετώπισή του #BULLYING στο σχολικό περιβάλλον;

# data[].attributes.body
Το ΚΜΟΠ, μέσω του προγράμματός του Live Without Bullying, διοργανώνει διαδικτυακό σεμινάριο την Τετάρτη, 5 Μαρτίου 2025, στις 15:30-17:00, με στόχο την επιμόρφωση εκπαιδευτικών στην πρόληψη και αντιμετώπιση του εκφοβισμού στο σχολικό περιβάλλον

# data[].attributes.attachment_link.title
Welcome! You are invited to join a meeting: Τι μπορεί να κάνει ένας εκπαιδευτικός για την αντιμετώπισή του #BULLYING στο σχολικό περιβάλλον;. After registering, you will receive a confirmation email about joining the meeting.

# data[].attributes.attachment_link.description
Το ΚΜΟΠ, μέσω του προγράμματός του Live Without Bullying, διοργανώνει διαδικτυακό σεμινάριο την Τετάρτη, 5 Μαρτίου 2025, στις 15:30-17:00, με στόχο την επιμόρφωση εκπαιδευτικών στην πρόληψη και αντιμετώπιση του εκφοβισμού στο σχολικό περιβάλλον.

# data[].attributes.headline
Προσεγγίσεις για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

# data[].attributes.subject
Προσεγγίσεις για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

# data[].attributes.body
Σας στέλνουμε το αριθμ. 21508/Ε3/2025 έγγραφό μας, με το οποίο σας διαβιβάσαμε διαβιβάζουμε Πρόσκληση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής,  της Γενικής Γραμματείας Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) και του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστήμιου Αθηνών (ΕΚΠΑ), με την  οποία καλούν τους εν ενεργεία εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης  να παρακολουθήσουν το Συνέδριο: Προσεγγίσεις για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, που θα πραγματοποιηθεί, αποκλειστικά με φυσική παρουσία, στις 7 και 8 Μαρτίου 2025, στην Αθήνα ως ακολούθως:

·          Παρασκευή 7 Μαρτίου 2025 | 16:30 – 20:00 | Μεγάλη Αίθουσα, Κεντρικό Κτήριο ΕΚΠΑ  (Πανεπιστημίου 30, Αθήνα)

·         Σάββατο 8 Μαρτίου 2025 | 09:00 – 19:00 | Μαράσλειο Διδασκαλείο (Μαρασλή 4, Αθήνα)

# data[].attributes.attachment_link.title
Συνέδριο ΕΒΙΕ Πρόσκληση Παρακολούθησης

# data[].attributes.headline
Προσεγγίσεις για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

# data[].attributes.subject
Προσεγγίσεις για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

# data[].attributes.body
Σας στέλνουμε το αριθμ. 21508/Ε3/2025 έγγραφό μας, με το οποίο σας διαβιβάσαμε διαβιβάζουμε Πρόσκληση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής,  της Γενικής Γραμματείας Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) και του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστήμιου Αθηνών (ΕΚΠΑ), με την  οποία καλούν τους εν ενεργεία εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης  να παρακολουθήσουν το Συνέδριο: Προσεγγίσεις για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, που θα πραγματοποιηθεί, αποκλειστικά με φυσική παρουσία, στις 7 και 8 Μαρτίου 2025, στην Αθήνα ως ακολούθως:

·          Παρασκευή 7 Μαρτίου 2025 | 16:30 – 20:00 | Μεγάλη Αίθουσα, Κεντρικό Κτήριο ΕΚΠΑ  (Πανεπιστημίου 30, Αθήνα)

·         Σάββατο 8 Μαρτίου 2025 | 09:00 – 19:00 | Μαράσλειο Διδασκαλείο (Μαρασλή 4, Αθήνα)

# data[].attributes.attachment_link.title
Συνέδριο ΕΒΙΕ Πρόσκληση Παρακολούθησης

# data[].attributes.headline
2ος κύκλος του Σεμιναρίου ''Είμαι γιατί είμαστε. Συζητάμε δράσεις και πρακτικές για την ομαλή ένταξη και την ειρηνική συμβίωση στο σχολείο ( ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης)

# data[].attributes.subject
2ος κύκλος του Σεμιναρίου ''Είμαι γιατί είμαστε. Συζητάμε δράσεις και πρακτικές για την ομαλή ένταξη και την ειρηνική συμβίωση στο σχολείο ( ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης)

# data[].attributes.body
Τρίτη 25.02.2025, 17.00 - 19.00 «Υγιεινές και ανθυγιεινές συμπεριφορές στη σχολική κοινότητα: Ένα θέμα για συζήτηση»

Εισηγητής: Χαράλαμπος Τσορμπατζούδης, Καθηγητής στο Τμήμα Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Α.Π.Θ.

Παρασκευή 7.03.2025, 17.00 -19.00 «Από το ΕΓΩ στο ΕΜΕΙΣ: Βιωματικές δράσεις ανακατεύθυνσης της σχολικής ζωής»

Εισηγητής: Γιώργος Μόσχος, Νομικός, υπεύθυνος του προγράμματος του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος "Πρωτοβουλία για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων YES"

Ο σύνδεσμος παρακολούθησης (και για τις δύο εισηγήσεις) είναι ο εξής:

# data[].attributes.attachment_link.title
Meet virtually with Cisco Webex. Anytime, anywhere, on any device.

# data[].attributes.attachment_link.description
Simple, modern video meetings for everyone on the world’s most popular and trusted collaboration platform.

# data[].attributes.body
Take It Down.

Αν έχεις πέσει θύμα μη συναινετικού διαμοιρασμού εικόνων ή βίντεο στο διαδίκτυο, μπορούμε να σε βοηθήσουμε.

# data[].attributes.attachment_link.description
This service is one step you can take to help remove online nude, partially nude, or sexually explicit photos and videos taken before you were 18.

# data[].attributes.headline
Μονοπάτια Σταδιοδρομίας – Οδηγός για τις Επαγγελματικές Επιλογές των Νέων

# data[].attributes.subject
Μονοπάτια Σταδιοδρομίας – Οδηγός για τις Επαγγελματικές Επιλογές των Νέων

# data[].attributes.body
Δωρεάν Συμμετοχή & Εγγραφές

Η συμμετοχή είναι εντελώς δωρεάν και η εκδήλωση θα διεξαχθεί διαδικτυακά. Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να δηλώσουν συμμετοχή μέσω της ιστοσελίδας www.monopatia-stadiodromias.gr

Ημερομηνίες εκδήλωσης: 21-22 Φεβρουαρίου 2025

Δωρεάν Εγγραφές & πληροφορίες: www.monopatia-stadiodromias.gr

Μην χάσετε την ευκαιρία να ανακαλύψετε το μονοπάτι που σας ταιριάζει!

Η εκδήλωση «Μονοπάτια Σταδιοδρομίας» διοργανώνεται από το Πανόραμα Επιχειρηματικότητας και Σταδιοδρομίας, που τελεί υπό την αιγίδα του Ερευνητικού Κέντρου Στρατηγικής Διοίκησης των Επιχειρήσεων και Επιχειρηματικότητας, ΝΠΙΔ Μη Κερδοσκοπικού Χαρακτήρα, το οποίο ιδρύθηκε από τον π. καθηγητή της ΑΣΟΕΕ, κύριο Ιορδάνη Λαδόπουλο.

# data[].attributes.attachment_link.title
Μονοπάτια Σταδιοδρομίας – Οδηγός για τις Επαγγελματικές Επιλογές των Νέων | eduguide

# data[].attributes.attachment_link.description
Μονοπάτια Σταδιοδρομίας – Οδηγός για τις Επαγγελματικές Επιλογές των Νέων | eduguide

# data[].attributes.headline
H προαγωγή της Ψυχικής Ανθεκτικότητας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Αξιοποίηση της Συμβουλευτικής στο Σχολικό Περιβάλλον

# data[].attributes.subject
H προαγωγή της Ψυχικής Ανθεκτικότητας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Αξιοποίηση της Συμβουλευτικής στο Σχολικό Περιβάλλον

# data[].attributes.body
Αξιοποίηση της Συμβουλευτικής στο Σχολικό Περιβάλλον

# data[].attributes.attachment_link.title
ψυχική ανθεκτικότητα_συμβουλευτική

# data[].attributes.headline
Δίκτυο δομών υποστήριξ

# data[].attributes.body
Δίκτυο δομών υποστήριξης θυμάτων εμφυλης βίας

# data[].attributes.headline
Ελληνικό νομοθετικό πλαίσιο για την πρόληψη και διαχείριση της ενδοοικογενειακής βίας 

# data[].attributes.subject
Ελληνικό νομοθετικό πλαίσιο για την πρόληψη και διαχείριση της ενδοοικογενειακής βίας 

# data[].attributes.headline
Ελληνικό νομοθετικό πλαίσιο για την πρόληψη κι αντιμετώπιση της εμφυλης βίας 

# data[].attributes.subject
Ελληνικό νομοθετικό πλαίσιο για την πρόληψη κι αντιμετώπιση της εμφυλης βίας 

# data[].attributes.attachment_caption
Το "τσαλάκωμα" του προσώπου που δέχεται bullying

# data[].attributes.headline
Δράση για το σχολικό εκφοβισμό

# data[].attributes.subject
Δράση για το σχολικό εκφοβισμό

# data[].attributes.body
Στο 5ο ΓΕΛ Ζωγρἀφου προσκαλέσαμε τη θεατρική ομάδα "ΣυνΚίνησις" και πραγματοποίησε εξαιρετική βιωματική δράση για το bullying σε 41 μαθητές του σχολείου. Δείτε περισσότερα εδώ:

http://5lyk-zograf.att.sch.gr/autosch/joomla15/index.php/ekp-draseis/86-ekp-draseis-2024-25

# data[].attributes.headline
 H δημιουργική αφήγηση ως διδακτικό εργαλείο

# data[].attributes.subject
 H δημιουργική αφήγηση ως διδακτικό εργαλείο

# data[].attributes.body
Το KMOΠ παρουσιάζει, από τον Φεβρουάριο έως τον Απρίλιο, έναν νέο κύκλο διαδικτυακών σεμιναρίων για εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να αξιοποιήσουν τη δημιουργική αφήγηση ως διδακτικό εργαλείο.

# data[].attributes.body
🚀 Συνεχίζουμε τις δράσεις ενίσχυσης των εκπαιδευτικών σε θέματα Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση με το επιμορφωτικό πρόγραμμα: «GenAI Empowered Educators»

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η The Tipping Point in Education και η Piraeus ενώνουν τις δυνάμεις τους για την εκπαίδευση εν ενεργεία εκπαιδευτικών δημοσίων και ιδιωτικών σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Παραγωγική Τεχνητή Νοημοσύνη (GenAI)!

📅 Έναρξη: 20 Φεβρουαρίου 2025

🎯 Απευθύνεται σε: έως 700 εν ενεργεία εκπαιδευτικούς δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και προσφέρεται χωρίς κόστος

📚 Διάρκεια: 50 ώρες (σύγχρονη & ασύγχρονη εκπαίδευση + πρακτική εξάσκηση)

✅ Βεβαίωση παρακολούθησης μετά την ολοκλήρωση

🔗 Περισσότερες πληροφορίες: www.genaieducation.gr

🔹 Φάσεις προγράμματος:

💡 Εισαγωγή στη GenAI – βασικές έννοιες & εργαλεία

🛠 Εφαρμογή στη διδασκαλία – πρακτικά παραδείγματα & ανάπτυξη προτροπών

🤝 GenAI & Ανθρώπινος Παράγοντας – εξατομικευμένες διδακτικές προσεγγίσεις μέσω wiserwork

📌 Αιτήσεις: Από 10/2/2025 (12:00) έως 17/2/2025 (12:00)

🔗 Υποβολή αιτήσεων: www.genaieducation.gr

#GenAI #Education #EdTech #LifelongLearning

# data[].attributes.attachment_link.description
Παραγωγική Τεχνητή Νοημοσύνη & Δεξιότητες Εκπαιδευτικών

# data[].attributes.headline
ΚΜΟΠ | Λάβε μέρος στην πανελλαδική έρευνα «Μπορείς να διακρίνεις τις διακρίσεις;»

# data[].attributes.subject
ΚΜΟΠ | Λάβε μέρος στην πανελλαδική έρευνα «Μπορείς να διακρίνεις τις διακρίσεις;»

# data[].attributes.body
Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου «ECOSYSTEM», το οποίο αποτελεί μία σημαντική πρωτοβουλία για την καταπολέμηση των διακρίσεων και υλοποιείται με τη συνεργασία του Υπουργείου Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας, της Εθνικής Επιτροπής για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου και του ΚΜΟΠ διεξάγεται η πανελλαδική έρευνα του ΚΜΟΠ: «Στάσεις και εμπειρίες των πολιτών σχετικά με τις διακρίσεις και τα στερεότυπα», στην οποία σας προσκαλούμε να συμμετάσχετε.

Αφιερώνοντας μόνο δέκα λεπτά για να απαντήσετε ανώνυμα στο σύντομο διαδικτυακό ερωτηματολόγιο, θα έχετε ουσιαστική συμβολή:

Στην ανάπτυξη του 2ου Εθνικού Σχεδίου Δράσης κατά του Ρατσισμού και της Μισαλλοδοξίας.

Στη δημιουργία μιας ψηφιακής πλατφόρμας που θα διευκολύνει την πρόσβαση θυμάτων διακρίσεων σε πληροφορίες και υπηρεσίες υποστήριξης.

Στην προώθηση μιας κοινωνίας χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς.

Επίσης, στόχος της έρευνας είναι να καταγράψει τις πεποιθήσεις των πολιτών σχετικά με τα στερεότυπα, τις διακρίσεις και τον ρατσισμό που επικρατούν στην ελληνική κοινωνία. Παράλληλα, επιδιώκει να αποτυπώσει τις επιπτώσεις των διακρίσεων και των ρατσιστικών συμπεριφορών στην καθημερινότητα όσων ατόμων τις βιώνουν, καθώς και να εξετάσει την αποτελεσματικότητα των υφιστάμενων δράσεων για την καταπολέμηση των διακρίσεων στην Ελλάδα.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Θα θέλαμε να σας προσκαλέσουμε στην έρευνα 'Στάσεις και εμπειρίες των πολιτών σχετικά με τις διακρίσεις και τα στερεότυπα'. Στόχος της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση των αντιλήψεων και των εμπειριών των πολιτών σχετικά με τα στερεότυπα, τις διακρίσεις, τις προκαταλήψεις, τον ρατσισμό, και τις συνέπειες που έχουν στους ανθρώπους που τα βιώνουν. Απευθύνεται σε όλα τα άτομα που έχουν συμπληρώσει το 18ο έτος της ηλικίας τους.

Αυτή η έρευνα είναι ανώνυμη και η διεύθυνση IP θα είναι προστατευμένη και μη ανιχνεύσιμη. Δεν χρειάζεται να εισάγετε το όνομά σας ή τα στοιχεία επικοινωνίας σας. Οι απαντήσεις θα καταχωρηθούν με έναν τυχαίο κωδικό για τον διαχωρισμό τους από τις απαντήσεις άλλων συμμετεχόντων ατόμων. Η έρευνα έχει αναπτυχθεί με τα ισχύοντα πρωτόκολλα δεοντολογίας. Ελπίζουμε ότι θα αισθανθείτε άνετα απαντώντας με ειλικρίνεια στις ερωτήσεις.

Η συμπλήρωση αυτού του ερωτηματολογίου θα διαρκέσει 10-15 λεπτά.

, το οποίο υλοποιείται από το Υπουργείο Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας, την Εθνική Επιτροπή για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου, και το ΚΜΟΠ - Κέντρο Κοινωνικής Δράσης και Καινοτομίας. Στόχος του έργου είναι να συμβάλει στην ανάπτυξη του 2 ου Εθνικού Σχεδίου Δράσης κατά του Ρατσισμού και της Μισαλλοδοξίας και να ενισχύσει την ικανότητα των εθνικών αρχών στην Ελλάδα όσον αφορά την καταπολέμηση της μισαλλοδοξίας, του ρατσισμού και των πολλαπλών και διατομεακών διακρίσεων. Μέσω μιας συμμετοχικής, διεπιστημονικής και διυπηρεσιακής προσέγγισης, το έργο επιδιώκει να ενισχύσει τη συνεργασία μεταξύ των δημόσιων αρχών και της κοινωνίας των πολιτών εστιάζοντας σε τρεις αλληλένδετους πυλώνες: α) στην ενίσχυση της πρόσβασης των θυμάτων σε πληροφορίες και υπηρεσίες υποστήριξης μέσω μιας σχετικής πλατφόρμας, β) στη βελτίωση των δεξιοτήτων των δημοσίων υπαλλήλων και των επαγγελματιών πρώτης γραμμής στην αναγνώριση και παροχή υποστήριξης σε θύματα εγκλημάτων μίσους, και γ) στην ενίσχυση της ευαισθητοποίησης των πολιτών μέσω μιας Εθνικής Εκστρατείας Ευαισθητοποίησης, εστιάζοντας στις θεματικές του έργου.

Για γενικές ερωτήσεις και σχόλια μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας στο παρακάτω email: ecosystem-project@kmop.org

Αυτό το ερωτηματολόγιο έχει 25 ερωτήσεις.

# data[].attributes.attachment_link.title
Στάσεις και εμπειρίες των πολιτών σχετικά με τις διακρίσεις και τα στερεότυπα

# data[].attributes.attachment_link.description
Θα θέλαμε να σας προσκαλέσουμε στην έρευνα 'Στάσεις και εμπειρίες των πολιτών σχετικά με τις διακρίσεις και τα στερεότυπα'. Στόχος της παρούσας έρευνας είναι η διερεύνηση των αντιλήψεων και των εμπειριών των πολιτών σχετικά με τα στερεότυπα, τις διακρίσεις, τις προκαταλήψεις, τον ρατσισμό, και τις συνέπειες που έχουν στους ανθρώπους που τα βιώνουν.

# data[].attributes.headline
Είμαι γιατί είμαστε. Συζητάμε δράσεις και πρακτικές για την ομαλή ένταξη και την ειρηνική συμβίωση στο σχολείο»

# data[].attributes.subject
Είμαι γιατί είμαστε. Συζητάμε δράσεις και πρακτικές για την ομαλή ένταξη και την ειρηνική συμβίωση στο σχολείο»

# data[].attributes.body
«Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή στον ΙΙ Κύκλο Σεμιναρίου με

τίτλο: Είμαι γιατί είμαστε. Συζητάμε δράσεις και πρακτικές για την ομαλή ένταξη και την ειρηνική συμβίωση στο σχολείο»

Ο δεύτερος κύκλος του Σεμιναρίου θα διεξαχθεί διαδικτυακά στις 25.02.2025 και 7.03.2025 στις

17.00 -19.00. Συνημμένα θα βρείτε τα θέματα των εισηγήσεων, καθώς και σύντομα βιογραφικά

σημειώματα των εισηγητών.

Δηλώσεις συμμετοχής στον ακόλουθο σύνδεσμο:

https://forms.gle/EmdDLGyhX3yrCme28

# data[].attributes.attachment_link.title
ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ_ΜΑΡΤΙΟΥ 2025

# data[].attributes.headline
Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για Συμμετοχή με Εισήγηση στο Συνέδριο «Προσεγγίσεις για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού» 

# data[].attributes.subject
Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για Συμμετοχή με Εισήγηση στο Συνέδριο «Προσεγγίσεις για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού» 

# data[].attributes.headline
Διαδικτυακή ημερίδα ΙΚΥ

# data[].attributes.subject
Διαδικτυακή ημερίδα ΙΚΥ

# data[].attributes.body
Διαδικτυακή Ημερίδα Erasmus+ για τη Βασική Δράση 1 (ΚΑ122)

📅 Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου 2025

🕛 Ώρα: 12:00 μ.μ.

📌 Θέμα: Αίτηση ΚΑ122 - Βραχυχρόνια σχέδια κινητικότητας στους τομείς Σχολικής Εκπαίδευσης, Επαγγελματικής Εκπαίδευσης & Κατάρτισης, Εκπαίδευσης Ενηλίκων.

🔗 Δηλώστε συμμετοχή έως την Πέμπτη 6/2/25!

➡️ bit.ly/3PSm5jr

🎥 Η εκδήλωση θα μαγνητοσκοπηθεί και θα αναρτηθεί στο κανάλι YouTube του ΙΚΥ. ( https://www.youtube.com/@IKY_ErasmusPlusGr )

📣 Ενημερωθείτε για τις ευκαιρίες που προσφέρει το Erasmus+ και ετοιμάστε την αίτησή σας με επιτυχία μέχρι τις 19/2/2025 στις 13.00 ώρα Ελλάδος.

#iky #call2025 #infoday #education #webinar #ErasmusPlus #ErasmusPlusGreece #ErasmusPlusIKY

# data[].attributes.headline
Σημειώσεις για γονείς από το χτεσινό σεμινάριο του ΚΜΟΠ

# data[].attributes.subject
Σημειώσεις για γονείς από το χτεσινό σεμινάριο του ΚΜΟΠ

# data[].attributes.body
Σχολικός εκφοβισμός: Βασικές συμβουλές για γονείς

# data[].attributes.headline
Διαχείριση Σχολικού Εκφοβισμού: Αποτελεσματικές Δεξιότητες Για Εκπαιδευτικούς

# data[].attributes.subject
Διαχείριση Σχολικού Εκφοβισμού: Αποτελεσματικές Δεξιότητες Για Εκπαιδευτικούς

# data[].attributes.body
Ένα χρήσιμο ασύγχρονο μάθημα, διάρκειας τριών ωρών, για εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων που επιθυμούν να βελτιώσουν τις γνώσεις τους σχετικά με τα αίτια, την εκδήλωση και τις επιπτώσεις του εκφοβισμού, καθώς και να εξασκηθούν σε παγκόσμια τεκμηριωμένες μεθόδους που εστιάζουν στην πρόληψη και την αντιμετώπιση του εκφοβισμού στο σχολικό περιβάλλον.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Είστε εκπαιδευτικός, διευθυντής σχολείου ή επαγγελματίας της εκπαίδευσης που εργάζεται με παιδιά και νέους;

Η θετική δυναμική της τάξης (το θετικό σχολικό κλίμα) είναι το όνειρο κάθε εκπαιδευτικού και αυτό που αξίζει σε κάθε μαθητή. Μέσα από αυτό το ηλεκτρονικό μάθημα, ανακαλύψτε χρήσιμες γνώσεις σχετικά με τις αιτίες, την έκφραση και τις επιπτώσεις του εκφοβισμού, καθώς και σαφείς κατευθυντήριες γραμμές για την πρόληψη και την αντιμετώπιση του εκφοβισμού στη σχολική κοινότητα. Πρόκειται για ένα εισαγωγικό μάθημα και δεν απαιτεί προηγούμενες γνώσεις σχετικά με τον εκφοβισμό. Είναι χρήσιμο για εκπαιδευτικούς, φοιτητές ψυχολογίας, παιδαγωγικών και κοινωνικών επιστημών, καθώς και όλους τους επαγγελματίες που χρειάζονται βασικές, αλλά και εξειδικευμένες γνώσεις για την πρόληψη και τη διαχείριση του σχολικού εκφοβισμού.
Ο εκφοβισμός και ο αντίκτυπός του στην κοινωνία
Υπάρχει ένα ευρύ φάσμα προβληματικών καταστάσεων που αποτελούν πρόκληση για τις σημερινές οικογένειες. Ο σχολικός εκφοβισμός και η βία είναι μία από αυτές τις προκλήσεις. Η βία στα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα είναι μια καθημερινή πραγματικότητα που στερεί από εκατομμύρια παιδιά και νέους το θεμελιώδες ανθρώπινο δικαίωμα στην εκπαίδευση και στην ελεύθερη έκφραση. Σύμφωνα με μια εκτίμηση της Plan International, 246 εκατομμύρια παιδιά και έφηβοι βιώνουν βία μέσα και γύρω από το σχολείο κάθε χρόνο. Τα κορίτσια πλήττονται δυσανάλογα με τα αγόρια, όπως και εκείνα που θεωρείται ότι δεν συμμορφώνονται με τις επικρατούσες σεξουαλικές και έμφυλες νόρμες.

Αυτό το πρώτο ηλεκτρονικό μάθημα προσφέρεται δωρεάν και επικεντρώνεται στη διαχείριση του σχολικού εκφοβισμού παρέχοντας αποτελεσματικές δεξιότητες για τους εκπαιδευτικούς κατά κύριο λόγο, αλλά και για κάθε επαγγελματία που συνεργάζεται με παιδιά και νέους. Η εκπαίδευση συνολικά γίνεται με διαδραστικό τρόπο, ώστε να δίνεται η δυνατότητα στον εκπαιδευόμενο να αντιλαμβάνεται και να οικειοποιείται πλήρως την κάθε θεματική ενότητα. Θα λάβετε σαφείς και λεπτομερείς οδηγίες για τον τρόπο που θα εφαρμόζετε όλες τις μεθόδους και τεχνικές που χρειάζεται να γνωρίζετε, ώστε να αποκτήσετε την ικανότητα να αντιμετωπίζετε εκφοβιστικές συμπεριφορές, να συνεισφέρετε στην ανάπτυξη ενός υγειούς σχολικού περιβάλλοντος και να βοηθήστε τα παιδιά, τις οικογένειες και την ευρύτερη κοινωνία στην οποία όλοι ζούμε.

Σχετικά με το μάθημα

Διάρκεια του μαθήματος: 3 ώρες. Μπορείτε να παρακολουθήσετε το μάθημα την ώρα που επιθυμείτε και με τον δικό σας ρυθμό.

Προσέγγιση μάθησης: Δημιουργήστε το δικό σας μαθησιακό ταξίδι περιηγούμενοι στις διάφορες δραστηριότητες.

Πώς λειτουργεί; Το μάθημα είναι 100% διαδικτυακό.

Πιστοποίηση: Ολοκληρώνοντας σταδιακά τα βήματα, ολοκληρώνετε το μάθημα και λαμβάνετε πιστοποιητικό παρακολούθησης -αφού συμπληρώσετε την φόρμα αξιολόγησης- από το KMOP Education Hub και την COFACE Families Europe.

Δωρεάν: Το μάθημα είναι δωρεάν και είναι ανοιχτό βάσει εγγραφής.
Η μάθησή σας, ο ρυθμός σας
Το μάθημα χωρίζεται σε τρεις ενότητες που αποτελούνται από διάφορες δραστηριότητες και βήματα που σας βοηθούν να παρακολουθείτε τη μάθησή σας, ακολουθώντας μαθησιακά μονοπάτια που σας καθοδηγούν σταδιακά στην επίτευξη των στόχων. Θα μαθαίνετε μέσω ενός υλικού πολυμέσων, διαδραστικών δραστηριοτήτων και πρακτικών ασκήσεων που σας κρατούν ενεργούς και κάνουν το μάθημα ελκυστικό.
Ποιος ανέπτυξε το μάθημα;
Αυτό το μάθημα αναπτύχθηκε με βάση την τεχνογνωσία του KMOP Education Hub, από εκπαιδευτικούς ψυχολόγους του ΚΜΟΠ με πολυετή και καταξιωμένη εμπειρία στο θέμα της πρόληψης και αντιμετώπισης βίαιων και εκφοβιστικών συμπεριφορών σε παιδιά και νέους. Είναι πλήρως ασύγχρονο και θα πραγματοποιηθεί μέσω ενός συστήματος διαχείρισης μάθησης που ονομάζεται TutorLMS.

# data[].attributes.attachment_link.title
Διαχείριση Σχολικού Εκφοβισμού: Αποτελεσματικές Δεξιότητες Για Εκπαιδευτικούς - KMOP Education Hub

# data[].attributes.attachment_link.description
Διαχείριση Σχολικού Εκφοβισμού - Αποτελεσματικές Δεξιότητες Για Εκπαιδευτικούς Είστε εκπαιδευτικός, διευθυντής σχολείου ή επαγγελματίας της εκπαίδευσης που εργάζεται με παιδιά και νέους; Η θετική δυναμική της τάξης (το θετικό σχολικό κλίμα) είναι το όνειρο κάθε εκπαιδευτικού και αυτό που αξίζει σε κάθε μαθητή.

# data[].attributes.headline
ΣέβομαιΤαΌρια: Καλλιεργώντας την έννοια της συναίνεσης από τη σχολική ηλικία

# data[].attributes.subject
ΣέβομαιΤαΌρια: Καλλιεργώντας την έννοια της συναίνεσης από τη σχολική ηλικία

# data[].attributes.body
Πρόκειται για ένα ασύγχρονο πρόγραμμα συνεχούς επαγγελματικής ανάπτυξης (CPD) διάρκειας 30 ωρών για καθηγητές/τριες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Στόχος του είναι να αναπτύξει τις γνώσεις και τις δεξιότητες των εκπαιδευτικών σχετικά με τη σημασία της συναίνεσης και να τους προσφέρει τα κατάλληλα εργαλεία για να συζητούν με τους μαθητές και τις μαθήτριές τους σχετικά με τον σεβασμό στα προσωπικά όρια.

Οι ενότητες περιλαμβάνουν:

Εισαγωγή στη συναίνεση για μαθητές/τριες

Δεοντολογικά και νομικά ζητήματα που σχετίζονται με τη συναίνεση

Πολιτιστικά πρότυπα και Συναίνεση

Επικοινωνία της Συναίνεσης

Τεχνικές Δραματουργίας & Αφήγησης

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος, τα συμμετέχοντα άτομα θα μπορούν να διαμορφώσουν ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον που προάγει την ασφάλεια, τον σεβασμό και την ενσυναίσθηση, συμβάλλοντας στην ανάπτυξη υγιών και ισότιμων σχέσεων μεταξύ των μαθητών/τριών.

# data[].attributes.headline
Oδηγός καλών πρακτικών 

# data[].attributes.subject
Oδηγός καλών πρακτικών 

# data[].attributes.body
Ενισχύω τις σχολικές επιδόσεις και την ευημερία των μαθητών-τριών μου:

Πρόκειται για έναν οδηγό καλών πρακτικών που προσφέρει πρακτικές λύσεις και στρατηγικές σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για τη δημιουργία ενός συμπεριληπτικού μαθησιακού περιβάλλοντος, όπου όλα τα παιδιά μπορούν να ευδοκιμήσουν ανεξάρτητα από το υπόβαθρό τους.

Βασισμένος σε 20 μελέτες περίπτωσης από 9 ευρωπαϊκές χώρες, ο οδηγός παρουσιάζει επιτυχημένες πρακτικές που έχουν εφαρμοστεί σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, υποστηρίζοντας μαθητές/τριες που αντιμετωπίζουν δυσκολίες, αποτρέποντας παράλληλα την πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου.

Συγκεκριμένα, προσφέρει δοκιμασμένα εργαλεία και ιδέες, ταξινομημένα σε πέντε βασικούς τομείς:

Παιδαγωγικές προσεγγίσεις για την ευημερία των μαθητών-τριών

Αλληλεπίδραση εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών

Ενθάρρυνση της συνεργασίας μεταξύ συνομηλίκων

Συνεργασία Σχολείου - Οικογένειας - Κοινότητας

Ευημερία και υποστήριξη μαθητών/τριών

# data[].attributes.headline
Τι είναι η πλατφόρμα του  Motivating Teachers for Europe;

# data[].attributes.subject
Τι είναι η πλατφόρμα του  Motivating Teachers for Europe;

# data[].attributes.body
Η πλατφόρμα περιλαμβάνει 6 ενότητες που έχουν ως στόχο να εξοικειώσουν τις/τους εκπαιδευτικούς με τη δομή και τον τρόπο λειτουργίας της ΕΕ. Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στον Ευρωπαϊκό Χώρο Εκπαίδευσης και τις αρμοδιότητες της ΕΕ για την εκπαίδευση, την έρευνα και την κατάρτιση. Τέλος, έμφαση δίδεται στον τρόπο διδασκαλίας θεμάτων που σχετίζονται με την ΕΕ και την εφαρμογή καλών πρακτικών διδασκαλίας.

Κάντε σύνδεση - δημιουργήστε νέο λογαριασμό:

https://platform.motivatet4e.eu/login/signup.php

# data[].attributes.headline
Πρόγραμμα Μικρομάθησης MOTIVATE

# data[].attributes.subject
Πρόγραμμα Μικρομάθησης MOTIVATE

# data[].attributes.body
Η πλατφόρμα περιλαμβάνει 6 ενότητες που έχουν ως στόχο να εξοικειώσουν τις/τους εκπαιδευτικούς με τη δομή και τον τρόπο λειτουργίας της ΕΕ. Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στον Ευρωπαϊκό Χώρο Εκπαίδευσης και τις αρμοδιότητες της ΕΕ για την εκπαίδευση, την έρευνα και την κατάρτιση. Τέλος, έμφαση δίδεται στον τρόπο διδασκαλίας θεμάτων που σχετίζονται με την ΕΕ και την εφαρμογή καλών πρακτικών διδασκαλίας.

Πιο συγκεκριμένα η πλατφόρμα μικρομάθησης MOTIVATE περιλαμβάνει τις εξής ενότητες:

Ευρωπαϊκό Θεσμικό Σύστημα, Διακυβέρνηση, Πολιτικές

Τα Ανθρώπινα και τα Θεμελιώδη Δικαιώματα στο πλαίσιο της ΕΕ. Ευρωπαϊκές Αξίες και Δημοκρατία

Ευρωπαϊκός Εκπαιδευτικός Χώρος: Πολιτικές και Πρακτικές για Εκπαιδευτικούς και Σχολεία

Προσεγγίσεις, Μέθοδοι και Πρακτικές για την Διδασκαλία της ΕΕ στα Σχολεία

Καινοτόμα Εργαλεία για την Διδασκαλία της ΕΕ στα Σχολεία

Η ανάπτυξη καλών σχολικών πρακτικών σχετικά με θέματα της ΕΕ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Η πλατφόρμα περιλαμβάνει 6 ενότητες που έχουν ως στόχο να εξοικειώσουν τις/τους εκπαιδευτικούς με τη δομή και τον τρόπο λειτουργίας της ΕΕ. Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στον Ευρωπαϊκό Χώρο Εκπαίδευσης και τις αρμοδιότητες της ΕΕ για την εκπαίδευση, την έρευνα και την κατάρτιση. Τέλος, έμφαση δίδεται στον τρόπο διδασκαλίας θεμάτων που σχετίζονται με την ΕΕ και την εφαρμογή καλών πρακτικών διδασκαλίας.

Πιο συγκεκριμένα η πλατφόρμα μικρομάθησης MOTIVATE περιλαμβάνει τις εξής ενότητες:

Ευρωπαϊκό Θεσμικό Σύστημα, Διακυβέρνηση, Πολιτικές

Τα Ανθρώπινα και τα Θεμελιώδη Δικαιώματα στο πλαίσιο της ΕΕ. Ευρωπαϊκές Αξίες και Δημοκρατία

Ευρωπαϊκός Εκπαιδευτικός Χώρος: Πολιτικές και Πρακτικές για Εκπαιδευτικούς και Σχολεία

Προσεγγίσεις, Μέθοδοι και Πρακτικές για την Διδασκαλία της ΕΕ στα Σχολεία

Καινοτόμα Εργαλεία για την Διδασκαλία της ΕΕ στα Σχολεία

Η ανάπτυξη καλών σχολικών πρακτικών σχετικά με θέματα της ΕΕ

# data[].attributes.attachment_link.title
MOTIVATE Microlearning Programme | Motivatet4e

# data[].attributes.attachment_link.description
Η πλατφόρμα περιλαμβάνει 6 ενότητες που έχουν ως στόχο να εξοικειώσουν τις/τους εκπαιδευτικούς με τη δομή και τον τρόπο λειτουργίας της ΕΕ. Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στον Ευρωπαϊκό Χώρο Εκπαίδευσης και τις αρμοδιότητες της ΕΕ για την εκπαίδευση, την έρευνα και την κατάρτιση.

# data[].attributes.headline
ΚΜΟΠ | Διαδικτυακό σεμινάριο από το Live Without Bullying για γονείς | 03.02.2025

# data[].attributes.subject
ΚΜΟΠ | Διαδικτυακό σεμινάριο από το Live Without Bullying για γονείς | 03.02.2025

# data[].attributes.body
Τη Δευτέρα, 3 Φεβρουαρίου και ώρα 15.30-17.00, το ΚΜΟΠ προσκαλεί γονείς παιδιών σχολικής ηλικίας στο διαδικτυακό σεμινάριο: «Στηρίζουμε τα παιδιά μας στην αντιμετώπιση του εκφοβισμού και της βίας».

Τα συμμετέχοντα άτομα θα ενημερωθούν για το πώς μπορούν να ξεκινήσουν μια ειλικρινή και αποτελεσματική συζήτηση με το παιδί τους, να συνεργαστούν με το σχολείο και να βοηθήσουν τα παιδιά ώστε να θέτουν όρια και να γίνονται πιο διεκδικητικά. Επίσης, θα αποκτήσουν πρακτικές γνώσεις για να διαχειρίζονται αποτελεσματικά περιπτώσεις που τα παιδιά τους εμπλέκονται σε ομάδα που ασκεί εκφοβισμό.

Εισηγήτρια του σεμιναρίου είναι η Δρ. Αντωνία Τορρένς.

ΓΟΝΕΙΣ, δηλώστε συμμετοχή:

# data[].attributes.attachment_link.title
Welcome! You are invited to join a meeting: Διαδικτυακό Σεμινάριο Live Without Bullying για γονείς "Στηρίζουμε τα Παιδιά μας στην αντιμετώπιση του εκφοβισμού και της βίας". After registering, you will receive a confirmation email about joining the meeting.

# data[].attributes.attachment_link.description
Πώς μπορούν οι γονείς να αναγνωρίζουν τα σημάδια του εκφοβισμού, να αντιδρούν αποτελεσματικά και να ενισχύουν την αυτοπεποίθηση των παιδιών τους; Τη Δευτέρα, 3 Φεβρουαρίου και ώρα 15.30-17.00, το ΚΜΟΠ προσκαλεί γονείς παιδιών σχολικής ηλικίας στο διαδικτυακό σεμινάριο: "Στηρίζουμε τα παιδιά μας στην αντιμετώπιση του εκφοβισμού και της βίας."

# data[].attributes.headline
Τίτλος επιμόρφωσης: Εφαρμογές της Τεχνητής Νοημοσύνης ΑΙ στην εκπαιδευτική πράξη

# data[].attributes.subject
Τίτλος επιμόρφωσης: Εφαρμογές της Τεχνητής Νοημοσύνης ΑΙ στην εκπαιδευτική πράξη

# data[].attributes.body
Ημερομηνία επιμόρφωσης: Τετάρτη 5.2.2025, 13.30 ΜΜ

ΓΙΑ εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων Σχολικών μονάδων παιδαγωγικής ευθύνης

Επιμορφώτριες:

Έλενα Ζαγκλαρίδου, υπεύθυνη εκπαιδευτικών προγραμμάτων για την Microsoft στην Ελλάδα, Κύπρο, Μάλτα και Αδριατική

Αφροδίτη Καραγεωργίου, Δ/ντρια Δ.Σ Ευξεινούπολης Μαγνησίας, κλ. ΠΕ05/ΠΕ70

# data[].attributes.headline
Εορτή των Τριών Ιεραρχών - Ημέρα των Ελληνικών Γραμμάτων • Πέμ, 30/01/2025 - 18:30

# data[].attributes.subject
Εορτή των Τριών Ιεραρχών - Ημέρα των Ελληνικών Γραμμάτων • Πέμ, 30/01/2025 - 18:30

# data[].attributes.body
Άννα Κ. Μπατιστάτου, Νικόλαος Αναστασόπουλος

# data[].attributes.attachment_link.title
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων | Εορτή των Τριών Ιεραρχών - Ημέρα των Ελληνικών Γραμμάτων

# data[].attributes.attachment_link.description
Η Πρύτανης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, Καθηγήτρια κυρία Άννα Κ.

# data[].attributes.headline
To podcast που κάθε γονιός πρέπει να ακούσει!

# data[].attributes.subject
To podcast που κάθε γονιός πρέπει να ακούσει!

# data[].attributes.body
Πώς μπορούμε να αναγνωρίσουμε τα σημάδια ότι το παιδί μας εκφοβίζει ή εκφοβίζεται; Με ποιον τρόπο μπορούμε ως γονείς να προλάβουμε και να αντιμετωπίσουμε το φαινόμενο;

# data[].attributes.attachment_link.title
Tο νέο Podcast του προγράμματος ”Νοιάζομαι για το παιδί μου” για τον εκφοβισμό

# data[].attributes.headline
Πρακτικές αποκατάστασης στα σχολεία ( μπορείτε να μεταφράσετε την πηγή μέσω ΤΝ ή μέσω περιηγητή που παρέχει δωρεάν μετάφραση στα ελληνικά)

# data[].attributes.subject
Πρακτικές αποκατάστασης στα σχολεία ( μπορείτε να μεταφράσετε την πηγή μέσω ΤΝ ή μέσω περιηγητή που παρέχει δωρεάν μετάφραση στα ελληνικά)

# data[].attributes.body
Οι αποκαταστατικές προσεγγίσεις μπορούν να είναι ένα ισχυρό εργαλείο για τη διόρθωση των σχέσεων και την επίλυση συγκρούσεων μεταξύ των μαθητών. Σε αυτή τη συνέντευξη βίντεο, η Michelle Stowe συζητά τις πρακτικές αποκατάστασης στα σχολεία , τονίζοντας πώς βοηθούν τους δασκάλους να δημιουργήσουν αρμονικά περιβάλλοντα μάθησης χωρίς συγκρούσεις.

Οι δάσκαλοι παίζουν σημαντικό ρόλο στη διαμόρφωση του μυαλού και του μέλλοντος των μαθητών τους. Διαβάστε για το πώς η θετική διαχείριση της τάξης μπορεί να βοηθήσει στη δημιουργία ενός περιβάλλοντος που υποστηρίζει τη βέλτιστη μάθηση και συμβάλλει στην οικοδόμηση σχολικών κοινοτήτων χωρίς αποκλεισμούς, ασφαλείς και με σεβασμό.

Εξερευνήστε όλο το περιεχόμενό μας για την επίλυση συγκρούσεων και την πρακτική αποκατάστασης

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover in this interview with Michelle Stowe (Connect RP) on how restorative practice can help develop relational school culture.

# data[].attributes.headline
Μας ανήκουν τα παιδιά μας;

# data[].attributes.subject
Μας ανήκουν τα παιδιά μας;

# data[].attributes.body
"Μας ανήκουν τα παιδιά μας;"

Δείτε την ομιλία του Φώτη Παπαναστασίου στο TEDxAgrinio ⬇️

# data[].attributes.attachment_link.title
Μας ανήκουν τα παιδιά μας; | Φώτης Παπαναστασίου | TEDxAgrinio

# data[].attributes.headline
Τηλεκπαιδευσεις etwinning

# data[].attributes.subject
Τηλεκπαιδευσεις etwinning

# data[].attributes.body
Ξεκίνησαν οι τηλεκπαιδεύσεις!!!

Ναιαιαι!!

Παρακάτω θα βρείτε την αφίσα με όλες τις προγραμματισμένες από τις κ. Gogo Maneta και Zoi Gallou!! Save the Dates!!

Σύνδεσμοι εγγραφής εδώ:

(https://www.etwinning.gr/various/webexreg.php?id=853)

(https://www.etwinning.gr/various/webexreg.php?id=854)

(https://www.etwinning.gr/various/webexreg.php?id=855)

(https://www.etwinning.gr/various/webexreg.php?id=856)

(https://www.etwinning.gr/various/webexreg.php?id=857)

(https://www.etwinning.gr/various/webexreg.php?id=858)