# data[].attributes.body
Harmonogram

8:20 - 8:40 - prezence a společné zahájení

8:50 - 9:35 - 1. blok otevřených hodin

9:35 - 10:20 - reflexe hodin

10:25 - 10:50 - coffee break

10:50 - 11:35 - 2. blok otevřených hodin

11:35 - 12:20 - reflexe

12:30 - 12:45 - společné rozloučení

12:45 - oběd

od 13:00 - program pro zájemce

# data[].attributes.body
Procházka, u které můžeme sdílet a zároveň poznat některé zajímavosti v naší obci.

Jedná se o trasu o délce 4 km.

# data[].attributes.body
Návštěva kostela svaté Kateřiny z 12. -13. století.

# data[].attributes.body
Vápenné pece z 19.stoleté, kdy se v oblasti Vendryně těžil vápenec.

# data[].attributes.headline
OBĚD - ZAPIŠTE SE, POKUD MÁTE ZÁJEM - CENA 95 Kč - platba proběhne na místě

# data[].attributes.subject
OBĚD - ZAPIŠTE SE, POKUD MÁTE ZÁJEM - CENA 95 Kč - platba proběhne na místě

# data[].attributes.body
Dršťková z hlívy ústřičné

1. Vepřové kuličky v kari omáčce, rýže basmati

2. Krupicová kaše s máslem a čokoládou

# data[].attributes.body
Parkovat můžete v blízkosti školy - buď u obecního úřadu, pokud tam bude volno: GPS 49.6638144N, 18.7035164E nebo v areálu Vendryňského parku: GPS 49.6648367N, 18.7030289E.

# data[].attributes.body
V lese se najednou objevila krabička. Na jedné straně má dvě dírky a nikdo neví, jak se tam ocitla. Všechna zvířátka přemýšlejí o tom, proč se objevila právě v lese, nikdo ale nezná odpověď. Jedno je ale jisté: ať je tam kdokoli nebo cokoli, rozhodně nechce z krabičky ven.

Prožijte s prvňáčky lekci, ve které budou předvídat a přemýšlet nad příběhem o záhadné krabičce, která se objevila v lese.

Hodinou provede Alžběta Szwarcová.

Maximálně 5 účastníků.

# data[].attributes.body
Základní škola Vendryně 236, okres Frýdek - Místek

kontaktní osoba
Mgr. Simona Lačíková
Telefon: +420 558 554 316

+420 606 666 304
E-mail: lacikova@zsvendryne.cz

# data[].attributes.body
Pokud se přihlašujete na 1. blok - dvouhodinový, nezapisujte se již na druhý blok.

Na jednotlivé hodiny se přihlašujte přímo do sloupečku pod uvedenou anotaci. Uveďte název školy a jméno.

# data[].attributes.body
Žáci vyhodnotí pozitivní a negativní vliv sociálních sítí na život člověka. Budou se zamýšlet nad příklady rizikového chování na sociálních sítích.

Hodinou provede Marcela Michalková.

Maximálně 4 účastníci.

Na druhý blok se už nezapisujte.

Po reflexi hodiny budou mít účastníci program s tématem Badatelství - jak pracuje Učící se skupina zaměřena na badatelství, jak to vypadá v různých předmětech?

# data[].attributes.headline
Michal Šamko - Májky a totemy - prožitková lekce s prvky pisatelství

# data[].attributes.subject
Michal Šamko - Májky a totemy - prožitková lekce s prvky pisatelství

# data[].attributes.body
Čím si získat respekt spolužáků?

Kvůli čemu má smysl obětovat háro?

Lze odpustit zradu a obnovit přátelství?

Jak zachránit kámošku před běsnícím psem, a přitom se nezrakvit?

Čím zaujmout holku?

Co dělat, když o tobě rozhodují jiní?

Žáci se seznámí s knihou romského autora, poznají svět dětství za normalizace, zamyslí se nad tím, jaké to je, být jiný.

Hodinou provedou Dagmar Dänemarková a Jiří Krhut.

Maximálně 4 účastníci.

Na druhý blok se už nezapisujte.

Po reflexi hodiny budou mít účastníci program s tématem Badatelství - jak pracuje Učící se skupina zaměřena na badatelství, jak to vypadá v různých předmětech?

# data[].attributes.body
Zajímá vás, jak probíhá dílna psaní ve třetí třídě? Jak děti prezentují své příběhy, jak se oceňují?

Chcete vidět děti v procesu práce, kdy každý je v jiné fázi dílny psaní - někdo píše, jiný konzultuje, další píše čistou verzi? Pak jste zváni do dílny psaní ve třetí třídě.

Provázet hodinou bude Simona Lačíková.

Maximálně 5 účastníků.

# data[].attributes.body
Literární lekce pro žáky 4. ročníku zaměřená na práci s pověstí. Žáci se seznámí s literárním žánrem pověst. Při práci s textem procvičí čtenářskou strategii shrnování.

Hodinou provede Petra Kukuczková.

Maximálně 5 účastníků.

# data[].attributes.body
Připravili jsme si pro vás 6 inspirativních hodin, po kterých vždy následně proběhne společná reflexe.

V reflexi se opět zaměříme na cíle a výstupy žáka, ve kterých budeme hledat důkazy o naplnění stanoveného cíle.

Společně budeme přemýšlet nad tím, co z hodiny využijete pro své vlastní učení a čím by mohla být inspirací pro vaše kolegy.

# data[].attributes.body
Dokážete na základě textu v angličtině představit ostatním svoji postavu? To si vyzkoušejí žáci 4.třídy v hodině angličtiny.

Reading, speaking and writting v jedné hodině.

Let´s try.

Hodinou provede Lucie Haltofová.

Maximálně 5 účastníků.