# data[].attributes.body
Tajuk kajian:

Hubungan Komuniti Pembelajaran Professional (KPP)dgn efikasi kendiri,kualiti pengajaran dan gaya kepimpinan dlm kalangan guru sekolah rendah

DV-KPP

IV-efikasi kendiri,kualiti pengajaran,gaya kepimpinan

# data[].attributes.body
Pengaruh Kepimpinan Instruksional, Kecerdasan Emosi Dan Personaliti Guru Besar Terhadap Prestasi Kerja (Kopetensi) Guru Sekolah Rendah Daerah Kuala Terengganu

IV : 1- Kepimpinan Guru Besar

2- Kecerdasan Emosi Guru Besar

3- Personaliti Guru Besar

DV : Prestasi Kerja Guru Sekolah Rendah Daerah Kuala Terengganu

# data[].attributes.headline
SITI ROHAIZALINA MOHD JALALUDDIN (908177)

# data[].attributes.subject
SITI ROHAIZALINA MOHD JALALUDDIN (908177)

# data[].attributes.body
Hubungan Pengetahuan, Sikap Dan Kesediaan Guru Mengaplikasikan Pendekatan Didik Hibur Dalam Pembelajaran Dan Pemudahcaraan Bahasa Melayu Guru-Guru Sekolah Rendah Di Negeri Terengganu.

IV - Pengetahuan, Kesediaan, sikap

DV - Pendekatan Didik Hibur

# data[].attributes.body
(Matric No: 908165)

Pengaruh Gamifikasi Terhadap Motivasi, Penglibatan murid dan Sahsiah dalam Aktiviti Pengukuhan dan Pengayaan dikalangan Murid Sekolah Rendah

DV -Gamifikasi

IV 1: Motivasi

IV 2: Pencapaian Akademik

IV 3: Sahsiah

Subjek : Murid Sekolah Rendah

# data[].attributes.body
Perhubungan antara stail pembelajaran , kesediaan pembelajaran kendiri dan motivasi terhadap pencapaian akademik pelajar IPGM Zon Timur

DV-Pencapaian Akademik

DV1-Stail Pembelajaran

DV2-Kesediaan Pembelajaran Kendiri

DV3-Motivasi.

# data[].attributes.headline
NOR FAZURA BINTI SALLEH @ ISMAIL (908172)

# data[].attributes.subject
NOR FAZURA BINTI SALLEH @ ISMAIL (908172)

# data[].attributes.body
The knowledge, familiarity, and challenges on the perception of CEFR implementation among ESL teachers in Malaysia

IV

- knowledge

- familiarity

- challenges

DV

- perception of CEFR implementation

# data[].attributes.body
SEKADAR CADANGAN...TERBUKA UNTUK SEBARANG CADANGAN DAN PENAMBAHBAIKAN..TERIMA KASIH

# data[].attributes.body
PENGARUH KEPIMPINAN TEKNOLOGI INSTRUKTIONAL (IV1) DALAM MEMBUDAYAKAN NILAI BERINTEGRITI (IV2) KEPADA GURU-GURU SEKOLAH MENENGAH DI MALAYSIA