# data[].attributes.headline
Ζω καλύτερα, Ευ-Ζην. Υγιεινή Διατροφή.

# data[].attributes.subject
Ζω καλύτερα, Ευ-Ζην. Υγιεινή Διατροφή.

# data[].attributes.body
Εκδρομή στο "Περβόλι" του Μπάρμπα Στάθη!

Η δράση μας βγήκε έξω από τα όρια της τάξης! Επισκεφθήκαμε τις εγκαταστάσεις του Μπάρμπα Στάθη στο Καλοχώρι και γίναμε για μια μέρα μικροί γεωπόνοι και τεχνολόγοι τροφίμων. 🌿🚜

Τι μάθαμε και τι ζήσαμε:

Από το χωράφι στο πιάτο μας: Παρακολουθήσαμε όλη τη διαδρομή που κάνουν τα λαχανικά μέχρι να φτάσουν στην κουζίνα μας, διατηρώντας όλη τη φρεσκάδα και τις βιταμίνες τους.

Παιχνίδια των Αισθήσεων: Φορέσαμε τις ειδικές ποδιές μας και κλείσαμε τα μάτια! Προσπαθήσαμε να αναγνωρίσουμε τα λαχανικά μόνο με την αφή και τη μυρωδιά, ανακαλύπτοντας τη σημασία τους για την υγεία μας.

Δράση και Δημιουργία: Παίξαμε κινητικά παιχνίδια στο "πράσινο" περιβάλλον, μάθαμε για τους εχθρούς των φυτών και φτιάξαμε τις δικές μας κατασκευές.

Η ώρα της δοκιμής: Δεν μείναμε μόνο στη θεωρία! Δοκιμάσαμε νόστιμα λαχανικά και καταλάβαμε πως η υγιεινή διατροφή μπορεί να είναι και η πιο απολαυστική.

Μια μέρα γεμάτη γνώση, παιχνίδι και φρεσκάδα που θα μας μείνει αξέχαστη! Ευχαριστούμε τον Μπάρμπα Στάθη για τη φιλοξενία!

# data[].attributes.headline
Ζω καλύτερα, Ευ-Ζην. Υγιεινή Διατροφή.

# data[].attributes.subject
Ζω καλύτερα, Ευ-Ζην. Υγιεινή Διατροφή.

# data[].attributes.body
Το Μεγάλο Παιχνίδι των Υγιεινών Τροφίμων!

Η μάθηση έγινε παιχνίδι και η αγωνία κορυφώθηκε στην τάξη μας! 🎲 Μετά από τόση έρευνα, ήρθε η ώρα να δούμε πόσο τυχεροί και... διαβασμένοι είμαστε στις υγιεινές επιλογές.

Πώς παίξαμε:

Κρυφές Καρτέλες: Μοιράσαμε κάρτες με υγιεινές και μη υγιεινές τροφές. Τα παιδιά τις έκρυψαν καλά και η πρόκληση ξεκίνησε!

Η Τυχαία Επιλογή: Δύο "παίκτες" έπρεπε να διαλέξουν στην τύχη μια κάρτα από τους συμμαθητές τους.

Πόντος για την Υγεία: Κάθε φορά που η κάρτα έδειχνε ένα υγιεινό τρόφιμο (όπως το κρέας που βλέπουμε στην εικόνα!), ο παίκτης κέρδιζε έναν βαθμό. Αν η κάρτα ήταν "πειρασμός" (μη υγιεινή), δεν έπαιρνε πόντο.

Μαθηματικά εν δράσει: Στο τέλος, γίναμε μικροί λογιστές! Μετρήσαμε τις γραμμές στον πίνακα, γράψαμε τους αριθμούς, συγκρίναμε τα αποτελέσματα και ανακηρύξαμε τον μεγάλο νικητή της ημέρας.

Νικητής, βέβαια, ήταν όλη η τάξη, γιατί πλέον ξέρουμε να ξεχωρίζουμε τις τροφές που μας δίνουν δύναμη και υγεία στο δευτερόλεπτο!

# data[].attributes.headline
Ζω καλύτερα, Ευ-Ζην. Υγιεινή Διατροφή.

# data[].attributes.subject
Ζω καλύτερα, Ευ-Ζην. Υγιεινή Διατροφή.

# data[].attributes.body
Υγιεινά ή Μη Υγιεινά; Γινόμαστε "Τροχονόμοι" της Διατροφής!

Το παιχνίδι της σωστής επιλογής ξεκίνησε στην τάξη μας! Μετά από όσα μάθαμε για το σώμα μας και την πυραμίδα, ήρθε η ώρα να δοκιμάσουμε τις γνώσεις μας στην πράξη.

Τι κάναμε:

Χωριστήκαμε σε ομάδες: Η συνεργασία είναι το κλειδί! Κάθε ομάδα ανέλαβε να εξετάσει προσεκτικά τις καρτέλες των τροφίμων.

Η μεγάλη διαλογή: Μέσα στα στεφάνια μας, αρχίσαμε να ξεχωρίζουμε τα τρόφιμα σε δύο μεγάλες κατηγορίες: τα Υγιεινά (αυτά που μας δίνουν δύναμη) και τα Μη Υγιεινά (αυτά που πρέπει να τρώμε μόνο σπάνια).

Συζήτηση & Επιχειρήματα: "Γιατί το μήλο πάει στα υγιεινά;" "Τι συμβαίνει αν τρώμε πολλά γλυκά;" Τα παιδιά εξήγησαν τις επιλογές τους και έμαθαν να αναγνωρίζουν τις τροφές που ωφελούν την υγεία τους.

Ήταν μια δράση γεμάτη κέφι που μας βοήθησε να καταλάβουμε πως η σωστή διατροφή είναι θέμα... σωστής επιλογής!

# data[].attributes.headline
Ζω καλύτερα, Ευ-Ζην. Υγιεινή διατροφή.

# data[].attributes.subject
Ζω καλύτερα, Ευ-Ζην. Υγιεινή διατροφή.

# data[].attributes.body
Η διαδρομή μας στον κόσμο της διατροφής έφτασε στην κορύφωσή της! Αυτή τη φορά, είχαμε μια πολύ ιδιαίτερη καλεσμένη να μας καθοδηγήσει.

Οι δράσεις μας:

Η Πυραμίδα των Τροφίμων: Συζητήσαμε για το σχήμα της πυραμίδας και καταλάβαμε ποια τρόφιμα είναι στη βάση (αυτά που χρειαζόμαστε πολύ!) και ποια στην κορυφή (αυτά που τρώμε λίγο). Τη συμπληρώσαμε προσεκτικά και γράψαμε περήφανα τον τίτλο της!

Μια ιστορία "κολοτούμπα": Διαβάσαμε το βιβλίο "Μια φορά κι έναν καιρό ήταν η κολοτούμπα" και εμπνευστήκαμε από τις περιπέτειές της.

Ψηφιακή Παρότρυνση: Μέσω της εφαρμογής Chatterpix, η ίδια η "Κολοτούμπα" μας μίλησε και μας έδωσε μια αποστολή: να οργανώσουμε τα τρόφιμα σε "σπιτάκια", ακριβώς όπως έκανε κι εκείνη! ·       https://drive.google.com/file/d/1yJctP-e0uwWmCywBT5Jttyxdng49m1vr/view?usp=sharing

Ομαδική Εργασία & Κολλάζ: Χωριστήκαμε σε 5 ομάδες και γίναμε "ντετέκτιβ" τροφίμων! Ξεφυλλίσαμε φυλλάδια, κόψαμε εικόνες και γεμίσαμε τα χάρτινα σπιτάκια μας με φρούτα, λαχανικά, γαλακτοκομικά και ό,τι άλλο χρειαζόταν η ομάδα μας.

Μέσα από τη συνεργασία και το παιχνίδι, μάθαμε πως η υγιεινή διατροφή είναι το πιο γερό θεμέλιο για να μεγαλώσουμε σωστά!

# data[].attributes.headline
Ζω καλύτερα, Ευ-Ζην. Υγιεινή Διατροφή.

# data[].attributes.subject
Ζω καλύτερα, Ευ-Ζην. Υγιεινή Διατροφή.

# data[].attributes.body
Η περιπέτειά μας στον κόσμο της σωστής διατροφής συνεχίζεται και αυτή τη φορά γίναμε «αναγνώστες» και «ταξινομητές»!

Οι δράσεις μας:

Διαβάζουμε με εικόνες: Ξεκλειδώσαμε την "Ιστορία της καθημερινής διατροφής". Μέσα από ένα πρωτότυπο εικονόλεξο, συνδυάσαμε λέξεις και εικόνες για να μάθουμε πώς οι σωστές συνήθειες μας κρατούν γερούς.

Το «μαγικό» χέρι της διατροφής: Ανακαλύψαμε πως οι ομάδες των τροφών είναι πέντε – ακριβώς όσες και τα δάχτυλα στο χέρι μας!

1. Φρούτα και Λαχανικά 🍎🥦

2. Δημητριακά 🥖

3. Γαλακτοκομικά 🥛

4. Πρωτεΐνες (κρέας, ψάρι, αυγά) 🍗

5. Λίπη και έλαια 🍯

Παιχνίδι αντιστοίχισης: Με μεγάλη προσοχή, κολλήσαμε τις σωστές εικόνες και τις αντίστοιχες λέξεις στις ομάδες τους, δημιουργώντας τον δικό μας οδηγό υγιεινής ζωής.

Πλέον ξέρουμε καλά: για να είναι το «χέρι» μας δυνατό, πρέπει να παίρνει ενέργεια και από τις 5 ομάδες!

# data[].attributes.headline
Ζω καλύτερα, Ευ-Ζην. Υγιεινή διατροφή. 

# data[].attributes.subject
Ζω καλύτερα, Ευ-Ζην. Υγιεινή διατροφή. 

# data[].attributes.body
Ταξίδι στο εσωτερικό του σώματός μας!

Πριν ανακαλύψουμε τι πρέπει να τρώμε, αποφασίσαμε να γίνουμε μικροί γιατροί και να εξερευνήσουμε το ίδιο μας το σώμα! Για να καταλάβουμε την αξία της διατροφής, έπρεπε πρώτα να μάθουμε ποιον "φροντίζουμε" κάθε φορά που τρώμε ένα φρούτο ή ένα λαχανικό.

Τι ανακαλύψαμε στην τάξη μας:

Πού κρύβονται τα όργανά μας; Ψάξαμε, ψηλαφίσαμε και εντοπίσαμε πού βρίσκεται η καρδιά, το στομάχι και οι πνεύμονες μας.

Το παζλ του ανθρώπινου σώματος: Φτιάξαμε έναν μεγάλο χάρτη και τοποθετήσαμε τα εσωτερικά μας όργανα στη σωστή τους θέση. Μάθαμε το όνομά τους και τη σπουδαία δουλειά που κάνει το καθένα.

Γιατί τρώμε; Συζητήσαμε για το πώς η τροφή μετατρέπεται σε "καύσιμο" που βοηθά την καρδιά μας να χτυπά δυνατά, το στομάχι μας να λειτουργεί σωστά και το σώμα μας να μεγαλώνει γερό.

Τώρα που γνωρίσαμε τους "κατοίκους" του σώματός μας, είμαστε έτοιμοι να μάθουμε ποιες τροφές τους κάνουν να χαμογελούν!

# data[].attributes.headline
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη, αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.

# data[].attributes.subject
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη, αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.

# data[].attributes.body
Η τεχνολογία γίνεται η γέφυρα που μας ενώνει! Σε αυτή τη δράση, γίναμε μια μεγάλη ομάδα και χρησιμοποιήσαμε τα ψηφιακά μας εργαλεία για να δώσουμε μορφή σε όλα όσα μάθαμε.

Τι καταφέραμε:

Ψηφιακή Συνεργασία: Μέσα από την εφαρμογή Colorillo, ενώσαμε τις δυνάμεις μας και ζωγραφίσαμε συνεργατικά στον υπολογιστή. Κάθε γραμμή και κάθε χρώμα ήταν ένα μήνυμα αγάπης και αποδοχής για τους φίλους μας με αναπηρία.

Γινόμαστε Παρατηρητές: Μάθαμε να αναγνωρίζουμε τα ειδικά σύμβολα της αναπηρίας που συναντάμε στην καθημερινότητά μας (στο δρόμο, στα πάρκα, στα κτίρια).

Κατανοούμε τα Σήματα: Χρησιμοποιήσαμε διαδραστικές οθόνες και tablet για να αντιστοιχίσουμε τις εικόνες με τις αισθήσεις, καταλαβαίνοντας τι σημαίνουν τα σύμβολα για την όραση, την ακοή και την κίνηση.

Πλέον, όταν βγαίνουμε βόλτα, οι "μυστικοί κώδικες" της πόλης μας δεν είναι πια μυστικοί! Ξέρουμε πώς να αναγνωρίζουμε και να σεβόμαστε τις ανάγκες των συνανθρώπων μας.

# data[].attributes.headline
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη, αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.

# data[].attributes.subject
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη, αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.

# data[].attributes.body
Η Αργυρώ μας χαρίζει το πιο φωτεινό της χαμόγελο!

Συνεχίζοντας το ταξίδι μας στον κόσμο της συμπερίληψης, γνωρίσαμε την Αργυρώ, μια μικρή ηρωίδα που μας απέδειξε πως το αναπηρικό αμαξίδιο δεν την εμποδίζει να ζει μια ζωή γεμάτη περιπέτεια!

Μια ιστορία που μας ενέπνευσε: Παρακολουθήσαμε την αφήγηση του βιβλίου "Η Αργυρώ γελάει" (https://www.youtube.com/watch?v=8jCv5Xj3dS8) και είδαμε την πρωταγωνίστρια να κάνει όλα όσα αγαπάμε κι εμείς: να παίζει, να γελάει και να ονειρεύεται.

Συζήτηση και προβληματισμός: Μιλήσαμε για τις ομοιότητες που έχουμε με την Αργυρώ και καταλάβαμε πως οι ανάγκες μας για παιχνίδι και φιλία είναι ίδιες για όλους.

Παιχνίδι και δράση: Με αφορμή ένα διαδραστικό παιχνίδι στο Wordwall (https://wordwall.net/el/resource/7936978/%CE%BA%CE%AC%CE%BD%CE%B5-%CE%BF%CF%84%CE%B9-%CE%BA%CE%AC%CE%BD%CE%B5%CE%B9-%CE%B7-%CE%B1%CF%81%CE%B3%CF%85%CF%81%CF%8E) , γίναμε κι εμείς "Αργυρώ"!

Μπαίνουμε στον ρόλο: Προσπαθήσαμε να μιμηθούμε τις κινήσεις και τις δραστηριότητές της, νιώθοντας τη χαρά της δημιουργίας και της συμμετοχής.

Μέσα από τα μάτια της Αργυρώς, μάθαμε πως η μεγαλύτερη δύναμη είναι η θέληση και το πιο όμορφο δώρο η αποδοχή!

# data[].attributes.headline
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη, αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.

# data[].attributes.subject
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη, αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.

# data[].attributes.body
Αφού είδαμε στο YouTube άτομα με αναπηρία που δεν αφήνουν κανένα εμπόδιο να τους σταματήσει (αθλητές, οδηγούς, καλλιτέχνες), αποφασίσαμε να δοκιμάσουμε κι εμείς τις δυνάμεις μας! Διαπιστώσαμε πως όταν μια πόρτα κλείνει, το σώμα και το μυαλό βρίσκουν νέους, θαυμαστούς τρόπους να δημιουργούν.

Οι βιωματικές μας δοκιμασίες:

Ζωγραφική χωρίς χέρια: Πιάσαμε τους μαρκαδόρους με το στόμα και τα πόδια. Ανακαλύψαμε πως η τέχνη δεν χρειάζεται μόνο χέρια, αλλά φαντασία και πείσμα!

Δημιουργία στο σκοτάδι: Κλείσαμε τα μάτια και αφήσαμε την αφή μας να μας οδηγήσει. Φτιάξαμε κατασκευές με πλαστελίνη, νιώθοντας τα υλικά με τα δάχτυλα, όπως οι άνθρωποι με προβλήματα όρασης.

Μάγειρες σε δράση: Ετοιμάσαμε το "γεύμα" μας στη γωνιά της κουζίνας χωρίς να χρησιμοποιήσουμε τα πόδια μας, κατανοώντας πόσο διαφορετική (αλλά εξίσου δημιουργική) είναι η κίνηση με ένα αμαξίδιο.

Το συμπέρασμά μας; Η δύναμη κρύβεται μέσα μας! Η αναπηρία δεν σταματά τη δημιουργικότητα, απλώς την κάνει να εκφράζεται με έναν διαφορετικό, μαγικό τρόπο.

# data[].attributes.headline
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη, αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.

# data[].attributes.subject
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη, αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.

# data[].attributes.body
Ο Λουκάς μας αναθέτει μια αποστολή!

Η έρευνά μας ξεκίνησε με έναν πολύ ιδιαίτερο φίλο! Ο Λουκάς, ο ψηφιακός μας ήρωας από το Voki, μας μίλησε για τη δύναμη της θέλησης και μας ζήτησε να μάθουμε περισσότερα για τους ανθρώπους που κινούνται, επικοινωνούν ή βλέπουν με τον δικό τους, ξεχωριστό τρόπο.

Τι κάναμε:

Γίναμε ερευνητές: Καθήσαμε μπροστά στους υπολογιστές, πληκτρολογήσαμε λέξεις-κλειδιά και αναζητήσαμε εικόνες στο διαδίκτυο για να καταλάβουμε την καθημερινότητα των ατόμων με αναπηρία.

Φτιάξαμε τον "Εννοιολογικό μας χάρτη": Πριν ξεκινήσουμε, καταγράψαμε όλα όσα ήδη γνωρίζαμε. Για εμάς αναπηρία μπορεί να σημαίνει "όταν κάποιος δεν μπορεί να κινήσει τα πόδια του", "όταν κάποιος είναι κωφός" ή "όταν κάποιος χρειάζεται βοήθεια στην καρδιά".

Ανακαλύψαμε τη διαφορετικότητα: Είδαμε πως υπάρχουν πολλοί τρόποι να είσαι δυνατός και πως η τεχνολογία και η βοήθεια των άλλων κάνουν τα πάντα δυνατά!

Με τη βοήθεια του Λουκά, αρχίζουμε να βλέπουμε τον κόσμο με άλλα μάτια... μάτια γεμάτα κατανόηση!

# data[].attributes.headline
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη, αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.

# data[].attributes.subject
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη, αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.

# data[].attributes.body
Σήμερα η τάξη μας γέμισε με "μυστήρια" αντικείμενα που μας περιμένουν να τα εξερευνήσουμε! Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων "Ενδιαφέρομαι και ενεργώ", γινόμαστε μικροί εξερευνητές και προσπαθούμε να ξεκλειδώσουμε τον κόσμο της Αναπηρίας και της Διαφορετικότητας.

Συναντήσαμε τη Φένια, την "αγαπημένη των ήχων", και αναρωτηθήκαμε πώς είναι να ακούς τον κόσμο με την καρδιά σου.

Αγκαλιάσαμε ένα δελφινάκι που του λείπει ένα ματάκι και μια κούκλα με διαφορετικά ποδαράκια, καταλαβαίνοντας πως κάθε σώμα είναι μοναδικό και όμορφο.

Παρατηρήσαμε εικόνες από παιδικές χαρές και τάξεις όπου ΟΛΟΙ παίζουν μαζί, γιατί το παιχνίδι δεν γνωρίζει εμπόδια, παρά μόνο φίλους!

Εσείς τι παρατηρήσατε σήμερα στην τάξη μας; Ποιες ερωτήσεις γεννήθηκαν στο μυαλό σας;

Ξεκινάμε ένα όμορφο ταξίδι αλληλοσεβασμού, γιατί στον κόσμο μας... κανείς δεν περισσεύει!

# data[].attributes.body
Με αφορμή την επερχόμενη Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού, οργανώνουμε στις τάξεις μας δράσεις ευαισθητοποίησης με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, την ενίσχυση των δεσμών φιλίας και τη διαχείριση των «δύσκολων» συναισθημάτων.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
32ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
32ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
Μίλα Τώρα 2026 #ΜΙΛΑΤΩΡΑ#milatora - 32ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης

# data[].attributes.attachment_link.description
Δημιουργία και παιχνίδι!

# data[].attributes.headline
Υγεία-Διατροφή: Εθνική Δράση για την αντιμετώπιση της παιδικής παχυσαρκίας

# data[].attributes.subject
Υγεία-Διατροφή: Εθνική Δράση για την αντιμετώπιση της παιδικής παχυσαρκίας

# data[].attributes.body
Συμμετέχουμε στην Εθνική Δράση για την αντιμετώπιση της παιδικής παχυσαρκίας που αποτελεί το πρώτο ολοκληρωμένο πρόγραμμα με στόχο την πρόληψη και την καταπολέμηση της παιδικής παχυσαρκίας μέσω της προώθησης και υιοθέτησης υγιεινών διατροφικών συνηθειών και σωματικής άσκησης. Το Πρόγραμμα υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με τη UNICEF και τη συμμετοχή ακαδημαϊκών, δασκάλων και καθηγητών, διάσημων μαγείρων, γονέων και παιδιών, αθλητικών σωματείων και των τοπικών φορέων και κοινοτήτων.

# data[].attributes.headline
Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα. 6 Μαρτίου. Ημέρα κατά της Σχολικής βίας.

# data[].attributes.subject
Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα. 6 Μαρτίου. Ημέρα κατά της Σχολικής βίας.

# data[].attributes.headline
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη ,αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.  Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς

# data[].attributes.subject
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη ,αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.  Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
32ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
32ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
Παγκόσμια Ημέρα αγκαλιάς. 21 Ιανουαρίου 2026 - 32ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης

# data[].attributes.attachment_link.description
Δημιουργία και παιχνίδι!

# data[].attributes.headline
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη, αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα. 

# data[].attributes.subject
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη, αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα. 

# data[].attributes.body
Αγάπη είναι_Τμήμα β'

# data[].attributes.headline
Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα. 

# data[].attributes.subject
Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα. 

# data[].attributes.body
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής_2025

Δεν είναι απλά μια ευχή. Είναι πολλά παραπάνω.
Είναι φως στο σκοτάδι. Είναι δύναμη. Είναι ελπίδα. Είναι ζωή.

Ας δώσουμε όλοι μαζί δύναμη στην ευχή.

https://blogs.sch.gr/32nipth/2025/12/09/ekpaideytiko-programma-asteri-tis-eychis_2025/

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
32ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
32ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.title
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής_2025 - 32ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης

# data[].attributes.attachment_link.description
Δημιουργία και παιχνίδι!

# data[].attributes.headline
Χριστουγεννιάτικη γιορτή με θέμα την όμορφη ιστορία της παπλωματούς. Μια ιστορία για την αλληλεγγύη και τον σεβασμό προς τους συνανθρώπους μας και την παραμέριση του εγωϊσμού μας.

# data[].attributes.subject
Χριστουγεννιάτικη γιορτή με θέμα την όμορφη ιστορία της παπλωματούς. Μια ιστορία για την αλληλεγγύη και τον σεβασμό προς τους συνανθρώπους μας και την παραμέριση του εγωϊσμού μας.

# data[].attributes.headline
Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα. Τα μικρά χεράκια ετοιμάζουν Χριστουγεννιάτικες κάρτες για τα νοσηλευόμενα παιδιά και τους ενήλικες στα Νοσοκομεία.

# data[].attributes.subject
Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα. Τα μικρά χεράκια ετοιμάζουν Χριστουγεννιάτικες κάρτες για τα νοσηλευόμενα παιδιά και τους ενήλικες στα Νοσοκομεία.

# data[].attributes.headline
Συμπερίληψη. Αλληλοσεβασμός. Διαφορετικότητα. Τα παιδιά ζωγραφίζουν τους ήρωες της παράστασης και τις εντυπώσεις τους από την παράσταση

# data[].attributes.subject
Συμπερίληψη. Αλληλοσεβασμός. Διαφορετικότητα. Τα παιδιά ζωγραφίζουν τους ήρωες της παράστασης και τις εντυπώσεις τους από την παράσταση

# data[].attributes.headline
Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός. Διαφορετικότητα. Επίσκεψη στο ΚΘΒΕ για παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης: 'Πολυξένη" το τρυφερό και συγκινητικό έργο της Στέλλας Μιχαηλίδου που αναδεικνύει την ανάγκη της αποδοχής του διαφορετικού, τη σημασία του να είσαι ξεχωριστός/ή, να παλεύεις χωρίς να χάνεις τον εαυτό σου και να συνδέεσαι με τους ανθρώπους εκείνους, με τους οποίους μπορείς να μοιραστείς και να αγαπηθείς ουσιαστικά

# data[].attributes.subject
Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός. Διαφορετικότητα. Επίσκεψη στο ΚΘΒΕ για παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης: 'Πολυξένη" το τρυφερό και συγκινητικό έργο της Στέλλας Μιχαηλίδου που αναδεικνύει την ανάγκη της αποδοχής του διαφορετικού, τη σημασία του να είσαι ξεχωριστός/ή, να παλεύεις χωρίς να χάνεις τον εαυτό σου και να συνδέεσαι με τους ανθρώπους εκείνους, με τους οποίους μπορείς να μοιραστείς και να αγαπηθείς ουσιαστικά

# data[].attributes.headline
Συμπερίληψη. Αλληλοσεβασμός. Διαφορετικότητα. 3 Δεκεμβρίου, παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία. Μαθαίνουμε να σεβόμαστε την διαφορετικότητα των ατόμων με αναπηρία. Μπαίνουμε στη θέση τους. Μαθαίνουμε τις μορφές αναπηρίας. 

# data[].attributes.subject
Συμπερίληψη. Αλληλοσεβασμός. Διαφορετικότητα. 3 Δεκεμβρίου, παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία. Μαθαίνουμε να σεβόμαστε την διαφορετικότητα των ατόμων με αναπηρία. Μπαίνουμε στη θέση τους. Μαθαίνουμε τις μορφές αναπηρίας. 

# data[].attributes.headline
“Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα”.

# data[].attributes.subject
“Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα”.

# data[].attributes.body
Γράμμα από τον Αι Βασίλη

# data[].attributes.attachment_link.title
Γράμμα από τον Αι Βασίλη

# data[].attributes.headline
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη ,αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.  

# data[].attributes.subject
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη ,αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.  

# data[].attributes.body
Tμήμα β'

Η Γενειάδα του Αι-Βασίλη

# data[].attributes.attachment_link.title
Η Γενειάδα του Αϊ-Βασίλη»

# data[].attributes.headline
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη ,αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.  

# data[].attributes.subject
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη ,αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.  

# data[].attributes.body
Τμήμα β

Οι καρδιές της ομάδας μου

# data[].attributes.headline
Ζω καλύτερα. Ευ-ζην. Υγιεινή Διατροφή. Μαθαίνουμε τα εσωτερικά όργανα του σώματος. Πως ταξιδεύει η τροφή μέσα στο σώμα μας . Δημιουργούμε κατασκευές με πλαστελίνη

# data[].attributes.subject
Ζω καλύτερα. Ευ-ζην. Υγιεινή Διατροφή. Μαθαίνουμε τα εσωτερικά όργανα του σώματος. Πως ταξιδεύει η τροφή μέσα στο σώμα μας . Δημιουργούμε κατασκευές με πλαστελίνη

# data[].attributes.headline
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη ,αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.  

# data[].attributes.subject
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη ,αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.  

# data[].attributes.body
Τμήμα β

Η καρδιά που "τσαλακώθηκε"

# data[].attributes.attachment_link.title
η Καρδιά που τσαλακώθηκε

# data[].attributes.headline
Ζω καλύτερα Ευ-ζην. Υγιεινή διατροφή. Ο Ρούλης ο τροφούλης και η περιπέτειά του στο κόσμο της υγιεινής διατροφής. Μαθαίνουμε τις υγιεινές και μη τροφές

# data[].attributes.subject
Ζω καλύτερα Ευ-ζην. Υγιεινή διατροφή. Ο Ρούλης ο τροφούλης και η περιπέτειά του στο κόσμο της υγιεινής διατροφής. Μαθαίνουμε τις υγιεινές και μη τροφές

# data[].attributes.headline
Ζω καλύτερα. Ευ-ζην. Υγιεινή διατροφή. Μαθαίνουμε ποια ζώα μας δίνουν τα υγιεινά τρόφιμα και ενώνουμε το ζωάκι με το τρόφιμο

# data[].attributes.subject
Ζω καλύτερα. Ευ-ζην. Υγιεινή διατροφή. Μαθαίνουμε ποια ζώα μας δίνουν τα υγιεινά τρόφιμα και ενώνουμε το ζωάκι με το τρόφιμο

# data[].attributes.headline
Ζω καλύτερα. Ευ-ζην. Υγιεινή διατροφή. Μαθαίνουμε τις ομάδες των τροφών και συμπληρώνουμε τον πίνακα

# data[].attributes.subject
Ζω καλύτερα. Ευ-ζην. Υγιεινή διατροφή. Μαθαίνουμε τις ομάδες των τροφών και συμπληρώνουμε τον πίνακα

# data[].attributes.headline
Ζω καλύτερα-Ευ-ζην Υγιεινή διατροφή. Ζωγραφίζουμε σε ομάδες τον κύκλο του ψωμιού από το παραμύθι: Η σουσουράδα κι η ουρά της!

# data[].attributes.subject
Ζω καλύτερα-Ευ-ζην Υγιεινή διατροφή. Ζωγραφίζουμε σε ομάδες τον κύκλο του ψωμιού από το παραμύθι: Η σουσουράδα κι η ουρά της!

# data[].attributes.headline
Η αποτύπωση του παραμυθιού: Η σουσουράδα κι η ουρά της από τα παιδιά, με ζωγραφιές

# data[].attributes.subject
Η αποτύπωση του παραμυθιού: Η σουσουράδα κι η ουρά της από τα παιδιά, με ζωγραφιές

# data[].attributes.headline
Η σουσουράδα κι η ουρά της. Τα παιδιά μαθαίνουν για τον κύκλο του ψωμιού μέσα από το παραμύθι

# data[].attributes.subject
Η σουσουράδα κι η ουρά της. Τα παιδιά μαθαίνουν για τον κύκλο του ψωμιού μέσα από το παραμύθι

# data[].attributes.attachment_link.title
Η σουσουράδα και η ουρά της  (Ο κύκλος του ψωμιού)

# data[].attributes.headline
Ζω καλύτερα, Ευ ζην. Υγιεινή Διατροφή. Μαθαίνουμε από που παίρνουμε τα φρούτα. Φτιάχνουμε τον δικό μας οπωρώνα! Μηλιές, αχλαδιές, βερικοκιές

# data[].attributes.subject
Ζω καλύτερα, Ευ ζην. Υγιεινή Διατροφή. Μαθαίνουμε από που παίρνουμε τα φρούτα. Φτιάχνουμε τον δικό μας οπωρώνα! Μηλιές, αχλαδιές, βερικοκιές

# data[].attributes.headline
Και φυσικά προσέχουμε την καρδιά μας και την κρατάμε υγιή για...να μπορούμε να αγαπάμε

# data[].attributes.subject
Και φυσικά προσέχουμε την καρδιά μας και την κρατάμε υγιή για...να μπορούμε να αγαπάμε

# data[].attributes.headline
Και φυσικά μαθαίνουμε και τις υγιεινές τροφές που κάνουν καλό στα δοντάκια μας

# data[].attributes.subject
Και φυσικά μαθαίνουμε και τις υγιεινές τροφές που κάνουν καλό στα δοντάκια μας

# data[].attributes.headline
Παίζουμε και παιχνίδι με τις τροφές και μαθαίνουμε τα γράμματα. Αντιστοιχίζουμε το όνομα της τροφής με το πρώτο γράμμα της λέξης

# data[].attributes.subject
Παίζουμε και παιχνίδι με τις τροφές και μαθαίνουμε τα γράμματα. Αντιστοιχίζουμε το όνομα της τροφής με το πρώτο γράμμα της λέξης

# data[].attributes.headline
Ω καλύτερα. Ευ-ζην. Υγιεινή διατροφή. Μαθαίνουμε τη λειτουργία της καρδιάς μας και πως αυτή διατηρείται υγιής, μέσα από την ιστορία της Ρούλας της καρδούλας. Για να καταλάβουμε πως λειτουργεί η καρδιά μας, φυσάμε σε ένα καλαμάκι και φουσκώνει το μπαλόνι( η καρδιά μας), γίνεται και η κυκλοφορία του αίματος. 

# data[].attributes.subject
Ω καλύτερα. Ευ-ζην. Υγιεινή διατροφή. Μαθαίνουμε τη λειτουργία της καρδιάς μας και πως αυτή διατηρείται υγιής, μέσα από την ιστορία της Ρούλας της καρδούλας. Για να καταλάβουμε πως λειτουργεί η καρδιά μας, φυσάμε σε ένα καλαμάκι και φουσκώνει το μπαλόνι( η καρδιά μας), γίνεται και η κυκλοφορία του αίματος. 

# data[].attributes.headline
Ζω καλύτερα. Ευ ζην. Υγιεινή διατροφή. Κατασκευή για αποκτήσουμε υγιεινές συνήθειες.

# data[].attributes.subject
Ζω καλύτερα. Ευ ζην. Υγιεινή διατροφή. Κατασκευή για αποκτήσουμε υγιεινές συνήθειες.

# data[].attributes.headline
Ζω καλύτερα. Ευ ζην. Υγιεινή διατροφή. Μαθαίνουμε τις ομάδες των τροφών. Αντιστοιχίζουμε κάθε τρόφιμο με την ομάδα του.

# data[].attributes.subject
Ζω καλύτερα. Ευ ζην. Υγιεινή διατροφή. Μαθαίνουμε τις ομάδες των τροφών. Αντιστοιχίζουμε κάθε τρόφιμο με την ομάδα του.

# data[].attributes.headline
Ζω καλύτερα. Ευ ζην. Υγιεινή διατροφή. Πίνακας αναφοράς στην τάξη μας για να πάρουμε ιδέες και να εκφράσουμε τις απόψεις μας.

# data[].attributes.subject
Ζω καλύτερα. Ευ ζην. Υγιεινή διατροφή. Πίνακας αναφοράς στην τάξη μας για να πάρουμε ιδέες και να εκφράσουμε τις απόψεις μας.

# data[].attributes.headline
Ζω καλύτερα. Ευ ζην. Υγιεινή διατροφή. Ξεκινάμε με μια υπέροχη φρουτοσαλάτα που φτιάξαμε με τα λαχανικά που είχαμε φυτέψει την προηγούμενη χρονιά

# data[].attributes.subject
Ζω καλύτερα. Ευ ζην. Υγιεινή διατροφή. Ξεκινάμε με μια υπέροχη φρουτοσαλάτα που φτιάξαμε με τα λαχανικά που είχαμε φυτέψει την προηγούμενη χρονιά

# data[].attributes.headline
Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός. Γνωρίζω τον εαυτό μου στο χώρο, δίνω αγκαλιές στους συμμαθητές μου, απολαμβάνω το χορό μαζί τους

# data[].attributes.subject
Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός. Γνωρίζω τον εαυτό μου στο χώρο, δίνω αγκαλιές στους συμμαθητές μου, απολαμβάνω το χορό μαζί τους

# data[].attributes.headline
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ, Συμπερίληψη, αλληλοσεβασμός, διαφορετικές γλώσσες των ανθρώπων

# data[].attributes.subject
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ, Συμπερίληψη, αλληλοσεβασμός, διαφορετικές γλώσσες των ανθρώπων

# data[].attributes.headline
Μαθαίνουμε τους κανόνες της τάξης τραγουδώντας. Σεβασμός, Συμμετοχή

# data[].attributes.subject
Μαθαίνουμε τους κανόνες της τάξης τραγουδώντας. Σεβασμός, Συμμετοχή

# data[].attributes.headline
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη, αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα. Μαθαίνω την ιστορία του Έλμερ και αναγνωρίζω την διαφορετικότητά του. 

# data[].attributes.subject
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη, αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα. Μαθαίνω την ιστορία του Έλμερ και αναγνωρίζω την διαφορετικότητά του. 

# data[].attributes.headline
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη ,αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.  Ζωγραφίζω τον εαυτό μου και στολίζω το πρώτο γράμμα του ονόματός μου. 

# data[].attributes.subject
Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Συμπερίληψη ,αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.  Ζωγραφίζω τον εαυτό μου και στολίζω το πρώτο γράμμα του ονόματός μου. 