# data[].attributes.body
La memorización activa es un método de aprendizaje que permite ponernos a prueba continuamente extrayendo información de la memoria en lugar de leer apuntes pasivamente. Ayuda a transferir la información a la memoria a largo plazo, lo que la convierte en uno de los mejores métodos de repaso y aprendizaje.

# data[].attributes.body
1.Técnica de Asociación: Consiste en asociar la información que deseas memorizar con algo que ya conoces o que te resulte familiar. Por ejemplo, puedes asociar un número de teléfono con una fecha importante o un nombre con una característica física.

2. Flashcards: Las flashcards, que también se llaman “tarjetas de estudio” o “fichas de estudio”, son pequeñas tarjetas diseñadas para ayudar a memorizar información de forma rápida. En un lado se escribe una pregunta, palabra clave o concepto, y en el otro la respuesta o definición.

3.Técnica de Visualización: Consiste en crear imágenes mentales que te ayuden a recordar la información. Por ejemplo, puedes crear una imagen mental de un mapa para recordar la ubicación de un lugar o crear una imagen mental de un objeto para recordar su forma y características.

4.Técnica de Acrósticos: Consiste en crear una frase o palabra que te ayude a recordar información. Cada letra de la frase o palabra corresponde a la primera letra de la información que deseas memorizar. Por ejemplo, puedes crear un acróstico para recordar los colores del arcoíris: "ROJO, NARANJA, AMARILLO, VERDE, AZUL, ÍNDIGO, VIOLETA" se convierte en "Rey Nacho Ama Ver Azules Insectos Vivos".

# data[].attributes.body
El estudio de la memorización activa es mucho más eficaz que el reconocimiento o el repaso pasivo para consolidar la información en la memoria a largo plazo. Es la forma más rápida y eficaz de estudiar, ya sea para exámenes fácticos o de resolución de problemas.

# data[].attributes.body
Memorización pasiva:

La memoria pasiva consiste en revisar el aprendizaje de forma pasiva, lo que suele hacerse leyendo la misma información una y otra vez, sin retener nada.

Memorización activa:

La memoria activa es la técnica de aprendizaje más eficaz y eficiente de las dos. El proceso implica estimular activamente el cerebro durante el aprendizaje, lo que implica una mayor concentración al traer a la memoria la información almacenada en la memoria a largo plazo.

# data[].attributes.headline
Memorización activa utilizada en el estudio

# data[].attributes.subject
Memorización activa utilizada en el estudio

# data[].attributes.body
La memoria en la adquisición de la lengua inglesa.

Los resultados avalan una alta confianza del alumnado en la memorización como estrategia de aprendizaje en la lengua inglesa como lengua extranjera. Un 34% casi siempre la emplea y un 24’5%, siempre. En cuanto a la correlación con las distintas subtareas, la memorización influye positivamente en reconocer la palabra adecuada según el contexto.

https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/594

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Autores/as María Dolores Corpas Arellano Universidad de Granada

# data[].attributes.attachment_link.title
Estrategias de aprendizaje : la memoria en la adquisición de la lengua inglesa | Contextos Educativos. Revista de Educación

# data[].attributes.attachment_link.description
Esta investigación empírica pretende estudiar la memoria y el proceso de memorización como estrategia de aprendizaje en la adquisición de la lengua inglesa. Así pretendemos conocer si el alumnado de cuarto de Educación Secundaria Obligatoria utiliza esta estrategia de aprendizaje, en qué medida lo hace y qué repercusión tiene en el aprendizaje de la lengua inglesa. Los resultados avalan una alta confianza del alumnado en la memorización como estrategia de aprendizaje en la lengua inglesa como lengua extranjera. Un 34% casi siempre la emplea y un 24’5%, siempre. En cuanto a la correlación con las distintas sub-tareas, la memorización influye positivamente en reconocer la palabra adecuada según el contexto.

# data[].attributes.headline
Materias en la que es útil la memorización activa

# data[].attributes.subject
Materias en la que es útil la memorización activa

# data[].attributes.body
1. Técnica de Asociación

Historia, Lengua, Ciencias Naturales

Porque en estas materias se relacionan datos con cosas conocidas, como fechas, palabras o procesos

2.Flashcardas

Ciencias Naturales, Historia, Matemáticas, Arte, Idiomas

Al ser versátil se adapta a cualquier materia que conlleva memorizar datos, conceptos o definiciones.

3. Técnica de Visualización

Geografía, Arte, Literatura

Porque estas materias requieren imaginar mapas, imágenes o escenas para entender mejor.

4. Técnica de Acrósticos

Química, Física, Música

Para recordar listas, fórmulas o secuencias como elementos, unidades o notas musicales.

# data[].attributes.headline
Memorización pasiva utilizada en el estudio.

# data[].attributes.subject
Memorización pasiva utilizada en el estudio.

# data[].attributes.body
En el siguiente artículo presenta una fuerte crítica hacia la enseñanza basada en la memorización pasiva (mecánica), que se centra en copiar, calcar y repetir datos sin retener nada de información, proponiendo una enseñanza basada en el pensamiento crítico y en la reflexión.

https://www.redalyc.org/pdf/652/65201004.pdf

# data[].attributes.body
Flashcards.

El Objetivo de las flashcards es hacer mas rápida nuestra mente y memorizar información importante de forma efectiva. Este juego es perfecto para repasar temas, vocabulario o datos importantes de cualquier materia.

Materiales Necesarios

Flashcards Personalizadas: Crea un set de flashcards. En un lado, escribe una pregunta o concepto (ej. "Capital francia"). En la parte de atras escribe la respuesta correcta. (ej. "París").

Temporizador: Usa el temporizador de tu teléfono o cualquier otro cronómetro.

Instrucciones del Juego

1. Preparación: Mezcla bien tus flashcards y colócalas boca abajo, formando un mazo.

2. Ronda rapida: al Inicia el temporizador de 1 min Tome la primera flashcard, lee la pregunta o concepto en voz alta y trata de responderla lo más rápido posible, Si aciertas, pon la flashcards en una pila de "respuestas correctas".

Si no sabes la respuesta o te equivocas, revisa el la parte de atrás y colócala en una pila de respuestas incorrectas.

Continúa con la siguiente flashcard sin detenerte hasta que el minuto se acabe. El objetivo es responder a la mayor cantidad de preguntas posible.

3. Revisión y Aprendizaje Profundo:

Una vez finalizado el minuto, Concéntrate en la pila de las respuestas incorrectas. Revisa cada flashcard, lee la respuesta en voz alta y asegúrate de comprenderla. Este paso es importante para fijar el conocimiento donde más lo necesitas.

4: seguir jugando hasta superar tu marca: Mezcla las flashcards de nuevo o solo las que te costaron y repite la ronda. Intenta mejorar tu puntuación como mejora tu velocidad de respuesta y tu conocimiento aumentan con cada intento.