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세부 주제: 2025 원주여고 자율적 교육과정

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세부 주제: 2025 원주여고 자율적 교육과정

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모둠명: 원여고 교육과정부

모둠원: 10133 김원여, 10134 박원여, 10145 정원여

SDGs 주제: 환경과 기후

발표자료에 대한 간략한 설명: 원주시 내에서 청정 에너지(태양열 등등)를 사용하기 위한 시설이 얼마나 있으며, 원주시청의 정책은 어떠한 지 탐구해 보았습니다.

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원&장 발표 대본

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자율적교육과정 ppt 최종

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의료용 마약류 마취제 대체품

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의료용 마약류 마취제 대체품

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모둠원:21013 유지민,21021 진주희

모둠명:이건 첫번째 레슨

SDGS:건강하고 행복한 삶 보장

발표자료 간략설명: 의료용 마약류 마취제의 종류와 그 한계점 설명및 대체품 종류 설명, 잠정 결론 도출

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모둠명:zero 플라x틱

모둠원:21004김예린,21010안소연,21017이예솔,21022채은비

SDGs주제:기후변화와 대응

발표자료에 대한 간략한 설명:쓰레기 문제와 관련한 이론적 내용과 모둠원들이 직접 활동한 내용, 활동 이후 교내 학생,교직원 분들에게 알리고자 하는 내용을 담았다.

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원&장 자율적 교육과정 발표ppt.pdf

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모둠명: 나혼자 한다

모둠원: 21023 함나윤

SDGs 주제: 해양생태계 보존

발표자료에 대한 간략한 설명:

사람의 편의를 위해

사람이 직접 망치고 있는 해양.

그 파괴를 눈앞에서 인지하고 있으면서도,

불편해질까 두려워 아무 행동도 하지 않은 채

그저 구경만 하고 있는

우리의 모습의 심각성을 나타낸 작품

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안녕하세요. 나혼자 한다!의

2학년 10반  23번 함나윤입니다

ㄴ넘겨

목차는 이런식으로 진행됩니다

ㄴ넘겨

저는 교율적 자율과정 주제를

해양 생태계 보존으로 정하였는데요

저의 작품의 관점을 설명드리도록 하겠숩니더

저의 진로가 예술쪽이기에 해양생태계 보존이라는 주제를 예술적으로 어떻게 표현할까라는 고민을 많이 했습니다 솔직히 새로운 제안을 내자하면 이미 존재하는 것들이거나 제안을 받아드린다면 바로 해결할 수있지만 실제로는

실천 불가능한것들이더라고요

ㄴ넘겨

그렇다고 해양생태계 자체의 심각성을 알리기엔

ㄴ넘겨

그런 종류들의 작품들이 흔히 존재하더라고요

그래서 저는 이런 일을 만든

ㄴ넘겨

인간에 초점을 두었습니다

이미 많은 제안들을 우리 모두가 적극적으로

실행한다면 많이 나아질텐데 왜 모두가 적극적인

실행을 안할까라는 질문이 들었고

ㄴ넘겨

제가 거기서 느낀것은 바로 자신의 편리함을

위해서 라고ㅡ 생각이 들었습니다

그래서 저는 이런 행사를 빌려

사람들에게 적극적인 실천안하는 모습의 심각성을 알리기 위해 이 작품을 만들게 되었습니다

이 작품은 해양 오염을 인지하고 있으면서도,

아무런 조치를 취하지 않는 우리의 모습에 대한

심각성을 담고 있습니다.

ㄴ넘겨

비록 해양 생태계를 지키기 위한 다양한 조치와 노력이 존재하지만,

여전히 전체적으로 적극적인 실천으로 이어지지는 않고 있습니다.

알고는 있지만 행동하지 않는 이 모순된 현실,

이런 심각성을 알리기위해 작품으로

표현을 해보았습니다

그럼 지금부터 작품에 대해 자세히 설명드리겠습니다.

ㄴ넘겨

직접 하나하나 가르키며 설명

먼저 맨 밑에는 지구를 표현한 천은

반투명한 소재를 사용하여

지구가 원래 얼마나 깨끗하고 맑은 곳이었는지를

나타냅니다.

그 다음에는 지구 위에 축 늘어진 팔과 발인데요

이 팔과 발은 실천 하지 않는 인간의 모습을 상징합니다.

불편해질까 두려워 아무 행동도 하지 않고 있는

인간을 표현했습니다.

이런 모습은 행동하지 않는 인간의 나태함,

실천의 부재를 상징합니다.

하얀천으로 인간을 나타낸 이유는

자기 편의를 위해 외면하는

이기적인 모습, 그리고 이런 상황이 펼쳐질때까지

행동하고 그 뒷 상황은 고려하지않는 무책임함

즉, 자신이 벌여놓은일을 수습하지 않아

그런 노력이 묻히지 않은 깨끗한

손과 발을 표현하기 위해

하얀색으로 나타냈습미다

ㄴ넘겨

(컴퓨터를 보며 설명!)

또한 이 작품의 중심으로는

속눈썹으로 둘러싸인 눈인데요

속눈썹으로 둘러싸여 주변 시야는

차단되고 볼수있는건 그저 바로 앞에

오염되어있는 바다입니다

이는 해양 오염이 바로 눈앞에까지

다가왔음을 인지하면서도,

다른 시선은 닫고 오직 문제만을 ‘구경’하고 있는

인간의 모습을 나타냅니다

더 자세히 들여다보면,

눈의 실핏줄에 엃혀 자신의 집인 바다를 마음껏

누릴수없는 해양 생물들이 보입니다

이는 인간이 만든 해양 오염이

생물에게 엄청난 고통을 제공합니다

따라서 실핏줄이 곧 인간이 저질러 놓은 만행을

나타냅니다.

다시 작품에 다가가서 설명

마지막으로, 손끝과 발끝이 서서히

검게 물들어가는 장면을 통해,

이 오염이 결국 우리에게 되돌아온다는

메시지를 전합니다.

행동하지 않은 대가가 어떻게

인간의 삶을 침식해가는지를 암시하는 대목입니다.

이 작품은 거창한 행동이 아닌,

작은 실천 하나조차 하지 않으려는

ㄴ넘겨

인간의 침묵과 방관의 태도의 모습을 나타내며

그런 침묵과 방관은 결국 직접 일을 제공한

인간, 우리에게 피해로 돌아온다는 사실을 시각적으로 표현한 작품입니다.

작품 감상으로 인간이 오염된바다를 보고도

구경꾼에 머무를 것인가,

아니면 손과발이 움직이는 사람이 될것인가의

아주 작은 한끗 차이를 느낄수있으실겁니다

ㄴ넘겨

결과적으로 이 작품으로 전달하고자하는 메세지는

해양 생태계의 심각성을 인지하면서도 아무런 실천 없이 구경만 보고 있는 우리의 태도를 되돌아보게 하며 해양 생태계 보존을 위해 가장 바뀌어야 하는 것은 우리의 마음가짐이며, 인식에서 생각, 그리고 제일 중요한 실천으로 이어지는 행동을 강조하는 내용입니다

이상 발표를 맞치기전 마지막으로

여러분들께 묻고 싶네요.

당신의 손끝과 발끝, 무슨색 인가요?

이상 발표 마치겠습니다 감사합니다

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화이트 블랙 미니멀리스트 포트폴리오 프레젠테이션

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모둠명:공룡알모둠원:2100

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모둠명:공룡알

모둠원:21005김지윤, 21015이다현, 21016이소민

SDGs주제: 건강하고 행복한 삶 보장

오렌지껍질 추출물과 녹차잎 추출물의 비교를 통한 사과 갈변을 이용한 항산화작용의 탐구