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Hola chicos buenas tardes

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1. ¿a que llamamos arte?

el arte es una forma de expresión que permite a los humanos comunicar sus ideas, emociones y visiones del mundo a través de diversos medios.

2. Qué características tiene el lenguaje artístico, frente a otras clases de lenguaje

el lenguaje artístico se diferencia de otras clases de lenguaje por su capacidad de evocar emociones, estimular la imaginación y generar una experiencia estética en el espectador, a través de códigos y recursos específicos de cada disciplina artística.

3. En la actualidad, ¿Qué papel crees que tiene el arte? ¿contribuye a entender mejor la realidad en que vivimos? ¿por qué?

el arte funciona como motor de la comunicación, permitiendo la expresión de emociones, pero también de mensajes que invitan a reflexionar sobre la existencia y las problemáticas sociales. El arte si puede contribuir a que logremos entender mejor la reralidad en la que vivimos a traves de los mensajes que trata de exponer.

4. ¿Qué diferencia las obras de arte de otros objetos que no se consideran como tal?

las obras de arte no son solo objetos, sino también formas para que el ser humano se pueda expresar, comunicar y reflexionar. Su valor reside en su capacidad para trasciender lo utilitario y conectarse con la emoción, la cultura y el pensamiento.

5. ¿Crees que por medio del arte es posible reconocer las transformaciones del pensamiento humano en diferentes momentos de la historia? Cita algunos ejemplos

Sí, el arte refleja los cambios en el pensamiento humano a lo largo de la historia. En la Antigua Grecia mostraba equilibrio y razón; en la Edad Media, una visión centrada en Dios; en el Renacimiento, el valor del ser humano y el conocimiento; y en la era moderna, una mirada crítica e innovadora sobre la realidad. Cada etapa artística expresa cómo las personas entendían el mundo en su tiempo.

6. Según el texto que se entiende por belleza

Según el texto, la belleza es algo que enriquece nuestra personalidad al admirarlo, y se aprecia mejor cuando aprendemos a reconocer sus elementos. Se entiende de dos formas: como perfección (lo bien hecho y armonioso) y como pulcritud (lo cuidado y limpio, aunque no sea perfecto).

7. ¿Cómo crees que los seres humanos pueden tener una experiencia estética?

Las experiencias estéticas pueden surgir de la apreciación de artefactos humanos, como obras de arte (por ejemplo, música, poesía, escultura y artes visuales) u objetos naturales como puestas de sol o paisajes montañosos. La experiencia estética es emocionalmente positiva y gratificante

8. Comenta una experiencia estética intensa que hayas tenido en tu vida. Por ejemplo, leer un libro, escuchar una pieza musical o ver una película.

cuando fui al amazonas, el paisaje que se veia del avion mientras aterrizabamos lo considero como una experiencia estetica muy importante para mi

9. Lee cada una de las siguientes afirmaciones sobre el arte. Luego, determina el tema al cual se refiere cada una, luego escribes si estás de acuerdo o no con cada una de ellas y explica por qué.

frase 1. Esta frase se refiere a cómo el arte utiliza la ficción para revelar verdades más profundas. No muestra la realidad tal cual, pero nos ayuda a comprenderla de otra manera.

Estoy de acuerdo, porque muchas veces una obra ficticia puede hacernos pensar o sentir cosas reales que una simple descripción no lograría.

frase 2: Goya habla sobre la importancia de equilibrar la imaginación con la razón. La fantasía sin control puede llevar a ideas sin sentido.

Estoy de acuerdo, porque el arte necesita creatividad, pero también estructura para ser comprendido y apreciado.

frase 3: Kubrick destaca el misterio como una emoción que el arte puede intensificar más que la vida real.

Estoy de acuerdo, porque una película, una pintura o una canción pueden hacernos sentir cosas que la rutina no provoca.

10. Analiza el siguiente juicio que emitió una persona sobre la obra El grito de Edvard Munch., estás de acuerdo sí o no justifica tu respuesta

No estoy de acuerdo del todo, aunque la opinion de esa persona sobre la pintura es aceptable ya que es su punto de vista. decir que no considera a Munch un gran artista solo porque no le gusto la obra de arte esta mal, ya que estaria despreciando el trabajo del artista.

11. Observa las siguientes pinturas. Explica cuál de ellas puede suscitar el sentimiento de lo sublime y por qué.

las dos pinturas pueden crear un sentimiento sublime en las personas que las ven, eso depende de cada uno. las dos pueden causar miedo o angustia (miedo al oceano en la pintura 1 o miedo a los dioses en la pintura 2).

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1)¿A qué llamamos arte?

El arte es una forma de expresión humana que busca dar sentido al mundo y comunicar emociones, ideas o visiones del artista. Tiene la capacidad de romper con lo convencional, cuestionar la realidad social, y ser un medio de creación y transformación.

2)¿Qué características tiene el lenguaje artístico, frente a otras clases de lenguaje?

Es simbólico y subjetivo.

Transmite emociones y sensaciones más que datos o información literal.

Comunica significados múltiples, abiertos a interpretación.

No depende exclusivamente de palabras, sino también de formas, colores, sonidos, movimientos, etc.

Tiene un poder transformador, a diferencia del lenguaje común que suele ser más funcional o informativo.

3)¿qué papel crees que tiene el arte? ¿Contribuye a entender mejor la realidad en que vivimos? ¿Por qué?

El arte sigue teniendo un papel fundamental como medio de reflexión, crítica y transformación social. Sí, contribuye a entender mejor la realidad porque:

Nos permite ver el mundo desde perspectivas distintas.

Denuncia injusticias y revela problemáticas sociales.

Inspira empatía y conexión humana.

4) ¿Qué diferencia las obras de arte de otros objetos que no se consideran como tal?

Las obras de arte:

Comunican sentido más allá de su función práctica.

Expresan emociones, visiones del mundo, y provocan reflexión.

Están creadas con intención estética o simbólica.
Los objetos comunes suelen ser funcionales, sin propósito estético ni expresivo.

5) ¿Crees que por medio del arte es posible reconocer las transformaciones del pensamiento humano en diferentes momentos de la historia? Cita algunos ejemplos.

Sí,

el arte refleja los cambios del pensamiento humano. Ejemplos:

Renacimiento: reflejo del humanismo y el redescubrimiento del conocimiento clásico.

Barroco: expresa crisis, espiritualidad y dramatismo del siglo XVII.

Arte contemporáneo: cuestiona la realidad, la tecnología, el consumo, y rompe con lo tradicional.

6) Según el texto, ¿qué se entiende por belleza?

La belleza se define como:

Perfección: lo bien hecho, armónico y proporcionado.

Pulcritud: lo cuidado, limpio y decoroso, aunque no sea perfecto.
La belleza enriquece al ser humano emocional y sensorialmente.

7) ¿Cómo crees que los seres humanos pueden tener una experiencia estética? Explica brevemente.

Los seres humanos pueden tener una experiencia estética al encontrarse con la belleza de una obra de arte, la naturaleza o un objeto que les provoca emociones, placer y contemplación. Esta experiencia activa la sensibilidad, la empatía y una forma distinta de conocimiento.

8) Comenta una experiencia estética intensa que hayas tenido en tu vida. Por ejemplo, leer un libro, escuchar una pieza musical o ver una película.

(Ejemplo personal, puedes adaptarlo a tu experiencia)
Una vez escuché el “Clair de Lune” de Debussy por primera vez en un momento de mucha calma. Sentí una mezcla de paz, nostalgia y belleza que me hizo cerrar los ojos y simplemente escuchar. Fue una experiencia emocional y profunda que aún recuerdo con claridad.

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1) ¿A qué llamamos arte?

El arte es una forma en la que las personas muestran lo que sienten, lo que piensan o cómo ven el mundo. A veces lo hacen para crear algo bonito, y otras veces para hacernos ver las cosas de otra manera. El arte tiene el poder de transformar, de hacernos pensar y también de emocionar.

2) ¿Qué características tiene el lenguaje artístico frente a otras clases de lenguaje?

A diferencia del lenguaje común que usamos para hablar, el lenguaje artístico no dice las cosas de forma directa. Usa imágenes, sonidos, colores o movimientos para hacernos sentir o pensar algo. Es más libre, más creativo y puede tener distintos significados según quién lo vea o escuche.

3) En la actualidad, ¿qué papel crees que tiene el arte? ¿Contribuye a entender mejor la realidad en que vivimos? ¿Por qué?

Sí, el arte nos ayuda a entender mejor la realidad porque muchas veces nos muestra cosas que están pasando, pero que no vemos con claridad. También nos hace pensar y sentir, y eso nos permite ver el mundo desde otras miradas. Hoy en día, el arte sigue siendo muy importante porque puede cuestionar lo que vivimos o ayudarnos a imaginar un futuro distinto.

4) ¿Qué diferencia las obras de arte de otros objetos que no se consideran como tal?

Una obra de arte tiene una intención detrás, busca decir algo, provocar una emoción o transmitir un mensaje. En cambio, otros objetos pueden ser solo útiles o decorativos, pero no tienen ese sentido profundo que el arte intenta mostrar.

5) ¿Crees que por medio del arte es posible reconocer las transformaciones del pensamiento humano en diferentes momentos de la historia? Cita algunos ejemplos.

Sí, con arte se puede ver cómo han cambiado las ideas de las personas con el paso del tiempo. Por ejemplo, en la Edad Media, el arte era muy religioso, y en el Renacimiento ya se enfocaban más en el ser humano. Hoy en día, el arte habla de temas como la libertad, el medio ambiente o los derechos humanos.

6) Según el texto, ¿qué se entiende por belleza?

La belleza puede ser algo perfecto, bien hecho, con buena forma… pero también puede ser algo simple, limpio, cuidado. No siempre tiene que ser algo impresionante, a veces lo bello está en los pequeños detalles y en cómo se presentan.

7) ¿Cómo crees que los seres humanos pueden tener una experiencia estética? Explica brevemente.

Una persona puede tener una experiencia estética cuando algo la emociona o le genera una sensación especial: puede ser al ver un paisaje, escuchar una canción o ver una pintura. No se trata solo de pensar si es bonito, sino de lo que te hace sentir y cómo te conecta con eso.

8) Comenta una experiencia estética intensa que hayas tenido en tu vida. Por ejemplo, leer un libro, escuchar una pieza musical o ver una película.

Una vez vi una película que me hizo llorar y pensar mucho sobre la vida. Sentí muchas emociones al mismo tiempo y me quedé con esa sensación por varios días. Eso fue una experiencia estética, porque no solo la entendí, también la sentí .

9. “Todos sabemos que el arte no es la verdad. Es una mentira que nos hace ver la verdad, al menos aquella que nos es dado comprender…” (Pablo Picasso)

El arte como forma de mostrar la verdad a través de lo simbólico o imaginario.

Sí, Porque muchas veces el arte no muestra las cosas tal cual son, pero sí nos hace sentir lo que pasa o pensar en lo que está mal. Usa lo simbólico para abrirnos los ojos.

“La fantasía, aislada de la razón, solo produce monstruos imposibles. Unida a ella, en cambio, es la madre del arte y fuente de sus deseos.” (Francisco de Goya)

La unión entre imaginación y razón en la creación artística.

Sí, porque si uno solo imagina sin pensar, puede hacer cosas sin sentido. Pero si usa la razón y la fantasía juntas, el arte puede ser más poderoso y profundo.

“La sensación de misterio es la única emoción que se experimenta más poderosamente en el arte que en la vida.” (Stanley Kubrick)

El arte como experiencia emocional intensa.

Sí,porque a veces una pintura, una música o una escena nos hace sentir algo que ni en la vida diaria habíamos sentido.

10. Opinión de la persona:

"No encuentro valiosa ni significativa esta obra, pues me produce miedo. Los colores crean una atmósfera muy oscura y triste. Prefiero obras más vivas y alegres. En fin… no considero a Munch un gran artista."

Mi respuesta:

No estoy de acuerdo con esa opinión. Que una obra dé miedo o tristeza no significa que no tenga valor. Justamente lo fuerte de El grito es que transmite emociones muy intensas, como la angustia o el miedo, y eso lo hace muy especial. El arte no siempre tiene que ser bonito o alegre; también puede servir para mostrar lo que uno siente por dentro, aunque eso sea doloroso. Por eso creo que Munch sí es un gran artista, porque logró que muchas personas se sientan identificadas con esa emoción que él pintó.

11. La que más puede despertar el sentimiento de lo sublime es la primera pintura, la del mar. Lo sublime es eso que te impacta tanto que te deja sin palabras, como cuando ves algo muy grande, poderoso o impresionante. Esa imagen del mar agitado, con la fuerza de la naturaleza, te hace sentir chiquito pero a la vez emocionado.

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1) El arte es una expresión creativa de emociones y experiencias humanas en formas como la pintura, música y literatura, que busca provocar sensaciones y contar historias, conectando estéticamente y socialmente con las personas.

₂₎ El lenguaje artístico evoca emociones y sensaciones mediante símbolos e imágenes, permitiendo múltiples interpretaciones. Se expresa en diversas disciplinas y busca conectar emocional y estéticamente con el espectador, creando experiencias únicas.

₃₎ El arte actual es esencial para expresar y reflexionar sobre la complejidad de la realidad, abordando temas sociales y políticos. Invita a la audiencia a cuestionar y empatizar, provocando emociones y diálogos que contribuyen a la sensibilización y al entendimiento de problemáticas contemporáneas, actuando como una herramienta para el cambio social.

₄₎ La diferencia entre las obras de arte y otros objetos está en la intención y el contexto de su creación. Las obras de arte expresan ideas y emociones, provocando respuestas en el espectador, mientras que los objetos utilitarios carecen de esa carga simbólica. El contexto cultural y la interpretación son fundamentales para definir qué se considera arte.

₅₎ El arte refleja las transformaciones del pensamiento humano a lo largo de la historia, desde el humanismo del Renacimiento en obras de Da Vinci y Miguel Ángel, hasta el cubismo de Picasso que desafió perspectivas tradicionales. El arte contemporáneo, como el de Banksy, aborda temas sociales y políticos, mostrando la evolución de las preocupaciones sociales.

₆₎ La belleza es una cualidad que evoca admiración y agrado, relacionada con la armonía y la estética. Es subjetiva y varía según el contexto cultural y personal, reflejando aspectos visuales, emocionales e intelectuales. En el arte, la belleza transmite mensajes profundos y crea conexiones significativas con el público.

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1. ¿A qué llamamos arte?

Llamamos arte a toda forma de expresión humana que busca comunicar ideas, emociones o una visión del mundo a través de medios como la pintura, la música, la danza, la escultura, la literatura, el cine, entre otros. El arte puede tener fines estéticos, simbólicos, críticos o emocionales, y refleja tanto la creatividad del artista como el contexto cultural en el que se produce.

2) Qué características tiene el lenguaje artístico, frente a otras clases de lenguaje

Subjetividad

Simbología

Estética

Creatividad

3. En la actualidad, ¿qué papel crees que tiene el arte? ¿Contribuye a entender mejor la realidad en que vivimos? ¿Por qué?

En la actualidad, el arte cumple un papel muy importante como medio de reflexión, crítica y conexión humana. A través del arte, las personas pueden expresar lo que viven, sienten o piensan frente a los cambios sociales, políticos, ambientales y tecnológicos del mundo actual.

Sí, el arte contribuye a entender mejor la realidad, porque:

Refleja problemáticas sociales: Muchas obras artísticas denuncian injusticias, desigualdades o conflictos que tal vez no se muestran en los medios tradicionales.

Genera empatía: Al mostrar otras realidades, culturas o puntos de vista, el arte nos permite ponernos en el lugar del otro.

Invita a pensar y cuestionar: El arte no siempre da respuestas, pero sí despierta preguntas sobre lo que vivimos y cómo lo vivimos.

4. ¿Qué diferencia las obras de arte de otros objetos que no se consideran como tal?

Las obras de arte se distinguen de otros objetos comunes por varias características fundamentales:

Intención expresiva: Una obra de arte nace con el propósito de comunicar una idea, emoción o visión del mundo, mientras que un objeto común suele tener una función práctica o utilitaria.

Valor simbólico o estético: El arte tiene un valor más allá de lo material o funcional. Se valora por su belleza, significado, originalidad o impacto emocional, no solo por lo que “sirve”.

Creatividad y originalidad: Las obras de arte muestran la creatividad del autor. Aunque puedan inspirarse en otras, siempre tienen un sello personal o una propuesta única.

Contexto cultural: Lo que se considera arte depende también del contexto: una misma pieza puede ser vista como arte en un museo, pero como objeto común en otro lugar. El entorno y la intención del creador influyen en esta percepción.

Apreciación subjetiva: El arte invita a la interpretación, mientras que los objetos funcionales suelen tener un significado claro y directo.

5. ¿Crees que por medio del arte es posible reconocer las transformaciones del pensamiento humano en diferentes momentos de la historia? Cita algunos ejemplos.

Sí, el arte es una forma muy clara de reconocer cómo ha cambiado el pensamiento humano a lo largo de la historia, ya que refleja los valores, creencias, preocupaciones y formas de ver el mundo de cada época. Algunos ejemplos:

Arte egipcio: Mostraba un pensamiento religioso y simbólico, centrado en la vida después de la muerte y en el poder de los faraones. Las figuras eran rígidas y obedecían reglas estrictas.

Arte griego clásico: Refleja un pensamiento racional, humanista y equilibrado. Se valoraba la belleza ideal, el cuerpo humano y la armonía.

Arte medieval: Dominado por la religión cristiana, el arte servía para enseñar la fe. Las imágenes eran más simbólicas que realistas.

Renacimiento: Representa un cambio importante hacia el pensamiento científico y humanista. Se recupera el interés por la naturaleza, el cuerpo humano, la perspectiva y la razón (ejemplo: La última cena de Leonardo da Vinci).

Arte moderno: Expresa la ruptura con las normas tradicionales. Aparecen movimientos como el impresionismo, el cubismo o el surrealismo, que reflejan nuevas formas de pensar sobre la realidad, el tiempo, la mente y los sueños (ejemplo: Guernica de Picasso denuncia la guerra).

Arte contemporáneo: Aborda temas actuales como la tecnología, la identidad, el medio ambiente o la crítica social, usando medios muy variados (videos, instalaciones, performance, etc.).

6. Según el texto, ¿qué se entiende por belleza?

Como no proporcionaste un texto específico, responderé de forma general, como si fuera una posible interpretación basada en textos comunes sobre arte y estética. Si tienes un texto en particular, compártelo y te doy una respuesta más precisa.)

Respuesta general:

Según muchos textos sobre arte, la belleza se entiende como una cualidad que provoca placer, admiración o emoción en quien la percibe. No se trata solo de lo que es "bonito", sino de lo que impacta sensorial o emocionalmente, muchas veces a través de la forma, el equilibrio, la armonía, el color o incluso el mensaje que transmite.

Además, la idea de belleza cambia según la cultura, el momento histórico y la percepción individual, por eso lo que se considera bello en una época o lugar puede no serlo en otro.

En el arte, la belleza no siempre significa perfección o simetría: a veces puede ser lo extraño, lo dramático, lo provocador o incluso lo doloroso, si logra conmover al espectador.

7. ¿Cómo crees que los seres humanos pueden tener una experiencia estética? Explica brevemente.

Los seres humanos pueden tener una experiencia estética cuando se enfrentan a algo que les provoca una emoción profunda, una sensación de belleza o una reflexión personal, ya sea a través del arte, la naturaleza, la música, una arquitectura o incluso una idea.

Esta experiencia ocurre cuando una persona se detiene, observa, escucha o siente con atención y sensibilidad, dejando de lado lo útil o práctico, y se conecta con lo que percibe de forma emocional, sensorial o espiritual.

Por ejemplo, alguien puede tener una experiencia estética al:

Escuchar una canción que le conmueve.

Ver una pintura que le transmite paz o inquietud.

Observar un atardecer que le parece hermoso.

Leer un poema que le hace reflexionar sobre la vida.

8. Comenta una experiencia estética intensa que hayas tenido en tu vida. Por ejemplo, leer un libro, escuchar una pieza musical o ver una película.

Una experiencia estética intensa que recuerdo fue ver la película La vida es bella, de Roberto Benigni. Al principio, me hizo reír con su humor tierno y humano, pero luego me conmovió profundamente al mostrar el amor de un padre que hace todo lo posible por proteger la inocencia de su hijo en medio del horror de un campo de concentración.

La forma en que la película combina la belleza del amor y la esperanza con una situación tan trágica me hizo reflexionar sobre la fuerza del espíritu humano. Al terminarla, sentí una mezcla de tristeza, admiración y gratitud. Fue una experiencia que no solo me emocionó, sino que me dejó pensando durante días.

Ese tipo de impacto emocional y reflexivo es, para mí, lo que define una verdadera expeiencia es

tética

Gracias por compartir las frases. A co

9)

1. Pablo Picasso:

> “Todos sabemos que el arte no es la verdad. Es una mentira que nos hace ver la verdad. [...] Si en su trabajo solo muestra que ha buscado y rebuscado el modo de que le crean, no conseguirá nada.”

Tema: La relación entre el arte y la verdad.

¿Estoy de acuerdo?: Sí.

¿Por qué?: Porque el arte no siempre muestra la realidad tal cual es, sino que la interpreta, la exagera o la transforma para ayudarnos a verla desde otra perspectiva. A través de lo simbólico o lo ficticio, el arte muchas veces revela verdades más profundas que los hechos mismos.

2. Francisco de Goya:

> “La fantasía, aislada de la razón, solo produce monstruos imposibles. Unida a ella, es madre del arte y fuente de sus deseos.”

Tema: La unión entre fantasía y razón en el arte.

¿Estoy de acuerdo?: Sí.

¿Por qué?: Porque el arte necesita tanto de la imaginación como de cierta lógica o estructura para comunicar algo con sentido. La fantasía sin control puede ser caótica, pero cuando se combina con la razón, se convierte en una herramienta poderosa de creación y expresión.

3. Stanley Kubrick:

> “La sensación de misterio es la única emoción que se experimenta más poderosamente en el arte que en la vida”.

Tema: El misterio como emoción esencial del arte.

¿Estoy de acuerdo?: Sí.

¿Por qué?: Porque el arte muchas veces nos envuelve en preguntas sin respuesta, en imágenes o ideas que no comprendemos del todo pero que nos impactan profundamente. Ese “misterio” es lo que nos hace reflexionar, imaginar y sentir algo más allá de lo cotidiano.

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¿A qué llamamos arte?

Llamamos arte a una forma que tienen las personas de expresarse, de mostrar lo que sienten o lo que piensan sobre el mundo. A través del arte, los humanos tratan de entender lo que los rodea, y también de compartir su visión de la vida, de la sociedad o incluso de sus emociones.

¿Qué características tiene el lenguaje artístico, frente a otras clases de lenguaje?

El lenguaje artístico es diferente porque no usa palabras directas como cuando hablamos normalmente. Usa imágenes, sonidos, formas o movimientos para decir cosas que a veces no se pueden decir con palabras. Es más emocional, creativo y cada persona lo puede entender de manera distinta.

En la actualidad, ¿Qué papel crees que tiene el arte? ¿Contribuye a entender mejor la realidad en que vivimos? ¿Por qué?

Creo que hoy el arte es súper importante porque nos ayuda a ver las cosas desde otra perspectiva. A veces las noticias o los libros no logran hacernos sentir lo que pasa en el mundo, pero una canción, una película o un mural pueden tocar nuestros sentimientos y hacernos pensar más profundo sobre lo que está mal o lo que necesitamos cambiar.

¿Qué diferencia las obras de arte de otros objetos que no se consideran como tal?

Una obra de arte no es solo algo que se ve bonito. Es algo que transmite un mensaje, una emoción o una idea. Por ejemplo, una silla común es solo para sentarse, pero una silla hecha como obra de arte puede hacernos pensar en la comodidad, la soledad, o hasta en temas sociales.

¿Crees que por medio del arte es posible reconocer las transformaciones del pensamiento humano en diferentes momentos de la historia? Cita algunos ejemplos.

Sí, totalmente. A través del arte se puede ver cómo pensaba la gente en distintas épocas. Por ejemplo, en el Renacimiento se valoraba mucho la ciencia y la belleza humana. En el siglo XX, con el arte moderno, empezaron a romper las reglas y a expresar cosas como el caos de las guerras o la lucha por los derechos. Es como un reflejo de la mente de las personas en cada momento.

Según el texto, ¿qué se entiende por belleza?

La belleza es algo que nos hace sentir bien, que nos emociona o que nos llama la atención de forma positiva. Puede ser algo muy perfecto, como una escultura bien hecha, o algo simple pero limpio y cuidado, como una casa bien decorada. Lo bello no siempre es lo mismo para todos, depende de cómo lo vea cada persona.

¿Cómo crees que los seres humanos pueden tener una experiencia estética? Explica brevemente.

Una experiencia estética ocurre cuando algo nos toca de verdad, ya sea por su belleza, su forma o el mensaje que transmite. Puede pasar al ver un paisaje, escuchar una canción, leer un libro o ver una pintura. Es cuando algo nos emociona y nos hace pensar o sentir algo especial.

Comenta una experiencia estética intensa que hayas tenido en tu vida.

Por ejemplo, leer un libro, escuchar una pieza musical o ver una película.
Una experiencia que me marcó fue cuando vi la película Coco. Me hizo pensar en mi familia, en las tradiciones, y hasta me hizo llorar. La música, los colores y la historia me llegaron al corazón. Me hizo sentir muchas cosas a la vez, como nostalgia, alegría y cariño por mis seres queridos.

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1) ¿A qué llamamos arte?
Es una forma de expresión humana que comunica emociones, ideas y visiones del mundo.

2) ¿Qué características tiene el lenguaje artístico frente a otros lenguajes?
Es simbólico, emocional, subjetivo y permite múltiples interpretaciones.

3) ¿Qué papel tiene el arte hoy? ¿Ayuda a entender la realidad?
Sí. Cuestiona, refleja y transforma la sociedad actual.

4) ¿Qué diferencia al arte de otros objetos?
El arte tiene una intención estética y expresiva, no solo práctica.

5) ¿El arte muestra cambios del pensamiento humano? Da ejemplos.
Sí. Ej.: el Renacimiento muestra un cambio hacia el humanismo; el arte moderno refleja crisis sociales.

6) ¿Qué es la belleza según el texto?
Es una experiencia que enriquece; puede ser perfección o cuidado en la presentación.

7) ¿Cómo se vive una experiencia estética?
Con emoción, placer y contemplación al ver arte o naturaleza.

8) Comenta una experiencia estética personal.
Escuchar una sinfonía me emocionó y me conectó con la belleza.

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1) ¿A qué llamamos arte?
Llamamos arte al medio por el cual los seres humanos han intentado dar sentido y expresar su asombro ante el mundo que nos rodea. El arte tiene la capacidad de romper las apariencias y crear nuevas formas de ver, expresar y comunicar sentidos y visiones del mundo.

2) ¿Qué características tiene el lenguaje artístico frente a otras clases de lenguaje?
El lenguaje artístico se distingue porque no solo comunica información, sino que expresa sentidos profundos, emociones, visiones del mundo y cuestionamientos a la sociedad. A diferencia del lenguaje común.

3) En la actualidad, ¿qué papel crees que tiene el arte? ¿Contribuye a entender mejor la realidad en que vivimos? ¿Por qué?
El arte tiene un papel transformador y revolucionario. Contribuye a entender mejor la realidad porque expresa la visión del mundo,permite cuestionarlas y ofrecer nuevas formas de pensar. Por ello, sí ayuda a comprender la realidad y a transformar la forma en que la vivimos.

4) ¿Qué diferencia las obras de arte de otros objetos que no se consideran como tal?
Las obras de arte se diferencian por su intención de comunicar sentido, provocar experiencias estéticas y emocionales, y transmitir una visión del mundo. No son solo objetos decorativos o funcionales, tienen un valor simbólico y expresivo que otros objetos cotidianos no poseen.

5) ¿Crees que por medio del arte es posible reconocer las transformaciones del pensamiento humano en diferentes momentos de la historia? Cita algunos ejemplos.
Sí, el arte refleja las transformaciones del pensamiento humano a lo largo del tiempo. Por ejemplo,el arte moderno refleja la ruptura con las normas tradicionales y la búsqueda de nuevas formas de expresión.

6) Según el texto, ¿qué se entiende por belleza?
La belleza es entendida como una experiencia que enriquece a la persona que la percibe. Puede ser percibida como perfección (cosas bien hechas, con armonía y forma) o como pulcritud (cuidado, limpieza). La belleza depende también de la preparación para percibirla y de la sensibilidad personal.

7) ¿Cómo crees que los seres humanos pueden tener una experiencia estética? Explica brevemente.
La experiencia estética ocurre cuando una persona se encuentra con algo (natural o creado) que le produce placer, emoción y un tipo especial de conocimiento. Este encuentro puede generar admiración, empatía y contemplación. No requiere de un juicio intelectual profundo, sino de una sensibilidad activa que permite experimentar lo bello de manera vital y emocional.

8) Comenta una experiencia estética intensa que hayas tenido en tu vida. Por ejemplo, leer un libro,

escuchar una pieza musical o ver una película.

Una de mis experiencias fue cuando fui a Punta Cana todo estaba hermoso, al 5 día de estar allá fuimos a nadar con los delfines y todo fue muy bonito e inolvidable.

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1) Es una forma de dar sentido, comunicar y expresar emociones, idea o sentimientos de cosas que asombran a las personas sobre el mundo que los rodea. También puede llegar a expresar y revelar la visión del mundo de la persona que lo creo.

2)Se distingue de otras formas de lenguaje por su capacidad para generar una experiencia estética y emocional, a través de la exploración de la creatividad, la imaginación y la expresión personal. El lenguaje artístico busca recordar sentimientos, invitar a la reflexión y ampliar la comprensión de la realidad.

Se

Experiencia estética

Expresión personal

Creatividad e imaginación

Reflexión y análisis

Diversidad de medios

Comunicación no verbal

Empatía

3)El arte da un medio por el cual expresar emociones y experiencias de las personas. Además da imaginación, mejora la capacidad de empatía y promueve la comprensión de diferentes perspectivas y realidades.

4)Las obras de arte se distinguen de otros objetos por su intención creativa, su valor estético, su singularidad, valor cultural y su capacidad para interpretar emociones o ideas. Mientras que otros objetos pueden tener una función práctica o utilitaria, las obras de arte buscan comunicar una perspectiva, expresar una emoción o explorar una idea.

5)El arte es un espejo de la evolución del pensamiento humano a lo largo de la historia, reflejando las ideas, creencias, valores y emociones de diferentes culturas y épocas. A través de las diversas manifestaciones artísticas, podemos observar cómo el ser humano ha interpretado y expresado su visión del mundo, así como las transformaciones en sus conceptos y percepciones.

Ejemplo:

Arte rupestre: Las pinturas y grabados en las paredes de cuevas.

Arte griego clásico: Las esculturas de mármol y las tragedias griegas.

Arte medieval: Las catedrales góticas, los manuscritos iluminados y las pinturas religiosas.

Arte barroco: La arquitectura y la pintura barroca, con su dramatismo, opulencia y emotividad, reflejan la contrarreforma religiosa y la búsqueda de la teatralidad y el impacto emocional.

6)Se dice que es bello según cada persona, la personalidad de cada persona se enriquece cuando se admira algo, para percibir la belleza se aprende a distinguir los elementos que lo vuelven a un objeto bello, formas, armonías, colores, ritmos, tonos, etc.

7)La experiencia estética se define como la apreciación de lo bello y el placer resultante de ella. Puede surgir de la contemplación de arte, naturaleza o cualquier aspecto de la vida cotidiana, siempre y cuando se adopte una "actitud estética". Esto implica una contemplación desinteresada, sin enfocarse en la utilidad o el valor moral del objeto, sino en su forma y expresión.

8)Una experiencia estética que fue haber visto una pelicula que hizo hizo que tuviera muchos sentimientos encontrados y fuera algo emocional, algo que me dejo sintiendo muchas cosas esa fue mi experiencia estética

9)

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1.El arte es la forma en la cual sus autores expresan sus sentimientos haciendo cosas q son satisfactorias a la hora de verlas siendo bonitas o otras con un trasfondo trágico

2.pues las diferencias son q el lenguaje q usamos normalmente para comunicarnos lo utilizamos como un lenguaje común, el artístico se usa de forma cautelosa con sonidos imágenes expresiones etc...

3. El arte a sido muy importante siempre siendo vital para el desarrollo de la expresión humana haciendo protestas gustos y ayudandonos a construir una crítica hacia algún tema en específico y tratando de mirar diferentes puntos de vista

4. La diferencia es q muchas de las obras de arte tienen un significado más profundo el cual el artista plasmó en su obra dando un símbolismo o un significado con un propósito de dar a entender lo q quiere representar.

5. Si ya que en el arte se puede ver la evolución del pensamiento un ejemplo podría ser las obras de arte de la edad media q se centraban en representaciones religiosas mientras q en la actualidad se hace más el estilo libre y una forma de expresión abierta

6. La belleza puede ser algo perfecto simétrico y sublime algo q represente una atracción limpia y sencilla pero impresionante

7. Puede ser cuando sentimos una emoción de una experiencia q genera una sensación especial puede ser al ver algo hermoso como un atardecer o una obra de arte o una canción o un sabor

8. Cuando por la noche en el pueblo me desperte de repente y se me dió por asomar la cabeza por la ventana y Vi unas constelaciones hermosas de estrellas y me parecío muy estético

9. Si ya q el arte no trata de ser una verdad absoluta de la realidad si no q trata de exagerar y exprese mediante algo parecido pero no igual

10. Pienso q es interesante la obra y

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1. el arte se entiende como una manifestación de la creatividad humana que expresa ideas, emociones y percepciones de la realidad.

2. provocar una experiencia estética o emocional, y despertar reflexión a diferencia de el lenguaje científico o cotidiano, no busca necesariamente la verdad literal

3. tiene hoy un papel crítico, reflexivo y comunicativo sirve para cuestionar estructuras sociales, expresar identidades y abrir espacios de diálogo

4. Una obra de arte no solo tiene una función práctica, sino que busca generar una respuesta estética o emocional,n el arte, apreciamos algo por su belleza o significado, no por su utilidad

5. Si el arte es testigo y reflejo del pensamiento de cada época por ejemplo, el Renacimiento muestra una vuelta al humanismo clásico y la valorización del individuo; el arte barroco refleja tensiones religiosas y políticas; el arte contemporáneo revela preocupaciones como la identidad, el consumo, la tecnología o el medio ambiente

6. La belleza podría ser algo perfecto con armonía o simplemente bien hecho, pero a su vez puede ser algo muy simple como lo limpio y llamativo que exprese algún tipo de emoción o que sola mente sea bonito a la vista o simplemente te trasmita alguna emoción

7. curre cuando se produce una conexión profunda con una obra o situación que despierta sentimientos o reflexión puede suceder al escuchar una sinfonía, observar un cuadro, contemplar la naturaleza o ver una película

8. Al leer un poema de Piedad Bonnett sobre la pérdida, me impactó cómo en tan pocas palabras se puede expresar tanto, me hizo pensar en el poder de la poesía aunque fue triste, también sentí belleza en la forma en que estaba escrito. Fue una experiencia estética porque me conectó con mis propias emociones

9. Pablo Picasso:El arte no muestra hechos literales, pero sí verdades emocionales o simbólicas. Nos hace comprender aspectos profundos de la realidad a través de metáforas y simbolismos.

Francisco de Goya:La fantasía sin razón puede ser absurda, pero combinadas crean arte con sentido y profundidad

Stanley Kubrick:El arte puede evocar sentimientos que la vida cotidiana no logra provocar. El misterio es una emoción intensa que el arte explora mejor que la vida real

10. Aunque sea un poco extraña o provoque miedo, esa es justamente su intención, expresar angustia y ansiedad existencial el impacto emocional prueba su valor artístico. El arte no siempre debe ser “bonito” , también puede ser perturbador y significativo

11. Mañana tras una noche de tormenta de Clausen Dahl: Porque representa la inmensidad de la naturaleza después de una tormenta, mostrando la fuerza y belleza del mundo natural, lo cual provoca asombro y admiración, elementos del sentimiento de lo sublime

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₁₎ El arte es una expresión creativa de emociones y experiencias humanas en formas como la pintura, música y literatura, que busca provocar sensaciones y contar historias, conectando estéticamente y socialmente con las personas.

₂₎ El lenguaje artístico evoca emociones y sensaciones mediante símbolos e imágenes, permitiendo múltiples interpretaciones. Se - expresa en diversas disciplinas y busca conectar emocional y estéticamente con el espectador, creando experiencias únicas.

₃₎ El arte actual es esencial para expresar y reflexionar sobre la complejidad de la realidad, abordando temas sociales y políticos. Invita a la audiencia a cuestionar y empatizar, provocando emociones y diálogos que contribuyen a la sensibilización y al entendimiento de problemáticas contemporáneas, actuando como una herramienta para el cambio social.

₄₎ La diferencia entre las obras de arte y otros objetos está en la intención y el contexto de su creación. Las obras de arte expresan ideas y emociones, provocando respuestas en el espectador, mientras que los objetos utilitarios carecen de esa carga simbólica. El contexto cultural y la interpretación son fundamentales para definir qué se considera arte.

₅₎ El arte refleja las transformaciones del pensamiento humano a lo largo de la historia, desde el humanismo del Renacimiento en obras de Da Vinci y Miguel Ángel, hasta el cubismo de Picasso que desafió perspectivas tradicionales. El arte contemporáneo, como el de Banksy, aborda temas sociales y políticos, mostrando la evolución de las preocupaciones sociales.

₆₎ La belleza es una cualidad que evoca admiración y agrado, relacionada con la armonía y la estética. Es subjetiva y varía según el contexto cultural y personal, reflejando aspectos visuales, emocionales e intelectuales. En el arte, la belleza transmite mensajes profundos y crea conexiones significativas con el público.

₇₎ Los humanos experimentan la estética al interactuar con arte o naturaleza, evocando emociones y significados. Esta experiencia se ve influenciada por la conexión emocional y el contexto cultural, permitiendo reflexiones sobre la vida.

₈₎ Vi "La vida es bella" de Roberto Benigni, una experiencia estética impactante. La combinación de comedia y drama, junto con la imaginación del protagonista para proteger a su hijo del Holocausto, me conmovió. La cinematografía reflejaba alegría y sufrimiento, dejándome con tristeza y esperanza, y reflexionando sobre el amor y la resiliencia humana. Fue una película que me dejó una impresión duradera.

9.1) La afirmación de Pablo Picasso aborda la **naturaleza del arte y su relación con la verdad**, sugiriendo que el arte no es una representación literal, sino una interpretación que revela verdades emocionales a través de "mentiras". Estoy de acuerdo con esto, ya que el arte expresa ideas y sentimientos que van más allá de lo literal. Las "mentiras" son metáforas que invitan al espectador a reflexionar y conectar, convirtiendo al arte en una forma poderosa de comunicación y conexión humana.

9.2) La afirmación de Francisco de Goya habla sobre la **relación entre fantasía y razón en el arte**. Goya sostiene que la fantasía sola puede resultar en ideas absurdas, pero al combinarse con la razón, se convierte en una fuente valiosa para el arte. Estoy de acuerdo, ya que la fantasía es esencial para la creatividad, pero necesita la razón para crear obras significativas que conecten con el espectador.

9.3) La afirmación de Stanley Kubrick se refiere a que el **misterio en el arte** se experimenta de manera más intensa que en la vida cotidiana. Kubrick sostiene que el arte tiene la capacidad de evocar esta emoción de forma más poderosa. Estoy de acuerdo, ya que el arte utiliza simbolismo y narrativa para crear atmósferas intrigantes, permitiendo explorar el misterio de maneras impactantes y memorables, lo que invita a la reflexión y al asombro.

₁₀₎ El juicio sobre "El grito" de Edvard Munch refleja una **opinión personal** basada en la reacción emocional del espectador, quien no encuentra valor en la obra porque le provoca miedo y tristeza, prefiriendo obras más alegres. No estoy de acuerdo con esta opinión, ya que "El grito" es fundamental en el arte moderno y aborda temas universales como la ansiedad y el sufrimiento. La atmósfera oscura y los colores intensos son intencionales y transmiten una carga emocional profunda. La apreciación del arte es subjetiva, pero desestimar a Munch ignora su impacto y su capacidad para resonar con las luchas humanas.

11) De las dos pinturas mencionadas, **"Mañana tras una noche de tormenta" de Clausen Dahl** es la que más puede suscitar el sentimiento de lo sublime. Esta obra muestra un paisaje natural post-tormenta, con un cielo dramático y montañas majestuosas, evocando asombro y respeto ante la inmensidad de la naturaleza. Refleja la lucha entre el caos y la tranquilidad, características del sentimiento sublime.

En cambio, **"Nacimiento de Venus" de Sandro Botticelli** se centra en la belleza idealizada y mitológica, evocando emociones positivas pero sin alcanzar la profundidad del sublime. En resumen, "Mañana tras una noche de tormenta" provoca una conexión más fuerte con lo sublime por su representación poderosa de la naturaleza.

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‎1) llamamos arte a lo que nosotras consideramos bello o estético dependiendo de nuestra época, cultura o persona.

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‎2) - Qué el arte expresa sentimiento, emociones y experiencias personales de forma única y subjetiva.

‎-El arte puede ser interpretado de maneras distintas, lo que permite que cada persona pueda interpretarlo a su manera.

‎-El arte busca expresar emociones al espectador, que en otras clases de lenguaje no se entendería

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‎3) Si, por que el arte ayuda a reflejarnos a nosotros mismos en cosas que hacemos, también nos ayuda a cuestionar y a expresar mejor nuestros propios pensamientos.

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‎4) Que las obras de arte están hechas por uno mismo, las obras son creadas con el propósito de expresar una idea, suelen ser originales y también tienen significados.

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‎5) Si, ya que el arte refleja como pensaban y sentían las personas de distintos momentos históricos, como por ejemplo: en el renacimiento, ya que las pinturas mostraban el interés por la ciencia, el cuerpo humano o naturaleza. El romanticismo, en estas pinturas se ven centradas emociones fuertes, intensasy rebeldía. En el cubismo de piccaso, se puede ver como este rompía con las tradiciones, y una nueva forma de ver el mundo.

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‎6) La belleza se entiende como una experiencia estética que genera placer y sensibilidad, no solo por lo visual, sino también por lo que nos hace sentir y reflexionar, es algo subjetivo y depende de cada persona su definición de belleza.

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‎7) Los seres humanos pueden tener una experiencia estética cuando algo les conmueve profundamente, ya se una pintura, una canción, un paisaje, una película etc, esa experiencia nos puede llegar a tocar emocionalmente y nos puede hacer ver la realidad de otra forma, más sensible o intensa.

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‎8) Una vez vi una película que cambió totalmente mi percepción de la vida, porque en la película tocaban temas q uno constantemente vive o piensa.

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‎9) En algunas puedo estar de acuerdo y en otras no, porque tengo un pensamiento distinto al de esas personas y también donde puedo estar de acuerdo.

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10) Aunque no estoy de acuerdo con el juicio que emitió esa persona, estoy segura de que hay muchas formas de apreciar el arte, así que hay cosas que me pueden parecer bonitas y algunas que no, es lo mismo que pasa acá, esa persona resumidamente dice q no le gusta la pintura y esta bien, es su opinión. A mi personalmente si me gusta porque siento que refleja muchas cosas en esa pintura, me gusta la estética y el color.