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pasivo: No hay intercambio de conocimientos

Activo: Hay interacción mutua

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la diferencia es que el lenguaje pasivo es meno directo, más verboso y en general más difíciles leer, El lenguaje activo ayuda a simplificar su mensaje.

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pasivo: No hay intercambio de conocimientos

Activo: Hay interacción mutua

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El consumidor pasivo solo observa y consume la información y el activo es el que interactúa tiene analis profundo de la información participa en discusiones y crea contenido.

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se consume información de manera pasiva cuando se obtiene dicha información sin interactuar, por ejemplo cuando venos una película o un documental, no obstante la comunicación se vuelve activa cuando el receptor puede interactuar con el emisor , por ejemplo una video llamada o una plata forma donde te aceptan tu opinión a través medio virtual o mensaje de texto.

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Lizeth Carballo

la diferencia esta en la manera como el usuario pasivo recibe la informacion sin participar de ella, mientras que contribuir preguntar y comentar implica una participacion activa en donde se comparten experiencias, conocmientos y se obtiene un mejor aprendizaje significativo.

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pasivo solo es un receptor de la información, no se da la interacción.

Activo: Hay un intercambio de información y construcción del conocimiento

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Podemos decir que no solo debemos estar proporcionando información como datos o incluso conocimientos si no que haya un intercambio mutuo.

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La diferencia de está radica en la interacción del usuario pasivo implica simplemente recibir información sin una participación y la activa, mientras que el consumo activo implica una interacción más profunda, como la búsqueda de información, la participación en discusiones o la creación de contenido.

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Es preciso señalar el principal desafío es la carencia de un diálogo frontal, así como la personalización del contenido , en algunos casos se refiere a la adaptación de nuevas innovaciones y programas tecnológicos

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Se enfrenta a un volumen excesivo de información que resulta difícil de procesar y gestionar

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Lizeth Craballo

Uno de los desafios de la comunicacion digital es la privacidad donde los usuarios debemos de proteger los datos a la hora en que navegamos por internet. Por tanto nosotro decidimos que datos o comunicacion compartimos o cuales mantenemos en privado.

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El gran volumen de información es difícil de procesar se tiene que verificar su confiabilidad ya que que hay demasiadas referencia sobre un tema que se busca.

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Es la necesidad de adaptarse a la naturaleza impersonal asincrónico de la comulación línea. El consumo de la información falsa el robo de datos personales y la falta desintegración con el mundo real.

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Privacidad y menos fatiga

Mayor información.

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la cantidad de información que hay dificulta la identificación en su relevancia y confiabilidad.

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privacidad: para usar algunas herramientas digitales es necesario nuestra información personal.

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considero que esta es una de las ventajas como herramienta digital la cual es fundamental en el proceso de aprendizaje, puesto que facilita al individuo trazar sus propios indicadores de aprendizajes como resultado de una orientación formal dado desde la escuela o universidad, mas aún la herramienta es esencial cuando la búsqueda del aprendizaje es meramente autodidáctico.

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ha permitido al aprendizaje de acuerdo a los intereses y necesidades de la persona.

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Permiten posibilidad de mejorar la manera en la que los profesores transmiten conocimiento a los alumnos ya que lo convierte en algo más dinámico y flexible.

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Los educadores hoy en día dejaron por completo la enseñanza tradicional y se enfocan en la tecnología como una alternativa al momento de realizar sus trabajos ya que piensan que es mas dinámico , obtienen mejores resultados y captan un poco mas la atención de los estudiantes.

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ha permitido un aprendizaje a su propio ritmo, necesidades e intereses.

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Lizeth Carballo

Por que hoy en dia se pueden recibir cursos cortos con personas capacitadas para impartirlo y de igual manera recibirlo enriqueciendo el aprendizaje, donde utilizamos diferentes aplicaciones tecnologicas para llevarlo a la practica con los estudiantes.

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La permite mayor información de forma ilimitada, con diferentes herramientas digitales. creando motivación al autodidacta.

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el tener acceso a mucha información con facilidad y calidad lo que permite al autodidacta enriquecer su conocimiento.

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se podría afirmar que es la capacidades de indagar, comprender y analizar las causas y efecto de fenómenos o tópicos del cual requieren respuesta acertadas para entender el contexto que nos rodean.

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ha facilitado la información ilimitada y herramientas digitales que facilitan el aprendizaje, le permite mayor motivación

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Adquirir conocimientos y habilidades sin la guía directa de un profesor o un sistema educativo formal. También cabe mencionar que autodidactica se hace con esfuerzo.

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Se refiere a la practica de aprender por uno mismo sin la guía del maestro o institución educativa formal.

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Considero que es tener iniciativa propia al momento de llevar a cabo ciertas actividades en los diferentes ámbitos personales o laborales.

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Se refiere aprender por uno mismo, sin la dirección de un maestro o pertenecer a una institución utilizando los recursos disponibles sin necesidad que alguien nos dirija.

Candelaria Gutiérrez

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Lizeth Carballo

Aprender por cuenta propia o ser autodidacta es utilizar los recursos que tenemos a la disposicon sin el apoyo de una persona guia.

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esto es el arte de aprender por si solo ,sin la necesidad de pertenecer a una institución o circulo de estudio.