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“Desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial en el niño”

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“Desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial en el niño”

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DERLY NEIRA
Grupo: COLABORATIVO
Fecha: 23/06/25

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El desarrollo infantil es un proceso complejo y multifacético que abarca aspectos físicos, cognitivos y psicosociales. Comprender estos ámbitos es fundamental para promover un crecimiento saludable y adecuado en la niñez. En este trabajo, se construirá un muro colaborativo en Padlet que responderá a preguntas clave sobre las características, factores y teorías relacionadas con el desarrollo en la infancia, fundamentándose en referentes de pensamiento y fuentes científicas confiables.

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1. ¿Cuáles son las características más sobresalientes del desarrollo sensorial, motor y salud del niño?

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1. ¿Cuáles son las características más sobresalientes del desarrollo sensorial, motor y salud del niño?

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El desarrollo sensorial en los niños se caracteriza por la maduración de los sentidos, permitiendo que perciban y procesen estímulos del entorno de manera cada vez más eficiente. Por ejemplo, los bebés desarrollan la visión, audición, tacto, gusto y olfato en etapas específicas, que influyen en su interacción con el mundo (García & López, 2020).
El desarrollo motor se divide en habilidades gruesas, como gatear, caminar y correr, y habilidades finas, como agarrar objetos y manipular juguetes. Estas habilidades se adquieren en secuencias previsibles y son esenciales para la exploración y aprendizaje (Martínez, 2019).
La salud del niño en esta etapa está relacionada con un crecimiento adecuado, una nutrición balanceada y la prevención de enfermedades, aspectos que influyen en su bienestar general y en el desarrollo de sus capacidades físicas (OMS, 2021).

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¿Qué factores están asociados a un adecuado desarrollo físico en la infancia?

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¿Qué factores están asociados a un adecuado desarrollo físico en la infancia?

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Factores como una nutrición adecuada, la estimulación temprana, el acceso a atención médica regular y un ambiente seguro son fundamentales para un desarrollo físico óptimo (Rodríguez & Pérez, 2018). La interacción con cuidadores que promuevan la actividad física y la protección contra enfermedades también contribuyen significativamente (UNICEF, 2020).

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¿Cuáles son las teorías más influyentes relacionadas con el desarrollo cognoscitivo en el niño?

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¿Cuáles son las teorías más influyentes relacionadas con el desarrollo cognoscitivo en el niño?

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Las teorías de Piaget, que describen las etapas del desarrollo cognitivo, son fundamentales para entender cómo los niños construyen su conocimiento a través de la interacción con su entorno (Piaget, 1952). Además, la teoría sociocultural de Vygotsky destaca la importancia del contexto social y la interacción con adultos y pares en el desarrollo cognitivo (Vygotsky, 1978). Otras teorías relevantes incluyen el enfoque del procesamiento de la información y las teorías del aprendizaje.

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¿Qué variables psicológicas y sociales pueden influir en el desarrollo psicosocial del niño?

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¿Qué variables psicológicas y sociales pueden influir en el desarrollo psicosocial del niño?

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Variables como la calidad del vínculo afectivo con los cuidadores, el entorno familiar, la presencia de un ambiente familiar estable, con reglas claras y apoyo emocional, contribuye positivamente al desarrollo psicosocial, mientras que un entorno conflictivo o inestable puede generar dificultades

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¿Qué aspectos están relacionados con el desarrollo cognoscitivo en la infancia?

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¿Qué aspectos están relacionados con el desarrollo cognoscitivo en la infancia?

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El desarrollo cognoscitivo está influenciado por la maduración cerebral, la estimulación ambiental, la interacción social y la experiencia educativa. La adquisición del lenguaje, la memoria, la atención y la resolución de problemas son aspectos clave en esta etapa (López & Sánchez, 2019). La exposición a juegos, cuentos y actividades que desafíen su pensamiento favorece su crecimiento cognitivo.

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Referencias

García, M., & López, A. (2020). Desarrollo sensorial en la infancia. Revista de Psicología Infantil, 15(2), 45-60.

López, R., & Sánchez, P. (2019). Crecimiento cognitivo en niños: teorías y aplicaciones. Editorial Psicología y Educación.

Martínez, S. (2019). Habilidades motrices en la niñez: una revisión actual. Revista de Desarrollo Infantil, 10(3), 112-125.

Organización Mundial de la Salud (OMS). (2021). Guía para el crecimiento y desarrollo infantil. OMS.

Piaget, J. (1952). La psicología del niño. Ediciones Ariel.

Rodríguez, T., & Pérez, L. (2018). Factores que influyen en el desarrollo físico infantil. Revista de Salud Pública, 22(4), 234-240.

Vygotsky, L. S. (1978). La teoría sociocultural del desarrollo cognitivo. Ediciones La Pipa.

UNICEF. (2020). Informe sobre el desarrollo infantil y la protección en entornos seguros. UNICEF.

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MARYORIS ARAQUE

23/06/25

GURPO COLABORATIVO

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1. ¿Cuáles son las características más sobresalientes del desarrollo sensorial, motor y salud del niño?

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1. ¿Cuáles son las características más sobresalientes del desarrollo sensorial, motor y salud del niño?

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El desarrollo sensorial en los niños se caracteriza por la maduración de los sentidos, permitiendo una percepción más precisa del entorno (García & López, 2020). En cuanto al desarrollo motor, se observa una progresión desde movimientos reflejos hasta habilidades voluntarias complejas, como correr, saltar y manipular objetos (Piaget, 1952). La salud del niño se refleja en un crecimiento adecuado, buen estado nutricional y la ausencia de enfermedades, aspectos fundamentales para un desarrollo integral (Organización Mundial de la Salud, 2021).

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2. ¿Qué factores están asociados a un adecuado desarrollo físico en la infancia?

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2. ¿Qué factores están asociados a un adecuado desarrollo físico en la infancia?

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Factores como una nutrición balanceada, atención médica regular, un ambiente seguro y estimulante, además de la actividad física adecuada, están estrechamente relacionados con un desarrollo físico saludable en la infancia (López & Sánchez, 2019). La interacción familiar y la protección contra riesgos también son determinantes importantes.

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3. ¿Cuáles son las teorías más influyentes relacionadas con el desarrollo cognoscitivo en el niño?

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3. ¿Cuáles son las teorías más influyentes relacionadas con el desarrollo cognoscitivo en el niño?

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Las teorías más influyentes incluyen la teoría del desarrollo cognoscitivo de Piaget, que describe etapas en la adquisición del conocimiento, y la teoría sociocultural de Vygotsky, que enfatiza la influencia del entorno social y cultural en el aprendizaje (Vygotsky, 1978; Piaget, 1952).

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4. ¿Qué aspectos están relacionados con el desarrollo cognoscitivo en la infancia?

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4. ¿Qué aspectos están relacionados con el desarrollo cognoscitivo en la infancia?

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El desarrollo cognoscitivo está relacionado con la adquisición de habilidades como la percepción, atención, memoria, lenguaje y razonamiento lógico. La interacción con el entorno, la estimulación adecuada y la resolución de problemas son aspectos clave que favorecen este proceso (García & López, 2020).

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5. ¿Qué variables psicológicas y sociales pueden influir en el desarrollo psicosocial del niño?

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5. ¿Qué variables psicológicas y sociales pueden influir en el desarrollo psicosocial del niño?

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Variables como la calidad del vínculo afectivo con los cuidadores, el entorno familiar, la presencia de modelos positivos, la participación en actividades sociales y educativas, y las experiencias de apoyo y éxito influyen significativamente en el desarrollo psicosocial del niño (López & Sánchez, 2019; Vygotsky, 1978).

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García, M., & López, A. (2020). Vínculos afectivos y desarrollo infantil. Revista de Psicología Infantil, 15(2), 45-58.

López, R., & Sánchez, P. (2019). Entorno familiar y su impacto en el desarrollo psicosocial. Psicología y Salud, 10(3), 123-135.

Martínez, L. (2019). Modelos sociales y aprendizaje en la infancia. Editorial Psicología Moderna.

Organización Mundial de la Salud. (2021). Desarrollo infantil y habilidades sociales. OMS.

Piaget, J. (1952). La construcción del conocimiento en la infancia. Ediciones Pedagógicas.

Vygotsky, L. S. (1978). La teoría sociocultural del desarrollo cognitivo. Ediciones Científicas.

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ANDREA FLÓREZ

23/06/25

grupo colaborativo

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•	¿Cuáles son las características más sobresalientes del desarrollo sensorial, motor y salud del niño? 

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•	¿Cuáles son las características más sobresalientes del desarrollo sensorial, motor y salud del niño? 

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El desarrollo del niño en un proceso integral, dentro de este la sensorialidad, motor y la salud del niño, dentro del proceso sensorial encontramos el desarrollo de los sentidos, algunos desde el vientre maternos ya están funcionando y otros se van perfeccionando en el proceso de crecimiento.

El proceso motor va relacionado con el movimiento y la postura que se va adquiriendo y el niño va desarrollado el control de los movimientos en un orden especifico por supervivencia, por ejemplo, adquiere primero el control de su cabeza y finaliza con el control de sus pies, al igual que el dominio de los músculos flexores y extensores, los cuales le permiten coger elementos y abrir sus manos.

Todo lo anterior está relacionado con la salud del niño, ya que la buena alimentación en el proceso de embarazo y genética, hace que el niño se desarrolle satisfactoriamente y a futuro cuente con las características para desarrollar el proceso sensorial y motora, lo que llevara a un desarrollo integral.

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•	¿Qué factores están asociados a un adecuado desarrollo físico en la infancia?

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•	¿Qué factores están asociados a un adecuado desarrollo físico en la infancia?

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El Desarrollo cerebral, va asociado a un adecuado desarrollo físico, este proceso se presenta desde la concepción e influye la genética y los cuidados que se tenga en todo el proceso de gestación.

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•	¿Cuáles son las teorías más influyentes relacionadas con el desarrollo cognoscitivo en el niño?

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•	¿Cuáles son las teorías más influyentes relacionadas con el desarrollo cognoscitivo en el niño?

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Teoría de Freud desarrollo psicosocial

Teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget

Teoría sociocultura de Vygotsky

Teoría del pensamiento y la información

Teoría del aprendizaje social Albert Bandura

Teoría de la inteligencia múltiple de Howard Gardner

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•	¿Qué aspectos están relacionados con el desarrollo cognoscitivo en la infancia?

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•	¿Qué aspectos están relacionados con el desarrollo cognoscitivo en la infancia?

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El desarrollo perceptivo en el niño, es la interpretación de las sensaciones que experimenta.

Desarrollo de la memoria la cual va transformándose según la etapa de vida, va ligada con estímulos, dinámicas familiares, sociales y culturales.

Desarrollo del pensamiento inicia el cambio en la forma de pensar del niño.

Teoría cognitiva de Piaget, el niño se adapta al medio.

Desarrollo del lenguaje, de acuerdo a la maduración del niño va utilizando los diferentes tipos de lenguaje.

Lenguaje psicosocial, los vínculos que desarrolla desde temprana edad.

Desarrollo emocional donde el niño empieza a generar emociones según la situación a la que se enfrenta por medio de la gesticulación.

El autoconcepto y autoestima infantil, la manera como el niño se percibe ante el y ante los demás

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•	¿Qué variables psicológicas y sociales pueden influir en el desarrollo psicosocial del niño?

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•	¿Qué variables psicológicas y sociales pueden influir en el desarrollo psicosocial del niño?

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El apego

El contexto familiar

Manejo de emociones

Autoconcepto y autoestima infantil

Contexto sociocultural

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SILVERA TORRES, L. (¿???). Desarrollo humano, infancia y adolescencia – eje 2 analicemos la situación. Fundación Universitaria Área Andina. 
SILVERA TORRES, L. (¿???). Desarrollo humano, infancia y adolescencia – eje 1 conceptualicemos. Fundación Universitaria Área Andina. 
ADRIÁN SERRANO, J. E. El desarrollo psicológico infantil: áreas y procesos fundamentales. ed. Castell ̣de la Plana: Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions, 2008. 423 p. Disponible en: https://elibronet.proxy.bidig.areandina.edu.co/es/ereader/areandina/101987?page=127. Consultado en: 15 Jun 2025.
DESARROLLO HUMANO: ÁREA DEL DESARROLLO https://youtu.be/6A8aCT-GAEQ?si=_3d2p--7jF8QdzGj
EVALUCIAÓN DEL DESARROLLO INFANTIL (Medición del Desarrollo) https://youtu.be/LD3Yiq-EIVs?si=4pobf5b8RrPJfTXS