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Chicos les comparto el link del video para reforzar la clase del dia de hoy sobre el tema de diversidad en Mexico que se encuentra en la pagina 193 del libro de proyectos del aula.

https://youtu.be/AH7txRkX-x8?si=5MSGd4NlcgT1XgZU

Libro Proyectos del aula:

https://libros.conaliteg.gob.mx/2024/P5PAA.htm#page/194

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¡Hola, grupo!
Aquí les dejo un video relacionado con lo que vimos hoy en clase sobre los incendios forestales.

Tomen notas en su cuaderno sobre lo que consideren más importante.
Con esas notas haremos una retroalimentación en clase, así que no las olviden.

¡Dale clic al video y escucha con atención!

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Incendios forestales | Planeta Darwin | Ciencias naturales

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En equipos, observar la imagen que se encuentra en la página 194 y con la información proporcionado por el docente responder las preguntas que se encuentran en el libro de texto. https://libros.conaliteg.gob.mx/2024/P5PAA.htm#page/198

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Les comparto esta pequeña encuesta en donde pueden aprender y practicar más sobre los animales y los lugares donde viven.

Deben responder en que hábitat vive el animal que se les presente, como el bosque, la selva, el desierto o eMientras realizan la encuesta, por favor anoten en su cuaderno:

Dos animales que hayan aprendido dónde viven.

Una razón por la que debemos cuidar su hogar (hábitat).

Puntos que les hayan parecido importantes.

Recuerden que en clase usaremos sus respuestas para seguir aprendiendo sobre los animales y el hábitat en el que viven.

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El Juego de Hábitat Objetivo: Emparejar el animal correcto con el hábitat

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Les compartos este blog muy interesante sobre la danza del jaguar y el venado. Espero que les sirva para la realización de su tarea de la casa.

Tomen notas en su cuaderno y resuelvan la pág. 192 del Libro de Proyectos de Aula.

Después en clase platicaremos sobre lo que aprendieron y compartiremos sus ideas.

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Danza del jaguar y del venado. Orígenes y actualidad

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La danza del jaguar y del venado son dos de las danzas más emblemáticas y tradicionales de México que guardan mucho de las tradiciones.

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¡Hola! Me alegra que des una vuelta por la plataforma. Confío en que adquiriste muchos conocimientos y aprovechaste las actividades para reflexionar tus puntos fuertes.

Aquí arriba te dejo una pequeña dinámica de repaso en donde deberás contestar las preguntas que te solicitan, según consideres.

¡¡Recuerda que tú tienes las capacidades para alcanzar el éxito!!

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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1) ¿Qué es la Biodiversidad? a) Un conjunto de seres vivos b) Todos los seres vivos que habitan un lugar 2) Los tipos de ambientes son... a) terrestre, acuático, aero-terreste b) terrestre y aereo 3) Las características comunes a todos los seres vivos son... a) Crecen, se desarrollan y mueren. Estan formados por celulas. Responden a estimulos del ambiente. Se reproducen. b) Crecen, se reproducen y mueren. 4) Reproducirse es... a) Encontrar pareja b) Dar origen a otros seres vivos semejantes 5) Todos los seres vivos están formados por ... a) órganos b) células 6) Los seres vivos son SENSIBLES porque... a) sienten lo que pasa en su entorno b) se relacionan con el entorno 7) Al nutrirse los seres vivos... a) Consumen alimento , aire y agua del ambiente. b) Consumen otros seres vivos 8) ¿Cuál es el ambiente del Coatí? a) Acuático b) terrestre c) aéro-terrestre 9) ¿Cuál es el ambiente del pez? a) terreste b) aéreo-terrestre c) acuático 10) ¿Cuál es el ambiente de la mariposa? a) acuático b) aéreo-terrestre c) terrestre 11) ¿Cuál es el ambiente del ser humano? a) terrestre b) acuático c) aéreo-terrestre 12) ¿Cuál es el ambiente del sapo? a) acuático b) acuático / terrestre

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1) ¿Qué es la Biodiversidad? a) Un conjunto de seres vivos b) Todos los seres vivos que habitan un lugar 2) Los tipos de ambientes son... a) terrestre, acuático, aero-terreste b) terrestre y aereo 3) Las características comunes a todos los seres vivos son... a) Crecen, se desarrollan y mueren.

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Te presento link en el que podrás acceder a una página web para conocer un poquito más acerca de la biodiversidad. Ya sé que durante las sesiones hemos escuchado mucho esa palabra, pero no está mal tener información extra.

Espero que te sea de utilidad.

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Cómo cuidar la biodiversidad 10 ejemplos

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Protege la biodiversidad con: reforestación, reciclaje, conservación de especies, productos sostenibles, educación ambiental, protección de hábitats, reducción de contaminantes.

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También te dejo la misma información presentada arriba, solo que esta en un formato word por si necesitas descargarla o tenerla en tu dispositivo.

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Propuestas para proteger la biodiversidad 

# data[].attributes.subject
Propuestas para proteger la biodiversidad 

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En este apartado deberás subir una lista con al menos 5 propuestas concretas que tú puedes llevar a cabo para proteger la biodiversidad desde tu casa, escuela o comunidad. piensa en acciones pequeñas pero significativas que ayuden a cuidar a los animales, las plantas y el medio ambiente donde vivimos.

Después, elige dos propuesta de algún compañero y comenta cómo la pondrías en práctica para contribuir al cuidado del planeta

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Queridas niñas y queridos niños:

¡Nos da mucho gusto darles la bienvenida a este nuevo proyecto titulado “Pensamos y protegemos la biodiversidad en México”, que forma parte del libro de texto y se encuentra en la página 186 de la Fase 5, Escenario Aula.

Durante cinco sesiones, exploraremos juntos la gran riqueza natural de nuestro país: sus ecosistemas, sus animales, sus plantas y sus paisajes. Aprenderemos por qué México es considerado un país megadiverso y reflexionaremos sobre cómo nuestras acciones pueden afectar, o ayudar a conservar, este valioso patrimonio natural.

También conoceremos un poco sobre algunas culturas indígenas, sus saberes tradicionales y su relación con la naturaleza, para valorar otras formas de vida que promueven el respeto y el cuidado del entorno.

¿Qué haremos en este proyecto?

Durante estas cinco sesiones:

Aprenderás qué es la biodiversidad y por qué es importante en México.

Analizarás cómo algunas acciones humanas han afectado negativamente el medio ambiente.

Investigarás ideas y prácticas que ayudan a cuidar el entorno.

Escribirás un cuento original con un mensaje de conciencia ambiental.

No te preocupes, esto es un proceso. Poco a poco irás aprendiendo y construyendo tu historia. ¡Estaremos aquí para apoyarte en todo momento! 😁

Fortalecerás habilidades como:

Buscar, seleccionar y comprender información.

Observar tu entorno y reflexionar críticamente.

Comunicarte por escrito de forma clara y creativa.

Proponer ideas para mejorar la relación entre personas y naturaleza.

Producto final: "Tu cuento original"

Al finalizar el proyecto, crearás un cuento que estará ambientado en una región natural o biocultural de México. En tu historia, también compartirás una propuesta para cuidar el medio ambiente y valorar nuestra biodiversidad.

Tu cuento debe contener la estructura narrativa:

Desarrollo

Desenlace

💬 ¿Tienes dudas o necesitas ayuda?

Puedes contar con cualquiera de tus docentes. Estamos aquí para ayudarte:

Viviana Esther Tax Chi

Liliana Gabriela Sansores Xicum

María Guadalupe Chuc Xiu

Karol María Serrano Herrera

Adriana Joselin Moo Pat

Únete a nuestro grupo de WhatsApp para estar en contacto y resolver tus dudas:

https://chat.whatsapp.com/BWHUL6qqzteLL8WyKTKXlr

Cree en tus ideas, en tu voz y en tu imaginación. ¡Tienes mucho que decir, y este es el momento de compartirlo con el mundo!

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Reflexión sobre el impacto de la urbanización en el medio ambiente 

# data[].attributes.subject
Reflexión sobre el impacto de la urbanización en el medio ambiente 

# data[].attributes.body
https://vm.tiktok.com/ZMSx236EF/

https://vm.tiktok.com/ZMSx2VaWE/

Hola niños espero que se encuentren bien, les comparto los siguientes vídeos para que observen y analicen como apoyo a la reflexión que aran para complementar la temas vistos en la sesión del día de hoy con los ejercicios que resolvimos en clase de las páginas 198 a la 200.

Realicen su reflexión con base en las siguientes preguntas:

• ¿Cuál es el impacto que tiene la urbanización en el medio ambiente?

• ¿Cuál es el común denominador de este fenómeno?

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24.2K likes, 343 comments. “POV:Vives en el 2022 y el tiempo se acaba 🕚 @makesenseamericas @tiktok_español”

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Para terminar aquí tienes una sopa de letras.

Esta actividad es para alejarnos un poquito de las investigaciones y tareas y darnos un tiempo para jugar y entrenar las destrezas mentales.

Esta es opcional, pero si decides hacerla se te pondrán puntos de participación...

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Causas y consecuencias de la urbanización 

# data[].attributes.subject
Causas y consecuencias de la urbanización 

# data[].attributes.body
Con apoyo de los siguientes vídeos:

https://youtu.be/GvKQhqg6n8U?si=zf_SfzG4RlMT7LXj

https://vm.tiktok.com/ZMSx2myKC/

Realizar una tabla comparativa de causas y consecuencias de la urbanización (su impacto medioambiental) según lo reflexionado en clase al momento de realizar la actividad de la página 201 de su libro de texto.

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Urbanización, su impacto en el medio ambiente y sociedad.

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Les comparto el siguiente enlace que contiene información interesante y relevante sobre el cambio climático avalado por la ONU (Organización de las Naciones Unidas) para quien guste adentrarse e informarse más sobre los temas vistos en clase:

https://www.un.org/es/climatechange/what-is-climate-change

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Les comparto el siguiente juego interactivo para reforzar los conocimientos adquiridos en la sesión del día de hoy:

https://wordwall.net/es/resource/86856110

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.description
Concurso de preguntas - Un cuestionario de opción múltiple con límite de tiempo, comodines y una ronda de bonificación.

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Redacta un cuento original inspirándote en las imágenes proporcionadas. usa tu creatividad para desarrollar una historia coherente, con personajes, conflictos y desenlace. Asegúrate de que el relato esté bien estructurado, con una redacción clara, fluida y rica en detalle que permite al lector imaginar lo que ocurre en cada escena.

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Esta rúbrica se utilizará para evaluar el cuento que elaboraste.

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Aquí te comparto un reto personal.

¿Te atreves a jugar?

Reflexiona acciones positivas que puedes hacer. Recuerda que no importa si las acciones son pequeñas, generas un impacto inmenso, tú decides si ese impacto es positivo o negativo.

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Chicos les comparto la actividad individual:

De manera individual investigar en el diccionario o en internet las definiciones de los criterios de " la region biocultural". Copiar y llenar la tabla que se encuentra en la página 195 de libro de proyectos del aula.

https://libros.conaliteg.gob.mx/2024/P5PAA.htm#page/196

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Chicos, les comparto la actividad para la casa:

En equipos, responder las preguntas que se encuentran en la página 196 y con base a sus respuestas realizar una reflexión sobre la región biocultural. Todos los integrantes del equipo deberán tener la reflexión en sus cuadernos. https://libros.conaliteg.gob.mx/2024/P5PAA.htm#page/198

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Hola, chicos en este apartado deberán subir la foto de su reflexión que realizaron en equipos y calificar a otro compañero comentando en el apartado un comentario positivo o consejos para mejorar la reflexión. ( Todos suben sus reflexiones).

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Realizar un cuento de acuerdo a la información que obtuviste durante las primeras 3 sesiones, El cuento debe hablar sobre una región biocultural o una cultura indígena, y presentar una propuesta para proteger la biodiversidad, conforme vallas redactando, considera el rescate de las tradiciones y las formas de pensamiento, para saber más de la estructura te envió un video y no olvides poner imágenes a tu cuento.

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Analiza y responde las siguientes preguntas

¿Qué hábitos puedes cambiar para dañar menos a la naturaleza?

¿Cómo puedes ayudar a que más personas cuiden los seres vivos?

¿Qué posibilidades están en tus manos como estudiante para marcar la diferencia?

Después de reflexionar elabora una lista con al menos 5 propuestas concretas que tú llevar a cabo para proteger la biodiversidad desde tu casa, escuela o comunidad. piensa en acciones pequeñas pero significativas que ayuden a cuidar a los animales, las plantas y el medio ambiente donde vivimos.

Posteriormente elige dos propuesta de algún compañero y comenta cómo la pondrías en práctica para contribuir al cuidado del planeta.

Se abrirá un foro donde deberás subir tu lista y tus 2 comentarios