# data[].attributes.body
La inserción activa y crítica de las TIC-TAC-TEP transforma clases convencionales en experiencias participativas, visuales y significativas. El docente se convierte en un facilitador de aprendizajes relevantes para los desafíos del sistema educativo actual.

# data[].attributes.body
Promueve que el estudiante participe en actividades con TIC-TAC-TEP (Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento – Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación), lo que se alinea bien con metodologías activas en educación matemática.

# data[].attributes.body
Identificar y clasificar diferentes figuras geométricas según sus propiedades

Representar gráficamente figuras geométricas utilizando herramientas digitales

Comprender la relación entre figuras planas y tridimensionales

Aplicar conceptos geométricos a situaciones del entorno real mediante actividades tecnológicas colaborativas

# data[].attributes.body
La programación curricular del tema "Figuras Geométricas" ofrece posibilidades evidentes para la innovación en la educación si se incorporan de manera transversal, activa y crítica las TIC-TAC-TEP. El profesor tiene la capacidad de convertir una clase convencional en una experiencia visual, participativa y relevante, acorde con las exigencias presentes del sistema educativo y con una actitud de autorregulación por parte del alumno.

# data[].attributes.body
Sugerir herramientas tecnológicas en la planificación docente como parte estructural del proceso de enseñanza.

Evaluar los aprendizajes mediante producciones digitales: mapas mentales, infografías.

# data[].attributes.body
Podcast escolar

Video en Flip: Grabación de videos reflexivos donde el estudiante explica una figura geométrica con ejemplos reales

# data[].attributes.body
Padlet grupal: los estudiantes suben fotos de objetos reales con forma geométrica y explican sus propiedades.

Kahoot / Quizizz: Evaluaciones interactivas sobre clasificación de figuras y sus atributos

# data[].attributes.body
Video explicativo en Khan Academy

Video en YouTube sobre figuras geométricas

Presentaciones Canva o Genially

# data[].attributes.body
Reconocer y clasificar figuras geométricas planas mediante el uso de herramientas tecnológicas que promuevan el aprendizaje activo y colaborativo.

# data[].attributes.body
Simulación con GeoGebra: Construir diferentes figuras y medir sus lados, ángulos y áreas.

Búsqueda del entorno: Tomar fotos de figuras geométricas encontradas en casa o en el colegio.

# data[].attributes.body
Clasificación de figuras geométricas: planas (triángulos, cuadrados, círculos) y tridimensionales (esfera, cubo, pirámide)

Construcción de figuras geométricas usando herramientas digitales.

Explicar las transformaciones espaciales usando simuladores geométricos.

# data[].attributes.body
La programación curricular de figuras geométrica en el área de Matemática, trata aspectos como la identificación de formas, su categorización por características y la edificación de figuras en papel, muestra restricciones en relación a la incorporación activa de tecnologías educativas.

# data[].attributes.body
Valorar críticamente la importancia de la integración de las TIC como medios de enseñanza-aprendizaje digitales en el currículo, teniendo en cuenta la transversalidad, los niveles curriculares y las particularidades del sistema de componentes didácticos del proceso de enseñanza-aprendizaje con una actitud autorregulada.