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Presentación Proyecto de matemáticas Orgánico Colorido

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ACTIVIDAD 1 Matemáticas en la Torre Eiffel (3D)

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ACTIVIDAD 1 Matemáticas en la Torre Eiffel (3D)

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Preguntas para desarrollar:

1. Observación geométrica (Razonamiento visual):

¿Qué figuras geométricas puedes identificar en la estructura de la Torre Eiffel al observarla en 3D (triángulos, trapecios, rectángulos, etc.)? ¿Dónde las ves ubicadas?

2. Proporciones y simetría:

La Torre Eiffel tiene varias plataformas a diferentes alturas. Si la base mide aproximadamente 125 metros de ancho y el primer nivel se encuentra a 57 metros de altura, ¿qué relación de proporción se podría establecer entre ancho y altura en esa sección? ¿Se mantiene esa relación en otras partes?

3. Construcción abstracta (creatividad matemática):

Imagina que vas a construir una maqueta simplificada de la Torre Eiffel solo con figuras geométricas básicas en un espacio 3D. ¿Qué formas utilizarías y por qué? Explica cómo organizarías esas figuras para que se parezca a la estructura original.

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VISUALIZACIÓN 3D PARA EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS”

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VISUALIZACIÓN 3D PARA EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS”

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Presentación Proyecto de matemáticas Orgánico Colorido

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Engage and assess your students in every lesson!

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Actividad corta: Matemáticas en la Torre Eiffel (3D)

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Actividad corta: Matemáticas en la Torre Eiffel (3D)

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Observación geométrica (Razonamiento visual):

¿Qué figuras geométricas puedes identificar en la estructura de la Torre Eiffel al observarla en 3D (triángulos, trapecios, rectángulos, etc.)? ¿Dónde las ves ubicadas?

Proporciones y simetría:

La Torre Eiffel tiene varias plataformas a diferentes alturas. Si la base mide aproximadamente 125 metros de ancho y el primer nivel se encuentra a 57 metros de altura, ¿qué relación de proporción se podría establecer entre ancho y altura en esa sección? ¿Se mantiene esa relación en otras partes?

Construcción abstracta (creatividad matemática):

Imagina que vas a construir una maqueta simplificada de la Torre Eiffel solo con figuras geométricas básicas en un espacio 3D. ¿Qué formas utilizarías y por qué? Explica cómo organizarías esas figuras para que se parezca a la estructura original.