# data[].attributes.headline
اسم البرنامج: صنع قارب

# data[].attributes.body
اسم البرنامج: صنع قارب ورقي

المنفذ: أ. عفاف الغنبوصية

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الأول

التاريخ: ٢١-٥-٢٠٢٦م

مكان التنفيذ: ثاني / رابع

طرق وأساليب التنفيذ:من خلال التطبيق العملي

أهدافه:

تنمية المهارات اليدوية

تشجيع الإبداع

التسلية والترفيه

# data[].attributes.headline
مشغل بعنوان : كيفية إنشاء أنشودة من خلال برنامج Genimi .

# data[].attributes.subject
مشغل بعنوان : كيفية إنشاء أنشودة من خلال برنامج Genimi .

# data[].attributes.body
نوعه: اثرائي

تاريخ التنفيذ: ٢٠٢٦/٥/١٣م

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الأول

المنفذ : أ. بيان عثمان العزرية

العدد : 16 معلمة

مكان التنفيذ : صف أول / أول

أهداف البرنامج:

١- تعريف المعلمات ببرنامج Genimi وكيفية إنشاء الأنشودة التي ترغب بها من خلال البرنامج

٢- تحفيز المعلمات على تطبيق هذا البرنامج في الحصص المدرسية

طرق وأساليب التنفيذ:

من خلال التطبيق العملي وعرض بعض النماذج.

# data[].attributes.body
مشغل: مشغل عن منصة vidnoz

تاريخ : 13/5/2026

الفئة المستهدفة : معلمات المجال أول.

مكان التنفيذ : أول /أول

الهدف:

تمكين معلمات المجال الأول من التعرف على منصة Vidnoz واكتساب مهارة استخدامها في تصميم فيديوهات تعليمية تفاعلية بالذكاء الاصطناعي؛ بما يسهم في إثراء العملية التعليمية وتوظيف التقنية الحديثة داخل البيئة الصفية

خطوات التنفيذ:

-التمهيد للمشغل

الترحيب بالمعلمات والتعريف بعنوان المشغل وأهميته في التعليم الرقمي.

-استعراض سريع لأهداف المشغل ومخرجاته المتوقعة.

التعريف بمنصة Vidnoz

-تقديم نبذة عن المنصة ومميزاتها واستخداماتها التعليمية.

-توضيح أبرز الأدوات مثل: إنشاء الفيديو بالذكاء الاصطناعي، القوالب الجاهزة، تحويل النص إلى فيديو، وإضافة الأصوات والشخصيات الافتراضية.

-شرح عملي للمنصة

-الدخول إلى المنصة وإنشاء حساب / تسجيل الدخول.

-استعراض واجهة الاستخدام وأقسامها الرئيسية.

شرح خطوات إنشاء فيديو تعليمي بسيط.

تطبيق عملي مباشر

تكليف المعلمات بتصميم فيديو قصير يخدم أحد دروس المجال الأول باستخدام أدوات المنصة.

تقديم الدعم الفني والإرشاد أثناء التطبيق.

عرض النماذج ومناقشتها

عرض بعض الأعمال المنفذة.

مناقشة الأفكار الإبداعية وإبراز فرص توظيفها في الصف.

التقويم والتغذية الراجعة

طرح استفسارات المعلمات والإجابة عنها.

أخذ التغذية الراجعة حول المشغل ومدى الاستفادة منه.

الختام

تلخيص أبرز المهارات المكتسبة.

تشجيع المعلمات على توظيف المنصة في إعداد المحتوى التعليمي مستقبلاً

# data[].attributes.headline
 مشغل: كيف نقرأ لغة ال

# data[].attributes.body
مشغل: كيف نقرأ لغة الجسد لدى الطالب؟

تاريخ : 13/5/2026

الفئة المستهدفة : معلمات المجال أول.

مكان التنفيذ : أول /أول

الهدف:

مساعدة المعلم على التعرف على مشاعر وحالة الطالب من خلال إشارات جسده.

تعزيز قدرة الطلاب أنفسهم على الوعي بسلوكياتهم غير اللفظية.

ربط لغة الجسد بالانتباه، المشاركة، أو الحاجة إلى الدعم.

خطوات التنفيذ:

ملاحظة أولية: اطلب من المعلمات تمثيل شعور (الملل، الاهتمام، التوتر) باستخدام الجسد فقط، ثم ناقشت كيف يمكن للمعلم أن يميز هذه الحالات.

تحليل لغة الجسد في الصورة ( صورة السلطان قابوس )

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : الموقع والاتجاه والحركة 

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : الموقع والاتجاه والحركة 

# data[].attributes.body
نوعه: اثرائي

تاريخ المنفذ: ١٢ / ٥ / ٢٠٢٦ م

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أ. ليلى الرواحية

العدد: ١١

مكان التنفيذ: قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

* التعرف إلى مفاهيم الموقع والاتجاه والحركة.

* تنمية مهارات توظيف الأنشطة التعليمية في شرح المفاهيم العلمية.

* تبادل أساليب تدريس تساعد على تبسيط المفاهيم للطلبة

* تعزيز استخدام الوسائل التعليمية والتطبيقات العملية.

* تنمية التفكير والملاحظة لدى الطلبة أثناء التعلم.

طرق وأساليب التنفيذ: عرض بوربوينت

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : الاستقصاء العلمي

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : الاستقصاء العلمي

# data[].attributes.body
نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: ٥/ ٥ / ٢٠٢٦

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أ. نجمة الهنائية

العدد: ١١

مكان التنفيذ: قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

* التعرف إلى مفهوم الاستقصاء العلمي.

* تنمية مهارات استخدام الاستقصاء في التدريس.

* تصميم أنشطة تعليمية قائمة على الاستقصاء.

* تنمية التفكير الناقد وحل المشكلات لدى الطالبات.

* تعزيز مشاركة الطالبات وتفاعلهم في التعلم.

طرق وأساليب التنفيذ: عرض بوربوينت

# data[].attributes.headline
مشغل بعنوان تطبيق plickers 

# data[].attributes.subject
مشغل بعنوان تطبيق plickers 

# data[].attributes.body
نوعه: اثرائي

تاريخ التنفيذ: 2026/ 6/5 م

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الأول

المنفذ : أ. ماجدة سليمان البوسعيدية

العدد : 16 معلمة

مكان التنفيذ : صف ثاني / ثالث

أهداف البرنامج: ١- تعريف المعلمات بتطبيق plickers

٢- تحفيز المعلمات على تطبيق هذا البرنامج في الحصص المدرسية

طرق وأساليب التنفيذ: من خلال التطبيق العملي

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : التعلم 

# data[].attributes.body
اسم البرنامج : التعلم الذاتي

نوعه : إثرائي

تاريخ الانفيذ : ٦/٥/٢٠٢٦

الفئة المستهدفة : معلمات مجال أول

المنفذ: أسيا السوطية

العدد : ١٦ معلمة

مكان التنفيذ ثاني / ثالث

اهدافه :

١- التعرف على مفهوم التعلم الذاتي

٢-اهداف التعلم الذاتي

٣- مميزات التعلم الذاتي

٤- دور المعلم في التعلم الذاتي

طرق وأساليب التنفيذ : من خلال الشرح نظري

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج: مشغل بعن

# data[].attributes.body
اسم البرنامج: مشغل بعنوان الإبداع والنجاح

المنفذ:سماح الحجرية

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الأول

العدد: ١٦

التاريخ: ٢٠٢٦/٤/٢٩

الاهداف : التعرف على مفهوم الإبداع وأهميته في حياة الفرد والمجتمع.

* توضيح العلاقة بين الإبداع وتحقيق النجاح في مختلف المجالات.

* تنمية التفكير الإبداعي وتشجيع الابتكار لدى الأفراد.

* إبراز دور الاجتهاد والمثابرة في الوصول إلى النجاح.

* تعزيز الثقة بالنفس وتحفيز الطموح لتحقيق الأهداف

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج: مشغل بعن

# data[].attributes.body
اسم البرنامج: مشغل بعنوان التعلم النشط

المنفذ: شهرزاد الراشدية

الفئة المستهدفة: معلمات مجال الأول

العدد: ١٦

التاريخ: ٤/٥/٢٠٢٦

الاهداف : تعريف المعلمات بمفهوم

التعرف على التعلم النشط

معرفة دور المعلم والمتعلم في التعلم النشط.

معرفة فوائد التعلم النشط.

معرفة استراتيجيات التعلم الحديثة.

معرفة معوقات التعلم النشط.

# data[].attributes.headline
حولها للفصحى

# data[].attributes.subject
حولها للفصحى

# data[].attributes.body
الفئة المستهدفة: طلبة المدرسة

التاريخ: ٤/٣/٢٠٢٦

أهداف هذه المبادرة :

مساعدة الطلبة على التمييز بين العامية والفصحى.

تعزيز استخدام اللغة العربية الفصحى في الحياة اليومية.

الحفاظ على الهوية اللغوية والثقافية

طرق وأساليب التنفيذ:
توزيع بطاقات تحتوي على كلمات بالعامية، ويحوّلها الطلبة إلى الفصحى.

# data[].attributes.headline
مشغل التفكير الإيجابي 

# data[].attributes.subject
مشغل التفكير الإيجابي 

# data[].attributes.body
المنفذ :أ.فخرية المالخية

نوعه إثرائي

تاريخ التنفيذ :٢٩/٤/٢٠٢٦

الفئه المستهدفه :معلمات المجال الاول

العدد:١٦

أهداف المشغل :

تعزيز مفهوم التفكير الإيجابي وأثره في البيئة الصفية.

دعم المعلمات نفسياً ومهنياً لرفع مستوى الرضا الوظيفي.

تحسين جودة التفاعل مع الطلاب بأسلوب إيجابي محفزا

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج: حصة تطبيقية (حرف الصاد)

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج: حصة تطبيقية (حرف الصاد)

# data[].attributes.body
نوعه: اثرائي

تاريخ التنفيذ: 2026/ 9/2 م

الفئة المستهدفة: معلمات المدرسة

المنفذ : أ. ماجدة سليمان البوسعيدية

العدد : 8 معلمات

مكان التنفيذ : صف أول / خامس

أهداف البرنامج: ١- تبادل الخبرات بين المعلمين.

٢- تطبيق استراتيجيات حديثة

٣- تحسين المهارات التدريسية

طرق وأساليب التنفيذ: من خلال الحصص التطبيقية

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج: ورشة تعلم باللعب 

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج: ورشة تعلم باللعب 

# data[].attributes.body
المنفذ: راضية الحميدية

الفئة المستهدفة: معلمات مجال الأول

العدد: ١٦

التاريخ: ٤/٣/٢٠٢٠٦

الأهداف: تعريف المعلمات بالوسائل التعلم باللعب واهمتيها في إحداث تفاعل الطالب مع عناصر البيئة لغرض التعلم وإنماء الشخصية والسلوك. وفوائد التعلم باللعب في تعزيز سلوكيات الطالب من خلال اكتساب الثقة بالنفس والاعتماد على نفسه وكشف قدراته واختياراته، واهمية اختيار اللعبة المناسبة لدرس لتحقق أهداف تربوية.

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج: ورشة عن مهاره الاستماع و الانماط اللغويه

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج: ورشة عن مهاره الاستماع و الانماط اللغويه

# data[].attributes.body
المنفذ : ظبيه الزرعيه

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الأول

العدد: ١٢

التاريخ : ١١/مارس/٢٠٢٦

الأهداف: اهمية مهاره الاستماع و الانماط اللغويه / و خطوات تدريسها / كيفيه توظيفها

# data[].attributes.body
اسم البرنامج :think outside the box
نوعه: اثرائي- تطويري
تاريخ المنفذ:20/4/2026
الفئة المستهدفة: معلمات اللغة الانجليزية
المنفذ : المعلم الاول
العدد: 5
مكان التنفيذ: قاعه متعددة الاغراض
أهداف البرنامج:

التعرف على افكار لتنشيط الطلبة

كيفية ربط الأنشطة التفكيرية مع مواضيع الدروس

تطبيق عملي لبعض الأنشطة

طرق وأساليب التنفيذ:

تطبيق عملي

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : تسلسل تدريس الكسور من أول إلى رابع

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : تسلسل تدريس الكسور من أول إلى رابع

# data[].attributes.body
نوعه: اثرائي

تاريخ المنفذ: ٢٨ / ٤ / ٢٠٢٦ م

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أ. آمنة العزرية

العدد: ١١

مكان التنفيذ: قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

​* تحليل التسلسل المنهجي: فهم تدرج مفاهيم الكسور من الصف الأول حتى الرابع.

​* تحديد فجوات التعلم: معرفة المهارات الأساسية لكل صف لضمان البناء التراكمي.

​* تفعيل الوسائل المحسوسة: التدرب على استخدام النماذج والرسوم قبل الانتقال للرموز.

* ​علاج المفاهيم الخاطئة: رصد الأخطاء الشائعة عند الطلبة وطرق تصحيحها.

​* تطوير استراتيجيات التدريس: تبادل أساليب مبتكرة لتبسيط مفهوم الكسر والتكافؤ.

* ​تصميم أنشطة تقويمية: بناء تمارين متنوعة تقيس استيعاب الطلبة لكل مرحلة.

طرق وأساليب التنفيذ: حوار ومناقشة

# data[].attributes.body
سم البرنامج : Reading time
نوعه/lثرائي
تاريخ المنفذ: 13/4/2026
الفئة المستهدفة: طلبة الصف الثاني
المنفذ : معلمات اللغة الانجليزية
العدد: 6
مكان التنفيذ: ساحة الطابور
أهداف البرنامج:

طريقة تدريس القصة

حصة تطبيقية للقصة
طرق وأساليب التنفيذ:
تطبيق عملي

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : إدارة زمن التعلم 

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : إدارة زمن التعلم 

# data[].attributes.body
نوعه: اثرائي

تاريخ المنفذ: ٢١ / ٤ / ٢٠٢٦ م

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أ. انتصار الراشدية

العدد: ١١

مكان التنفيذ: قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

*تعزيز كفاءة المعلمات في استثمار وقت الحصة الدراسية بفاعلية.

*تحسين جودة التعلّم من خلال تنظيم الوقت وتوزيعه بشكل متوازن.

*رفع مستوى الانضباط الصفي وتقليل هدر الوقت.

طرق وأساليب التنفيذ: عرض بوربوينت

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : أساليب التدريس الفاعلة في عرض مفاهيم المادة 

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : أساليب التدريس الفاعلة في عرض مفاهيم المادة 

# data[].attributes.body
نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: ٧ / ٤ / ٢٠٢٦م

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أ. منار العامرية

العدد:١١

مكان التنفيذ: قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

* تطوير مهارات المعلمات في استخدام أساليب تدريس حديثة وفعّالة.

*تحسين طرق عرض المفاهيم الدراسية بطريقة مبسطة وجذابة للطالبات.

*تعزيز دور الطالبة في التعلم النشط والمشاركة داخل الصف.

طرق وأساليب التنفيذ: حوار ومناقشة

# data[].attributes.attachment_caption
ازهار الرواحيه 

# data[].attributes.headline
اسم المشغل/ فن السجاد 

# data[].attributes.body
اسم المشغل/ فن السجاد

مكان التنفيذ / قاعة الفنون

تاريخ التنفيذ/ ١٦-٤-٢٠٢٦

الفئه المستهدفه/ معلمات المدرسه

الهدف من للمشغل / اتاحة الفرصه للمعلمات للابداع واخراج ما لديهم من حس فني

# data[].attributes.headline
أزهار الرواحيه 

# data[].attributes.subject
أزهار الرواحيه 

# data[].attributes.body
اسم البرنامج / ورشة الرسم على الشموع ولوحات الكانفس

تاريخ التنفيذ/ ٢٥-٩-٢٠٢٥

الفئه المستهدفه / معلمات المجال الرابع وبعض من معلمات المدرسه

مكان التنفيذ/ مكتب الاخصائيه الاجتماعيه

الهدف من المشغل / تفريغ الطاقه السلبيه في الرسم والابداع

# data[].attributes.body
اسم البرنامج: موقع fedu ai

المنفذ: انتصار الحضرمية

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الأول

العدد:15

التاريخ:2026/4/22

الأهداف: التعرف على موقع fedu ai لتصميم الألعاب التعلمية

# data[].attributes.body
Notebook LM)

تطبيق الذكاء الصناعي من جوجل

نوعه: اثرائي-
تاريخ المنفذ:6/4/2026
الفئة المستهدفة: معلمات اللغة الانجليزية
المنفذ : أ. بثينة الرواحي
العدد:7
مكان التنفيذ: صف ثالث ثاني
أهداف البرنامج:

التعرف على تطبيق Notebook

كيفية الدخول والتسجيل

طرق استخدامه في تصميم الانشطه

طرق وأساليب التنفيذ

شرح مباشر للموقع الإلكتروني للتطبيق

تدريب عملي وتنفيذ نشاط للصف الثالث :

# data[].attributes.headline
إدخال أدوات تطوير الأداء

# data[].attributes.subject
إدخال أدوات تطوير الأداء

# data[].attributes.body
نوعه: اثرائي- تطويري - علاجي
تاريخ التنفيذ: 30/3/2026
الفئة المستهدفة:معلمات اللغة الانجليزية
المنفذ : الجميع
العدد:6
مكان التنفيذ: قاعه المعلمات
أهداف البرنامج: إدخال استمارات تطوير الاداء) آراء المعلمين في الحياة المدرسية)
طرق وأساليب التنفيذ: تطبيق

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : إدخال إستمارات تحليل أعمال الطلبة وآراء المعلمين 

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : إدخال إستمارات تحليل أعمال الطلبة وآراء المعلمين 

# data[].attributes.body
نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: ٣١ / ٣ / ٢٠٢٦م

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : معلمات المجال الثاني

العدد: ١١

مكان التنفيذ : قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

* *تنظيم وتوثيق آراء المعلمن بشكل واضح.

** توحيد آلية إدخال البيانات.

* *الاستفادة من النتائج لتحسين العملية التعليمية.

طرق وأساليب التنفيذ: مناقشة وإدخال الاستمارات في البوابة

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : مختبرات العلوم الافتراضية

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : مختبرات العلوم الافتراضية

# data[].attributes.body
نوعه: اثرائي

تاريخ المنفذ: ١٧ / ٣ / ٢٠٢٦م

الفئة المستهدفة: معلمي العلوم

المنفذ : مركز التدريب

العدد:

مكان التنفيذ: عن بعد

أهداف البرنامج:

** دعم المعلمين والطلبة وسائل تقنية حديثة لتوضيح المفاهيم العلمية.

** تعزيز التكامل بين التجارب الواقعية والإفتراضية.

**دعم المدارس في التغلب على التحديات المرتبطة بمختبرات العلوم الواقعية (نقص الأدوات، خطورة بعض المواد، تشغيل المدارس الجديدة).

*توفير بيئة تعليمية آمنة ومرنة لتطبيق التجارب العلمية.

** إتاحة التجارب العملية للطلبة في كل الأوقات، ومن أي مكان.

طرق وأساليب التنفيذ: عرض في التيمز

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : مهارات البدء الجاذب

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : مهارات البدء الجاذب

# data[].attributes.body
نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: ١٠ / ٣ / ٢٠٢٦م

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أ. خديجة الرواحية

العدد: ١١

مكان التنفيذ: قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

● التعرف على مفهوم البدء الجاذب وأهميته في بداية الدرس.

● عرض استراتيجيات متنوعة لجذب انتباه طلبة الحلقة الأولى.

● تطبيق أنشطة افتتاحية بسيطة ومشوقة.

● تنمية مهارة طرح أسئلة محفزة للتفكير.

● ربط بداية الدرس بخبرات الطلبة السابقة.

● تعزيز تفاعل الطلبة منذ اللحظات الأولى للحصة.

طرق وأساليب التنفيذ: حوار ومناقشة

# data[].attributes.headline
الفصول الافتراضية

# data[].attributes.subject
الفصول الافتراضية

# data[].attributes.body
اسم البرنامج : انشاء الفصول الافتراضية
نوعه: اثرائي
تاريخ التنفيذ/8/3/2026
الفئة المستهدفة: معلمات اللغة الانجليزية
المنفذ : الجميع تدريب
العدد٦
مكان التنفيذ: قاعة المعلمات
أهداف البرنامج:

كيفية انشاء فصول افتراضية

تجربة انشاء فصل

المشاكل التي تواجهه المعلمات والطلبة في دخول الفصل الافتراضي
طرق وأساليب التنفيذ

تطبيق على منصة نور

# data[].attributes.body
اسم البرنامج : Warm up activities
نوعه: اثرائي- تطويري
تاريخ التنفيذ/2/3/2026
الفئة المستهدفة:معلمات اللغة الإنجليزية
المنفذ : أ.امل الرواحي
العدد:٧
مكان التنفيذ: الصف ثالث٢
أهداف البرنامج:

التعرف على انشطة التمهيد واهميتها في سير الحصص

نماذج للأنشطة التمهيد

تطبيق عملي
طرق وأساليب التنفيذ

عرض بوربوينت

تطبيق عملي

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : مناقشة درس الوقت للصفوف من أول إلى رابع

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : مناقشة درس الوقت للصفوف من أول إلى رابع

# data[].attributes.body
نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: ٣ / ٣ / ٢٠٢٦ م

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أ. تسنيم الرواحية

العدد: ١١

مكان التنفيذ: قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

التعرف على استراتيجيات تدريس درس الوقت للصفوف (1–4).

فهم تدرّج مهارة قراءة الساعة حسب مستوى الصف.

تطبيق أنشطة ووسائل تعليمية تفاعلية لتعليم الوقت.

تصميم أنشطة صفية تساعد الطلبة على قراءة الساعة وربطها بحياتهم اليومية. ⏰

طرق وأساليب التنفيذ: حوار ومناقشة

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج: خلقة نقاش حول تفعيل شهر اللغة العربية 

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج: خلقة نقاش حول تفعيل شهر اللغة العربية 

# data[].attributes.body
المنفذ : موزة الذهلي

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الأول

العدد: ١٢

التاريخ : ٢٥/٢/٢٠٢٦

الأهداف: مناقشة المقترحات الواردة لتفعيل شهر اللغة العربية.

توزيع المهام على المعلمات للبدء بتنفيذ الأعمال الموكلة لكل صف

# data[].attributes.body
اسم البرنامج : ice breakers
نوعه: اثرائي- تطويري
تاريخ المنفذ: 16/2
الفئة المستهدفة: معلمات اللغة الانجليزية
المنفذ : استاذة عائشة الراشدي
العدد: ٦
مكان التنفيذ: قاعه متعددة الاغراض
أهداف البرنامج:

التعرف على أشنطة ) كسر الجليد(

نماذج للانشطة

اهميتها في تفعيل الحصة

تطبيق عملي للانشطة

طرق وأساليب التنفيذ

مناقشة

تطبيق عملي

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : نتائج التقويم لتعديل التدريس

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : نتائج التقويم لتعديل التدريس

# data[].attributes.body
نوعه: اثرائي

تاريخ المنفذ: ٢٤ / ٢ / ٢٠٢٦ م

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أ. ليلى الرواحية

العدد: ١٠

مكان التنفيذ: قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

* تحليل نتائج التقويم وتشخيص مكامن القوة والضعف في تعلم المتعلمين.

* ربط نتائج التقويم بالممارسات التدريسية واتخاذ قرارات مبنية على المعطيات.

* اقتراح استراتيجيات وأساليب دعم ومعالجة ملائمة للحاجات المحددة.

* تخطيط تعديلات عملية لتحسين التعلمات ورفع جودة الأداء الصفي.

طرق وأساليب التنفيذ: عرض بوربوينت مع مناقشة

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : المستجدات في المجال الثاني

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : المستجدات في المجال الثاني

# data[].attributes.body
نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: ١٧ / ٢ / ٢٠٢٦م

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أ. ابتسام الحضرمية

العدد: ١١

مكان التنفيذ: قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

* التعرف على أبرز المستجدات المرتبطة بالمجال الثاني.

* تحليل آثارها على الممارسة المهنية.

* تبادل الآراء والخبرات حول سبل تفعيلها.

* اقتراح توصيات عملية لتحسين الأداء.

طرق وأساليب التنفيذ: حلقة نقاش

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : مناقشة عبارات أستطيع لوحدة القياس للصفوف من أول إلى رابع

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : مناقشة عبارات أستطيع لوحدة القياس للصفوف من أول إلى رابع

# data[].attributes.body
نوعه: اثرائي

تاريخ المنفذ: ١٠ / ٢ / ٢٠٢٦

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أ. وفاء الحضرمية

أ. مريم العمرية

العدد: ١١

مكان التنفيذ: قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

توحيد فهم عبارات "أستطيع" في وحدة القياس عبر الصفوف.

* مناقشة تدرج مهارات القياس من الأول إلى الرابع.

* تبادل استراتيجيات وأنشطة تدعم تحقيق نواتج التعلم.

* تحديد التحديات واقتراح حلول عملية.

* الخروج بتوصيات لتحسين تدريس وحدة القياس.

طرق وأساليب التنفيذ: حلقة نقاش

# data[].attributes.body
نوعه : تطويري

المنفذ : مروة الرواحي

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الأول

العدد: ١٧

المكان : المسرح

الأهداف: التعرف على برنامج Learning applicationsوكيفية ألاستفادة منه في إعداد انشطة تفاعلية للطلاب

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : حلقة نقاش عن الاعمال المكلف بها المجال

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : حلقة نقاش عن الاعمال المكلف بها المجال

# data[].attributes.body
نوعه : تطويري

تاريخ التنفيذ : ٢٨/ ١/٢٠٢٦

المنفذ: موزة الذهلي

الفئة المستهدفة : معلمات المجال الأول

العدد: ١٧

مكان التنفيذ : المسرح

الأهداف: مناقشة المهام المكلف بها المجال الأول

مناقشة الفقرات المطلوبةوالبدء في التنفيذ

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : حلقة نقاشية حول التعلم والطلبة 

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : حلقة نقاشية حول التعلم والطلبة 

# data[].attributes.body
نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: ٣ / ٢ / ٢٠٢٦

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أستاذ يونس الديهني

العدد: ١١

مكان التنفيذ: قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

تعزيز فهم أساليب التعلم واحتياجات الطلبة.

تبادل الخبرات التعليمية بين المعلمات.

مناقشة التحديات الصفية وطرح حلول عملية.

تطوير استراتيجيات تعليمية تراعي الفروق الفردية.

دعم دافعية الطلبة وتحسين مشاركتهم في التعلم.

طرق وأساليب التنفيذ: حوار ومناقشة

# data[].attributes.headline
مستجدات عامة

# data[].attributes.subject
مستجدات عامة

# data[].attributes.body
اسم البرنامج : مستجدات عامة
نوعه: اثرائي- تطويري / علاجي
تاريخ المنفذ: 26/1/2026
الفئة المستهدفة: معلمات اللغة الانجليزية
المنفذ : معلمات اللغة الانجليزية
العدد: 6
مكان التنفيذ: غرفة المعلمات
أهداف البرنامج:

مناقشة نتيجة الفصل الأول

مستجدات الفصل الثاني

وثيقة التقويم
طرق وأساليب التنفيذ:

مناقشة

# data[].attributes.headline
قراءة موجهه Ref

# data[].attributes.body
قراءة موجهه

Reflective Teaching

نوع البرنامج / اثرائي

تاريخ التنفيذ/ 2/2/2026
الفئة المستهدفة: معلمات اللغة الانجليزية
المنفذ : المعلم الاول
العدد: 5
مكان التنفيذ: قاعة متعددة الاغراض
أهداف البرنامج:

قراءة موجهه للتعرف على التدريس التاملي

أهداف التدريس التأملي

طرق تنفيذ التدريس التأملي
طرق وأساليب التنفيذ:

قراءة موجهه

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : صعوبات وتحديات الفصل الدراسي الأول 

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : صعوبات وتحديات الفصل الدراسي الأول 

# data[].attributes.body
نوعه: علاجي

تاريخ المنفذ: ٢٧ / ١ / ٢٠٢٦ م

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أ. ابتسام الحضرمية

العدد: ١١

مكان التنفيذ: قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

تحديد أبرز الصعوبات والتحديات التي واجهت المعلمات خلال الفصل الدراسي الأول.

تحليل أسباب التحديات التعليمية والإدارية داخل البيئة الصفية.

تبادل الخبرات والممارسات التربوية الناجحة بين المعلمات.

تطوير استراتيجيات فعّالة للتعامل مع التحديات وتحسين الأداء التعليمي.

الخروج بتوصيات عملية تسهم في تحسين العمل التربوي في الفصل الدراسي الثاني.

طرق وأساليب التنفيذ:

حوار ومناقشة

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : المعلم 

# data[].attributes.body
اسم البرنامج : المعلم المغناطيسي

نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: 17/12/225

الفئة المستهدفة: معلمات مجال أول

المنفذ : أ.مريم الهاشمية

العدد: ١٤

مكان التنفيذ: صف ٣/٢

أهداف البرنامج:

تطوير القيادة التربوية وتعزيز الجاذبية الصفية والتأثير الإيجابي.

# data[].attributes.headline
ملتقى بعنوان : تقنية الهوليجرام في التعليم

# data[].attributes.subject
ملتقى بعنوان : تقنية الهوليجرام في التعليم

# data[].attributes.body
نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: ١٠-١٢-٢٠٢٥

الفئة المستهدفة: جميع معلمات المدرسه

المنفذ: أ. ظبيه الزرعية

العدد: ١٦

مكان التنفيذ: صف ١-٣

أهداف البرنامج: مساعدة المعلمات في توظيف هذه التقنيه في البيئة التعليمية.

طرق وأساليب التنفيذ: الشرح النظري و عملي

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج: مشغل بعن

# data[].attributes.body
اسم البرنامج: مشغل بعنوان غلق الدرس

نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: ١٦-١٢-٢٠٢٥

الفئة المستهدفة: معلمات مجال١

المنفذ: أ. آسيا السوطية

العدد:١٦

مكان التنفيذ: صف ٣-٢

أهداف البرنامج: مساعدة المعلمات في كيفية غلق الدرس بإستخدام استراتيجيات التعلم النشط

طرق وأساليب التنفيذ:شرح نظري

# data[].attributes.headline
تطوير الذات 

# data[].attributes.subject
تطوير الذات 

# data[].attributes.body
اسم البرنامج: مشغل بعنوان ( تطوير الذات)

نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: 17-١٢-٢٠٢٥

الفئة المستهدفة: معلمات مجال١

المنفذ: أ.جواهر البوسعيدية

العدد: ١٦

مكان التنفيد: 3-2

أهداف البرنامج:

1. زيادة الوعي بالذات

2. تطوير المهارات الشخصية

3. رفع الكفاءة المهنية

4.تحقيق الأهداف والطموحات

5.الاستمرارية في التعلم والنمو

طرق وأساليب التنفيذ: شرح نظري

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج: مشغل بعن

# data[].attributes.body
اسم البرنامج: مشغل بعنوان غلق الدرس

نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: ١٦-١٢-٢٠٢٥

الفئة المستهدفة: معلمات مجال١

المنفذ: أ. آسيا السوطية

العدد: ١٧

مكان التنفيذ: صف ٣-٢

أهداف البرنامج: مساعدة المعلمات في كيفية غلق الدرس بإستخدام استراتيجيات التعلم النشط

طرق وأساليب التنفيذ:شرح نظري

# data[].attributes.headline
المعلم المتأمل

# data[].attributes.subject
المعلم المتأمل

# data[].attributes.body
نوعه : تطويري

تاريخ التنفيذ : ١٨/ ٩/ ٢٠٢٥

الفئة المستهدفة : معلمات المجال الرابع

المنفذ : خديجة العامرية

العدد : ٨

مكان التنفيذ : القاعة صعوبات التعلم

اهداف البرنامج : أن يفكر المعلم بعمق في ممارساته التدريسية ويتساءل عن فعالية أساليبه لتحسين جودة التعليم وتطوير مهاراته المهنية.

طرق وأساليب التنفيذ :

مشغل وعرض بوربينت

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج: موقع aha

# data[].attributes.body
اسم البرنامج: موقع ahaslides

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الرابع

المنفذ:أ.مروة الرواحية

العدد: ٨

مكان التنفيذ: مركز مصادر التعلم

أهداف البرنامج : استخدام مواقع لإنشاء أنشطة تفاعلية للطلبة

وعروض تشويقية

طرق وأساليب للتنفيذ:عرض مع تطبيق عملي

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : برامج ت

# data[].attributes.body
اسم البرنامج : برامج تفاعلية

نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: ٩ / ١٢ / ٢٠٢٥

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أ. مريم العمرية

أ. ابتسام الوضاحية

العدد: ١١

مكان التنفيذ: قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

تمكين المعلمات من تصميم برامج تعليمية تفاعلية.

توظيف استراتيجيات التعلم النشط داخل الصف.

تعزيز تفاعل الطلبة وتحفيزهن على التعلم.

طرق وأساليب التنفيذ: تطبيق عملي على الشاشة

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج: مشغل بعن

# data[].attributes.body
اسم البرنامج: مشغل بعنوان الذكاء الاصطناعي ( الحل الأمثل للمستقبل)

نوعه: إثرائي

تاريخ المنفذ: ١٦-١٢-٢٠٢٥

الفئة المستهدفة: معلمات مجال١

المنفذ: أ. سماح الحجرية

العدد: ١٦

مكان التنفيذ: صف ٣-٤

أهداف البرنامج:

طرق وأساليب التنفيذ:

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج: مشغل بعن

# data[].attributes.body
اسم البرنامج: مشغل بعنوان التعلم النشط

نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: ١٦-١٢-٢٠٢٥

الفئة المستهدفة: معلمات مجال١

المنفذ: أ. عفاف الغنبوصية

العدد: ١٦

مكان التنفيذ: صف ٣-٤

أهداف البرنامج: مساعدة المعلمات في توظيف استراتيجيات التعلم النشط في البيئة التعليمية.

طرق وأساليب التنفيذ: الشرح النظري

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج: مشغل بعنوان التعلم النشط

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج: مشغل بعنوان التعلم النشط

# data[].attributes.body
نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: ١٦-١٢-٢٠٢٥

الفئة المستهدفة: معلمات مجال١

المنفذ: أ. عفاف الغنبوصية

العدد: ١٦

مكان التنفيذ: صف ٣-٤

أهداف البرنامج: مساعدة المعلمات في توظيف استراتيجيات التعلم النشط في البيئة التعليمية.

طرق وأساليب التنفيذ: الشرح النظري

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج: الحقيبة 

# data[].attributes.body
اسم البرنامج: الحقيبة التفاعلية التعليمية

نوعه:إثرائي

تاريخ المنفذ:١٦/١٢/٢٠٢٥

الفئة المستهدفة: معلما المجال أول

المنفذ : أ. فخرية المالخية

العدد: ١٦

مكان التنفيذ: صف ثالث /٤

أهداف البرنامج: التعرف على كيفية استخدام الحقيبه التفاعلية في الدروس .

طرق وأساليب التنفيذ: الشرح النظري

# data[].attributes.body
اسم البرنامج: Educaplay

نوعه: اثرائي

تاريخ التنفيذ: ١٠ ديسمبر ٢٠٢٥

الفئة المستهدفة: معلمات اللغة الانجليزية

المنفذ: أ. بثينة الرواحية

الحضور: ٦

مكان التنفيذ: صف ثاني رابع

أهداف البرنامج:

تصميم أنشطة تفاعلية ومسابقات

استخدام الألعاب كوسيلة لترسيخ المفاهيم و المعلومات بطريقة ممتعة.

توفير أداةسهلة وسريعة لتقييم مدى فهم الطلبة للمادة.

طريقة التنفيذ:

نقاش.

تطبيق عملي.

# data[].attributes.body
اسم البرنامج

نوع البرنامج

تاريخ التنفيذ ١٥ /١٣/

الفئة المستهدفة معلمات مجموعة اللغة الانجليزي

المنفذ يسرى العامري

الحضور ٧ معلمات

مكان التنفيذ قاعة الاجتماعات

اهداف البرنامج

١ استراجع للصغات المهمة لافضل معلمة لغة انجليزية

٢ مناقشة اهم الصفات التي يجب ان تكون لدى معلم الانجلش المتميز

٣ قراءة في هذا الجانب

طريقة التنفيذ قراءة منشور مع مناقشة

# data[].attributes.headline
برنامجي (mootion ai) & (spelling training)

# data[].attributes.subject
برنامجي (mootion ai) & (spelling training)

# data[].attributes.body
اسم البرنامج: mootion. & spelling training

نوعه: إثرائي

تاريخ التنفيذ: 17/11/2025

الفئة المستهدفة: معلمات اللغة الإنجليزية

المنفذ: أ. أفراح

الحضور: ٧

مكان التنفيذ: الصف (ثاني/ثالث)

أهداف البرنامج:

* تعريف المعلمات بكيفية صناعة فيديو تعليمي بواسطة برنامج mootion

*كيف يمكن توظيف برنامج spelling training لمساعدة الطلاب على حفظ الاملاء والتدرب عليه

*تنفيذ عملي لبرنامج mootion وصناعة فيديو تعليمي

*تنفيذ عملي لبرنامج spelling training والمسابقات التي يحتويه

طريقة التنفيذ: نقاش+ تنفيذ عملي

# data[].attributes.headline
How to become  the best english  teacher?

# data[].attributes.subject
How to become  the best english  teacher?

# data[].attributes.body
إسم البرنامج: action research

نوعه: تطويري

تاريخ التنفيذ: 11-11-2025

الفئة المستهدفة:معلمات اللغة الإنجليزية

المنفذ: أمل خلفان الرواحي

الحضور: ٦

مكان التنفيذ: الصف الثالث ثانوي

اهداف البرنامج:

التعرف على البحث الاجرائي

طرق إعداد البحث الاجرائي

التخطيط لإعداد بحث إجرائي

طريقة التنفيذ:

نقاش

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج :برنامج v

# data[].attributes.body
اسم البرنامج :برنامج vidnoz ai

نوعه: اثرائي

تاريخ المنفذ :5/11/2025

الفئة المستهدفة:معلمات المجال الأول

المنفذ :أ.صفاء الراشدي

العدد:16

مكان التنفيذ:صف ثالث /ثالث

أهداف البرنامج: كيفية استخدام البرنامج والتطبيق عليه

طرق وأساليب التنفيذ:من خلال الشرح النظري والتطبيق العملي المباشر

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : تحليل أعمال الطلبة

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : تحليل أعمال الطلبة

# data[].attributes.body
نوعه: تطويري

تاريخ التنفيذ : ٢ / ١٢ / ٢٠٢٥ م

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : معلمات المجال الثاني

العدد: ١١

مكان التنفيذ: قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

1. تحديد مستوى فهم الطلبة ونقاط القوة لديهم.

2. الكشف عن الأخطاء الشائعة وتحديد أسبابها.

3. تحسين التخطيط للتدريس بناءً على نتائج التحليل.

4. تقديم تغذية راجعة فعّالة تساعد الطلبة على التطور.

5. دعم اتخاذ القرارات المناسبة لرفع مستوى التحصيل الدراسي.

طرق وأساليب التنفيذ: تنفيذ على البوابة

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : الاستقصاء العلمي

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : الاستقصاء العلمي

# data[].attributes.body
نوعه: اثرائي

تاريخ التنفيذ : ١٨ / ١١ / ٢٠٢٥

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أستاذ يونس الديهني

العدد: ١١

مكان التنفيذ: قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

1. تعريف المعلمات بمفهوم الاستقصاء العلمي وخطواته.

2. تدريب المعلمات على توظيف الاستقصاء في الدروس.

3. تنمية قدرة المعلمات على طرح أسئلة محفزة للتفكير.

4. تطبيق أنشطة استقصائية بسيطة داخل الصف.

5. تعزيز مهارات التقويم القائم على الأداء.

طرق وأساليب التنفيذ: عرض بوربوينت

# data[].attributes.body
نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: ١١ / ١١ / ٢٠٢٥م

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أستاذة مريم العمرية

العدد: ١١

مكان التنفيذ: قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

# تتعرّف المعلمة على برنامج البازل التفاعلي وطريقة تشغيله.

# توظّف المعلمة البرنامج في شرح الدروس وتنويع الأنشطة.

# تصمّم أنشطة تعليمية باستخدام البازل لتعزيز مهارات الطالبات.

# ترفع من تفاعل الطالبات وتشجعهن على التفكير وحل المشكلات.

# تقيم أداء الطلبة أثناء استخدام الأنشطة التفاعلية.

طرق وأساليب التنفيذ:

تطبيق عملي على الشاشة وهواتف المعلمات

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : التعلم باللعب

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : التعلم باللعب

# data[].attributes.body
نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: ٤ / ١١ / ٢٠٢٥

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أ. نجمة الهنائية

العدد: ١١

مكان التنفيذ: قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

تنمية فهم المعلمات لمفهوم التعلم باللعب وأهميته في العملية التعليمية.

تمكين المعلمات من توظيف اللعب كاستراتيجية تعليمية فعّالة لتحفيز التعلم وتنمية مهارات الطلبة.

تعزيز الإبداع والتفاعل الإيجابي في بيئة التعلم من خلال أنشطة تعليمية قائمة على اللعب.

طرق وأساليب التنفيذ: حوار ومناقشة ومسابقات

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج: مساعد المعلم الذكي ( chat Gpt) 

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج: مساعد المعلم الذكي ( chat Gpt) 

# data[].attributes.body
نوعه: اثرائي

تاريخ المنفذ: 15/10/2025

الفئة المستهدفة: معلمات المجال أول

المنفذ: راضية الحميدية

العدد: 16

مكان التنفيذ: المسرح

أهداف البرنامج: مساعدة المعلمة في التحضير - واستخدام وسائل التعليمة متنوعة- استراتيجية التدريس فعّالة.

طرق وأساليب التنفيذ: من خلال الشرح النظري والتطبيق العملي المباشر للتطبيق.

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : مناقشة البحث الاجرائي

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : مناقشة البحث الاجرائي

# data[].attributes.body
نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: ٢٨ / ١٠ / ٢٠٢٥

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أ. إيمان الديهنية

العدد: ١١

مكان التنفيذ: قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

تعريف المعلمات بمفهوم البحث الإجرائي وأهميته في تطوير الممارسات التعليمية داخل الصف.

تمكين المعلمات من التمييز بين أنواع البحوث التربوية مع التركيز على خصائص البحث الإجرائي.

تنمية مهارات المعلمات في تحديد المشكلات التعليمية وصياغة أسئلة بحثية قابلة للتطبيق في بيئة العمل.

تدريب المعلمات على خطوات إعداد وتنفيذ البحث الإجرائي بدءًا من التخطيط حتى تحليل النتائج وتفسيرها

تشجيع المعلمات على تبادل الخبرات والتجارب الناجحة المستندة إلى البحوث الإجرائية في الميدان التربوي.

طرق وأساليب التنفيذ: حوار ومناقشة

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : برنامج ahaslides

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : برنامج ahaslides

# data[].attributes.body
نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: ٢١ / ١٠ / ٢٠٢٥

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أ. مروة الرواحية

العدد: ١١

مكان التنفيذ: قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

التعريف ببرنامج AhaSlides وأبرز استخداماتها في التعليم والتدريب والعروض التفاعلية.

تمكين المعلمات من إنشاء عروض تقديمية تفاعلية باستخدام الأسئلة، الاستطلاعات، والألعاب.

تعزيز مهارات التواصل الفعّال مع الطلبة من خلال أدوات المشاركة اللحظية.

تعلم كيفية تحليل استجابات الطلبة واستخدامها لتحسين الأداء والعروض المستقبلية.

اكتساب مهارات تصميم محتوى جذاب يدمج بين النصوص، الصور، والأنشطة التفاعلية.

تشجيع ثقافة التفاعل والمشاركة في بيئات العمل والتعليم باستخدام التكنولوجيا الحديثة.

طرق وأساليب التنفيذ: عرض على الشاشة مع التطبيق العملي

# data[].attributes.headline
كيف نرتقي بالتخطيط و الابداع الناجح

# data[].attributes.subject
كيف نرتقي بالتخطيط و الابداع الناجح

# data[].attributes.body
نوعه : تطويري

تاريخ التنفيذ : ١٠/١٥

الفئة المستهدفة : معلمات المجال الأول

المنفذ : ظبيه الزرعيه

العدد : ١٧

مكان التنفيذ : المسرح

اهداف البرنامج : التعرف على كيفية التخطيط للعمل الجيد و الناجح

طرق وأساليب التنفيذ : عرض بوربوينت

# data[].attributes.headline
المعلم المؤثر

# data[].attributes.subject
المعلم المؤثر

# data[].attributes.body
نوعه : تطويري

تاريخ التنفيذ : ١٠/١

الفئة المستهدفة : معلمات المجال الأول

المنفذ : ظبية الزرعيه

العدد : ١٧

مكان التنفيذ : المسرح

اهداف البرنامج : التعرف على كيفية إبراز شخصيه المعلم مع الطلبة

طرق وأساليب التنفيذ :

مشغل عرض بوربوينت

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : تطبيق كانفا

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : تطبيق كانفا

# data[].attributes.body
نوعه : تطويري

تاريخ التنفيذ : ١٠/٩

الفئة المستهدفة : معلمات المجال الأول

المنفذ :خلود الحكمانية

العدد : ١٧

مكان التنفيذ : صف ٣/٢

اهداف البرنامج : التعرف على كيفية إستخدام تطبيق كانفا في الدروس.

توظيف برنامج كانفا في الاعمال المدرسية .

طرق وأساليب التنفيذ : التطبيق العملي على شاشة التفاعل الذكي .

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : تصميم أنشطة إلكترونية تدعم التعلم الذاتي 

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : تصميم أنشطة إلكترونية تدعم التعلم الذاتي 

# data[].attributes.body
نوعه: اثرائي

تاريخ المنفذ: ٢٠٢٥/١٠/١٤

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أ. منار العامرية

العدد: ١١

مكان التنفيذ: قاعة الدمج

أهداف البرنامج:

تعزيز فهم المعلمات لمفهوم التعلم الذاتي وأهميته في العملية التعليمية.

تمكين المعلمات من تصميم أنشطة إلكترونية تفاعلية تحفز المتعلم على الاستكشاف والتعلم الذاتي.

تعريف المعلمات بالأدوات والمنصات الرقمية المناسبة لتصميم أنشطة تعليمية إلكترونية.

تنمية مهارات تصميم أنشطة تعليمية إلكترونية قائمة على مبادئ التعلم الذاتي والمستقل.

تشجيع الابتكار في تصميم بيئات تعليمية رقمية داعمة للمتعلمين في مختلف المراحل.

طرق وأساليب التنفيذ: عرض بوربوينت وتطبيق عملي

# data[].attributes.body
اسم البرنامج/ Smart Screen

نوعه/ اثرائي

تاريخ التنفيذ/ 13/10/2025

الفئة المستهدفة / معلمات اللغة الإنجليزية

المنفذ/ أ. عائشة الراشدية

الحضور/ ٧

مكان التنفيذ/ صف ثاني ثالث

أهداف البرنامج

١. تعزيز مهارات استخدام البرامج والتقنية في الحصص الدراسية

٢. دعم استخدام الشاشات التفاعلية

٣. اثراء الموقف الصفي ببرامج صفية تقنية تزيد من دافعين الطلبة

طريقة التنفيذ/

نقاش

تطبيق عملي للتطبيق من خلال السبورة التفاعلية

# data[].attributes.body
اسم البرنامج/ Smart Screen

نوعه/ اثرائي

تاريخ التنفيذ/ 13/10/2025

الفئة المستهدفة / معلمات اللغة الإنجليزية

المنفذ/ أ. عائشة الراشدية

الحضور/ ٧

مكان التنفيذ/ صف ثاني ثالث

أهداف البرنامج

١. تعزيز مهارات استخدام البرامج والتقنية في الحصص الدراسية

٢. دعم استخدام الشاشات التفاعلية

٣. اثراء الموقف الصفي ببرامج صفية تقنية تزيد من دافعين الطلبة

طريقة التنفيذ/

نقاش

تطبيق عملي للتطبيق من خلال السبورة التفاعلية

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : استراتيجيات التعلم بالخيال

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : استراتيجيات التعلم بالخيال

# data[].attributes.body
نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: ٢٠٢٥/١٠/٧

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أ. إيمان الديهنية

العدد: ١١

مكان التنفيذ: قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

١- تعريف المعلمات بمفهوم "التعلم بالخيال" وأهميته في تنمية مهارات التفكير العليا (التحليل، التركيب، الإبداع).

٢- استكشاف نظريات علمية وتربوية تدعم توظيف الخيال في العملية التعليمية.

٣- تقديم استراتيجيات وأدوات عملية تساعد المعلمة في دمج الخيال داخل الصف أو بيئة التعلم.

٤- تعزيز مهارات التعلُّم النشط والتفكير الإبداعي لدى المعلمين والمتعلمين باستخدام تقنيات تخيلية مثل: العصف الذهني، لعب الأدوار، قصص الخيال العلمي، التخيل الإبداعي.

٥- تحفيز المعلمين على تصميم أنشطة تعليمية قائمة على الخيال تتناسب مع محتوى المنهج وخصائص المتعلمين.

٦- تنمية القدرة على بناء بيئة تعلم آمنة ومفتوحة تشجع على التعبير الحر عن الأفكار والابتكار.

طرق وأساليب التنفيذ: عرض بوربوينت ومناقشة

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : أهمية التعلم الذاتي

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : أهمية التعلم الذاتي

# data[].attributes.body
نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: ٢٠٢٥/٩/٣٠

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أستاذة تسنيم الرواحية

العدد: ١١

مكان التنفيذ: صف أول ١

أهداف البرنامج:

* تعزيز وعي المعلمات والطلبة بأهمية التعلم الذاتي

* تنمية مهاراتهم في ممارسته كوسيلة للتطور المستمر

* بناء شخصية متعلمة قادرة على البحث وحل المشكلات وتحمل المسؤولية.

طرق وأساليب التنفيذ: عرض بوربوينت

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : التحفيز والتقييم الذاتي

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : التحفيز والتقييم الذاتي

# data[].attributes.body
نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: ٢٠٢٥/٩/٢٣

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أستاذة وفاء الحضرمية

العدد: ١١

مكان التنفيذ: قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

تمكين المعلمات من توظيف استراتيجيات التحفيز والتقييم الذاتي بما يعزز دافعيتهن المهنية، ويسهم في تحسين أدائهن وتطوير ممارساتهن التعليمية.

طرق وأساليب التنفيذ: عرض بوربوينت

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : المستجدات في وثيقة التقويم

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : المستجدات في وثيقة التقويم

# data[].attributes.body
نوعه: اثرائي

تاريخ المنفذ: ٢٠٢٥/٩/١٦

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أستاذة يونس الديهني

العدد: ١١

مكان التنفيذ: قاعة الاجتماعات

أهداف البرنامج:

مناقشة أبرز المستجدات في وثيقة التقويم وتوضيح آليات تطبيقها بما يسهم في تحسين ممارسات التقويم ورفع كفاءة العملية التعليمية.

طرق وأساليب التنفيذ: عرض بوربوينت

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : الشاشات التفاعلية

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : الشاشات التفاعلية

# data[].attributes.body
نوعه: تطويري

تاريخ المنفذ: ٢٠٢٥/٩/٩

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الثاني

المنفذ : أستاذة منار العامرية

العدد: ١١

مكان التنفيذ: صف أول ١

أهداف البرنامج:

التعرف على مكونات وإمكانات الشاشات التفاعلية.

اكتساب مهارات استخدام التطبيقات والبرامج المرتبطة بالشاشات.

توظيف الشاشات التفاعلية في عرض الدروس بطريقة جذابة.

تعزيز مشاركة الطلبة وتحفيزهم على التعلم النشط.

طرق وأساليب التنفيذ: تطبيق عملي على الشاشة

# data[].attributes.headline
Smart boards الشاشات الذكية تدريب 

# data[].attributes.subject
Smart boards الشاشات الذكية تدريب 

# data[].attributes.body
اسم المنفذ/ بثينة الرواحي

الفىة/ معلمات اللغة الإنجليزية

تاريخ التنفيذ/ 15/9/2025

مكان التنفيذ/ صفحة دراسي

الحضور ٦

نوعة اثراىي

الأهداف

التعرف على مستجدات الشاشات

تطبيق عملي للسبورات الذكية

حل مشكلة الصوت في الشاشات

الاجراء/ تطبيق عملي

# data[].attributes.body
المنفذ/ المعلم الاول

مكان التنفيذ/ قاعة متعددة الأغراض

التاريخ/ 22/9/2025

الحضور/ ٧

نوعه/ اثرائي/ مستجدات

الأهداف

التعريف باستمرار الزيارة الصفية المحدثة

متابعة السجلات

تحديد موضوع البحث الاجرائي

متابعة المتغيرات في التقييم وآلية تقييم المهارات

طريقة التقديم/ نقاش/ تطبيق عملي

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج/ مستجدات تربوية

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج/ مستجدات تربوية

# data[].attributes.body
اسم المنفذ: المعلم الاول

مكان التنفيذ/ قاعة الاجتماعات

تاريخ التنفيذ/ 8/9/2025

الحضور:7

الاهداف : اثرائي

التعرف على مستجدات التحضير

التعرف على مستجدات وثاىق التقويم

مناقشة تفعيل السبورت الذكية

طريقة التقديم: جلسة نقاش

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج : حلقة نقاش حول إعداد السجل المصاحب للمعلم ومستجدات وثيقة التقويم

# data[].attributes.subject
اسم البرنامج : حلقة نقاش حول إعداد السجل المصاحب للمعلم ومستجدات وثيقة التقويم

# data[].attributes.body
نوعه : تطويري

تاريخ التنفيذ : ١٠/٩

الفئة المستهدفة : معلمات المجال الأول

المنفذ : موزة الذهلي

العدد : ١٧

مكان التنفيذ : المسرح

اهداف البرنامج : التعرف على كيفية إعداد السجل المصاحب للمعلمة

التعرف على مستجدات وثيقة التقويم .

طرق وأساليب التنفيذ : التطبيق العملي لتنظيم السجل المصاحب

استخدام وثيقة التعلم لشرح المستجدات

# data[].attributes.headline
اسم البرنامج: الشاشة ا

# data[].attributes.body
اسم البرنامج: الشاشة التفاعلية

نوعه: اثرائي

تاريخ التنفيذ: 3/ 9 / 2025 م

الفئة المستهدفة: معلمات المجال الأول

المنفذ : أ. ماجدة سليمان البوسعيدية

العدد : 16

مكان التنفيذ : صف ثالث ثاني

أهداف البرنامج: ١- تعريف الحاضرين بمفهوم الشاشة التفاعلية وأهميتها وكيفية استخدامها وتوظيفها في العملية التعليمية.

طرق وأساليب التنفيذ: من خلال الشرح النظري والتطبيق العملي المباشر

# data[].attributes.headline
المطلوب عند تعبئة بيان

# data[].attributes.body
المطلوب عند تعبئة بيانات البرنامج:

اسم البرنامج :

نوعه: اثرائي- تطويري - علاجي

تاريخ المنفذ:

الفئة المستهدفة:

المنفذ :

العدد:

مكان التنفيذ:

أهداف البرنامج:

طرق وأساليب التنفيذ: