# data[].attributes.headline
1.1 วีดีทัศน์เรื่อง"สถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลง"

# data[].attributes.subject
1.1 วีดีทัศน์เรื่อง"สถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลง"

# data[].attributes.attachment_link.title
สถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลง.mp4

# data[].attributes.headline
1.2 วีดิทัศน์เรื่อง นโยบายที่เกี่ยวข้องกับการแนะแนวและกิจกรรมโฮมรูมจากรายการรอบวันทันข่าว ช่อง OBEC Channel

# data[].attributes.subject
1.2 วีดิทัศน์เรื่อง นโยบายที่เกี่ยวข้องกับการแนะแนวและกิจกรรมโฮมรูมจากรายการรอบวันทันข่าว ช่อง OBEC Channel

# data[].attributes.attachment_link.title
รอบวันทันข่าว สพฐ. วันที่ 22 ตุลาคม 2566

# data[].attributes.headline
1.3 ใบความรู้ที่ 1 เรื่องนโยบายและจุดเน้น สพฐ.

# data[].attributes.subject
1.3 ใบความรู้ที่ 1 เรื่องนโยบายและจุดเน้น สพฐ.

# data[].attributes.attachment_link.title
3. ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง “Growth Mindset”

# data[].attributes.headline
1.4 ใบงานที่ 2 เรื่องแนวปฏิบัติการจัดกิจกรรมแนะแนวฯ

# data[].attributes.subject
1.4 ใบงานที่ 2 เรื่องแนวปฏิบัติการจัดกิจกรรมแนะแนวฯ

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบความรู้ที่ 2 แนวปฏิบัติการจัดกิจกรรมแนะแนว กิจกรรมโฮมรูม  และการดูแลสุขภาพจิตนักเรียน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน.pdf

# data[].attributes.headline
1.5 ใบงานที่ 1 เรื่องผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงฯ

# data[].attributes.subject
1.5 ใบงานที่ 1 เรื่องผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงฯ

# data[].attributes.headline
1.6 ใบงานที่ 2  การออกแบบการจัดกิจกรรมโฮมรูม

# data[].attributes.subject
1.6 ใบงานที่ 2  การออกแบบการจัดกิจกรรมโฮมรูม

# data[].attributes.headline
2.1.1 ใบความรู้ที่ 1  เรื่อง แนวทางการพัฒนาให้ผู้เรียน

# data[].attributes.subject
2.1.1 ใบความรู้ที่ 1  เรื่อง แนวทางการพัฒนาให้ผู้เรียน

# data[].attributes.headline
2.1.2 ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง "การตั้งเป้าหมายและการวางแผนการเรียน"

# data[].attributes.subject
2.1.2 ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง "การตั้งเป้าหมายและการวางแผนการเรียน"

# data[].attributes.headline
2.1.4 ใบงานที่ 1 เรื่อง"การตั้งเป้าหมายและการวางแผนการเรียน"

# data[].attributes.subject
2.1.4 ใบงานที่ 1 เรื่อง"การตั้งเป้าหมายและการวางแผนการเรียน"

# data[].attributes.headline
2.1.5 ใบงานที่ 2 "Growth Mindset และ Fixed Mindset"

# data[].attributes.subject
2.1.5 ใบงานที่ 2 "Growth Mindset และ Fixed Mindset"

# data[].attributes.headline
2.1.6 Pedlet หัวข้อ แนวปฏิบัติที่ดีในการพัฒนาผู้เรียน "รักที่จะเรียนรู้"

# data[].attributes.subject
2.1.6 Pedlet หัวข้อ แนวปฏิบัติที่ดีในการพัฒนาผู้เรียน "รักที่จะเรียนรู้"

# data[].attributes.headline
2.1.6.1 Pedlet หัวข้อ แนวปฏิบัติที่ดีในการพัฒนาผู้เรียน "รักที่จะเรียนรู้"

# data[].attributes.subject
2.1.6.1 Pedlet หัวข้อ แนวปฏิบัติที่ดีในการพัฒนาผู้เรียน "รักที่จะเรียนรู้"

# data[].attributes.headline
2.1.7 แอปพลิเคชั่น Mentimeter หัวข้อ "หนึ่งสิ่งที่ได้เรียนรู้และมุ่งมั่นที่จะนำกลับไปพัฒนาลูกศิษย์"

# data[].attributes.subject
2.1.7 แอปพลิเคชั่น Mentimeter หัวข้อ "หนึ่งสิ่งที่ได้เรียนรู้และมุ่งมั่นที่จะนำกลับไปพัฒนาลูกศิษย์"

# data[].attributes.headline
2.1.7.1 แอปพลิเคชั่น Mentimeter หัวข้อ "หนึ่งสิ่งที่ได้เรียนรู้และมุ่งมั่นที่จะนำกลับไปพัฒนาลูกศิษย์"

# data[].attributes.subject
2.1.7.1 แอปพลิเคชั่น Mentimeter หัวข้อ "หนึ่งสิ่งที่ได้เรียนรู้และมุ่งมั่นที่จะนำกลับไปพัฒนาลูกศิษย์"

# data[].attributes.attachment_link.title
หนึ่งสิ่งที่ได้เรียนรู้และมุ่งมั่นที่จะนำกลับไปพัฒนาลูกศิษย์ - Mentimeter

# data[].attributes.attachment_link.description
Create, interact, and analyze — engage audiences and spark real conversations in meetings and classes.

# data[].attributes.headline
2.1.8 วีดิทัศน์ เรื่อง "กรอบความคิดแบบเติบโต (Growth Mindset"

# data[].attributes.subject
2.1.8 วีดิทัศน์ เรื่อง "กรอบความคิดแบบเติบโต (Growth Mindset"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Sprouts ประเทศไทย

# data[].attributes.attachment_link.title
กรอบความคิดแบบเติบโต (growth mindset)

# data[].attributes.headline
2.1.9 Power Point โมดูลย่อย 2.1  LOVE TO LEARN

# data[].attributes.subject
2.1.9 Power Point โมดูลย่อย 2.1  LOVE TO LEARN

# data[].attributes.attachment_link.title
9. PowerPoint โมดูลย่อย 2.1 Love to learn

# data[].attributes.headline
2.2.1 ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง การสร้างแรงจูงใจและการกำกับตนเองในการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
2.2.1 ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง การสร้างแรงจูงใจและการกำกับตนเองในการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
2.2.2 ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง การจัดเวลาสร้างสมดุลในการเรียนและการใช้ชีวิต

# data[].attributes.subject
2.2.2 ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง การจัดเวลาสร้างสมดุลในการเรียนและการใช้ชีวิต

# data[].attributes.headline
2.2.3 ใบความรู้ที่ 3 เรื่องการคิดอย่างมีวิจารณญาณและแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์

# data[].attributes.subject
2.2.3 ใบความรู้ที่ 3 เรื่องการคิดอย่างมีวิจารณญาณและแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์

# data[].attributes.headline
2.2.4 ใบความรู้ที่ 4 เรื่องการใช้สื่อและเทคโนโลยีเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
2.2.4 ใบความรู้ที่ 4 เรื่องการใช้สื่อและเทคโนโลยีเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
4. ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง ทุนการศึกษา

# data[].attributes.headline
2.2.5 ใบความรู้ที่ 5 เรื่องการร่วมมือรวมพลังในการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
2.2.5 ใบความรู้ที่ 5 เรื่องการร่วมมือรวมพลังในการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
2.2.7 แอปพลิเคชั่น Mentimeter หัวข้อ วิธีสุดเจ๋งที่ช่วยให้ผู้เรียน"อยากทำ"และ "เชื่อว่าตนทำได้"

# data[].attributes.subject
2.2.7 แอปพลิเคชั่น Mentimeter หัวข้อ วิธีสุดเจ๋งที่ช่วยให้ผู้เรียน"อยากทำ"และ "เชื่อว่าตนทำได้"

# data[].attributes.headline
2.2.8 แอปพลิเคชั่น Mentimeter หัวข้อ"สิ่งที่ตั้งใจจะนำกลับไปใช้กับผู้เรียน ฉันอยากจะ...."

# data[].attributes.subject
2.2.8 แอปพลิเคชั่น Mentimeter หัวข้อ"สิ่งที่ตั้งใจจะนำกลับไปใช้กับผู้เรียน ฉันอยากจะ...."

# data[].attributes.headline
2.2.9 Power Point  โมดุลย่อย 2.2 HOW TO LEARN

# data[].attributes.subject
2.2.9 Power Point  โมดุลย่อย 2.2 HOW TO LEARN

# data[].attributes.attachment_link.title
โมดูลย่อย 2.2  PowerPoint เรื่อง How to learn_20240122.pptx

# data[].attributes.headline
2.3.1  ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง โลกกว้างทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
2.3.1  ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง โลกกว้างทางการศึกษา

# data[].attributes.attachment_link.title
1. ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง โลกกว้างทางการศึกษา

# data[].attributes.headline
2.3.2  ใบความรู้ที่ 2 เรื่องระบบการคัดเลือกกลางบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา "TCAS"

# data[].attributes.subject
2.3.2  ใบความรู้ที่ 2 เรื่องระบบการคัดเลือกกลางบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา "TCAS"

# data[].attributes.attachment_link.title
2. ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง ระบบการคัดเลือกกลางบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา (TCAS) 

# data[].attributes.headline
2.3.3 ใบความรู้ที่ 3  เรื่องการเทียบโอนผลการเรียน

# data[].attributes.subject
2.3.3 ใบความรู้ที่ 3  เรื่องการเทียบโอนผลการเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
3. ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง การเทียบโอนผลการเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
4. ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง ทุนการศึกษา

# data[].attributes.headline
2.3.5 ใบความรู้ที่ 5  เรื่องการเตรียมตัวสอบ

# data[].attributes.subject
2.3.5 ใบความรู้ที่ 5  เรื่องการเตรียมตัวสอบ

# data[].attributes.attachment_link.title
5. ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง การเตรียมตัวสอบ

# data[].attributes.headline
2.3.6 ใบความรู้ที่่ 6 เรื่องการทำแฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio)

# data[].attributes.subject
2.3.6 ใบความรู้ที่่ 6 เรื่องการทำแฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio)

# data[].attributes.attachment_link.title
6. ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง การทำแฟ้มสะสมผลงาน

# data[].attributes.headline
2.3.7 ใบความรู้ที่ 7 เรื่อง การสอบสัมภาษณ์

# data[].attributes.subject
2.3.7 ใบความรู้ที่ 7 เรื่อง การสอบสัมภาษณ์

# data[].attributes.attachment_link.title
7. ใบความรู้ที่ 7 เรื่อง การสอบสัมภาษณ์

# data[].attributes.headline
2.3.9 ใบงานที่ 2 เรื่อง "Wings to Bring"

# data[].attributes.subject
2.3.9 ใบงานที่ 2 เรื่อง "Wings to Bring"

# data[].attributes.headline
2.3.10วีดิทัศน์ เรื่อง "เทคนิคการสอบสัมภาษณ์เข้ามหาวิทยาลัย"

# data[].attributes.subject
2.3.10วีดิทัศน์ เรื่อง "เทคนิคการสอบสัมภาษณ์เข้ามหาวิทยาลัย"

# data[].attributes.headline
2.3.10.1 วีดิทัศน์ เรื่อง "เทคนิคการสอบสัมภาษณ์เข้ามหาวิทยาลัย"

# data[].attributes.subject
2.3.10.1 วีดิทัศน์ เรื่อง "เทคนิคการสอบสัมภาษณ์เข้ามหาวิทยาลัย"

# data[].attributes.attachment_link.title
เทคนิคการสอบสัมภาษณ์เข้ามหาวิทยาลัย | We Mahidol

# data[].attributes.headline
3.1.2 โครงการอาชีวะอยู่ประจำ เรียนฟรี มีอาชีพ

# data[].attributes.subject
3.1.2 โครงการอาชีวะอยู่ประจำ เรียนฟรี มีอาชีพ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
7 มิถุนายน 2565 / คณะรัฐมนตรีมีมติเห็นชอบโครงการอาชีวะสร้างโอกาสทางการศึกษาให้เยาวชน เพื่อผลิตกำลังคนของประเทศ (อาชีวะอยู่ประจำ เรียนฟรี มีอาชีพ) ในสถานศึกษาของรัฐ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) 88 แห่งทั่วประเทศ รองรับนักเรียนที่ตกหล่นจากระบบการศึกษา และเยาวชนที่ขาดโอกาสทางการศึกษา หรืออยู่ในพื้นที่ห่างไกล จำนวน 5,280 คน (สถานศึกษา 88 แห่ง แห่งละ 60 คน) วัตถุประสงค์

1. เพื่อสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่าเทียมทางการศึกษาทุกช่วงวัย และส่งเสริม สนับสนุน พัฒนาศักยภาพกำลังคน เพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน รวมทั้งปลูกฝังค่านิยมด้านคุณธรรมจริยธรรมให้แก่นักเรียนสายอาชีพที่มีฐานะยากจน ขาดโอกาสทางการศึกษา หรืออยู่ในพื้นที่ห่างไกล ให้มีทักษะวิชาชีพ สามารถทำงานประกอบอาชีพได้ และเป็นพลเมืองที่ดีของประเทศ

2. เพื่อเพิ่มปริมาณผู้เรียน สร้างทางเลือกสำหรับผู้เรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่มีความสนใจในการเรียนต่อสายอาชีพให้เข้าสู่การศึกษาระดับอาชีวศึกษา และเมื่อนักเรียนจบการศึกษาแล้วจะได้รับวุฒิการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และสามารถสร้างความมั่นคงในการประกอบวิชาชีพได้

3. เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนที่ตกหล่นจากระบบการศึกษา (หลังสำเร็จการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3) กลับเข้าสู่ระบบการศึกษาสายอาชีพที่มีคุณภาพและมาตรฐาน

ระยะเวลาการดำเนินโครงการ ระยะที่ 1 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 (ใช้งบประมาณของ สอศ.) มีสถานศึกษาเข้าร่วม 88 แห่ง คือ

1. วิทยาลัยเทคนิค 2 แห่ง

2. วิทยาลัยการอาชีพ 39 แห่ง

3. วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี 47 แห่ง

กลุ่มเป้าหมาย นักเรียนที่ตกหล่นจากระบบการศึกษา (หลังสำเร็จการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3) และเยาวชนที่ขาดโอกาสทางการศึกษา/อยู่ในพื้นที่ห่างไกล โดยมีแผนการรับนักเรียนเข้าศึกษา รุ่นที่ 1 (ปีการศึกษา 1/2565) จำนวน 5,280 คน (สถานศึกษา 88 แห่ง แห่งละ 60 คน)

แผนการดำเนินงาน/การใช้จ่าย ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 เจียดจ่ายจากงบประมาณของ ศธ. จำนวน 202.40 ล้านบาท ดังนี้

1. สถานศึกษาปรับปรุงซ่อมแซมอาคารหอพักที่มีอยู่เดิมหรืออาคารเรียนเพื่อใช้เป็นอาคารหอพักชั่วคราวในสถานศึกษากลุ่มที่ 1 จำนวน 88 แห่ง

2. รับนักเรียนเข้าศึกษารุ่นที่ 1 จำนวน 5,280 คน ในสถานศึกษา จำนวน 88 แห่ง

ประโยชน์ที่จะได้รับ

1. เยาวชนที่ขาดโอกาสทางการศึกษา มีฐานะยากจน และอยู่ในพื้นที่ห่างไกล รวมถึงนักเรียนที่ตกหล่นจากระบบการศึกษาได้รับการสนับสนุนทางด้านการศึกษาสายอาชีพ พัฒนาตนเองได้เต็มตามศักยภาพ สามารถประกอบอาชีพมีงานทำและมีรายได้

2. มีสถานศึกษาในสังกัด สอศ. ที่จะดำเนินโครงการอาชีวะฯ ทั่วประเทศ

3. ลดความเหลื่อมล้ำทางสังคม เน้นการสร้างโอกาสทางการศึกษาแก่ผู้ด้อยโอกาสให้สามารถดำรงชีวิตได้อย่างเท่าเทียมกับผู้อื่น

ทั้งนี้ หากสถานศึกษาอาชีวศึกษาเอกชนที่มีศัยภาพและความพร้อมในการดำเนินการ จะสามารถดำเนินโครงการได้เอง และในกรณีที่สถานศึกษาอาชีวศึกษาเอกชนจะเข้าร่วมโครงการฯ สอศ. จะมีหลักเกณฑ์ในการตรวจประเมินความพร้อม เช่น มีความพร้อมของหอพักและสิ่งอำนวยความสะดวกในสภาพที่ดี เป็นสถานศึกษาเอกชนที่มีประสบการณ์ในการดำเนินโครงการฯ และประสบความสำเร็จมาก่อน มีความพร้อมด้านบุคลากรที่จะรองรับการดำเนินโครงการฯ เป็นต้น และเมื่อสถานศึกษาเอกชนผ่านหลักเกณฑ์การตรวจประเมินดังกล่าวแล้ว จะสามารถเข้าร่วมโครงการอาชีวะฯ และได้รับค่าจัดการเรียนการสอน (เงินอุดหนุนรายหัวสำหรับค่าใช้จ่ายเพื่อการศึกษาของนักเรียน) เหมือนของรัฐ ซึ่ง ศธ. (สอศ.) ได้แจ้งข้อมูลเพิ่มเติมว่า ศธ. จะดำเนินการตามขั้นตอนของกฎหมายและมติคณะรัฐมนตรีที่เกี่ยวข้องก่อนเสนอคณะรัฐมนตรีพิจารณาในส่วนของสถานศึกษาเอกชนต่อไป

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ดูเรื่องทั้งหมดโดย บัลลังก์ โรหิตเสถียร

# data[].attributes.attachment_link.title
ครม.เห็นชอบโครงการอาชีวะอยู่ประจำ เรียนฟรี มีอาชีพ

# data[].attributes.attachment_link.description
7 มิถุนายน 2565 / คณะรัฐมนตรีมีมติเห็นชอบโครงการอาชีวะส...

# data[].attributes.headline
3.1.3 กองทุนเพื่อผู้รับงานไปทำที่บ้าน

# data[].attributes.subject
3.1.3 กองทุนเพื่อผู้รับงานไปทำที่บ้าน

# data[].attributes.headline
3.1.4 แหล่งบริการจัดหางานอิสระ

# data[].attributes.subject
3.1.4 แหล่งบริการจัดหางานอิสระ

# data[].attributes.headline
3.1.6 สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

# data[].attributes.subject
3.1.6 สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

# data[].attributes.headline
3.1.7 กองส่งเสริมการมีงานทำ

# data[].attributes.subject
3.1.7 กองส่งเสริมการมีงานทำ

# data[].attributes.headline
3.1.8 กองบริหารแรงงานไทยไปต่างประเทศ

# data[].attributes.subject
3.1.8 กองบริหารแรงงานไทยไปต่างประเทศ

# data[].attributes.headline
3.1.9 ระบบส่งเสริมการมีงานทำ กรมการจัดหางาน

# data[].attributes.subject
3.1.9 ระบบส่งเสริมการมีงานทำ กรมการจัดหางาน

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
แผนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ผลงานวิชาการ

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ข่าวการศึกษา

# data[].attributes.attachment_link.title
ทรูปลูกปัญญา : คลังความรู้ออนไลน์

# data[].attributes.attachment_link.description
คลังความรู้ออนไลน์ที่รวบรวมความรู้ด้านการศึกษา และความรู้รอบตัวเอาไว้มากมาย เช่น บทเรียน ข้อสอบ ข่าวรับตรง แอดมิชชั่น วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และอื่น ๆ

# data[].attributes.attachment_link.title
“สับปะรด” (Pineapple) หนังสั้นสร้างแรงบันดาลใจ โครงการสานรัก

# data[].attributes.headline
3.1.12  PowerPoint เรื่อง Start to Career (สร้างความตระหนัก)

# data[].attributes.subject
3.1.12  PowerPoint เรื่อง Start to Career (สร้างความตระหนัก)

# data[].attributes.attachment_link.title
โมดูล 3.1 Start to Awareness (สร้างความตระหนัก).pdf

# data[].attributes.headline
3.1.13  ใบความรู้ที่ 1  เรื่อง การวางแผนรู้อาชีพ

# data[].attributes.subject
3.1.13  ใบความรู้ที่ 1  เรื่อง การวางแผนรู้อาชีพ

# data[].attributes.attachment_link.title
อาชีพอะไรจะฮอตและมาแรงใน 10 ปีข้างหน้า

# data[].attributes.attachment_link.description
คลังบทเรียนเสริมทักษะอาชีพ :: Obec Career Counseling Center

# data[].attributes.attachment_link.title
5 อาชีพสุดแปลกในวงการไอทีที่คุณ (อาจ) คาดไม่ถึงว่ามีอยู่จริง !

# data[].attributes.headline
3.2.3 PowerPoint เรื่อง Smart of Experience (ฟูมฟักประสบการณ์)

# data[].attributes.subject
3.2.3 PowerPoint เรื่อง Smart of Experience (ฟูมฟักประสบการณ์)

# data[].attributes.attachment_link.title
โมดูล 3.2 Smart of Experience (ฟูมฟักประสบการณ์).pdf

# data[].attributes.headline
3.2.4 ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง การสร้างเสริมประสบการณ์อาชีพ (Work Experience)

# data[].attributes.subject
3.2.4 ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง การสร้างเสริมประสบการณ์อาชีพ (Work Experience)

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบความรู้ที่ 1.pdf

# data[].attributes.headline
3.2.5  ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง แนวทางการพัฒนาผู้เรียนตามแนวทางการจัดการเรียนรู้
“รู้ตน รู้งาน สานฝันสู่อาชีพ”

# data[].attributes.subject
3.2.5  ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง แนวทางการพัฒนาผู้เรียนตามแนวทางการจัดการเรียนรู้
“รู้ตน รู้งาน สานฝันสู่อาชีพ”

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบความรู้ที่ 2.pdf

# data[].attributes.headline
3.2.6 ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ตัวอย่างโครงการฝึกประสบการณ์อาชีพ

# data[].attributes.subject
3.2.6 ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ตัวอย่างโครงการฝึกประสบการณ์อาชีพ

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบความรู้ที่ 3.pdf

# data[].attributes.headline
3.2.7  ใบงานที่ 1 เรื่อง กิจกรรมการฝึกทักษะอาชีพและประสบการณ์อาชีพ

# data[].attributes.subject
3.2.7  ใบงานที่ 1 เรื่อง กิจกรรมการฝึกทักษะอาชีพและประสบการณ์อาชีพ

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบงานที่ 1.pdf

# data[].attributes.headline
3.2.8  ใบงานที่ 2 เรื่อง การเขียนโครงการฝึกประสบการณ์อาชีพ (Work Experience)

# data[].attributes.subject
3.2.8  ใบงานที่ 2 เรื่อง การเขียนโครงการฝึกประสบการณ์อาชีพ (Work Experience)

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบงานที่ 2.pdf

# data[].attributes.headline
3.3.1 Power Point เรื่อง Strive to Career (เบิกบานสู่อาชีพ)

# data[].attributes.subject
3.3.1 Power Point เรื่อง Strive to Career (เบิกบานสู่อาชีพ)

# data[].attributes.attachment_link.title
โมดูล 3.3 Strive to Career (เบิกบานสู่อาชีพ).pdf

# data[].attributes.headline
3.3.2 ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง การตัดสินใจเลือกอาชีพ

# data[].attributes.subject
3.3.2 ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง การตัดสินใจเลือกอาชีพ

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบความรู้ที่ 1.pdf

# data[].attributes.headline
3.3.3 ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง แนวทางการตัดสินใจเลือกอาชีพ

# data[].attributes.subject
3.3.3 ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง แนวทางการตัดสินใจเลือกอาชีพ

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบความรู้ที่ 2.pdf

# data[].attributes.headline
3.3.4 ใบความรู้เสริมสำหรับเรียนรู้เรื่อง Soft Power

# data[].attributes.subject
3.3.4 ใบความรู้เสริมสำหรับเรียนรู้เรื่อง Soft Power

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบงานที่ 1.pdf

# data[].attributes.headline
3.3.6 ใบงานที่ 2 การตัดสินใจเลือกอาชีพ

# data[].attributes.subject
3.3.6 ใบงานที่ 2 การตัดสินใจเลือกอาชีพ

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบงานที่ 2.pdf

# data[].attributes.attachment_link.title
10 สายอาชีพมาแรงในปี 2023 | #beartaiBRIEF

# data[].attributes.headline
4.1.1.1  ใบความรู้ เรื่องทักษะเสริมสร้างความเข้มแข็งทางใจ Resilience Skill

# data[].attributes.subject
4.1.1.1  ใบความรู้ เรื่องทักษะเสริมสร้างความเข้มแข็งทางใจ Resilience Skill

# data[].attributes.headline
4.1.1.2  เอกสารศึกษาเพิ่มเติม เรื่อง Talented Brain Performance

# data[].attributes.subject
4.1.1.2  เอกสารศึกษาเพิ่มเติม เรื่อง Talented Brain Performance

# data[].attributes.headline
4.1.1.3  เอกสารศึกษาเพิ่มเติม เรื่อง เสริมสร้างความเข้มแข็งทางใจ อึด ฮึด สู้

# data[].attributes.subject
4.1.1.3  เอกสารศึกษาเพิ่มเติม เรื่อง เสริมสร้างความเข้มแข็งทางใจ อึด ฮึด สู้

# data[].attributes.attachment_link.title
เสริมสร้างความเข้มแข็งทางใจอึดฮึดสู้.pdf

# data[].attributes.headline
4.1.1.4  เอกสารศึกษาเพิ่มเติม เรื่อง แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้การสร้างความเข้มแข็งทางใจ สำหรับผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษา

# data[].attributes.subject
4.1.1.4  เอกสารศึกษาเพิ่มเติม เรื่อง แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้การสร้างความเข้มแข็งทางใจ สำหรับผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษา

# data[].attributes.attachment_link.title
แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การสร้างความเข้มแข็งทางใจ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา.pdf

# data[].attributes.headline
4.1.1.5 PowerPoint โมดูลย่อย 4.1.1 Know Myself เรื่อง ล้มได้ ลุกเป็นResilience Skill

# data[].attributes.subject
4.1.1.5 PowerPoint โมดูลย่อย 4.1.1 Know Myself เรื่อง ล้มได้ ลุกเป็นResilience Skill

# data[].attributes.attachment_link.title
PowerPoint โมดูล 4.1.1 ล้มได้ ลุกเป็น Resilience skill.pdf

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบทดสอบความรู้ด้านดิจิทัล

# data[].attributes.attachment_link.description
แบบทดสอบความรู้ด้านดิจิทัล กับทักษะทั้ง 8 ด้าน

# data[].attributes.headline
5.1.1  PowerPoint ขั้นตอนดำเนินกิจกรรม

# data[].attributes.subject
5.1.1  PowerPoint ขั้นตอนดำเนินกิจกรรม

# data[].attributes.headline
6.1.1   ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง การบริหารจัดการงานแนะแนว

# data[].attributes.subject
6.1.1   ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง การบริหารจัดการงานแนะแนว

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง การบริหารจัดการงานแนะแนว.pdf

# data[].attributes.headline
4.1.2.2 เอกสารศึกษาเพิ่มเติม เรื่อง ความฉลาดทางดิจิทัล (DQ Digital Quotient)

# data[].attributes.subject
4.1.2.2 เอกสารศึกษาเพิ่มเติม เรื่อง ความฉลาดทางดิจิทัล (DQ Digital Quotient)

# data[].attributes.attachment_link.title
ความฉลาดทางดิจิทัล.pdf

# data[].attributes.headline
4.1.2.3 PowerPoint โมดูลย่อย 4.1.2 Know Myself เรื่อง ปรับตัว แปลงใจในโลกดิจิทัล

# data[].attributes.subject
4.1.2.3 PowerPoint โมดูลย่อย 4.1.2 Know Myself เรื่อง ปรับตัว แปลงใจในโลกดิจิทัล

# data[].attributes.attachment_link.title
ppt โมดูลที่ 4.1.2 ปรับตัว แปลงใจ ในโลกดิจิทัล.pdf

# data[].attributes.headline
2.3.11  Power Point โมดุลย่อย 2.3 THINGS TO LEARN

# data[].attributes.subject
2.3.11  Power Point โมดุลย่อย 2.3 THINGS TO LEARN

# data[].attributes.attachment_link.title
11. PowerPoint โมดูลย่อย 2.3 เรื่อง THINGS TO LEARN

# data[].attributes.headline
4.2.1.1  ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง ภาวะสุขภาพจิตของผู้เรียนและทักษะในการจัดการกับตนเอง

# data[].attributes.subject
4.2.1.1  ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง ภาวะสุขภาพจิตของผู้เรียนและทักษะในการจัดการกับตนเอง

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบความรู้ที่ 1 ภาวะสุขภาพจิตของผู้เรียน และทักษะในการจัดการกับตนเอง.pdf

# data[].attributes.headline
4.2.1.2 ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง ทักษะการปฐมพยาบาลทางใจ

# data[].attributes.subject
4.2.1.2 ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง ทักษะการปฐมพยาบาลทางใจ

# data[].attributes.attachment_link.title
หลักสูตรการปฐมพยาบาลทางใจ (Psychological First Aid : PFA) ในเด็กและวัยรุ่น : คู่มือผู้ปฏิบัติ

# data[].attributes.attachment_link.description
สถาบันสุขภาพจิตเด็กและวัยรุ่นราชนครินทร์ ความสุขของเด็ก ความสุขของครอบครัว คือความสุขของเรา

# data[].attributes.headline
4.2.1.3  ใบงาน เรื่อง วิเคราะห์ปัญหาภาวะสุขภาพจิตผู้เรียน

# data[].attributes.subject
4.2.1.3  ใบงาน เรื่อง วิเคราะห์ปัญหาภาวะสุขภาพจิตผู้เรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบงาน เรื่อง วิเคราะห์ปัญหาภาวะสุขภาพจิตผู้เรียน.pdf

# data[].attributes.headline
4.2.1.4 PowerPoint โมดูลย่อยที่ 4.2.1 Support My Mind
เรื่อง ภาวะสุขภาพจิตของผู้เรียนและทักษะในการจัดการกับตนเอง

# data[].attributes.subject
4.2.1.4 PowerPoint โมดูลย่อยที่ 4.2.1 Support My Mind
เรื่อง ภาวะสุขภาพจิตของผู้เรียนและทักษะในการจัดการกับตนเอง

# data[].attributes.attachment_link.title
ppt โมดูลที่ 4.2.1 ภาวะสุขภาพจิตของผู้เรียนและทักษะในการจัดการกับตนเอง.pdf

# data[].attributes.headline
4.2.2.1  ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง การให้การปรึกษา

# data[].attributes.subject
4.2.2.1  ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง การให้การปรึกษา

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง การให้การปรึกษา.pdf

# data[].attributes.headline
4.2.2.2  ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง ทักษะการให้การปรึกษา

# data[].attributes.subject
4.2.2.2  ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง ทักษะการให้การปรึกษา

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง ทักษะการให้การปรึกษา.pdf

# data[].attributes.headline
4.2.2.3  ใบงาน แบบบันทึกผลการสังเกตการให้การปรึกษา

# data[].attributes.subject
4.2.2.3  ใบงาน แบบบันทึกผลการสังเกตการให้การปรึกษา

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบงาน แบบบันทึกผลการสังเกตการให้การปรึกษา.pdf

# data[].attributes.headline
4.2.2.4  PowerPoint โมดูลย่อยที่ 4.2.2 Support My Mind
เรื่อง ทักษะการให้การปรึกษา

# data[].attributes.subject
4.2.2.4  PowerPoint โมดูลย่อยที่ 4.2.2 Support My Mind
เรื่อง ทักษะการให้การปรึกษา

# data[].attributes.attachment_link.title
PowerPoint โมดูล 4.2.2 ทักษะการให้การปรึกษา.pdf

# data[].attributes.headline
4.2.3.1  คู่มือครู แนวทางการจัดกิจกรรมนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา
(YC : Youth Counselor) วิถีใหม่

# data[].attributes.subject
4.2.3.1  คู่มือครู แนวทางการจัดกิจกรรมนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา
(YC : Youth Counselor) วิถีใหม่

# data[].attributes.attachment_link.title
คู่มือครูแนวทางการจัดกิจกรรมนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา YC.pdf

# data[].attributes.headline
4.2.3.2  คู่มือสำหรับนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา (YC : Youth Counselor) วิถีใหม่

# data[].attributes.subject
4.2.3.2  คู่มือสำหรับนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา (YC : Youth Counselor) วิถีใหม่

# data[].attributes.attachment_link.title
คู่มือสำหรับนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา YC.pdf

# data[].attributes.headline
4.2.3.3  คู่มือการฝึกอบรมนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา (YC : Youth Counselor) วิถีใหม่

# data[].attributes.subject
4.2.3.3  คู่มือการฝึกอบรมนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา (YC : Youth Counselor) วิถีใหม่

# data[].attributes.attachment_link.title
คู่มือการฝึกอบรมนักเรียนเพื่อน YC.pdf