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Los ejes de desarrollo y aprendizaje son: desarrollo personal y social, descubrimiento natural y cultural, y expresión y comunicación. De cada uno de los ejes de desarrollo se desprenden los ámbitos, que están identificados para cada subnivel educativo.

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Access Google Sites with a personal Google account or Google Workspace account (for business use).

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Identidad y autonomía                                                                       Convivencia 

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Identidad y autonomía                                                                       Convivencia 

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APRENDIZAJES CLAVE | NUEVO MODELO EDUCATIVO 2017

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Son elementos fundamentales que los niños ayudan a relacionarse de una mejor manera con quienes les rodean

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Es el ámbito con el objetivo de que niños y niñas lleguen a ser personas activas, responsables y respetuosas con el mundo en el que viven

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Es un proceso gradual en el que el niño explora, identifica y reflexiona sobre sí mismo

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niños

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CARACTERIZACIÒN DE EJES Y ÀMBITOS DE DESAROLLO Y APRENDISAJE 

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CARACTERIZACIÒN DE EJES Y ÀMBITOS DE DESAROLLO Y APRENDISAJE 

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Presentación del currículo de Educación General Básica Preparatoria

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-Objetivos
-Contenidos
-Criterios de evaluación
-Estándares de aprendizaje evaluables
-Metodología didáctica y competencias.

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Para toda asignatura y básico para marcar los objetivos que se quieren conseguir, competencias a desarrollarse permiten adquirir conocimientos a los estudiantes.

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Es necesario promover oportunidades de aprendizaje, estimulando la exploración en ambientes ricos y diversos, con calidez, afecto e interacciones positivas.

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Se centra en el reconocer que el desarrollo infantil es integral y contempla todos los aspectos, cognitivos, sociales, psicomotrices, físicos y afectivos.

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y

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donde

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responden a criterios epistemológicos, didácticos y pedagógicos propios .

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Se organiza los aprendizajes en bloques curriculares

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Cada área se estructura en subniveles

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Se refieren a tareas o desempeños observables que dan cuenta del alumnado que se debe evaluar en una determinada área.

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Aprendizajes básicos que se aspira a promover en los estudiantes en un área .

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Enunciado que expresa el grado de aprendizaje que se espera que hayan alcanzado los estudiantes en un momento determinado.

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Son agrupaciones de aprendizajes básicos, definidos en términos de destrezas con criterios de desempeño.

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Son aprendizajes que, aunque contribuyen de forma significativa en lo personal y social del alumnado , no tienen ninguna influencia negativa en desarrollo educativo o de aprendizaje.

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            Aprendizajes básicos imprescindibles

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            Aprendizajes básicos imprescindibles

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Son aprendizajes importantes adquirir al término del subnivel de referencia con el fin de evitar influencias negativas a largo plazo en su formación educativa y social.

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Son aprendizajes adquiridos por parte de los estudiantes en un determinado nivel educativo.

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Crear hábitos de higiene en niños. Tv para padres

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Se incentiva la importancia de construir estos hábitos para el cuidado de sí mismo y los de su entrono

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Se permite experimentar diferentes experiencias motrices, expresivas y cretivas.

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Se estimula dando libertad de expresión y creando diferentes manifestaciones artísticas.

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La importancia de la estimulación del lenguaje en los niños

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Es la herramienta de la comunicación por eso se debe priorizar el aprendizaje de la lengua.

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Es importante desarrollarlo

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Motivar a través del incentivo de la curiosidad y la comprensión de fenómenos físicos sencillos

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¿Qué es la EMPATÍA? - Explicación para niños - Las emociones

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Desarrollar progresivamente independencia, seguridad y respeto hacia sí mismo y hacia los demas.

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Se debe promover desarrollar progresivamente independencia, seguridad y respeto hacia sí mismo y hacia los demas.

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MINEDUC. (2016). Educacion.gob.ec. Obtenido de https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2016/07/GUIA-CURRICULO-INTEGRADOR-PREPARATORIA.pdf
(S/f). Gob.ec. Recuperado el 17 de julio de 2022, de https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2019/09/EGB-Preparatoria.pdf

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Promover que el infante tiene un sentido de pertenecia social y cultural

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APORTE DEL GRADO AL PERFIL DE SALIDA DEL BACHILLERATO Y OBJETIVOS DEL SUBNIVEL

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APORTE DEL GRADO AL PERFIL DE SALIDA DEL BACHILLERATO Y OBJETIVOS DEL SUBNIVEL